篇一:心理咨询师国家等级考试科目
心理咨询师国家等级考试科目
远程培训内容:基础知识+操作技能
基础知识包括:基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等
操作技能包括:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能
另:上海地区心理咨询国家职业资格鉴定(1+X版):
助理心理咨询师(三级):普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、性别差异心理学、心理统计与测量、学校心理学、心理咨询理论与技术、心理伦理与道德、影视片断分析、面接实习等等课程(不少于400学时,其中面接实习不少于50学时);另本级别需要经过心理学基础知识鉴定(即普通心理学和部分社会心理学知识)
心理咨询师(二级):人格心理学、异常心理学、性心理学、职业心理学、团体心理咨询、自杀危机干预、心理咨询理论和实践、心理治疗、心理测验与常用量表(含投射测验)、心理伦理与道德,影响片断分析、面接实习等等课程(不少于500学时,其中面接实习不少于120学时)。另本级别需要经过心理咨询师入学资格考(即三级助理心理咨询师的全部知识)
普通心理学(包括心理学史)
《心理学与生活》,(美)理查德-格里格、菲利浦-津巴多著,王垒等译,人民邮电出版社 88元[2]
《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社 32元
《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 55元
《认识心理学》王苏、汪安圣 北大 18元
心理学导论 黄希庭 人民教育出版社 定价:30.8元
西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社 定价:28.8元
人格心理学 郑雪 暨南大学
发展心理学
《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德 22元
青少年发展心理学 张文新
儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社 定价:22.9元
教育心理学
教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育 定价:35元
教育心理学 潘菽 人民教育出版社 定价:20.4元
当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 38元
统计与测量
《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲 44元 《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌 21.7元 心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社 定价:24元 实验心理学
《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元
《实验心理纲要》杨博民1989北大出版 38元
《心理学研究方法》北师大 王重鸣 14.6元
实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社 定价:26元 《实验心理学》 浙江教育杨治良 68元
心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992 实验心理学 郭秀艳 人教 2004[2]
篇二:柏津平: 德艺双馨 国家高级心理咨询师
柏津平: 德艺双馨 国家高级心理咨询师
柏津平:具有30余年心理疾病诊疗临床经验,对各年龄段人群的心理问题与心理障碍深有研究,尤其擅长对失眠、抑郁、精神分裂、头痛头晕、神经衰弱等精神心理疾病。现任天津市河西区精神卫生中心心理医学首席专家,天津心理卫生研究中心顾问,医德高尚,视病人如亲人。
柏津平是天津市家喻户晓、享誉北京及河北地区的的名心理咨询师,在三十多年的从医生涯中,她把自己的青春和热血无私奉献给了津城的众多百姓和卫生事业,谱写了一曲曲振兴精神科事业的动人凯歌。她对精神科事业执着的追求, 参与国家自然科学基金“心理障碍的临床治疗与实验研究”,均按要求完成并通过国家中医药管理局组织的鉴定,获得中国中医研究院科技进步三等奖;国家 “十五”科技攻关计划 “中医中药治疗心理障碍优势的临床研究”,获中华中医药学会科学技术一等奖。
加强学术交流,提高医疗水平
柏津平自幼勤奋好学,对医术追求精益求精。她多次被委派到上级医院进修、深造和参加研讨班学习,在学术上禀承先贤精髓,辨证施治,博采古今医家之长为已用。 经常性参加国内心理学论坛峰会,与国内主要研究机构保持日常信息共享。除日常心理诊疗工作,还积极参与心理卫生研究项目,提出了心理疏导治疗配合精神疾病的治疗的指导性方案。
忘我工作、精益求精
柏津平主任医师的专家门诊门庭若市,面对远道而来提前挂号的患者们,她总是耐心细致、一丝不苟地接诊,提前上班,延后下班成了她的家常便饭。一位领导到医院见此情景后,在一次坐谈会上大声疾呼:“要注意保护像柏津平这样的专家,莫要让她们累倒在诊断桌上”. 为了方便患者联系,柏津平还将自己的电话号码告诉每一位患者,并在因特网上发布,义务接受病人咨询。一天深夜,她接到城区一个精神分裂病人家属的紧急求诊电话,她二话没说,立即奔赴患者家中,立即控制了患者情绪情,当她离开时,时针已经指向了凌晨5点10分。类似这样的事例还有很多很多。
大医精诚、德艺双馨
在30余年的从医生涯中,她所表现出的无私奉献精神、全心全意为人民服务的精神以及对精神科事业的执着追求,体现了一名精神科工作者的优秀品质,是忠诚实践”三个代表“和”科学发展观“重要思想的典范。面对患者,她满腔热情,悉心诊治;她精益求精,勇挑重担;对待同事,她赤诚坦荡,乐于助人。在政治思想、工作能力、业务技术、科室管理等方面,深受当地干群的好评,得到了党和人民的肯定和同行的赞扬,先后47次受到上级表彰、奖励。
篇三:心理咨询师介绍以及报考条件
寄锦云课堂
