篇一：老师对小学生的评语
老师对小学生的评语
你是一个很聪明的同学,课外知识特别丰富,学习在稳步上升.可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足.希望你能在下学期让老师刮目相看.
你是个懂事的学生,作为班长,你能严格要求自己,学习认真,与同学友好相处,工作认真负责,干事能力很强.今后,还要提高对自己的要求,再接再厉,争取更好!
学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢 老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来.记住:一分耕耘,一分收获.老师期待你更大的进步.
这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了.愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,这样必然会迎来成功的时刻.更愿你能成为老师的朋友.
你尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,同学学习的好榜样.若你能在课堂上再大胆些,并进一步增大课外阅读量,拓宽视野,则能成为一名更优秀的学生了.
你关心集体,乐于助人,学习成绩稳定,但老师对你的成绩还不够满意,如果你上课能认真听讲,积极发言,对待作业
能认真仔细,那你的成绩一定会更好.
本学期你有显著进步,只要保持努力,培养自信,多花点时间于学习,定会取得比别人更大的进步.继续努力吧!老师相信你付出一分汗水定会有一分收获的!
你聪明活泼,是个有潜力的孩子,作文构思新颖,朗读课文绘声绘色,很有感情,希望今后加强培养踏实的学习作风, 多看有益的书报,争取更优秀.
你满意自己的成绩吗 你是否已尽了全力 不必灰心,但需要警醒."一分辛劳一分才,勤能补拙是良训."倾尽全力,寻回自信!勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆.努力吧!
你是一个聪明的学生,热爱体育运动,关心集体,乐于助人.希望你能在学习上更严格要求自己,提高学习成绩,还要很好地弥补在数学和英语上的不足.
你关心集体,乐于助人,学习较踏实,成绩稳定,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足.你还有很大的提高空间.全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益.
你的自觉,认真,刻苦精神很难得, 你能认真做好值日工作,凡事认真负责;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处.希望你关注学法,愿你拥有更理想的成绩.
你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,乐于助人,作业能按时完成,学习上进步很大,但还要端正字迹,严守纪律,希望
你扬长避短,做个优秀的同学 .
你善解人意,热心帮助有困难的人,你也能认真对待学习,只是你的成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,你肯定能取得理想的成绩.
你热爱班级,集体荣誉感强,能自觉遵守纪律,乐于助人,学习上较主动,能及时完成作业,但质量上有待提高.希望你能不懈地努力,获得更大的进步.
活泼开朗,思维敏捷,学习上有一股不服输的精神,作为一名值日生,少了点为大家服务的心.希望今后你能严格要求自己,以身作则,以锻炼自己的能力.
你不善言辞,总是默默地学习,默默地劳动,可你却尊敬老师,与同学友好相处,学习是你的弱项,有句话说"笨鸟先飞"!多下功夫,主动些,相信你会成功.
你活泼开朗,积极乐观,和同学友好相处,对老师彬彬有礼.在学习上还要努力点,加把劲,如果遇到问题要用心去思考,那就更好了,老师相信你会做到的.
你尊敬师长,听从教导,学习自觉,进步较大.如果你对待学习能更踏实认真,上课能大胆回答问题,多参加活动锻炼自己的能力,那么你定会更优秀的.
你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子.在学习上你自觉主动,但有时也会马虎,成绩优良.如果你在书写方面再下
苦功,学习再细心一些,你将更上一层楼.
文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯.你不多语,但你学习踏实认真.如果你能在课堂上大胆些,就更棒了.
你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,上课认真听讲,积极回答问题,作业能按时完成,可惜的是你对待学习不够认真,希望你扬长避短,做个好学生 .
活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事.老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.
你是一个稳重,懂事的孩子.你同学关系好,热爱集体,乐意助人.在学习上要多与同学交流,遇到问题及时请教老师,希改进学习方法,勤思多问,提高成绩.
你是一个稳重,懂事的孩子.对待学习态度端正,上课能够专心听讲,下课能够认真完成作业.希在学习上多与同学间交流,改进学习方法,提高成绩.
