篇一：适合小学生表演的小品_关于文明礼仪
适合小学生表演的小品 关于文明礼仪
风采依旧 2008-9-20 12:59:00
人物：khunsha，女，中文名莉莉。巴基斯坦小女孩，父母均为柯桥布商。她现为某小学四年级学生。来中国只有一年，所以汉语基础不太扎实，在班内作为旁听生，领略并学习中国的文化。
周烽，男，班长，能说会道，活泼可爱。
张圆圆，男，副班长，教师子女，能说会道。
时间：2005年2月25日（开学第二天）
（幕起：两位礼仪值勤岗同学胸佩绶带在校门口值勤。莉莉背着书包，边跳边唱英文版的《音乐之声》，莉莉对这个学校充满向往，于是面带微笑仰望着这个教学楼，欣赏着周边的一草一木。）
莉莉：爸爸妈妈在柯桥做生意已经四五年了，去年总算把我也带到了中国，我现在能说一些简单的中文了，哈哈……所以昨天啊，在爸爸妈妈的支持下，我来到了这个学校报名读书。这里的环境真棒！
（莉莉欣赏周围花木。一个小男孩进校门，没有戴红领巾。）
礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾哪里去了？忘记戴了吗？（作势扣分）。
男孩：（一手捂住嘴巴）啊？不好意思，我忘记戴了。（阻止扣分）别……别……你不要扣我的礼仪分了，我求你了！（作揖）我书包里备着一块呢，我马上就挂起来好吗？马上！（把书包放在地上，迅速解开书包，赶紧翻出一块红领巾，往自己胸前套。）
礼仪岗A：那这次就给你记一笔吧，如果下次再这样决不放行了的哦！
男孩：多谢多谢！（作揖）thank you very much!（敬礼）(手提书包跑进去)。
礼仪岗B：哈哈，这个人真搞笑！
莉莉（她看到了整个过程，她看看自己胸前没有红领巾，感到很疑惑。）这个是什么东西啊？（又一个小女孩蹦着跳着走向校门口）
礼仪岗A：（敬礼）同学你早！请问你的红领巾怎么没有戴啊？
女孩：红领巾？啊！糟糕！！（两手一拍大腿）礼仪岗，请你们手下留情啊，我家就在附近，我马上就去拿，马上啊！（挥挥手，赶紧跑回去）
礼仪岗B：这个好象是隔壁班的嘛，她跑得可真快！下次运动会咱们建议她的班主任让她参加100米短跑去。
礼仪岗A：哈哈，就是！
莉莉（她再次看到了整个过程，她又摸摸自己胸前）红领巾？我没有戴呀，昨天我来学校报名的时候，老师也没有跟我说这个呀，那我怎么办啊？第二天上学就扣分？那太没有面子了吧！（抬手腕看时间）呀！时间不早了，班长说今天让我早点到教室里呢，那……那……可我真的没有这个红领巾啊！（苦恼）我去碰碰运气吧！（莉莉两手捂在胸前，头低着走向校门口）
礼仪岗A：你看，又来了一个没戴红领巾的，瞧她头低得那样，快碰到地面了！
礼仪岗B：就是，想蒙混过关？没那么容易！（故意走到莉莉面前敬礼）同学你早！
莉莉：（被他吓了一跳，人往后一退，头一抬，手自然放下）啊！（意识到自己没有挂红领巾，赶紧又把胸口捂起来。）sorry! sorry! 我不知道要挂这个红领巾，请你们不要扣我的分吧！（鞠躬）
礼仪岗A：哦，原来你是昨天新来的巴基斯坦小女孩呀！
莉莉：是呀，我这个……红领巾……（手渐渐放下来，看看自己，又点点礼仪岗胸前的红领巾。）
礼仪岗A：红领巾？你又不是中国少年先锋队的队员，不用戴红领巾的！
礼仪岗B：就是，你不用戴的，我们不会给你扣分的，真的！你放心地进去吧！
莉莉：可是……可是……
礼仪岗A：可是什么啊，没什么关系的，放心吧，我们绝不扣你的礼仪分。 莉莉：哦！（表现得不是很开心）thanks! 谢谢！
周烽：（迎面走来）莉莉，你怎么才来啊？同学们都等你很久了！（拉起莉莉往教室里走去，礼仪岗撤回后台）
莉莉：等我？（手指自己）哦！
（周烽拉着莉莉进教室，其他同学正在布置教室。）
周烽：（在门外喊）同学们，准备得怎么样了？
同学们：好了！（赶紧站好）
周烽：莉莉来了！（大声喊，并请莉莉进教室）请！
同学们：（鼓掌欢迎）欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎，热烈欢迎！
张圆圆：（来拉莉莉坐下）莉莉，我们等你好久了！（转向同学们）同学们，把礼物拿出来吧！
周烽：对！（周烽回座位拿来国际象棋）莉莉，这是我送给你的国际象棋，我最喜欢玩这个棋了，以后体活课的时候咱们就杀几盘！
莉莉：好好，谢谢。（表现有点高兴）
张圆圆：（从座位上拿来一个洋娃娃）莉莉，我知道你们女孩子都喜欢这玩意儿，昨晚我跟妈妈特意去超市买来的，收下吧！（塞到莉莉手里）
