篇一：小学生想象作文 我变成了
我变成了…… 我的哥哥是一位著名的科学家，他发明了一种百变药水。那药水太漂亮了，害我忍不住去偷喝了一口。千算万算，没算到我竟变成了一只小苍蝇。所以，我只好跟着一群苍蝇生活了。
〝哨兵〞拿着望远镜遥看四方，没有危险，我才跟大军的步伐走了。突然，那狡猾的〝战斗机〞来了，它快速振动着翅膀向我们追来，将军大叫:〝糟糕！是害虫捕食者――蜻蜓！〞大家都知道，蜻蜓视力很好，所以无处躲藏，只得正面迎击。因为蜻蜓寡不敌众，我们才能和它大战三百回合，最后，只剩我和几十个兄弟仓皇逃命……在这千钧一发的时刻，没想到竟然有一个贪玩的小孩用网把蜻蜓网走了，才保住了我们的小命。
我来到一条小河边，因为我的喉咙早干得冒烟了。我喝了几口并不甘甜的河水，突然，一个〝对对眼〞快速跳过我身边，我大声说:〝你是谁呀？长那么大眼睛干什么呀！走路都不看路。〞说完，我心里却害怕起来，那个〝对对眼〞不会是害虫星――青蛙吧？它可是最难对付的动物啊！它长长的舌头一下就能把我们全吃掉。我回头一看，果然是青蛙气瞪瞪地看着我，好像要一口就把我吃掉似的。逃跑已经来不及了，我只好面对着死亡了。
突然，一个男人用一双大手把青蛙抓住了，我惊讶道:〝是人类！〞我一下子又开心地笑了。
我继续向前飞 ，那时，我是笑眯眯的，没看路，不小心碰到了一张网，〝八只脚〞张开血红色的眼睛向我走来。它不会是绝命捕食者，蜘蛛吧？我哭丧着脸，想:我逃过了两劫，这一次绝对是无路可逃了。
天不亡我，一个淘气的小朋友用炮弹（石子）砸破了网，就这样，我又侥幸逃过一劫。
人类啊！你们三番五次地救我，我真不知该如何感谢呢。
〝咚咚咚……〞我从梦中醒了，原来是一场梦啊，幸好只是一场梦啊！
篇二：小学生想象作文写作 (精选范文)
小学生想象作文写作指导
想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再
悟。
天上海
使人读后
中心意思展
幻想结
把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感想象作文要求思路开阔，敢于大胆编织故事，题目不拘，内容不限，底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为，觉得合情合理，一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕开，与中心意思无关的，哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。 可以凭借课内外阅读材料、电视节目和一些生活现象，也可以与科学
合起来，经常练习写一些想象作文，让自己的作文充满灵气。 什么是“想象”？
想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创
思乱想又有
据，缺乏思
果有实现中
作文时，就
为落脚点。
涯共此
造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的，但它和胡本质区别。想象一定是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依维逻辑的。特别是到了小学高年级，学生的理解能力大大加强了，如暂时实现不了的事，全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象不能是胡思乱想，不能真是“大白天说梦话”，应让自己的想象以现实为什么要想象？ 人类梦想翱翔天空一日千里，从而发明了飞机；人类梦想千里传音天
时，从而发明电话解决了??人们生活中遇到困难了，总是先通过想象，然后再
通过不断探索，找到解决这个问题的途径，这就是创新，想象是创新之源！想象
过的甚至根
生活常规限
种情感 和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间，或者说制的种种奇思异想的记录。 （一）想象作文的类型主要有四种： 一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文； 二、是编写小童话； 三、将所写之物拟人化，让它自述； 四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一
教学指导时，可以用以下6种方法进行：
1、 读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样
情节。
2
思出一个完
3
4
未来，或与
一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的、 看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构整的故事。 、 听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。 、 观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，周围(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:小学生想像作文)事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。
5、 换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。
6、 拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象
寓言故事进
1
写自
外星人交朋
2与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。 （二） 写作方式： 、梦幻式。 借助梦境来写自己的畅想。这种形式常常用于科幻类想象作文。列如：己和外星人交朋友，就可以借助梦境，来到外星球，然后记述自己和友的过程。 、游记式。
篇三：小学想象作文 [1000字]
小学想象作文
小学想象作文（一）
我——一条为人民造福的湖，我碧绿无瑕，吸引了许多游客。
“啾啾！”一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒，我睁开朦胧的睡眼，第二天又来啦！我高兴地与瀑布哥哥一起演奏着一首首清晨的交响乐，兴奋地与今天的第一批游客拍照。还快乐地唱着歌儿。
过了一会儿，游客们来啦！我微笑地上了摄像机的镜头。咦？那些白色的漂浮物是什么？原来是刚才那位游客丢下的垃圾！几位游客经他一动员，也跟着丢了起来。就这样一个接一个，我开始厌倦人们再来这里，因为我再也不是那条人见人爱的湖了！渐渐地，我的脸越来越脏，身上清香的气息也越来越淡，变成了一股恶臭，工作人员也不见了，恐怕是不想和我呆在一起吧！
我伤心的流着泪，对自己的卫生彻底绝望了，就在我失声痛哭之时，一位身穿环卫工人的服饰的老爷爷来了，他不怕脏，不怕累，慢慢地清理着，用网捞，捞不到多少，下手捡，也捡不了多少。可他不管效率多么低，可他仍在坚持，过了一会儿，我恢复了原来的面貌，那位老爷爷也会心的笑了。
望着他渐渐离开的背影，我多么想向全世界呼吁：人类呀！还我一个绿色的家园，不要再到处破坏了！
小学想象作文（二）
2035年5月9日，我已经30岁了，我成了一个发明家，我正发明一种钢笔，那不是一般般的钢笔，而是一种多功能钢笔。
多功能钢笔是一种拥有智慧的钢笔可以帮助小学生解决很多问题，多功能钢笔有很多按键，功能就在按键里面：
1、当你写字的时候，如果坐姿不对，他就会发出铛铛铛的声音，柔声细语地对你说：“小主人，您的坐姿不对，请您立即做好。”你坐得笔直时，钢笔会连声夸你。
2、当你心情不好时，请按下红键。它会把你逗得笑哈哈，让你的烦恼顿时消失得无影无踪。
3、当你静不下心时，请按下蓝键。它会发出优美动听的音乐，此时烦躁的你，心情就会慢慢平静下来，随着音乐而快乐起来。
4、当你过马路时，它会自动提醒你该怎么样走过马路。此时你就不必担心自身的危险??
怎么样？多功能钢笔好不好？我相信这个发明一定会很受欢迎的！
小学想象作文（三）
在不久的将来，将会有一种新式的书本诞生。
这种新式的书本是由特殊的铝合金和特殊书皮等材料制作而成的。不但美观，而且实惠。
这个新式的书本功能奇多。如果你想看书只要按下绿按钮，它就会自动翻开，并按照你说的页数翻开。翻开后你肯定会感到奇怪：里面居然连一个字都没有，可是里面的知识却很丰富。哈哈！这下可把你难倒了吧。其实，这本书是一本多功能的电影书，它可以看电影、玩游戏、学知识、查资料??而且，它还可以与你沟通、对话。它像一个步步高点读机，但它的功能比步步高还多，比它还小。它还可以帮你课前预习，课后复习、补习。
小朋友、家长们，这么好的多功能书本，你们一定很想要吧！别着急，在2038年潮州图书城上见，记得把我带回家哦！