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培训心得体会范文大全

时间:2017-04-15 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:学习两学一做心得体会范文大全

学习两学一做心得体会范文大全

关于学习两学一做心得体会范文大全

两学一做心得体会范文一

现今,"两学一做"在全党上下开展地如火如荼,在这个拥有着8700多万名共产党员的国度里,掀起的是一股"学党章党规、学系列讲话、做合格党员"的热潮,再一次将党性原则的标准放在每一名共产党员的身上,成为了一把标尺,每一名党员都在量着自己的距离,究竟离党员的标准有多远?如何去做才能靠近或达到这个标准?

在学党章党规中,给我思考最深的是学习党的历史、革命先辈和先进典型,唐太宗说:"以史为镜,可以见兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。"那么,党的发展史,就是我党不断前行的历程史,是无数先烈用生命和鲜血捍卫的共产党前行的艰辛史,"请帮我交上这个月的党费",这是一名共产党员在临终前说出来的话,他以自己成为一名共产党员为骄傲,因为是共产党带着穷人砸碎了万恶的旧世界,建立了人民当家作主新中国。我们每一名共产党员都应该拿着党的历史、革命先辈的事迹、先进典型的样子来照一照自己,看一看自己,究竟离一名合格的党员有多少的差距。古人常说:"取法乎上得乎中,取法乎中得乎下",要做"合格党员",究竟这个"合格"要有什么样的标准,"两学一做"给了我们答案:讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;将道德,有品行;将奉献,有作为。这"4讲4做"可谓高瞻远瞩,又相辅相成,从政治、规矩、道德、奉献的角度出发,身体力行,促成信念、纪律、品行、作为的养成,这是一名党员的基本标准,也是一个有远见、有思想的人的追求标准,正因为信念和作为有大小、品行和纪律有高低,所以我们要将"高标准、严要求"放之于心,践之于行,方能不断成就自己的高度,向着革命先烈和先进典型们看齐。

历史的车轮滚滚前行,"两学一做"的步伐正在迈进,作为共产党员的革命军人,我们应当常常以"合格党员"的基本要求来时常反省自己,用心用力,抓细抓实,真正把自己的思想政治建设抓在平常、严在日常、做在经常,始终保持对党和人民的绝对忠诚,养成纪律自觉和做人有底的良好的习惯,不断向着更高的标准、更严的要求而前进,不断从"两学一做"中吸取前行的动力,才能向党和人民交上自己的"合格"答卷。两学一做心得体会范文二

开展"两学一做"学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活"两学一做",要求我们坚持学用结合,知行合一。

打牢"两学"学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之"钙",必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得"软骨病",只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘"一做"内在精髓,让作风扬帆。开展"两学一做"教育,基础在学,关键在做。"奋斗成就伟业,实干才能兴邦",如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握"两学"精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告,加强作风建设廉洁从政显得格外突出,党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护,违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严,严格遵守党纪党规,加强作风建设,要求我们自觉遵守纪律"底线",时刻握好党纪党规"戒尺",做合格党员,维护好党

员干部队伍形象,让作风之船扬帆远航。

"学"要带着问题学,"做"要针对问题改。在学习"两学一做"专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握"两学"理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。"两学一做"归本溯源还是"三严三实"的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支"铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当"的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

两学一做心得体会范文三

在县委党校接受"两学一做"专题集中培训中,我认真听讲,详细做了笔记。时间虽然不长,但通过专家教授以及县委党校的领导和老师们理论结合实际的精彩讲解,我感受很深,在思想上有了很大的提高,希望能有更多这样的培训。其中有几点体会特别深刻。

一、通过学习,觉得既然自己入了党,就必须对党绝对忠诚。

因为对党忠诚是郑重写进入党誓词的。君子一诺千金,一次宣誓就应该是一生的承诺。党校庞老师给我们讲了中国共产党党史,使我了解了共产党90年的经历,真可谓艰难曲折、惊心动魄;也清楚了在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安、生活富强的问题上,无论哪个政党、哪个朝代,从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的。对于这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。

二、在党言党,爱党护党。

要听党的话,跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草、顺风倒,不做骑墙派,一面接受党的恩惠,另一面对却党的理论思想半信半疑,更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。