上课时你用心听讲的神情,让人感到你的专注,认真.你工作积极,乐意为老师当小助手.你活泼可爱,为人坦诚.希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩.
你有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字.当然你也有你的优点如:劳动认真
负责.不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上.
你关心集体,乐于助人,劳动积极认真.虽然你的学习不够理想,但老师不希望你放弃学习,既然学习了,就要有所收获,才能不负师长的期望,好好努力吧!
面对自己的成绩,你满意了吗 老师对你还没有满意.只要你能保证自己学习时间没有被玩挤占,培养起对学习的热情,你就能提高自己的成绩,好好努力呀.
你关心集体,得到老师,同学的一致好评;你接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子.我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,你会更优秀.
你关心集体,乐于助人,学习认真,成绩良好.若能利用班级这一舞台,注重锻炼自己的能力,有意识地在课堂上展示自己的表达能力,定能使自己更优秀.
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩.课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能让同学多听听你的见解,那就更好了!
你聪明活泼,认真完成作业;尊敬老师,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!要成为一名全面发展的好学生,还要谦虚有礼,学会礼让别人.
你是位聪明的学生.课后,你总是默默不语,埋头读书做作业,同学们都十分欣赏你.可是,在课堂上,你有时沉默不语,老师真希望你能抓住机会,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵
篇二：语文写字作业教师积极评语
1、千年中国结
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，历史相当久远。 中国结所蕴涵的情致和智慧正是中华古老文明的一个体现。它有着复杂曼妙的曲线，它有着飘逸雅致的韵味；它出自于太初年代人类生活的基本工具，同时，它也是数学奥秘游戏的呈现。你可别小瞧中国结，它千变万化，寓意多多！比如方胜结代表平安，如意结代表吉祥如意，双鱼结代表吉庆有余?? 我知道，传统文化不怕年代的推敲。中国结，也许以前并不起眼，但现在，人们看中了它这种东方神韵，把做成发夹、耳坠、手镯等等，让它成为一种典雅饰品。
我看着有着千年历史的中国结，仿佛看到了中国结的古色古香，千变万化，它让我神往，让我遐想??中国结，它代表了中华民族远古的神秘和东方人的灵秀。我爱中国结！
2、火红的中国结
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，距今七万至十万年前，就有中国结了。
中国结作为一种装饰艺术从唐代开始，到了明清时期，人们开始给结命名。 尤为一提的是北京申办2008奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星，相互环扣，象征着世界五大洲的团结，“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察，就会发现：市场上卖的中国结样式很多，但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系，给人以团圆、亲密、温馨的美感。 中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的，由于中国人年复一年的创造，不断地改进编法，“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式，中国结才具有它真正的意义。
中国结优美的造型，丰富的色彩，是中华民族宝贵的文化资产。
3、看秧歌
我最喜欢看秧歌了。
先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。 扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的队伍很
4、有趣的闹花灯
我国是世界文明古国之一，传统文化数不胜数、丰富多彩，有窗花、泥人、赛龙舟??但我还是喜欢闹花灯。
据传，闹花灯的习俗始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世，而正月十五又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。在正月十五来到之前，满街挂满灯笼，到处花团锦簇，灯光摇曳，美丽极了。在正月十五晚上，街头巷尾，红灯高挂，有宫灯、走马灯、花卉灯等，真是热闹非凡。当然以品种繁多、制作精巧、外观引人出名的要数太古的灯，它有纸灯、纱灯、羊角灯、绣球灯、缎绣灯。在花灯之夜，还可以看到悬于街头的植物灯、禽兽灯、商标灯、字谜灯等等，让人看得眼花缭乱。
我国的花灯是不是很有趣呀？
5、我钟情的清明上河图
我们中国是四大文明古国之一，有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷等；有古老的民间艺术，如戏剧、国画等；有独特的风俗习惯，如元宵节闹花灯等??但是，我对民族艺术国画情有独钟。
《清明上河图》是一幅水墨画，也是一幅名扬中外的国画，是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长，有528厘米呢！它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了，现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢！
张择端画这幅画下了很大的功夫，光画上的人物就有五百多个，有从乡下来的农民，有走江湖的医生，有撑着船的船工，有做各种买卖的生意人，有摆小摊的摊贩，有留着长胡子的道士，有官吏和读书人??三百六十行，每一行的人都画上了。 那里的街市可热闹了，街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆??里面热闹极了。
我国的民族艺术真是有趣！咱们中国真不愧是四大文明古国之一！哦，我忘记了，我们可不要只观看不发扬呀，我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦！
6、丰富多彩的剪纸
今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。 剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字······妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。你作为一个中国人，是不是很自豪？
7、名扬中外的建筑长城
长城是我国古代人民创造的奇迹，和天安门、兵马俑作为中国的象征。
长城位于中国北部，它东起辽宁的丹东虎山，西至甘肃的嘉峪关。它全长约一万七千七百零三点六里，所以在世界上有“万里长城”之誉。
