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终南别业写作手法

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:八年级期中测试语文试卷及答案

八年级语文下学期期中考试试题及参考答案

满分120分 时间120分钟

一. 积累与运用(24分)

1.下列各组中,加点字注音有两处错误的一组是(2分 ) ()A禁锢 ɡù 迸射bìnɡ污秽赋诗shānɡ ...suì 衔觞.

B 绯红fēi 尴尬 ɡà 轩昂xuān正襟危坐jīn ....

C 诘责ji? 凛冽lǐn 虐待nüa 颔首低眉hán ....

D 黝黑yōu 管束短叹yū ..sù 胆怯.qua 长吁.

2.下列词语中,字形完全正确的一项是 (2分) ()

A 翻来复去深恶痛疾鹤立鸡群迁徒

B 藏污纳垢海誓山盟飞蛾扑火蜿蜒

C 无可制疑抑杨顿挫诚皇诚恐鞭踏

D 花团锦簇暝思遐想由然而生禁锢

3.文学文化常识填空(6分)

(1)《藤野先生》选自鲁迅的散文集《_________》,出自该集的作品还有《__________》、《___________》等。

(2)《雷电颂》是历史剧目《________》的第五幕第二场的节选,全文表达了主人公_________与旧世界决绝的心声,充满了对_____________的讴歌与向往。

4.古诗文默写(8分)

(1)黔妻有言曰:“_________________,________________。”(陶渊明《五柳先生传》)

(2)__________________,_____________________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(3)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)行到水穷处,_______________。(王维《终南别业》)

(5)友人要去远方,你去送别,友人哀伤愁苦,请你用《送杜少府之任蜀州》中的两句:“__________________,__________________。”来劝慰他。

5.仔细阅读下面文段,完成文后习题(6分)

①具有这种( )眼光,②能够看清真相的人,③可以任意支配整个世界及其知识财富,作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光,④他肯定缺少一样东西,⑤那就是属于自己的那一份幸福。

(1)在下列三个词语中选择一个填入①句的括号中(2分)

锐利 犀利 尖利

(2) 第③句有语病,请把正确的句子写在下列横线上(2分)

____________________________________

(3)第③句的标点符号有误,请提出修改意见(2分)

____________________________________

二.综合性学习(6分)

6.“母亲节”快到了,你们班准备组织一次主题为“献给母亲的歌”的班会,请你参加。

(1) 假如你是主持人,请你写一段开场白(30字左右)。(2分)

______________________________________________________

____________________________________________________。

(2) 假如你的好友准备在班会上朗诵诗歌,要你向他推荐一首诗歌。请你

把要推荐的诗歌的篇名及作者写下来,并简述推荐理由(30字以内)。(2分)

_______________________________________________________

____________________________________________________。

(3) 假如你的母亲来到班会现场,你准备怎样向她表达感谢之情?(除诗

歌朗诵外)(2分)

_______________________________________________________

____________________________________________________。

三.阅读与理解(40分)

(一) 我的第一本书

张洁

①我本以为,这一辈子再无出路了。永远生活在社会的底层,被世人歧视,遭受不公正的待遇,为贫困所苦,到死也不知道自己到底有多少聪明才智,因为连发现它、测试它、实现它的机会都没有。

②在成千上万受苦受难的知识分子当中,在无法超越外界或自身的障碍而为数不多的、摆脱了虚伪的婚姻关系的妇女当中,我的遭遇,本属平常而又平常。我本应接受这个现实,在给我限定的社会地位上,了此一生。

③偏偏我生来不甘屈服,何况我自觉比那些伪善的、不容我也有常人应有的一席之地的“正人君子”光明得多,也比那些靠裙带关系混饭吃的人高明得多。

④??