鉴定共分三个等级,作为高知识含量的职业,心理咨询师直接从三级开始鉴定。共分心理家职业资格一级,尚未开放)三个等级。而2006年开始,将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。
新标准规定心理咨询师职业分三个等级,分别为:心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级(尚未开放)。取消原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级,尚未开放)的称呼。
报考条件
有很多心理学爱好者非常关心自己的资质是否满足心理咨询师报考条件,现根据劳动和社会保障部制定的《心理咨询师国家职业标准(2005年版)》,整理公布2011年最新心理咨询师报考条件。
国家心理咨询师三级报考条件
1、具有心理学、教育学、医学专业大专以上学历。心理学、教育学、医学专业本科可直接报考心理咨询师三级;
心理学、教育学、医学专业大专学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证。
2、具有其他专业本科以上学历,经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证。
考试科目
远程培训内容:基础知识+操作技能
基础知识包括:基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等
操作技能包括:心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能
另:上海地区心理咨询国家职业资格鉴定(
1+X版):
分析、面接实习等等课程(不少于400学时,其中面接实习不少于50学时);
心理咨询师考试
心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。
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在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师[1-2]正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来,越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(2005 年版)。 鉴定方式(1)本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和专业能力考核两项内容,采用闭卷笔试,考试题目从题库中随机提取,按标准答案评分。考试成绩采用百分制,达60分以上者为合格,心理咨询师还需进行综合评审。
(2)单项成绩合格者,成绩可以保留1年。
(3)已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试,由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。
三级心理咨询师的晋级
三级心理咨询师通过心理咨询师二级考试合格之后,就可以晋级成为二级心理咨询师了。需要注意的是,心理咨询师资格证是心理咨询师开展心理咨询的资格证明,心理咨询师也需要不断完善自己的技能。国家人力资源和社会保障部,就业培训技术指导中心副主任宋建表示:就目前来看,社会的发展与变革使得心理咨询师职业对从业者的要求已超越原有标准,存在着职业标准与实际职业要求存在差异,鉴定的内容与职业实际操作的要求还不对应等问题,单一的鉴定方式已经不能适应心理咨询师人才队伍建设的需要。
心理咨询师实务技能等级培训采取网络远程教学配合面授体验性工作坊、远程及落地见习实习、在线督导等先进的培训方式,将进一步提高我国心理咨询师的执业能力水平,促进心理行业的健康有序发展。双证上岗也逐渐成为心理咨询行业的新标准,三级心理咨询师需要通过资格考试以及实务技能方面的考试逐渐成为一名成熟的心理咨询师。 职业道德
1 心理咨询师不得因求助者性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素而歧视求助者。
2 心理咨询师在咨询关系建立起来之前,必须让求助者了解心理咨询的工作性质、特点,这一工作的局限性,以及求助者的权利和义务
3 心理咨询师与对求助者进行工作时,应与求助
者对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些疗法)应与求助者达成书面协议寄锦云课堂
4 心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系),更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有非礼的言行
5 当心理咨询师认为自己不适于对求助者进行工作时,就应对求助者做出明确地说明,并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师
6 心理咨询师应始终严格遵守保密原则,具体保密措施如下:
(1)心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则,以及应用这一原则的限度
(2)在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,必须采取必要措施,防止意外事件发生(必要时应通过有关部门或家属),或与其他心理咨询师磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内
(3)心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料均属于专业信息,应在严格保密的情况进行保存,不得列入其他资料之中
(4)心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能据以辨认出求助者的有关信息
(5)心理咨询师对于心理咨询服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱,应指定适当场所及人员保管,并负有保密义务。
(6)心理咨询师有卫生、司法或公安机关询问时,不得作虚伪的陈述或报告。