编者按:2008年“高考作文状元号”开辟专栏,对全国十八套高考作文题目进行了综合述评,收到了意想不到的好评。2009年,我们继续为读者送上关于高考作文题目点评的饕餮盛宴,将“酷评”进行到底!
一年一度的“国考”,不仅引导话题走向,还体现着各地命题老师的水平。今年的作文题目依旧有十八套,与往年相同的是:诗歌依然被囚禁在冷宫,似乎再没有被宠爱的幸运了。对于诗歌能否在“国考”中露面,不同的人有各自不同的看法,唯一可以肯定的是,这是一位颇具争议的美女,对于她的美,从来都是众说纷纭。而那些天赋诗才的学子们,恐怕在相当长的时间内还是要埋头攻读应试作文,才能应付“国考”了。
今年是十八套作文题目侧重于考察考生的想象力、生活能力和观察事物等综合能力。“一心只读圣贤书”的考生恐怕很难写出高分作文,这就给出一个明显的信号:学生不能简单地死读书,读死书。如果用心观察生活,适时抚摸时代脉搏,那么下笔时,角度就会非常容易选取,平时积累的素材一大堆,拿下高分也是轻松自如的小case。
全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西作文题)
【题目回放】兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【酷评】寓言故事影射的都是现实。现实生活中我们应该怎样对待人才的培养,怎么认识人的特长,如何扬长避短。取长补短,觉得自己有短处,别人有长处,把别人的长处学来,可以扬长避短。教练的话,青蛙的话,仙鹤的话都不是靶心,都有各自的道理,所以选其中任何一个角度写都可以,但是不能一会儿站在游泳教练的角度,一会儿又站在青蛙的角度来写,这样的写作显得思维很混乱。一篇好的考场文章,应该角度小一点,内容集中一点,不能这个角度说几句,那个角度说几句,最后这篇文章就散乱不堪,杂乱无章了。寓言故事是远距离辐射现实,马上想到现实,写现实生活,把主题写得明确集中一些,思想挖掘得深刻一些,内容新鲜一些就可以了。
全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南高考作文题)
【题目回放】根据阅读材料,自拟题目。
材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜子作为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
材料二:日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶尔经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨五点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了一年。后来,安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼,这是因为面衣是用水调和的,其中的水分在油炸过程中会发散掉,形成“洞眼”,加入开水就会变软。这样,将面条浸在汤汁中使之着味,然后油炸使之干燥,就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,他让几个采购人员试尝拉面,他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子,于是把面分成两半放入纸杯中,注入开水,他们用叉子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟,脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上,安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时,他正被如何才能长期保存这个问题困扰,想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
材料三: 一个美国农民穷的没饭吃,只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚,他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服,不小心把旁边的煤油灯打翻了,把那昂贵的礼服弄脏了。女主人知道后非常生气,扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上,每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作,以示工作不要马虎。二周之后的一天,他起床以后照常看了衣服一眼,但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
【酷评】稍优于全国卷Ⅰ。一是灵活性、自由度稍大,二是材料内容比较明确。沿袭了去年的命题模式。不同的是,今年有三个不同的故事,去年只有一个完整的故事。因而,材料蕴涵的主旨意思比去年的要显豁得多,学生不容易写离题偏题,得分也不会太低。材料包含的机理是:矛盾的发现解决/问题的出现探求。面条供不应求和污渍洗不去,都是矛盾、问题。矛盾是辩证法的基本范畴,它存在于事物发展的一切过程,又贯串于一切过程的始终,是一切事物发展变化的根本原因。方便面和干洗机的发明就是矛盾和问题的最终解决。写这个作文,文科学生有优势。考试作文表达只要平实流畅,语言表达得准确、清晰、连贯、得体即可,如果能做到语言生动鲜明,富有穿透力、感染力,便是好文章了。但是,选用这样一则外国的比较古老的故事,显得有点迂腐,还多少有点自卑色彩。