莉莉：太谢谢你了，我很喜欢！（抱着洋娃娃，表现也显得不十分开心的样子）
其他同学纷纷送上自己的礼物：莉莉，这是我买给你的航天飞机模型！莉莉，这是我从海边捡回来的贝壳！……
莉莉：谢谢大家！我很高兴！不过……我最想要另一份礼物，可以不可以？（羞涩，难以启齿的样子）
甲：说吧，要什么？反正我爸爸有的是钱，你要什么我给你去买去！
张圆圆：去去去！又不是你自己赚的钱！（对甲手一挥，又转想莉莉）莉莉，你说吧，你要什么礼物？
其他同学（纷纷说）：对啊，莉莉，你要什么？尽管说！
莉莉：（眼睛瞪着周烽胸前的红领巾，用手指着红领巾）这个，可以给我吗？（笑眯眯的）
同学们：（瞪着周烽的红领巾，齐声）红领巾？
莉莉：红领巾？哦！对！就这个！
周烽：红领巾可是我们中国少年先锋队队员的标志哦，你要戴这个可以，不过戴上这个红领巾之后，在学校要做个好学生，在家里要做个好孩子哦！
莉莉：Of couse!我当然能做到！一定！（表现特开心的样子）
张圆圆：我记得我书包里还备着一块新的红领巾呢，（从座位上拿出一块红领巾）给，班长，你就代表大家给莉莉挂上吧！（两手庄重地交给周烽）
周烽：好！莉莉，少先队欢迎你的加入！（追光：周烽给莉莉挂红领巾，全体队员敬礼！幕后少先队队歌奏响。）
人物：丁师傅——男，37岁，工人，丁海之父。
丁 海——男，12岁，小学六年级学生。
秦老师——女，30岁，丁海的班主任。
小 红——女，12岁，丁海的同班同学。
时间：初春的一个傍晚。
地点：丁师傅家。
〔布景：如血的晚霞染红西边天际。远山朦胧，峰峦叠嶂。一幢幢新楼房鳞次栉比。舞台左侧有一道小门进入丁师傅家。家里摆设简陋。一张吃饭桌和两把红木椅置于舞台中间。右侧挂着一道门帘，进去是厨房。旁边放着一个热水瓶和一根木棍。
〔幕启：丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。开门。将大米置于桌上，随后大声喊叫：“丁海，丁海！”见没有回音，走向右侧，掀开门帘。折回。
丁师傅：天都快黑了，这小子还没回来，学校也不知在搞什么名堂！（气恼地坐下。抽烟。）
〔丁海手提书包，唱着“学习雷锋好榜样”的歌，蹦跳着从舞台右侧上。一跨进门，亲切地唤了声：“爸，回来啦！”随即将书包挂在进门处的壁上。
丁师傅：怎么才放学，是不是又去玩电游啦？
丁 海：没有，今天是3月5号，全班学雷锋做好事去了。
丁师傅：做好事可以不吃饭？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的话！
丁 海：爸，我没骗你，下午我们去部队打扫卫生，因为路远，又
没有车，我们就走路回来了。
丁师傅：（恼怒）你撒谎！隔壁的小红不是和你一个班吗？为什么她就早早回来啦？
丁 海：她今天有病请了假，没有去！
丁师傅：我告诉你，你不用骗人，要是你又像以前那样去玩电游，老子打断你的腿！
丁 海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以问我们的班主任秦老师。
丁师傅：你去做好事，家里没有米了，怎么就不见你做做好事？（余怒未消）天都这么黑了，饭也没煮，你想累死老子就开心啦！
丁 海：爸，那我煮饭去了。（欲进厨房）
丁师傅：你给我回来！（猛地站起）我有话问你，抽屉里的五块钱是不是你拿了？
丁 海：（吞吞吐吐）是、是我。
丁师傅：拿去干什么？是不是玩电游了？
丁 海：我、我……
丁师傅：我什么，到底说不说？（从地上拾起木棍）
丁 海：爸，别打我，我说！
丁师傅：快说！
丁 海：（怯声怯气地）学校开展募捐活动，我是班干部，要带头。跑回家找你要钱，你不在，我就把抽屉里的五块钱拿走了！
丁师傅：好啊，你这个混帐东西，这么小就学会了偷钱，大了还得了？
〔丁师傅举起棍子就打，丁海沿着桌子左右躲闪，突然双脚跪地求饶。
丁 海：爸，别打了，那五块钱我一定还你！
丁师傅：还我？你拿性命还？！
丁 海：我、我去捡破烂！
丁师傅：你想丢老子丑是不是？告诉你，要是你以后再敢偷钱，老子非打死你不可。起来！
丁 海：（站起）爸，我以后再也不敢了！
丁师傅：快去做饭，老子饿了！
〔丁海摸着屁股，一跛一跛地朝厨房走去，一不小心，将厨房门口的热水瓶碰倒，发出“啪”的响声。丁师傅一见，气得咬牙切齿。丁师傅：你这个败家子，没长眼睛吗？真是气死我了！
〔拾起丢在地上的棍子追打。丁海大声叫喊，绕桌子一圈，最后冲出门，跑下。丁师傅追至门口。
丁师傅：你死出去，再也不要回来！