⑤在文学这一块前有古人,后有来者的土地上,我开始了为时过晚的耕耘。

⑥第一篇小说《从森林里来的孩子》,我写得很苦,前前后后修改了五遍。投稿《人民文学》杂志,又被退了稿。我又将退稿投向《北京文学》。也是一位女编辑,诗人张志民的妻子付雅雯。却得到意外的关注,一字未动的发了头条。引起了社会的注意,并且在1978年获得了第一届全国优秀短篇小说奖。

⑦在成为职业作家之前,我只能利用业余时间写作。我只有一间房子,晚上为了不影响母亲、女儿的休息,我在厨房的切菜板上写。在洗衣服时,或是上班的路上进行构思,就这样慢慢地集成了我的第一本书。

⑧当我第一次把稿费交给母亲的时候,我对他说:“妈,我们终于有钱了,您可以不必再去卖冰棍、卖牛奶了。”母亲哭了。

⑨我要说明的是,我从不歧视卖冰棍、卖牛奶的工作。相反,我认为凭自己的劳动挣饭吃,比不劳而获的寄生生活或剥削生活光彩得多。

⑩我自己因为入不敷出,白天忙完办公室里的工作,晚上还要给工厂缝手套,给工程师抄讲义,以补偿工资收入之不足,母亲正是因为年迈,才从小学教师的位子上退休下来,但是为了帮我支撑这个家,不得不替奶厂卖牛奶,替冷饮厂卖冰棍。她一生坎坷,自幼丧母,倍受后母的虐待。结婚不久,又被我父亲遗弃,一个人拉扯着我,吃糠咽菜,千辛万苦才把我抚养大,又供我读了大学。我本应侍奉母亲安度晚年,且不说享什么清福。但是我却没有这个能力,使她在将近七十岁的高龄,还要在风吹、日晒、雨打之下辛苦地劳作。

11当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候,我又悟到,我的痛苦,其实就是我的财富。

12我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候,我心里想着的不仅仅是中国的老百姓,也想着整个人类,我爱人类,关心着他们的命运和前途,我将尽终生的力量为人类而写作,因为我是从普通人当中走出来的。

7.“我本以为,这一辈子在无出路了,”想想作者为什么会有这种想法。(3分)

8.第⑧段中“我第一次把稿费交给母亲”时,母亲为什么哭了?(4分)

9.第⑩段采用了那种记叙方式?这些内容与“我的第一本书”有关系吗?(4分)

10.第11段在文中有何作用?(2分)

11.作者第一本书的成长经历给了你哪些启示?(4分)

(二)

云雨雷电

徐成淼

绝不是由于轻浮和清高,我才漂游于无垠的碧空;也不是为了寻求不受任何约束的自由,我才离开了青葱的草木、峻峭的高山和奔腾的河流。

当烈日烤晒得大地过于炎热时,我甘愿用身体遮蔽太阳的暑威,给人间带来温和和荫凉;当广袤的土地忍受着干渴的煎熬时,我又化为绵绵的细雨,降落在田野的禾苗上,投身到龟裂的土地里,使它们得到新的血液和滋润。

我在高山之巅聚集,在碧野之间遨游,但我从未忘记我是大地母亲的儿子,是她派遣我高高地升腾于九霄,调节气温,均匀雨量;使地球上的水分得以往复循环,滋养着万类生机。因此也许可以说:没有了我,也就没有了生命。

绝不是为了炫耀我的洁白的裙裳和变幻无穷的美姿,我才升得那么高,飘得那么远。啊,当我飞升起来的时候,就是为重新降落在亲爱的大地母亲的怀里!

我来自人间大地,最后仍然要回到大地人间。

怎么能够说,是我将甘霖赐给了世界?

别忘了我乃是云的精魂,是她怀念大地母亲时抛洒的热泪。

秋晨金色枫叶上凝聚的雾滴,路旁碧绿的芳草尖上迎着朝阳闪烁的晨露,奔流跳跃的溪涧清泉溅起的水珠,终于互相表白了心中之爱的恋人眼角上的一滴清泪——我原就是你们的同胞姐妹呀,我有着和你们相同的珠圆玉润的形象,有着同你们一样的浑朴纯洁的素心。

那么,欢迎我吧,我亲爱的,我又重新回到你们中间来了。

别因为我的吼声那么震耳,便以为我有一颗粗暴而顽劣的心灵。 请相信我也同你们一样,心中充满了热烈的爱恋,似水的柔情。

不信?请看吧,当我与我的恋人相遇时,远远地我就大声呼唤,向天长笑,来表达我深切的怀念,相逢的欢乐,无限的忠贞。

相信吧,雷声其实就是快乐的欢呼,爱情的笑声??

