篇一：理想 小学生主题班会
男：尊敬的老师:
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好：
女：我是
男：我是李昊阳，很高兴能主持这次主题班会！
本次班会的主题是《理想与立志》。
理想是石，敲出星星之火
女：理想是火，点燃熄灭的灯;
男：理想是灯，照亮夜行的路。
女：理想是路，引你走到黎明。
男：理想是一叶起航的帆，送我们到达成功的彼岸。
女：理想是一束绚丽的鲜花，伴随我们每天充满信心。
合：理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 今天让我们乘着梦的翅膀，飞翔吧！
下面有请为我们带来一首诗朗诵《 》 男：理想就是人生的奋斗目标，就是将来你想成为什么样的人。下面我们来欣赏茅以升立志造桥的故事——茅以升是我国建造桥梁的专家. 他小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们
都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌 ! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,?他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
女：茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥
那么同学们你们的梦想是什么呢？你将来想成为什么样的人呢？下面我们就一起谈谈我们的理想
班级同学发言
男：每个理想都是一个色彩斑斓的梦，有梦想如果不努力只能是空想，
世界上最快乐的事就是为理想而奋斗了，下面我们一起听一个故事 明朝时候，浙江诸暨出了一个有名的画家，叫王冕。王冕小时候家里很穷，父亲让他去给地主放牛。 乡里有一所学堂，王冕听到学堂里琅琅的读书声，心里很羡慕。他常常把牛拴在树上，悄悄地走进学堂去听老师讲课，有时还向老师借书来读。有一回，他从学堂听课出来的时候，牛不见了。父亲听说他丢了地主的牛，又生气又害怕，拿起门闩就要打他。王冕吓得逃了出来，躲在一所庙里过夜。夜里，他就坐在佛像的膝盖上，借挂在佛像前面的长明灯的光亮，读从学堂里借来的几本破书。 王冕不仅喜欢读书，还喜欢画画。有一年初夏，在一个雨过天晴的傍晚，王冕到湖边去放牛。这时候，太阳透过白云，照得满湖通红。湖边的山上，青一块，绿一块，十分好看。树叶经雨水洗过，绿得更加可爱。湖里的荷花也开得格外鲜艳，荷叶上的水珠像珍珠似地滚来滚去，真是美丽极了。王冕心里想：要是能把这幅景象画下来，该多好啊！对，我先学着画荷花吧！他向学生要了几枝破笔，把树叶捣烂，挤出汁水当作绿色的颜料；把红色的石头研成粉末，和水调匀，当作红色的颜料，就坐在湖边上画起荷花来。起初，王冕画的荷花荷叶，都像长了翅膀要飞似的，一点也不像。可他并不灰心，画一张不像，就再画一张。他一边画，一边对着荷花仔细地琢磨。这样画来画去，琢磨来琢磨去，他画的荷花简直跟湖里长出来的一样，好看极了。画荷花成功了，他接着学习画山水，画牛马，画人物，到后来，不论画什么东西，他都画得很好。
女：这个故事让我们明白一个道理，只有付出努力，刻苦学习，一点
一滴从小事做起，才能实现我们的理想，梦想才能照进现实 。 理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。
男：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？ 那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同 时间赛跑的能手。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。电话、电灯，电报等爱迪生一生有1000多项发明，这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。
女:同学们听完这些事迹，请大家谈谈我们作为小学生应该如何做才能实现理想呢？
班级同学发言
男：下面请欣赏为我们带来一首歌曲《 》
下面有请我们的老师为我们讲话。
老师总结
女：同学们，让我们从现在开始珍惜每一分的时间，努力学习各种本领。
男：有志者，事竟成。每个想成功的人，必须有一个坚定的志向，从小立志长大成材。
合：让我们携手开创美好的新世纪！ 加油，同学们！
男：本次主题班会到此结束。
女：谢谢大家！
篇二：小学生《我的理想》主题班会教案
《我的理想》主题班会教案
【活动目的】
1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。
2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。
3、这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。
【活动准备】
1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。
2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生？老师？设计师？科学家？还是普普通的农民、工人？现在应该怎样做，才能为理想做准备？
【活动过程】
一、导入
师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。
二、名人的理想故事
三、老师讲述自己的理想故事
师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪???