〔返身回屋，丢下棍子，气急败坏地坐到椅子上，抽烟。
〔秦老师从舞台左侧上。
秦老师：丁海在家吗？（见门开着，进屋）丁师傅，吃饭了吗？丁师傅：噢，是秦老师，坐，坐！（起身让座）
秦老师：（四处张望）丁海呢？
丁师傅：（撒谎）他呀，还没回来！你有事吗？
秦老师：（担心地）还没回来？这就怪了。我看着他背着书包回来的，会不会在路上出事了呢？
丁师傅：秦老师，你不用担心，他不会有事的！
秦老师：那不行，我得去找他。放学时我与班干部约好了，一起去
医院看一个住院的学生，他们还在外面等我呢。（欲走）
丁师傅：秦老师，请留步。我想问问你，丁海说他今天做好事去了，有没有这回事？
秦老师：有这回事！这次我校开展学雷锋活动，我班负责清扫三0五部队的卫生区。这么说，丁海已经回家啦？
丁师傅：（憨笑）是回家了，但又被我打跑了！
秦老师：（佯装生气）丁师傅，不是我说你，现在都只有一个孩子，疼都疼不了，可你还经常打他。
丁师傅：不是我经常打他，而是他太不懂事，太不听话，有时还撒谎。像上一次，他明明和别人在电游室打电游，回来晚了，我问他怎么这么晚才回来，你猜他怎么说？他说留校啦。后来我问你，你说没有这回事。
秦老师：孩子说谎是不对的，但要注意教育方法，不要动不动就打人，这样打孩子是成不了才的。
丁师傅：我打他是有原由的。
秦老师：什么原由？丁海又撒谎啦？
丁师傅：他今天从家里偷走我五块钱，说是捐什么……
秦老师：为贫困地区失学少年捐款！
丁师傅：对，是捐款！他没经我同意就把钱偷走了，你说我该不该打他？后来，我要他去煮饭，那小子又把热水瓶给打烂了。我一气之下，就把他打跑了！
秦老师：（笑）丁师傅，我看你是一个很有趣的人，由于爱才会产生恨，也就是人们常说的，恨铁不成钢。孩子偷钱肯定不对，但你可以同他讲道理，他毕竟还小嘛。至于打烂热水瓶，我想他也不是故意的，这个钱我来代他赔，怎么样？
丁师傅：那怎么成，我又不是买不起。
秦老师：可你为了一个热水瓶竟把丁海打出了门，这么晚了，要是他跑出去万一出了什么事怎么办？一个热水瓶能赔得回来吗？
丁师傅：听你这么一说，我倒有些后悔了。哎，他妈妈死得早，我又很少在家，也全靠他自己争气。想来想去，还是我的不对！
秦老师：丁海在班上还算听话，成绩也不错，偶尔出现一些错误也是正常的，只要我们好好引导。丁师傅，我劝你以后再也不要打孩子了。丁师傅：嗯，我听秦老师的！
秦老师：孩子年纪虽不大，但都有自尊。他希望我们做父母的能理解他，尊重他，信任他。比如今天，他做好事回来已经很辛苦了，回到家里，不但没有感受到家庭的温暖，反而还被你追打，你知道孩子心里会怎样想吗？
丁师傅：秦老师，你这一番话使我茅塞顿开，我越听越感到后悔。正如你所说，我只这么一个儿子，要是真出了什么事，我怎么对得起他死去的娘？你坐坐，我马上找他回来！（欲走）
秦老师：等等，我同你一起去！
〔两人刚跨出门，小红搀扶着丁海上。
小 红：丁伯伯，刚才我从医院回来，看见丁海被单车撞伤，就把他送回来了。噢，秦老师也来了。
〔丁师傅、秦老师一起上前把丁海搀进屋，扶到椅子上坐下。
丁师傅：谢谢你啦，小红。（对丁海，爱抚地）儿子啊，都是爸爸不好，爸爸以后再也不打你了，哪儿碰伤了？痛不痛？
丁 海：（点点头，揉脚）痛！
篇二：小学生礼仪小品
小学生礼仪小品
（甲、 已二人同时从两边上台）
甲：嗨，苏文浩，好久不见了！
已：是啊！好久不见了！
甲：最近好吗？
已：好什么呀？好？
甲：怎么了？
已：生气着呢！
甲：为什么呀？
已：今天啊，咱们邻居赵老头说我没礼貌，不会说话。
甲：哦？你说的是赵爷爷吧？为什么？
已：我也不知道。中午我去他家借书，他就这样说我。
甲：哦，明白了。你是不是说错什么话了？
已：哼，没有啊！
甲：那你把中午的情景表演给我看看。
已：好啊！
甲：那我来当赵爷爷。
已：恩，好！
甲：开始吧。
已：喂 ------ ，老赵，在家吗？
甲：哎，你这人怎么这样说话呢？
已：怎么了？
甲：难怪赵爷爷生气，你刚才把他叫什么来着？
已：老赵啊，别人都这样叫！
甲：看，你这就不对了！你和别人不同，你是晚辈，他是长辈，对待长辈要尊敬！你应该叫人家赵爷爷啊！
已：哦！我明白了。那咱再试一次？
甲：好的，开始！
已：赵爷爷 --- ，在家吗？
甲：哎，你又不对了！
已：我怎么了？
甲：到别人家，你应该先敲门，经别人的允许然后再进入。
已：哦，还要敲门？那我怎么敲？
甲：要轻声敲，不能用力，响声以别人听到为宜。
已：哦，那再来吧！