没有火花的灵魂是喑哑的。

我情愿只活一秒钟去照亮世界,而不愿意在灰暗的角落里苟活一万年。

闪光吧,那是我的心在猛烈地燃烧!

12.云的特点是:________________________________。(2分)

13.《云》《雨》两部分遥相呼应,试找出《雨》中与《云》相呼应的句子。(3分)

14.分析本文和郭沫若的《雷电颂》在写作手法上有什么不同?(3分)

15.文中写道:“我情愿只活一秒钟去照亮世界,而不愿意在黑暗的角落里苟活一万年。闪光吧,那是我的心在猛烈的燃烧!”这是怎样的人生追求呢?(3分)

(三)《马 说》 韩 愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!

16. 解释下列加点的词。(2分)

①食马者不知其能千里而食也 食_______ .

② 策之不以其道 策_______ .

篇二:大学语文练习题

大学语文练习题

1、相传《左传》是由______所著。(C)

A 孔子 B 杜预 C 左丘明 D 刘向

2、在《郑伯克段于鄢》一文中,作者详写的是 (B )

A、郑伯克段于鄢的战争经过

B、战争的起因及矛盾不断激化的经过

C、颍考叔“食舍肉”劝说庄公的经过

D、母子“隧而相见”和好如初的经过

3、《郑伯克段于鄢》尾声部分所描写的郑庄公母子隧中相见,在“ 克段于鄢”故事的范围之 外,其作用是:(ABC)

A 交待庄公与姜氏之间的矛盾结局

B 作者宣扬的道德思想的所在

C 庄公为维护自己的国君形象

D 以上都不对

4、《郑伯克段于鄢》中体现统治阶级道德虚伪的典型细节是(D)

A.庄公“寤生”

B.共叔段“收贰为己邑”

C.颖考叔"食舍肉"

D. 庄公母子"隧而相见"

5、“君何患焉”的正确译文是:D

A 您担心什么呢? B 您得了什么病?

C 您有什么病吗? D 您在这件事上忧虑什

么?

6、“姜氏何厌之有”的正确译文是_A___

A 姜氏有什么满足的! B 姜氏多么讨厌!

C 姜氏她厌恶什么? D 姜氏有厌恶的事情吗?

7、“亟请于武公”中的“亟”的意思是____C

A 急忙 B 迅速 C 屡次 D 竭力

一、填空题:

1、战国中期儒家学派的代表人物是( )、后人尊称为()。

2、《孟子》一书,,从宋代开始列为儒家经典,朱熹把它与( 大学 )、( 中庸)和《论语》合为“四书”。

二、多项选择题:

1、《我善养吾浩然之气》中,孟子提出的“养气”的方法与途径有()

A、配义与道B、集义所在

C、开拓胸襟 D、游览名山大川

E、守恒渐进

2、 《我善养吾浩然之气》中谈到的四种言辞是

A、诐辞 B、淫辞

C、邪辞 D、遁辞

3、“民为贵,社稷次之,君为轻”主要反映了孟子的()思想。

A、民本思想 B、仁政思想

C、王道思想 D、法治思想

三、思考

本文之“知言”、“养气”的内涵是什么?

一、填空

? 1. 《史记》是我国第一部。

? 2. 司马迁写《史记》的目的是________, ________,成一家之言。

? 3. 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,。”

? 4.《史记》记叙了上自传说中黄帝,下至_______太初年间共三千多年的

历史。

? 5.《史记》共一百三十篇,包括十二,七十八______,十_____。

? 6.《垓下之围》选自,主要表现项羽_____时的英雄风采。

二、单项选择题:

? 1.《史记》全书一百三十篇,其中篇目数量最多的是( )

A. 本纪 B. 书·表 C. 世家 D. 列传

? 2. 我国第一部纪传体通史是()