四、配乐朗诵《放飞梦想》
五、交流理想
1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间，和自
己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。
2、在彩纸上写出自己的理想。
收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。
附录：
放飞——我们的梦想
（女）我是一匹奔驰的骏马 泥土中塑造出我的雏形 原野里映现出我的背影 跳跃着 穿越雄壮巍峨的山脉 跨越波涛汹涌的海浪 用坚强做双翅膀 勇敢就是种锋芒 逆风也要飞翔 梦想是最好的信仰 把希望化成力量 让奇迹从天而降 放飞梦想 让生命在这里飞扬
（男）我是一把未开封的宝剑 耳边是铿锵的锣鼓声 眼前是吞噬全身的火光 任凭风吹雨打 我挺起脊梁 越磨越利 因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液 拥抱暖阳 抹去悲伤 让笑容留在脸上 快乐才能分享 梦想开始发亮 放飞梦想 让青春在这里启航
（女）我是熊熊燃烧的火焰 点燃激情和梦想 我摊开手掌 目睹了长江的辽阔 听到了黄河的雄壮 我收起手掌 扬起青春的衣角 架起起航的风帆 重新登场 做个潇洒的亮相 放飞梦想 点亮希望 让自己足够坚强
（男）我是天边的星光 彰显自信 引领时尚 挑战自我 大声歌唱 歌声中伴随着激情的号角 宁静中激荡着青春的豪迈 看过大
地的模样 掠过星空的沧桑 知道风雨和彩虹 都一样漂亮 放飞梦想 青春绽放 我依然相信 希望就在 不远的前方
（女）蓝天下 有一双美丽的翅膀 她自由地飞翔 飞翔在梦中的天堂
（男）月光里 有一弯渴望幸福的眼光 它在不停地寻觅 寻觅那丢失的景象
（合）就在大地的远方 照耀你心头的阳光 看生命自由 在一起歌唱
（女）放飞梦想 让大地 有金色的阳光
（男）放飞梦想 让我们 回到绿色的故乡
（女）放飞梦想 相信自己 有改变的力量
（男）放飞梦想 心手相通 一起努力的方向 （合）放飞 我们的梦想
篇三：小学主题班会教案《我的理想》
《我的理想》主题班会设计
主讲人：12物理教育B班1徐天龙 活动主题：我的理想
主题班会设计背景：竹山小学是在广东梅州市一个偏僻的小学，也就是我的小学母校，在那里教学条件差，教室里没有多媒体和音响设备，一个班才20个人，平时很少有那些丰富有趣的主题班会课，（在我小学的印象中老师没有上过正式一点的能让我深深感动的主题班会）。
活动时间：2014年9月开学的第一个星期五下午。
活动地点：竹山小学六年级教室。
活动对象：六年级全班同学，共20人。
活动目的：
1、
2、
3、
4、 给学生上一堂有趣的，充满感动的主题班会。 通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。 通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。 这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。 活动准备：
1、两台手提电脑（使用无线手标），一个音响，彩纸一张,大小为60cm*80cm，彩笔若干只，朗诵稿，20张信纸和20个信封。
2、黑板板书设置：标题为，我的理想。
3、学生分为2组，每组10人。
4、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》
5、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为 主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己 想成为什么样的人，医生？老师？设计师？科学家？还是普普通的 农民、工人？
6、服装，无需穿正装，意在能使和学生更有亲切感
活动过程：（ 一节课45分钟）
1、在开始班会前维持课堂的秩序。
师：同学们请安静下来，接下来的一堂课将会是一堂
的一节班会课，今天的主题是《我的理想》。
2、老师讲述一些有关理想的内容，引导学生进入主题班会（5分钟）。
师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。以前有一个僧人，在山间遇到一个放牛娃，听到那小孩在说：长江做秤杆，泰山做秤砣，秤得我的江山无限多。僧人感叹道，这小孩这么小能做这样的诗，志向远大啊！后来，这个小孩正的当上了皇帝。 接下来下给同学们看ppt
3、播放ppt, 加上配乐，看完后老师稍微加以解说（10分钟）
4、老师讲述自己的理想故事。（3分钟）
师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪………
5、朗诵《放飞梦想》见附录（5分钟）：目的是为了增强班会的气氛
6、和同学交流分享自己的理想，以及给15年后的自己写一封信。
给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。（12分钟）
7、在彩纸上写出自己的理想：（7分钟）
收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上， 注：学生在自己理想后面 要署名。
8、拍照留影：最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束
这次主题班会课 。
附录：
放飞——我们的梦想
（女）我是一匹奔驰的骏马 泥土中塑造出我的雏形 原野里映现出我的背影
跳跃着
穿越雄壮巍峨的山脉 跨越波涛汹涌的海浪 用坚强做双翅膀 勇敢就是种锋芒 逆风也要飞翔 梦想是最好的信仰 把希望化成力量 让奇迹从天而降 放飞梦想 让生命在这里飞扬
（男）我是一把未开封的宝剑 耳边是铿锵的锣鼓声 眼前是吞噬全身的火光 任凭风吹雨打
我挺起脊梁 越磨越利
因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液
拥抱暖阳 抹去悲伤 让笑容留在脸上
快乐才能分享 梦想开始发亮 放飞梦想 让青春在这里启航
（女）我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和梦想
我摊开手掌
目睹了长江的辽阔.
听到了黄河的雄壮
我收起手掌
扬起青春的衣角 架起起航的风帆 重新登场 做个潇洒的亮相 放飞梦想 点亮希望
让自己足够坚强
（男）我是天边的星光 彰显自信 引领时尚
挑战自我 大声歌唱
歌声中伴随着激情的号角 宁静中激荡着青春的豪迈 看过大地的模样 掠过星空的沧桑 知道风雨和彩虹 都一样漂亮
放飞梦想 青春绽放
我依然相信
希望就在 不远的前方
（女）蓝天下
有一双美丽的翅膀
她自由地飞翔
飞翔在梦中的天堂
（男）月光里
有一弯渴望幸福的眼光 它在不停地寻觅 寻觅那丢失的景象
（合）就在大地的远方 照耀你心头的阳光 看生命自由 在一起歌唱
（女）放飞梦想 让大地 有金色的阳光 （男）放飞梦想 让我们 回到绿色的故乡
（女）放飞梦想 相信自己 有改变的力量
（男）放飞梦想 心手相通 一起努力的方向（合）放飞 我们的梦想
2014年3月14日星期五