甲：好的。
（已做敲门状，咚咚咚）
甲：谁呀？
已：是我，邻居家小胖子。
甲：请进！
已：赵爷爷，把你那本《十万个为什么》借我看一下！
甲：哎，停！停！停！
已：怎么？我又错了？
1
甲：你看你，真是不会说话！
已：那我应该怎么说呢？
甲：对待长辈要称呼您，这样才表示对别人的尊敬，说话呢，要“请”字开头！ 已：哎呀！太麻烦了！怎么说来着？
甲：你应该说：赵爷爷，请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？ 已：哦，学会了，学会了！还有什么吗？
甲：当然还有，借到了书，你要说谢谢！还有，离开的时候要向赵爷爷告别。 已：哦，知道了。那咱们再来一次？
甲：好，开始！
（已 做敲门状，咚咚咚）
甲：谁呀？
已：是我，邻居家小胖子。
甲：哦，请进！请进！
已：赵爷爷，您好！
甲：哎，你好！
已：请问您可以把那本《十万个为什么》借我看一下吗？
甲：当然可以啦！拿去吧！
已：谢谢赵爷爷！再见！（做挥手状）
甲：再见！
看，多有礼貌的一个孩子啊！
已：哎呀，真不知道，这做人啊，还有这么多的礼节！
甲：是啊！现在明白赵爷爷为什么生气了吧？
已：哦！你不说我倒忘了，赶快给赵爷爷赔罪去啊！
甲：走吧！
（已靠着甲，下台）
2
礼貌用语就是好【小学生相声】
甲：你好！
乙：你好！
甲：你懂礼貌！
乙：你讲文明！
甲：礼貌是人生道路上的通行证。
乙：文明是人与人交往的介绍信。
甲：所以说，我们从小就要懂礼貌、讲文明。
乙：说得对！我们要学会一些文明礼貌用语。
甲：那咱俩说说？
乙：说说！
甲：万事开头先用“请”。
乙：真诚微笑“谢谢您”。
甲：别人道谢“不用谢”。
乙：妨碍别人“对不起”。
甲：打扰自己“没关系”。
乙：过失疏忽“请原谅”。
甲：慢走稍等“请留步”。
乙：有求于人“麻烦您”。
甲：平时见面问“您好”。
乙：晚上告别用“晚安”。
甲：看望别人用“拜访”。
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乙：相互告别说“再见”。
甲：初次见面说“久仰”。
乙：好久不见说“久违”。
甲：请人指教用“请教”。
乙：麻烦别人说“打扰”。
甲：中途先走说“失陪”。
乙：请人帮忙用“劳驾”。
甲：等待客人用“恭候”。
乙：客人到来用“光临”。
甲：归还原物叫“奉还”。
乙：求人原谅说“包涵”。
甲：礼貌用语记在心。
乙：礼貌用语就是好！
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“讲文明懂礼仪”小品
甲：（面向观众）老师好！同学们好！（鞠躬）
（面向乙）Good afternoon!（热烈握手）
乙：哎呀，今天可是太阳从西边出来了。
甲：啥事儿使你这样大惊小怪？
乙：你的变化呗！
甲：啊，你是说我今天的表现。
乙：三日不见，当刮目相看。
甲：别门缝里瞧人！
乙：把你看扁了？谁都知道你的过去：不讲文明，不懂礼貌，没有教养，光知道瞎闹，今天的表现，还真没想到。
甲：今天我是歇里虎子掀门帘，刚露一小手。
乙：我若是把你看圆了该是个啥样？
甲：鼓足了气的蛤蟆。
乙：原来还是个癞蛤蟆！
甲：是田间的青蛙，绿色环保的卫士，消灭害虫的专家。 乙：啊！好蛤蟆。这么说你还为绿色环保做出了贡献？
甲：当然了！北京申奥有我一个，文明礼貌我一马当先，净化校园我争当“天使”，调皮捣蛋怎能接班？
乙：看来，你真的变了。
甲：坏能变好，苦能变甜，
运动变化，发展的必然。
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篇三：校园文明礼仪的小品剧本.do5.,2
校园文明礼仪的小品剧本 甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。 乙：哪四个字？
甲：文明礼仪。
乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一（乙用手指点甲）干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！ 乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，
甲：你懂什么，这叫形体语言。
乙：还形体语言，别逗了！