A. 《春秋》 B. 《左传》 C.《史记》 D.《战国策》

? 3.《垓下之围》的作者是

A. 司马光 B. 班固

C. 柳宗元 D. 司马迁

? 4. 称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是()

A.韩愈 B.王安石

C.鲁迅 D.班固

? 5.《垓下之围》描写的中心人物是()

A.项羽B.刘邦

C.吕马童 D.张良

三、多项选择题:

? 1.下列成语中出自《垓下之围》的是()

A.霸王别姬 B.四面楚歌

C.宁死不辱 D.骁勇善战

? 2. 《垓下之围》刻画项羽的形象运用的描写方法有( )

A.语言描写B.心理描写

C.行动描写D.细节描写

? 3. 《史记》的体例中属于人物传记的有( )

A.本纪B.世家

C.书 D.表 E.列传 ? 4. 《垓下之围》中“东城快战”所刻画的项羽的性格特征是( )

A.临危不俱 B.骁勇善战

C.重义有情 D.胸怀坦白

(一)填空题

1、本文选自< >,可谓建安辞赋的代表,亦是中国文学中最早以为题,书写怀乡之情的赋作。

2、刘勰谓王粲‘’,可知此赋地位之高!而王粲登楼,更成为一个‘ ’的意象典型,被历来文人不断的在创作中引用。

3、刘勰《文心雕龙》以为汉赋可分为‘体物’和‘’两大类,王粲〈登楼赋〉属于‘’类的抒情小赋,可谓 抒情小赋成熟的标志。

4、王粲与鲁国 、北海 、广陵、陈

终南别业写作手法

留、汝南 、东平,合称“”。王粲为“ ”。

5、赋体的发展:源于,兴于 ,盛于 。

6、辞赋在篇章结构上则多采取 的形式,行文时往往于 ,表现并具有的性质。

(二)单项选择题

1、指出下面词语解释有误的一项

A、聊暇日以销忧 暂且B、实显敞而寡仇匹敌

C、岂穷达而异心 贫穷D、循阶除而下降台阶

2、选出意义和用法相同的一项

A、钟仪幽而楚奏兮 庄舄显而越吟 B、实显敞而寡仇 庄舄显而越吟

C、虽信美而非吾土 未可以为信也 D、孰忧思之可任 背坟衍之广陆

3、选出分析不恰当的一项

A、这篇赋主要抒写作者因生逢乱世、长期客居他乡、才能不得施展而产生的思乡、怀国之情和怀才不遇之忧。

B、这篇赋表现了作者对动乱时局的忧虑和对国家和平统一的希望,也倾吐了自己渴望施展抱负的心情。

C、全赋抒情意味很浓,“忧”字贯穿全篇,风格沉郁悲凉,语言流畅自然,是建安时代抒情小赋的代表性作品。

D、文章开篇写了荆州秋野开阔、富饶、广袤的美景,抒发了旅居荆州时怡然自得的情怀。

【参考答案】

(一)填空题:

1. 《昭明文选》 ;登楼

2.魏、晋之赋首;失意登楼

3.写志;写志;建安时期。

4.与孔融、徐干、陈琳、阮瑀、应玚、刘桢;“建安七子”;“七子之冠冕”。

5.诗;楚辞;两汉

6.主客问答;韵散间;半诗半文。

(二)单项选择题

1.A 2.A 3.D

1.干宝,字______,河南______人,东晋史学家,______。著《晋纪》和_______,然原文皆已散佚。

2.《韩凭妻》选自_________。

3.《搜神记》是魏晋时期_____小说的代表。

4.“相思树”的典故出自( )

A《孔雀东南飞》 B《梁山伯和祝英台》C《韩凭妻》D《牛郎和织女》

? 一、填空题

? 1、《春江花月夜》的作者是(张若虚)

? 2、《春江花月夜》 以(诗题“春、江、花、月、夜”)作为贯穿全文的线索。

? 3、 《春江花月夜》 袭用(乐府旧题);主要抒发(游子思妇)的离愁别绪。

? 4、春江潮水连海平,(海上明月共潮生)。

? 5、江天一色无纤尘,(皎皎空中孤月轮)。

? 6、江畔何人初见月,(江月何年初照人)?