三、在党忧党,荣辱与共,生于忧患,死于安乐。

作为一名党员,必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧,想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极建言献策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。

四、在党为党,永葆先进。

先进性是党赋予党员的权利,也是责任和义务。作为一名党员,除了工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,自己学得还很不够,在下阶段里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系本质工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,做一名合格的共产党员。

两学一做心得体会范文四

今年,中央决定要在全党开展以"深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员"学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

要把"两学一做"落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之"钙",必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题。"总开关"问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价

值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病",就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以"两学一做"为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定"三个自信",补足"精神之钙",铸牢"党性之魂"。要通过"两学一做"活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

要把"两学一做"落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好"三严三实"要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。"善禁者,先禁其身而后人"。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过"两学一做"学习教育,使党员干部明确"红线"、知道不可逾越"底线",自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行"三严三实"要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于"亮剑",敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

两学一做心得体会范文五

"两学一做",基础在"学",关键在"做"。"学",就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。

党章是我们党全部工作的总纲,是规范制约全体党员行为的总章程,是坚持从严治党的根本依据,是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律,实行党内监督的专门机关,在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人,更要通过深入学习党章,坚定理想信念,严明党的纪律,扎实做好纪律审查工作。

一是认真学习,拧紧理想信念的"总开关"。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学,反复学。通过深刻研读,全面把握党章的各项内容和规定,增强党章意识,把思想和行动统一到党章上来。要带头学,努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果,交流学习心得,提升学习效果。

二是严于律己,磨砺拒腐防变的"定海针"。要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准、更高要求、更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章要求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重、自省、自警、自励,坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作,就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪,杜绝任何形式的"关系案"、"人情案",自觉维护纪检监察干部的良好形象。

三是敢于碰硬,念好纪律审查的"紧箍咒"。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部,要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点,将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为,要敢于动真碰硬、毫不手软,面对腐败,要敢于叫板、一查到底,形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心,决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪

检干部心忧党业,心系民愿,需要纪检干部切实落实三转,聚焦主责主业,需要纪检干部强力监督执纪,直面困难险阻,亮剑顽风痼疾,需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对"硬骨头"、任性权力和不正之风,要以不怕得罪人,就怕辱使命的历史责任感,敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬,用铁的纪律和执行,将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。

两学一做心得体会范文六

没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病",就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以"两学一做"为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定"三个自信",补足"精神之钙",铸牢"党性之魂"。

一是要学深悟透,学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的,这不仅是政治原则和行为准则,也是个人成长进步的重要保证,更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程,是终身的必修课。如果不经常研读党内经典,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位,平时工作忙,必须处理好工作与学习的关系,见缝插针,采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习,才能提高对法纪的知晓度,树立对法纪的敬畏,才能在思想上画出红线、在行为上明确界限,以严明的纪律保障各项工作落实

两学一做心得体会范文七

2016年,中央决定要在全党开展以"深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员"学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好"教练"又要当好"学生",当好"两学一做"的排头兵。

一要树立正确的学习理念。"活到老学到老,还有三分学不到",广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身"两学一做"教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个"忠诚、干净、担当"的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把"讲政治"放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。

两学一做心得体会范文八

全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身"两学一做"教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个"忠诚、干净、担当"的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、

在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格"按规则、按程序、按制度"办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能"信得过"、"过得硬"。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着"三严三实"主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。两学一做心得体会范文九

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以"四措"力促"两学一做"专题学习活动开展取得实效。

一是开展"自学"活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习《准则》和《条例》原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

二是开展"领学"活动。社区党委充分利用"三严三实"专题教育实践活动平台,举办学习《准则》和《条例》"大讲堂",利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照《准则》和《条例》要求,争做一名合格党员。

两学一做心得体会范文十

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把"两学一做"落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的"总开关"。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展"两学一做"学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定"三个自信",补足"精神之钙",加强"信仰之修",熔铸"信念之魂",培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把"两学一做"落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是"两学一做"学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要

篇二:安全学习心得体会范文大全

学生安全教育学习心得体会

我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。

我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。

总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。

学生安全教育学习心得体会之二

一,不要轻易觉得自己不适合搞研究

我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究,因为觉得做学问需要一颗很静的心,什么时候都能坐得下来,而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦,要看这么多文献,写文章,反正每一步都要花好多的时间,好多的心思,心里一直都是隐隐约约的有些浮躁的。

但是经过这两年的锻炼后,我发现自己的心静了很多,很多事情当你知道注定要花这么多时间,有这么程序之后心里面反而坦然了,安静了,能耐心的去做了!所以我想说什么都是一步一步来的,做实验的习惯、心态也是慢慢培养训练出来的,不要轻易就认为自己不适合搞研究!人都是比较怕麻烦,怕重复劳

动的,有一些偷懒心理是很正常的!