北京卷
【题目回放】一首歌中唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我有一双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。
【酷评】这道题目给了每个考生以想象的空间,符合高考的选拔功能,不失为优秀的作文题目。
该题让每个考生都有话可写。几乎每个考生都熟悉《隐形的翅膀》这首通俗歌曲,这首歌的立意也符合高考生的心理特点――处于青春岁月的他们不断探索未知的世界,有成功,也有迷茫;但他们身上蕴含着无限的潜力,有一股强大的、潜在的力量使他们冲破迷惘的牢笼。在高考这道人生的“坎”面前,有多少考生都挖掘过、或是思考着挖掘过自身的潜能。他们一次次地与自我对话,也是一次次在为创作这个作文题打好了“腹稿”。所以,考生拿到作文题目后,应该都能很轻松地下笔。
上海卷
【题目回放】根据以下材料选取一个角度,自拟题目。要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字形看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。有人说这种作品“不可无一,不可有二”。
【酷评】上海作文题未做任何要求,就很好写。第一角度,郑板桥的这种书法体是他独创,就是一种创新,考生可以从这个角度来写,结合现实也好,结合自己曾经也有类似的经历也好等。第二角度,可以写成议论文,书法艺术也好,或者是其他学科门类等,都要在继承和学习的基础上进行创新,社会才能进步。不能简单地模仿,要形成自己的风格,才能获得成功,否则就只能生活在别人的影响下。估计,这两个角度写的考生较多。也可以剑走偏锋,谈郑板桥这种书法体独一无二,但评判标准是否值得推敲?还可以谈到网络时代,写书法的人少了,如何弘扬我国的传统艺术等等。
天津卷
【题目回放】当前,出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年,越来越多地受到社会的关注。有人对他们赞扬嘉许,有人对他们表示担忧,也有人认为他们是在以自己的方式诠释自己的青春……不管怎样,“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。请你联系个人或社会实际,以“我说90后”为话题,写一篇文章。
【酷评】“90后”自己评自己,是平反昭雪还是拨乱反正倒不太能判断,不过它是今年高考作文题中最好写的题目,倒是可以肯定的。因为这次的考生多数是“90后”,这是写他们自己这个群体,自己最了解自己。以时代划分群体的性格、个性等特征是“80后”出现后,才有的概念。他(她)们身上是否真的与“80后”的大哥哥大姐姐们有区别,就需要对比。光说区别不行,也不要忘记了与“70后”、“80后”共同性,哪些需要延续继承,哪些个性可以推崇,可以言无不尽。行文中说一个点,切记不要空泛地天马行空,没有明确的主题思想。
重庆卷
【题目回放】生活中有很多故事,你作为故事的聆听者、亲历者,从故事中得到了许多生活的感受,故事让我们感动,我们也在故事中成长,请以“我与故事”为题,写一篇作文,文体不限,不少 于800字。
【酷评】这个题目比较好写,一是考生自己,二是说故事。要先拧出一个故事出来,这个故事可以是自己亲身经历的,也可以是从各种故事刊物上看到,还可以是听别人说的。但这个故事也不是信手拈来即可,还要进行过滤。要选择那些具有积极意义的,高考作文都需要以积极进步思想的为主,不然就不能拿高分。可以让人感悟,让人感动,获得启示,获得启迪。
江苏卷
【题目回放】“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。” 时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑、各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以“品味时尚”为题写一篇作文。要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
【酷评】时尚是什么?时尚就是当你发现时尚,你就发现别人跟你不一样;当你抓住时尚,你就发现你跟别人不一样。
这个题目可以写,但出彩不容易。写好这类题目,要有发散思维,关键是要从不同的角度理解和品位,思路不要狭隘。可能有的考生看到这个题目信手拈来,有的考生却无从下手。因为平时生活中有的人对时尚很关注也很感兴趣,所以得心应手。而有的考生不理解时尚,觉得时尚离自己很远。其实不然,时尚经常挂在某些人的嘴边,频繁出现在报刊媒体上。追求时尚似已蔚然成风。时尚是个包罗万象的概念,它的触角深入生活的方方面面。不同时代有不同的定义,例如2006年世界的时尚是世界杯,2008年的奥运会等。不同的人也有不同的理解,例如有的人是读书,而有的人是健身等。只要你是个爱生活的人,时尚无处不在。考生要想赢取高分,应该多在“时尚”上深刻立意,关注与社会热点、人文关怀或历史新潮有关方面的理性思考,要避开衣食住行和大众文化,更不能写对低俗文化或不良现象的追捧。
广东卷
【题目回放】阅读下面的文字,根据要求作文。
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟标题,自定文体,不少于800字 。
【酷评】这个题目较为好写,题目告诉你谈谈生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,就是两个角度,难点是你掌握“常识”的多少。常识也不是一成不变的,也可以推陈出新,可以写成议论文。比如羊肉与南瓜不能同吃,这个生活小常识你是否经历过?