? 7、人生代代无穷已,(江月年年只相似)。

? 8、不知乘月几人归,(落月摇情满江树)。

? 二、单项选择题

? 1、唐代诗歌中被誉为“孤篇横绝”的佳作是( A )

?A、《春江花月夜》 B、《代悲白头翁》

?C、《山居秋暝》D、《将进酒》

? 2、初唐诗人中以“文词俊秀”而著称的是(C )

? A、王勃B、贺知章 C、张若虚 D、包融

? 三、多项选择题

? 1、《春江花月夜》是一首(A C D )

? A、乐府旧题 B、叙事诗

? C、七言古诗 D、歌行体诗

? 2、下列人物中属于“吴中四士”的是( B C D E )

? A、王勃B、张若虚C、贺知章D、张旭E、包融

? 3、《春江花月夜》在写作上的突出特点是(A B C D)

?A、借景抒情B、情景交融

?C、富于哲理D、以“月”贯穿全文

? 4、 《春江花月夜》抒发的情感包括(A B C)

?

?

?

? A、游子思妇的离愁别绪 B、对宇宙人生的思索 C、真切的生命体验 D、对现实的愤慨与批判 三、分析题:本诗的主旨是什么? 答:本诗通过对春江花月夜的绮丽的自然景色的描绘抒发游子思妇的离愁别绪,表达诗人对江月长存、宇宙永恒而人生短暂的感慨。

一、填空题

1、王昌龄,字( ),是盛唐时期()诗派的代表作家。

2、()擅长七言绝句,人称“诗家天子”、“七绝圣手”。

3、( ),孤城遥望玉门关。

4、黄沙百战穿金甲,( )。

5、《从军行》是王昌龄创作的一组组诗,一共有

( )首。

二、选择题

1、《从军行》是一首( )

A、山水诗B、咏物诗

C、边塞诗D、田园诗

2、下面不属于边塞诗人的是( )

A、王昌龄B、王维

C、高适D、岑参

3、下面不属于边塞诗的创作特色的是( )

A、表现出平淡自然的诗歌风格

B、多以边塞奇丽风光为描绘对象

C、表现驰骋沙场、建功立业的壮志豪情

D、抒发慷慨从戎、抗敌御侮的爱国思想

练习题参考答案

一、填空题

1、少伯;边塞 2、王昌龄3、青海长云暗雪山

4、不破楼兰终不还 5、七

二、选择题

1、C 2、B 3、A

? 一、填空题:

? 1.王维,字,他是盛唐时期 诗派的代表作家。

? 2. 是盛唐山水田园诗派代表作家,后期亦官亦隐,隐居终南山及蓝田辋川,笃信佛教,参禅拜佛,诗禅渗透,人称“ ”。 ? 3.苏轼曾用“ , ”概括王维山水诗的艺术特征。

?4.王维的作品集是 。

篇三:2015古代文学期末复习简答

2015期末复习古代文学史

简要回答与结合作品论述(大家一定要结合具体诗句分析,以讲义为主) ...................

代星号的是陈向春老师和王小岩老师共同的题。

仅供参考~~~

★1. 陈子昂对唐诗发展的主要贡献。

(1)他自觉推动初唐诗的革新,他是唐诗发展进程中里程碑式的人物。

(2)从诗史的角度说,陈子昂的创作彻底摆脱了宫体诗的影响,直接继承了建安文学的传统,并开启了盛唐的创作道路。他一手拉住屈原,一手拉起李白,开创了具有强烈政治性,崇高思想的诗歌境界。

(3)就诗歌体制而言,他的组诗向前接受阮籍咏怀诗的影响,向后再影响李白的古风诗五十六首。

(4)从内容上,从具有风骨的特征上说,陈子昂的诗反映现实问题要比汉魏诗歌更加直接,更加刚健有力。

2. 孟浩然山水田园诗的艺术特色;