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗？
甲：打个比方吧。
乙：哦
甲：比如我们两个好朋友(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:小学生文明礼仪小品)好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？
乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！
乙：再见！
甲：多好！注意到这里面的动作了吗？
乙：什么动作？
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。 乙：就这个！
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试！
乙：来呀。
甲：呦，这不是***吗？好久不见 ，你这是去哪呀？（边说边做出逗狗的动作）
乙：逗狗呀！
甲：怎么样，不好看吧？！
乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊！
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。 乙：都哪四项基本原则，您给说说！
甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。
乙：说得真好。
甲：明白了？
乙：糊涂了！
甲：我白忙活了！
乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：这不是废话吗？！
甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌声欢迎，咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙：干吗非得这样呀！要是调一个个怎么样？ 甲：怎么调：
乙：咱俩一上台，让观众给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗？
甲：噢，你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬？
乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀？！ 甲：所以我说不行不是，既要互相尊敬，又要不违反客观规律！
乙：看来你是真有学问！
甲：一般一般，世界第三！
乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那？
甲：自律就是严格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎？传不习乎？” 乙：这是什么乱七八糟的呀
甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。
乙：绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。
甲：圣人啊
乙：那您给我说说什么是适度原则？
甲：适度
乙：啊
甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显者不热情，过了这个度就烦人了。
乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更
热情了吗？有什么不好的吗？
甲：那咱们俩表演一下
乙：好啊
甲：在座的朋友们，今天我个大家表演，说得不好请大家原谅
乙：哎，您谦虚了
甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含 乙：您太客气了
甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去 乙：行了，您就快点吧
甲：我要是有忘词的地方，您多担待
乙：我说你还有完没完了？！
甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照！ 乙:你还有完没完了!(甲乙向观众鞠躬)那还有一个原则呢 甲：哦，真诚原则啊，这个也不懂？？？我看还是你自己查字典去吧