如果让你去做公务员,做一些琐碎而重复的事情你又喜欢么?估计没多久你就烦了吧!所以我觉得如果你不是那种得过且过、只图悠闲的人,而是希望过充实、有意义生活的人,那你就具备搞科研的潜力!

二, 不要把别人想得高不可攀

说实话,在我读研之前,我对科学家这个称谓是非常敬畏的,觉得他们高高在上,但是多了一些接触之后才发现他们也并不是那么神奇,他们也只是在某一个领域和方面懂得比较多,但是他们也有很多不懂的、需要继续学习的东西,在某些具体的方面我们学生还更清楚。即使是像爱因斯坦、牛顿那样的巨人也只是一个时代的产物罢了,俗话说得好“时势造英雄”,他们正好处在那个时期,那个领域,就是他们不出现,也会出现另外一个爱因斯坦和牛顿的,最多也就是时间晚一些而已!当然他们的成就和他们的聪明和自身的不懈努力有很大关系,但是现在我并不相信他们是那种绝顶聪明、无人可及!只要你坚持努力,没准你就是下一个爱因斯坦,下一个牛顿!

说到这里我还想谈谈现在的教育,它只给我们灌输这些科学家是多么多么的牛x,多么多么的聪明,多么多么的废寝忘食,他们只会工作,只给我们说这些科学家的优点,只做正面宣传,把这些科学家都搞得像神一样,害我们把他们都想得离我们太远,严重的打击了我们的信心。一颗小小的还未发芽的心就被他们扼杀了,所以我拜托这些教育者以后对科学家

的介绍能更全面、具体一些,把他们真是的生活都反应出来,不要只说他们生活的一个侧面,害我们误以为这些就是他们的全部。不要把他们包装得那么的完美无暇,遥不可及!三, 不要把科研当作生活的全部

人生有很多事情要做,亲情、友情、爱情,还有自己修身养性、休闲爱好,不要一天只知道做实验、搞研究,科研不能等于生活的全部。根据劳役结合的原则,要记得适当的放松,要知道,只有心情好了,做事才会顺手,如果心情都不好了,只知道压抑自己整天做实验,那样是不对的!而且生活中的很多事情和做实验搞科研是相通的,把它们搞好了,对研究也有帮助呢!人的能力是多方面的,不要把自己变成一个只会读书、只懂学问的呆子。我们认真了、努力了,这就已经足够了。要有一个良好的心态,不要刻

意追求我们非要做到多好多好,顺其自然、一直加油就好,不管最后的结果怎样,我们都要开心的过。

学生安全教育学习心得体会之三

中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。

在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。

这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆??无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

安全学习心得体会

2012年1月1日为期一天的安全培训已经结束,作为三峡燃气的一员,我受到了很大的教育,感受很深。总结这次参加公司安全管理学习并结合我加入燃气行业一年多的工作所得,浅谈个人的一些体会、思索如下:

一、安全工作是根本,施工质量是保证。 安全是一个企业、一个行业乃至一个国家的命脉,安全管理更是关系燃气企业赖以生存、不断发展壮大的生命之源。谁忽视了安全工作谁就丧失了发展的基础,谁扔掉安全谁就失去了赖以存活的根本。安全是企业事业反展的护身符,而事故是企业成长壮大的毒瘤。加强日常工程施工、运行安全管理,严格施工质量管理,确保工程施工零事故率与100%质量合格率,是每个燃气企业应该为之奋斗的目标。安全是最大的节约,事故是最大的浪费,一个企业经营业绩的优异与安全管理密不可分,一次事故的发生往往会葬送企业一年、几年、乃至几十年的努力,这一点在好多事故单位已经得到了验证。残酷的事故后果、巨大的经济损失及付出流血、伤残乃至丧失生命的教训,足以使每个从事安全生产的企业、使企业中的每一位领导、每一名员工警钟长鸣。