韵高,在平淡中见出醇厚韵味,表现浑融一体。

(1)语言平易,诗情醇厚。

(2)自然无雕饰。

(3)浑然一体的程度非常高。

(4)用清淡的语言表现清新脱俗,在恬淡中流露出孤傲性情。

(5)诗“清”,出现纯粹的写景诗句。

★3. 王维山水诗的禅意;

(1)对意境的营造,他将最早的写气,他将最早的写气图貌,发展到“搜求于象,神会于物,因心而得”的意境。例如《终南别业》,“行到水穷处,坐看云起时”

(2)空语与空理,王维的诗中出现的空字很多,但最能体现其禅意的还是他的空理,例如:欲问义心义,遥知空病空。

(3)王维的诗极力营造一种空、静、闲、寂的氛围,形成了他诗中的闲逸、恬静、空灵等意境。

(4)其禅意诗的的成就:中国诗史上首次以参禅的心态创作诗歌,山水和禅意高度融合,开拓了诗歌新境界。采用以动写静的方法创造出空灵的山水意境,禅趣盎然。

★4. 高适与岑参诗风特征的主要区别;

(1)高适悲壮而深刻苍凉,岑参悲壮而昂扬豪迈

(2)高适叙事写实议论,富有现实主义气息;岑参写景,描写抒情,富有浪漫主义色彩

(3)高适直抒胸臆,语言质朴;岑参寓情于景,语言瑰丽,想象奇特。

(4)高适尚质主理,岑参尚巧主景

★5. 李白诗歌的艺术个性;

李白诗风的总体特征,可以概括为“飘逸”,具体如下:

(1)强烈的主观色彩,极具个性化的抒情方式。

(2)神奇的想象。凭此创造飞动、雄奇、壮美的艺术境界。

(3)喜用歌行体,造成抑扬顿挫、淋漓酣畅、气势飞动,铺张扬厉的特点。

(4)语言清丽明快,“清水出芙蓉,天然去雕饰。”李白“一生低首谢宣城。”

(5)飘逸飞动、行云流水的风格

★6. 杜甫诗歌的“沉郁顿挫”特征

(1)深沉而忧苦的抒情基调。在杜甫的内心世界里,蕴含着一份忧国忧民的真挚情感而显得特别深沉博大,例如《自京赴丰先县咏怀五百字》。

(2)回环往复的抒情方式,和李白豪放正好相反,从杜诗中能体会出他的情感经常是就要爆发却又折回,在心中存蓄,在受到节制后再缓慢流出,因为这样一种方式,杜诗情感抒发才显得特别深沉,如《秋兴八首(其一)》。

(3)凝重而悲壮的诗歌境界,如《登高》前四句描写峡江秋景,在伴随着滚滚而来的江水,整个诗歌意境充满动荡、悲凉气息,后四句转入抒情。

(4)凝练、严整而又流畅的诗歌语言,如《登高》突破通常律诗中间二联的对仗要求,八句结对这就特别体现出诗句安排的严整,但由于诗歌中的写景抒情都是以具体形象展开,形象之间自然衔接,掩盖,对仗严谨而最终让整首诗变得流畅。

(5)构成本诗“沉郁顿挫”的抒情特征要素:深沉优思,回环往复情感表达方式,最后通过语言形象描写以及节奏韵律表现为诗歌境界悲壮美

★7. 白居易的诗歌理论主张;

(1)强调诗歌创作与政治的关系。如提出“文章合为时而蓄,歌诗合为事而作。”(《与元九书》)

(2)强调诗的美刺作用。美刺是指歌颂和揭露两方面,白居易更侧重于“刺”,即揭露,例如他有诗句说“欲开雍蔽达人情,先向歌诗求讽刺”。

(3)主张内容重于形式。如提出著名的“根情、苗言、华声、实义”之说,强调内容,强调感情。

(4)要求诗歌语言通俗。主张“质而径,直而切。” 白诗以深入浅出,平易通俗著称,正是这一主张的实践。

★8. 李贺诗风的主要特征;