浙江卷
【题目回放】
阅读下面的歌词,根据要求作文。
不要问我到哪里去,我的心依着你;
不要问我到哪里去,我的情牵着你。
我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,
春风中告别了你,今天这方明天那里。
无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你,
如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。
不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。
请你祝福我,我也祝福你,
这是绿叶对根的情意!
根据歌词所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
【酷评】浙江卷的作文:1、其突破口是“你”的确定,“我”也要融进去。从文体来看似乎写为人物故事要好些,也可写成多片断体叙事散文,如把“我”设定为台湾同胞,具体可为余光中、连战等,写这些人对大陆母亲的情感。还可写成抒情散文。2、“绿叶对根的情意”说的是人要有感恩之心、回报之意。是一个老话题,又是一个富有时代意义的话题。以写记叙文为佳。
山东卷
【题目回放】见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜社会的变迁;在历史长河中,许多人或失误又成为历史的见证。请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:1、自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外,文体不限。4、文体特征鲜明。
【酷评】这个题目可以这样理解:“见”,看见或经历;“证”,证明。因此这个题目写成记叙文或议论文最好。如果写成记叙文,重点在“见”的记叙,“证”只是作为文章的画龙点睛之笔;如果写成议论文,重点在“证”,论述证明,“见”只作为材料或论据的一部分。因此,高考要求“文体特征鲜明”就表现在这里。这个作文虽然难度不大,但要想得高分非常不容易,人人都有话说,往往会庸俗化,大众化。要想得高分,必须注意:如果写成记叙文,必须把事件叙述得细腻充分,需有个人心灵的震撼;如果写成议论文,必须观点鲜明,详略得当,中心论点突出,否则,容易写得分散。
湖北卷
【题目回放】请以《站在________的门口》为题写一篇文章。要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。2.立意自定。3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。4.不少于800字。
【酷评】这道半命题作文题出得一般化,无法把人才区分开来,把考生水平、才情拉开。应试教育大有问题,主要是为了考试,考会不会抓题,而不是全面检验学生的素质,甚至不像过去的科举考试,“科举考试出一个题目,要考验对政治的看法、文采、掌握的知识,古代科举考试题目还是需要功夫的,而不纯粹是考会不会抓题。古代有才华的人,也可写出好文章,苏轼、三袁当年科举考试留下来的题目,写得极好,才华横溢。”
江西卷
【题目回放】阅读以下材料,按要求作文。
今年3月15日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。要求:(1)必须写议论文。(2)题目自拟。(3)立意自定。(4)所写内容必须与给定的材料相合。(5)不少于800字。(6)不得抄袭,不得套作。
【酷评】江西的作文素材是国人高度关注的事件。“兽首拍卖”引发中国民众热议,近百人组成律师团追索。对这一热门新闻事件,可议点主要是两方面:一是法国人的做法,二是中国人特别是蔡铭超的举动。本文要求考生将重心放在后者。这需要学生既要有相关历史和文化背景知识,又要有卓见。并能做到议论独到,分析深刻。但此作文题是热门新闻事件,考生如果平时没能关注、关心,那就无从下手,就无论而言,故高考无论是何种命题,只要考生关注生活,就有话可写。
宁夏卷(与海南省同卷)
【题目回放】材料一:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我。”其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。
材料二:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。
自拟题目自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。