二、安全工作人人讲,人人有责抓安全

俗话说“人心齐、泰山移”,安全工作亦是如此,只有群策群力加强科学管理,戒骄戒躁杜绝一切事故才是一个企业正常成长壮大的根本。对燃气行业来讲更是一人把关一处安,众人把关稳如山。对任何一个企业,安全不是某个员工、某个部门、某个领导的责任,只有集合公司全体员工的力量才会真正做到杜绝一切隐患,确实防止事故发生。

三、安全制度不落实,蛮干违纪祸端起 随着国家对安全生产管理的立法实施,安全管理工作已经得到广大生产经营企业的极大重视。事故不难防,重在守规章;燃气行业作为一种关系民生的高危行业,在安全生产管理中严格贯彻国家安全技术规程以及三峡公司的各项安全技术规定尤为重要,每个员工都牢记公司安全运营制度,时刻用它指导自己的工作,那么将会大大减少安全事故发生的几率。

四、警惕安全在,麻痹事故来;

安全来不得丝毫虚假,事故讲不得半点侥幸。所谓“安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹”更是形象生动地说明了这一点。作为燃气行业的每一员都要时刻牢记“生于忧患,死于安乐”的警训,一贯坚持落实安全管理,脚踏实地的严格执行安全管理守则才能真正做到防患于未然。粗心大意是事故的

导火索,马虎是安全航道的暗礁,只有把安全管理放在首位,企业才会有更快、更迅猛的发展。

五、以安全促稳定,以稳定促发展,以发展促和谐。 安全犹如企业的支点,有了支点的支撑企业才会充满生机与活力,也只有进一步加强安全管理,企业才会保持稳定的、持续向上的、平安的发展趋势,也只有平安发展才会有更加安定、更加和谐、更加壮大的企业。 作为燃气行业中的一员,将安全牢记心中是我的责任,时刻用安全管理的理念指导自己的工作更是我义不容辞的职责所在。紧绷安全弦奏响企业旋律,安渡日月安全永驻心中。愿集团的事业之船在安全管理保卫的海洋中一帆风顺、宏图大展!为公司的发展做出更大的贡献! 工程科:罗宜平

2012.1.11篇三:安全学习心得体会范文

安全学习心得体会范文

安全学习>心得体会>范文(一)

通过对“学校安全教育”的学习使我明白了:学校安全工作事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。因此,我们始终要把安全工作放在学校工作的突出位置,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

这次学习一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。明确了学校安全管理的方针应该是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有其规律可寻,只要我们把握住,就可以解决。

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位,把安全第一,预防为主作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的神秘场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。安全教育的主要内容应注意以下几方面:

一、学生不良情绪的控制与心理调节

情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:(1)急躁情绪,当学生急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不注重过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也完不成,就容易产生急躁情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。(2)紧张情绪,当学生想完成一件事,

而知识、能力、经验又不足,或受到周围人过分关注时,比如考试之前,就会紧张,易造成思维混乱,反应迟钝。(3)松懈情绪,当学生紧张过后,或觉得自己在某些方面具有一定优势,比如考试之后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。(4)愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使学生产生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。(6)恐惧情绪,当学生受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生安全事故,如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不

良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这是控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难,用积极的态度看待>挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古人提倡每临大事有静气,遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做决定,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。

二、运动伤害的预防

学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。

三、课余伤害的预防

学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。

四、宿舍安全事故的预防

寄宿学校的宿舍是安全事故多发地,学生经过一天的紧张学习,回到宿舍,突然放松下来,产生松懈情绪,容易发生安全事故。因此,寄宿学校要健全宿舍管理制度,设立安全巡视人员,培养学生养成良好生活就寝习惯,并努力搞好宿舍文化建设,营造温馨、舒适的生活环境。

五、集体活动安全事故预防

学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。

六、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防

学校里有很多区域是存在安全隐患的,如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣神秘场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。

七、交通事故的预防

全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了其中的近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校园中也存在着一定的交通安全隐患,首先应该禁止在校园中通行各种机动车,寄宿学校学生乘坐的班车要人车固定,座位固定,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。