(1)清幽冷艳的特征。李贺以幽邃朦胧、瑰艳凄冷的意境,给人以深刻的精神启示和审美情趣。如:秋野

明,秋风白,塘水漻漻虫啧啧。

(2)以丰富特异的想象,奇诡的构思,把人们带入神秘幽奇的艺术境界。他常常写幻觉世界,描绘冥界鬼物。

(3)色彩浓郁,诗句雕琢怪美。

(4)总体弥漫着苦闷的情绪。

9. 唐传奇小说发展的三阶段与代表作;

(1)发轫期(初盛唐)。发展特征:魏晋小说到成熟的唐传奇间过渡。题材以志怪为主,行文有骈文的特点。代表作:王度《古镜记》、佚名《补江总白猿传》(或曰影射欧阳询)、张鷟《游仙窟》(最长传奇之一,见于日本。)

(2)全盛期(中唐)。 发展特征:作家、作品多而成熟,骈散相间。爱情传奇尤为成功。爱情传奇的,代表作:元稹《莺莺传》(《会真记》)、白行简《李娃传》、蒋防《霍小玉传》、李朝威《柳毅传》。另外,侠义、历史和志怪题材:沈既济《枕中记》、李公佐《南柯太守传》、《谢小娥传》、陈鸿《长恨歌传》

(3)衰落期(晚唐)。发展特征:爱情题材减少,侠义、历史和志怪增多。语言上,骈文成分增加。大量传奇集出现。代表作:裴铏《传奇》、牛僧儒《玄怪录》。

★10.“古文”与“韩柳古文运动”

古文:相对于六朝时期盛行的骈体而言,因通行于六朝以前的先秦两汉的古代,称古文。

韩柳古文运动:中唐时期,以恢复儒学为旗号,进行文体、文风和文学语言的革新运动;以清新质朴的散体文代替华美空洞的骈体文。具体来说:中唐时,藩镇割据,佛道盛行,宦官专权,韩愈等人试图通过提倡古文和复兴儒学来振兴唐王朝。因此,他们以复兴儒学为旗号而进行了文体、文风、文学语言的革新运动,称“古文运动”。

11.温词的特征及其词史地位;

特征:

(1)偏重客观的描写和刻画外在的事物和景象,词中表现的多为客观景物、或是精美意象,似乎没有强烈的情感和明显的个性,通过勾勒精美的物象来暗示的抒发情绪,代替词中的女性抒情。

(2)语言色彩艳丽、雕琢精艳,词句秀丽。如“江上柳如烟,雁飞残月天”

词史地位:

(1)以写艳情为主的文人词、以婉约为特征的创作传统在他手中得到奠定。

(2)词体的句调体制在他手中得以正式确立,相当多的词牌曲调的稳定从他开始。

12.冯延巳词的特征与影响;

特征:

(1)其词虽然仍以相思离别、花柳风情为题材,但不再侧重女子的容貌服饰,也不局限于具体的情节,而是着力于表现人物的心境意绪。

(2)其词规模内容较大,给读者提供了广阔的想象空间,比起花间词,内涵要广阔的多,开拓了新词的意境,善于营造一种若隐若现的感情。

影响:

在词史的发展上具有承上启下的作用,不仅开启了南唐词风,还影响了宋代的晏殊、欧阳修等词家,有“上翼二主,下启欧晏”之称。

★13.李煜词的词史价值;

(王国维认为“词至李后主而眼界始大、感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词”。)

李煜的创作让古代文人词从娱宾潜兴之具转变为个人抒情的方便形式,取得了类似抒情的地位,在词史上有着重要影响,是宋初婉约词的开山者。

具体体现:

(1)从花间词那种间接抒情转变为直接抒情,抒情主题为作者,不再一分为二,如《虞美人》。

(2)由前期多写帝王享乐转到后期多表现亡国之痛和帝王到囚徒的生活感受,具有强烈的抒情性。如《浪淘沙 帘外雨潺潺》。

(3)风格上善于运用白描的手法,语言简易,善用生活中的事物作比喻,清雅而平易动人。

★14.柳词的贡献;

(1)扩大了词的题材。他在词中描写市民生活,反映妓女的不幸,描写都市的繁华,尤长于羁旅行役之思的表现;

