当前位置: 东星资源网 > 文档大全 > 学生评语 > 正文

[2009年福建省高三毕业班省质检作文] 福建省2018届高三毕业班

时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  请以“中国味”为标题写一篇文章。(70分)   [注意]①立意自定;②文体自选;③不少于800字。      [写作点拨]      此次作文题让学生写作文章的空间比较大。这也是近年高考作文题出题的一个方向。什么是“中国味”?“中国味”是一种中国独有的韵味、气蕴、趣味、气息乃至整个民族的群体个性,是中国思想文化的外化。写中国是什么“味”或什么代表中国味,可以从精神上也可以从物质上写,它可以有以下几种写法:
  一、就“中国味”的其中一味展开来写。如中国的传统文化、节日,中国的特色小吃,以及中国人面对灾难不屈服的坚韧个性等。写出对“味”的由浅入深的细致感受,进而深刻领悟这种“味”所蕴藉的精神气质,由外在到内在、由表象到本质或由现象探求根源。因为讨论的范围小就容易写得深入。
  二、如果不能将一种味写得详细,那么可以选择写“中国味”的几种味,但一定要找一个很好的顺序来安排它们;或找到它们的共性,几种味道的写作要有必要的联系,像散落的珠子能用绳子串起。
  三、以上两点是从正面来思考。反向来看,我们也可以谈谈中国味的缺失。现代社会里,有部分国人过于崇拜西方国家,从外表装束到生活的节奏、内心的节律都“全盘西化”了。早在90年前,辜鸿铭在英文报纸上发表《中国人的精神》一文已经下了论断:“在我看来,往日那种典型的中国人在世界各地正趋于消亡。”要唤回“中国味”,这恐怕也是出题人的用心所在。考生可以从反向来写正在消失的一些“中国味”,然后写出自己的观点。
  四、很多同学写作的失误在没有正确理解什么是“中国味”,材料与观点东拉西扯,行文的过程中流于泛泛而谈。这是考场作文的大忌。写作材料与观点的范围要适当,太大不易控制,太小不利于发挥。点面结合,以小见大,是这个题目最适合的处理方式。以下几篇佳作莫不如此。
  (陈勇 葛莉茜)
  陈勇:全国高考语文试题研究中心教研员,中国作家协会福州市成员,福建省写作协会成员,《中学语文》编辑,(《全国中学生优秀作文》编委,《演讲与口才》特约记者,对高考语文有多年研究。参与编著《2006年全国高考满分作文特辑》、《2008年全国高考满分作文特辑》,发表数百篇文章。指导学生发表60多篇文章。

标签:福建省 毕业班 作文 质检