八、传染疾病的预防

篇三:进修学习心得体会范文

上海华山医院进修心得体会本人陈晓燕,本院老年病科医师,目前已完满完成为期半年(2013-09-01至2014-02-28)

的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前,医院领导、

医务科科长及我科王勉主任对我进行了殷殷教导,并给予了深深的关怀与信任。这次进修是

我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的,时刻牢记

领导对我的嘱咐,学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习,使自己开阔

了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这半年来的学习过程,上海华山医院给我留下

深刻的印象。这里的工作节奏快而有序,人员职责明确,学习气氛浓厚,是一个良好的进修

学习环境。通过本次进修学习,我取得了一定的收获,较好的完成了进修学习目的,总结如

下几点:

(一)在业务学习方面:通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习,进一步了

解了呼吸系统的基础知识,对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识,全

面熟练掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗,如社区获得性肺炎,慢性阻塞性肺疾病,

慢性咳嗽等;熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本了解纤

维支气管镜、无创呼吸机等操作要领;开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维,

如肺部阴影的分析等;对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。

(二)在工作模式方面:我进修的科室是科室主任每周查房1-2次,查房时感觉气氛和

谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则

的分歧。一般情况下查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能

诊断,进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面,首先一线医师进行分析考虑,再向上级

医师报告并听取上级医师对疾病的分析,遵从上级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有

计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科

室整体水平的提高。

(三)在科室继续教育方面:科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

每周1次科内讲课;每半个月1次科内学术讨论;长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

(四)医院整体科室协调方面:各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科

室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床

医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,如检验科、病理科、放射科等需跟临床

保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进行实际治疗。但是,多数疾病还是以常规诊治

为主,常规治疗仍是最常使用的治疗手段,我认为,在本院目前的技术、设备情况下,只要

能规范的、合理的运用常规技术,各科室通力良好配合,开展力所能及的新业务、新技术,

也能使得我院的综合实力提高,拥有高水平的诊疗,使大多数患者获得满意的疗效。进一步

提高我院的知名度。

半年的进修时间是短暂的,进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经结束,但学习

是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的

学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段时光,审

视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长,学会了很多先进的技术和方法;但是对我

来说,最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我现在为自己的付出和收获感到快

乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中,并在工作中影响带动同事们,

为科室及我院的工作水平更上新台阶出自己的一份力!再次谢谢医院领导给我的这次机会!

篇二:进修学习心得体会 icu培训心得体会

在院领导和护理部的大力支持下,我荣幸地参加了重庆医科大学附属儿童医院举办的重

庆市第七期的儿童icu专科护士培训班。在这短短的三个月培训中,我付出了很多,但收获

得更多。这是一次珍贵的人生经历,它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段:

第一阶段,脱产理论学习;第二阶段,临床实践学习。本次正规理论学习与临床实践相

结合的学习不仅改变了我对icu工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能

力,受益匪浅。

士长还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂授课技巧、ppt制作技巧等的讲授,让

我们在掌握基础医学理论知识的基础下,学会了论文的撰写、科研的开展等,提高了我们自

身的综合素质,这对平时没有写论文经验的我来说是一种突破。icu集中了全院最好的仪器和设备,也集中的全院最危重、病情最复杂、病种最多的患

儿,在里面工作是紧张和忙碌,在那里不但要有扎实的理论基础,丰富的临床操作技能还要

有各种交流的方式以及全部儿科的护理知识,在icu 我学到了普通病房所没有的或是很少看

到的理论知识及操作技能或是比普通病房要求更高的思维和判断能力。在这三个月时间里,

我深切地感受到除了学习护理技术外,先进的管理模式,周到的职业安全防护及护理观念等

诸多,都是值得我学习的地方。总结了以下几个方面。

1. 应变能力 临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床 诊断、治疗工作大不相同。危及患儿生命的病情变化往往是突然的,除了少数情况可以

预见外,大多数是随机的,因此要求护士不能单一地等待医生来确诊,对应变的反应要快,

处理能力要强。对临床应急、急救的患儿采取有效的科学的紧急救治措施,以及急中生智、

抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力,并采取一系列具体应变处理措施,在千钧一发之际挽

救患儿生命都会起到切实可行的重要作用。

2. 先进的设备及技术水平科学有效的器械设备,以病床为中 心,床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置,各种监护设