长城是谁建造的呢？是秦始皇让劳动人民建造的。当时齐、燕、秦等国都建过长城。秦简公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏，秦惠文王公元前324年又曾“筑上群赛”以御赵，秦昭襄王还在陇西、北地上郡“筑长城以拒胡”。为了巩固在战场上取得的成果，秦始皇又命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。
长城非常的雄伟。它蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山，使之更加雄伟壮丽，它既是具有丰富文化内涵的文化遗产，又是独具特色的自然景观。古塞雄关存旧迹，九州形胜壮山河，巍巍万里长城将与神州大地长存，与世界文明永在。
8端午节
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳入江河里。
人们为了纪念屈原每到端午节时，大家就划着船把饭投进江里，可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是，人们就想了一个办法，就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状，鱼见了以为是菱角，因为菱角有尖尖的刺，鱼就不敢再吃了。
直到现在，人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的就是大肉粽了，特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子，味道非常鲜美，让我回味无穷。
9、生活中的传统文化
春节，是我国的传统接节日，无论是城市、还是乡村，一到春节，到处都洋溢着欢乐的气氛。到处忙忙碌碌，一片繁荣的景象。
无论你在什么地区、角落、城市，都要回到家乡，和家人们团聚，家家户户除夕夜都要放鞭炮，是为了赶走传说中的年兽，其实放鞭炮是为了迎接新的一年到来。让我们更高兴的事情是：除夕夜发压岁钱、包饺子。
一盏盏灯笼挂在屋上，一声声鞭炮声响起。我们拿着爷爷奶奶给我们的压岁钱，在地上欢快的奔跑着。
除了压岁钱我还很喜欢贴对联。然后奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字贴在房屋门上，我一看，“福”字竟然被奶奶贴倒了，我想 改正奶奶的错误，可是奶奶不让，奶奶说“福”贴倒了，就是福到了！
春节太热闹了！我喜欢春节！我希望每天都是春节！
篇三：小学生语文作业书写评语
小学生语文作业书写激励性评语集锦
你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！
一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！
知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。
你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！ 大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！
你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。 你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
你的成绩很好，来源于作业认真。
你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！
你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
你做作业认真的优点是值得大家学习的。
如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。努力吧，成功就在你眼前。
你的书写是班里最棒的，要再努力。
我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
你终于赶上来了，老师真为你高兴。
你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。
你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
终于又看到了你的进步，老师真高兴。
优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！
每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！
勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊！
你的作业真好，我百看不厌。
你最近学得真棒！
我喜欢你的认真劲儿。
对自己要有信心，我相信你是最棒的。
老师相信你能学好！）
就这样做下去，孩子！
你在努力，老师感觉的到。
只要你肯努力，成功一定属于你。
加油！超过别人。
有进步了啦！我为你高兴。
经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
真棒，你进步了！
你可要继续努力啊！
看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！
你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？
你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊！还记得《小猫钓鱼》的故事吗？老师相信你会找到解决问题的办法。
你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！
“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
看到你的进步，老师真高兴。
我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？
如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！
孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！ 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！
你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！
聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！
你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行！
老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。
你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。 这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。
你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。