(2)发展了慢词体制。他创制了不少新的慢词,推动了慢词的盛行;

(3)是写词技巧多样化。如多用铺叙、白描手法,又长以俚俗语入词。

以上这些特点显示出词进入了一个新的发展阶段,其后的不少人都受到柳永的某些影响。

★15.苏词的抒情特征与成就;

苏轼诗风总体特征通常概括为:刚柔相济,奔放豪迈。

(1)以文为诗,以议论为诗,而诗意流畅自如。例如七律《和子由渑池怀旧》苏诗的议论化,更为流畅自由,有时甚至不加修饰,明白如话,成为直接体现其奔放风格的载体。

(2)善用比喻,达到出神入化境界。百步洪》描写水波冲泻的情景。比喻本身即如洪水一般,联翩而至,奔涌而来,充分显示出苏诗豪迈奔放的主体风格特征。比起韩愈《南山》的连用许多或字来刻画山容,不免有仙凡之别。

(3)各体皆工,七言各体尤其擅长。最能代表他诗歌特性的,是七言长篇。因为他那种豪放不羁的性格,只有在长短自由的体裁内,才能得到尽情的发挥。如《游金山寺》

16.秦观词的艺术特色与词史作用(正宗本色);

(明人张綖《诗余图谱·凡例》云:“词体大略有二:一体婉约,一体豪放。婉约者欲其词调蕴藉,豪放者欲其气象恢宏。然亦存乎其人,如秦少游之作,多是婉约;苏子瞻之作,多是豪放。”)

秦观词的艺术特色:首先,善于通过凄迷的景色和意境,并以婉转的语调表达特别感伤的情绪;其次,将个人的身世之感打并入男女艳情抒写当中。代表作《踏莎行》、《满庭芳》。

秦观在宋词发展史上的特殊地位: 秦观的创作上承柳永,下启周邦彦,对北宋文人词的继续发展起到重要作用。在北宋中期慢词的流行当中,秦观的慢词为慢词写作开出不少方便法门。秦词以清丽和婉出之,风格遒上,情致幽远。秦观等人不仅使慢词复归于淳雅,为士大夫所乐闻,而且在令词方面多有不俗的表现,以善于抒情的哀婉词作,成为“古之伤心人”的代言者。

★17.周邦彦词的成就与词史地位(“集大成”的说法)

词风特征:好用曲笔铺叙,又常作倒叙安排。语言精美流畅、声韵协律。故而,“精工富丽”为其主要风格特征。代表作《苏幕遮》(名句“叶上初阳干宿雨,水面清园,一一风荷举。”)《兰陵王·咏柳》是词里借咏柳写离愁的名篇,笔调细致,感情真挚而深沉,一片离情融化萦回在词中,令人回还往复,吟味不已。此词尤善铺叙,富艳精工,集中地代表了北宋慢词所达到的艺术水平。

词史地位与影响:周邦彦高度格律化,偏重“人工”艺术的词风对南宋的史达祖、姜夔、吴文英、周密、张炎等产生了很大的影响,“前收苏、秦之终,复开姜、史之始"(清人陈廷焯《白雨斋词话》),开启南宋之后格律词派,是宋词发展史上结北开南的人物。

★18.李清照词前后期之内容与风格的主要变化。

李清照的生活和创作以南渡为界,分前后两期。

前期:词在内容上多写闺情相思,离愁别绪,以及表现家庭生活的美满幸福。风格特点表现为热情明快、清丽缠绵,不乏风韵优美之作。

后期:词在内容上多写故土之思,亡国丧失之痛,有较为深刻的现实内容,和较为深刻的现实意义。风格上由前期的热情明快转变为低回婉转,凄苦深沉。

★19.辛词的抒情特征与成就;

抒情特征:

(1).语言上融化了多种成分,例如楚辞体、陶渊明体、花间体等

(2).多样中以豪放风格为主,豪放中见沉郁悲凉之气。辛弃疾与苏轼不同,他是一位战士,其次才是一个诗人,代表作品《破阵子》

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