备、中央吸引、中心供氧设备均可随意移动,使用起来得心应手。除此之外,icu病房还有

资深的护理队伍,他们掌握着先进的护理水平,如picc,动脉留置、深静脉置管、十二指肠

插管喂养等,他们成功救治了许多超低出生体重儿,重症监护病人占20%~30%,1500g以下

极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。

3. 医护配合 在做好护理工作的前提下,主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱,完成各种护理工作,而诊断治疗是医生的事,护

士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁,是患者的守护

神,是病情的直接观察者,因此,必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再

是被动单纯的执行医嘱者,在工作中要能够与医生紧密配合,互相沟通,相辅相成。共同承

担起治病救人的神圣任务。

4. 沟通能力 icu的儿童大部分是插管的他们暂时会被限制 语言能力,和他们交流会有一定的困难,通过看到老师们的用他们独(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:培训心得体会范文大全)特的语言交流真的

佩服,有写字的,有看眼神的,有观察唇语的,有猜测的等等。我也学了不少。

5. 基础护理 icu特别注重基础护理,有住了1年多的患儿也没有发生皮肤上的任何问题,一天擦2次澡,2小时翻身一次,及时更换不洁的衣服,及时处理大小便,一丝不苟的做好口腔护理,及时的修

剪指甲等等,样样做的都很到位。6、 icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好

多积极

的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗

事业对护士提出的业务要求,

面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我们曾经 有过这样的感概:当护士难,当好护士更难,当一个icu

好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我们深受 教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的 道理,让我们深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。无论在理

论学习阶段还是在实践阶段,给我感触最深的是:细节决定成败,态度决定高度。理念的转

变很重要,思想指导行动,只有我们的理念正确了,我们的护理工作才能有成效。更好地为

患儿服务是我们的宗旨,我们学习新知识,新技术也是为了更好地服务患儿,减轻患儿痛苦。

如果没有切实做到为患儿服务,那即使掌握再多的知识也是没有价值的。通过这次学习,我

对护理工作也有了更深的认识:基础护理是根基,专科护理是保障;在基础护理的基础上发

展专科护理;在专科护理的过程中提升基础护理;我们要把基础护理做实,把专科护理做精;

两者相辅相成、缺一不可。总之,通过这次学习,使我从技术和思想上有了明显的提高,对

开展picc、十二脂肠插管喂 养、动脉留置针穿刺等方面有了充分的信心。此外,为了减少患儿痛苦,通过一次动脉

穿刺完善了各种血液检查,减少穿刺次数,也提高了成功率,弥补了我院的空白。做为新生

儿护士,不仅技术高超,更要有先进的护理理念,来提高人员素质,不仅要有责任心,也要

有爱心,良心,做好每项工作,严格遵守无菌操作及消毒隔离制度,避免交叉感染,提高护

理质量。做每个孩子的保护天使。学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。在此,再次十分感

谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会,让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念,

亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。 号:tingfang11篇三:进修心得体会个人进修心得

尊敬的院领导、护理部、护士长: 首先,感谢医院领导和同事们对我的信任,给了我这次学习进步的机会。我于3月3日

至6月3日在成都军区总医院呼吸内科进修学习三个月,现在为期三个月的进修任务已圆满

完成,受益匪浅,有一些发自内心的体会在此向院领导、护理部、护士长汇报如下:这次进修是来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目