【酷评】比较老套的题目,没什么新意。这种传统的题目要打动评卷老师不太容易,要写好,就要把握作文的切入点。切入口要小,事例要新鲜。如果写反向曲折的就容易引起阅卷老师的阅读兴趣,先由一个反向例子来说明诚信与善良的重要性,而后拨正,给人以感悟。也可以写成议论文,将诚信与善良进行论证。
辽宁卷
【题目回放】材料:网上论坛,关于明星代言广告,争论很多:甲:47%的人相信明星代言,认为可以帮助认识产品,有助于销售;乙:91%的人认为明星代言有问题,比如“三鹿”奶粉,责任就在代言人;丙:有的明星并不知情,是经纪人代理或朋友介绍才代言的;丁:明星代言相当于证言,他们挣几十万上百万的广告费,应当负责人;戊:政府监管不严,舆论、监察部门也有失察;人家好莱坞影星代言就有被罚百万美元的。
针对以上材料,自选角度,自拟题目,文体不限(除诗歌外),写一篇800字以上的文章。
【酷评】明星代言也是当下关注的热点。观点都列出来了,就直接写议论文,比较容易,事例也很多。考生应围绕道德法律、社会公德等方面紧紧围绕主题,诸如如何有效监管,达到多赢的局面,这个观点要写好了,就容易夺得高分。
福建卷
【题目回放】这也是一种________
【酷评】这个题目较为开放,自己想到什么就补充好完整题目,没什么好说的。该题主要考察学生的生活能力,认知能力。只有在补题上煞费苦心,才有望一挥而就,写出情文并茂的考场作文。“这”,指示代词,比较近的事和物。比较近,就暗示你所写的要突出真实、真切,最好是写你自己的感受。“也”,表示同样。写的内容表象和实质有差异,但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字,要求文中有作者认识的转变,你可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题。
四川卷
【题目回放】命题作文《熟悉》
【酷评】这个题目与去年相比差得远了。如果想要出彩,关键是要创新。立意新了就容易出彩。发挥发散思维,熟悉的可以是人、物、思想或者自己曾经美丽的家乡。发挥想象,可以由一段感人的故事赞美你熟悉的人,也可以由一个熟悉的动作表达自己的感恩。发挥逆向思维,最陌生的也可能是最熟悉的。不管写什么,只要写身边的事,考生肯定有话可说,有情可抒。忌讳大而空的写作。
安徽卷
【题目回放】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
弯道超越本是赛车中的专用语,指的是在过弯道的时候超越其他人。弯道是每个车手都要面对的。相对于直道,弯道的困难大。在过弯道的时候,本来落后的可能超越,本来领先的可能被超越。现在,“弯道超越”有了新的意义,它被广泛地适用于金融、政治等领域。弯道也有了特殊的意义,指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。只要把握好了这一时刻,就能超越对手,超越自己。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【酷评】不难看出这一材料的命题立意是要引导考生对生活中那些“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”体会、反思 去写出自己的真情实感。考生要先注意读懂“弯道超越”本来的含义,在此之后,要重点咀嚼“弯道”被引申赋予的新的意义即,“充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻”。做好前两步才能真正理解材料的最后一句话――“要把握好了这一时刻,就能超越对手,超越自己”。“这一时刻”所指的是什么时刻是写作切入的关键。
湖南卷
【题目回放】踮起脚尖
【酷评】踮起脚尖,可以观景,可以跳舞,可以高瞻远瞩,可以思念远方亲友……既有才气又有个性的题目。题目不容易被猜中,却容易发挥写作能力;有一定限制,又有足够的自由,很容易激起考生的写作积极性,激发考生的灵感。踮:动词。即提起脚跟,用脚尖着地。大凡踮起脚尖,都是有目的性的动作,比如露天看演出,比如树下摘果子,比如矮个测量身高,比如雨后过烂泥路,比如留守儿童盼归……踮起脚尖是为了提升自身的高度,实现目标。但思维就此搁浅,文章也许会落入俗套。你是否想过,只要踮起脚尖,稍稍地抬起我们的头,提升我们的眼光,我们就能看到行进的“路”――或蜿蜒,或狭窄,或陡峭,或险滩……提前做好行进的准备,而不至于盲目乐观或消极悲观,最终顺利到达远方:正如牛顿所说:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。” 只要你踮起脚尖,我们就能看清事物的本质,不至于被眼前的事物所蒙蔽,离梦想又近了一步。通过发散思考,这个题目可以和“好奇”“梦想”“面子”“盼归”“修路” “借助”“方向”等话题联系起来,进行巧妙转化即可。写作时诀窍是虚中有实,实中有虚。写作此类“实”题,可以来点“虚”的升华。