的,学到了先进的临床理念和技术。通过三个月的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思

路,提高了业务技能。

一、专科护理

在护士长的安排下,我很快熟悉了呼吸科整个病区的布局结构,尤其是抢救室的设置很

合理,就在护士站的对面,便于危重病人病情的观察和及时的抢救。在带教老师的悉心带教

下,不仅掌握了科室的专科护理常规和操作技术(各种引流管的护理、picc及cvc的维护、

化疗病人的护理、呼吸机的使用、过敏原实验等),而且了解了很多先进的技术和新设备的使

用(纤支镜、空气消毒机、输液泵、机械排痰仪、深静脉置管等)。

二、院感制度落实到位每周一、四更换吸氧管、湿化瓶,并且进行病房的空气消毒,使病房内空气清新、舒适,

防止交叉感染。床旁交接班时,随手携带速干消手液,做到“一人一消毒”。各位老师不管是

输液还是发放口服药,或者进行健康宣教,在进入病房前都及时的带好口罩,防止感染。另

外呼吸机冷凝水的终末处理我觉得做到很好,严格按照院感的要求,一般感染和特殊感染不

同程度消毒以后再进入下水道,真正的落实了院感的基本要求。

三、有效沟通,优质服务初到呼吸科时干净、整洁的病区环境就让我眼前一亮,而这样的环境需要病人和医务人

员共同努力才能做到的,于是我就思考她们是怎样做到的?最终三个月的进修让我找到了答

案。老师们输完液就会主动去巡视病房,对患者进行有效的沟通,尽量满足病人的合理需求,

讲究态度、语气和方式,绝不把生活中的情绪带到工作中来。而且她们的护理团队意识很强,在完成本职工作的同时大家又相互协

作,保证了护理工作的优质完成。因此她们用优质的服务、有效的沟通、娴熟的操作技术取

得了病人及家属的尊重和信任,使得病人及家属能积极主动地配合治疗。通过这次的学习,

使我的主动服务意识、团队协作精神和护理水平都有了很大的提高。 每季度自觉学习护理部的大课课件,平时的工作中也积极主动的练习操作技术,使自己

的技能更娴熟。在护理论文的发表上,各位老师也积极的发表院内期刊,有些老师甚至一年

发表两篇,与同行分享自己的见解,我这些都是我们值得学习的地方。一名优秀的护士,不

仅要有娴熟的技术、较强的业务能力,在学术上也要有自己的见解和思路,因此我们需要不

断的学习、不断的提升自己。最后,再次感谢领导给我这次学习和提高的机会,我会把进修学习到的知识和技能加以

巩固并运用到实际工作去,也会以此为一个新的起点更加努力的学习进步,提升自己,更好

的为患者服务,为医院的快速发展贡献力量。 2014年6月5日 汇报人:

莎篇四:进修学习个人总结 非常感谢由国家人社部组织并由人社厅实施的此次访问学习,感谢复旦大学安排华山医

院接受我的访学,同时感谢医院领导让我参加此次访问学习,我知道这是组织与领导对我的

关怀与信任,寄予了我殷切的期望。这次访问学习是我来之不易的学习机会,是对自身素养

的一次提高。因此我带着明确的学习目的,时刻牢记领导对我的嘱咐,决心通过一年的访问

学习,学到先进的临床理念和技术,开阔自己的视野,拓展自己的思路,提高自己的专业技

能。现将此次访学收获总结如下:一年的学习,复旦大学附属华山医院给我留下了深刻的印象。这里的工作节奏快而有序、

忙而不乱,人员职责明确、分工到位,老师热情关怀、悉心帮助。学习气氛浓厚热烈。特别

是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。这里

临床医师各种规章制度落实到位,科室主任每周查房2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事

求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。查房

时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗

方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生也学习了更多相关知识。呼吸科每周1次专业讲座,学习呼吸领域新的理论、诊断及治疗进展;每周1次科内学

术讨论,就疑难、危重症病例进行探讨,气氛活跃而激烈;同时不定时的还有各种级别的专

题讲座,可以了解该领域最新的研究成果。华山医院呼吸科十分注重各科室间的协作配合,各个科室都有技术专长,每位医生也有

技术专长,各学科人员的通力协作才能使科室的诊疗水平得到保证。正是医院综合实力的突

出,才能有高水平的诊疗能力。这里先进的设备及技术也给我留下很深的印象。有时候光有好的临床医生还不够,必须

有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。有了先进医疗设备及技术,

许多疑难病例会让我们迎刃而解,豁然开朗。 在访学的过程中,随时都伴随着许多新的体验以及收获,给我在这里的学习生活增添了

丰富的内涵和乐趣。进修的时间是短暂的,访学的生活是充实愉快的。虽然访问学习很快结

束了,但学习是无止境的,还有许许多多的知识等待着我在今后的工作中去认真学习和研究。

我回首这段时光,审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长,掌握或了解了很多先

进的理论和技能;但是对我来说,最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和

收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中,并在工作中影响和

带动同事们,使我院我科的工作水平更上新台阶。

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