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大学生活活动比赛总结

时间:2017-04-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:大学活动总结模板

大学活动总结模板

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学

大学生活活动比赛总结

生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;

2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程:

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭??透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们 和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们 和 老师彼此交流感情。

四、存在问题及建议

(一)问题

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

(二)建议

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。

营销系营销策划班

2009 年 11 月 20 日

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篇二:大学生联谊活动总结

XXXX班晚会总结

为了让同学们有一个丰富多彩文化生活,让同学们有一

颗对文化向往的心,加强我们同学之间的彼此联系,水利系

XXX1001班举行了庆祝女生节与光棍节的文化活动联欢晚

会。晚会围绕着“健康、积极”这一主题进行开展,我们采

用互动的形式让每个学生参与到其中。总体上看,此次活动

是圆满结束了,让人感受到了晚会的欢乐气氛。

在这次晚会中,我们从中收获多多,主要有:

1、 积极准备,考虑全面

虽然准备的时间较少,但我们每个人都积极地安排出

时间准备晚会的节目,每个人都展现自己的才华,排练出各

自有特色的节目,丰富晚会的内容。与此同时,我们也积极

准备整个晚会的准备工作,牺牲休息时间购买晚会所需物

品,做好各项应急准备,以防有突发事件。

2、 合理分工合作

这次活动,我们充分利用学生干部的人力资源,充分发

挥各自的优势,做好晚会的准备工作。由此也加强了我班同

学与外界的沟通与合作能力。

3、 冷静处理突发事件

智者千虑也必有一失。在晚会即将开始时,由于演员

紧张,干事粗心不能使安排好的流程顺利进行。面对这突发

事件,我们的工作人员沉着冷静,立即重新制作,与此同时,

我们的主持人也随机应变,调动节目的顺序,把游戏提前进

行,把晚会的活跃气氛调动起来了。

4、 气氛活跃

在本次晚会中,班干部充分体现带头作用,积极活跃

晚会现场气氛,积极参与到各游戏节目中,积极带领我班同

学与外来嘉宾进行交流,加强了同学们的交流,促进了同学

们之间的友谊。

从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满

意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足

之处:如联系不够紧密、办事效率还不够等等

我们坚信,在老师的支持和指导下,我们的活动会做得

更好。

XXXX班团支部 2012年十一月十一号

篇三:大学生征文活动总结

“励志创新,青年有为”征文活动总结

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于实践、全面发展”为宗旨,努力培养我校大学生实事求是、开拓创新的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神,促进和推动和谐、创新型校园的建设。我校于2010年12月上旬至2011年4月10日开展为期160余天的绵阳师范学院第六届科技创新节。 全校各个学院都积极响应学校的号召,结合本学院的特色开展各类科技创新活动,帮助广大青年学生形成“爱科学,学科学,用科学”的观念。资源与环境学院的“绿色生活,环保校园”创意构想征集比赛、物理与电子工程学院的“我爱科技,触碰灵感”电子设计大赛、数学与计算机科学学院的“小小屏幕,大千世界”PC软件设计大赛等活动都如火如荼地进行着。我院组织的“励志创新,青年有为”征文活动也顺利结束。下面就本次活动做一个总结。

一、活动目的

为了促进同学们的交流,提高同学们的写作能力,为我们大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台。让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们校园。我院科技创新部门组织了“励志创新,青年有为”征文活动。

本次活动紧紧围绕“励志、创新”这一主题进行。同学们写出了青春的豪言壮志,写出了新一代青年的创新精神,展示了同学们的精神风貌和才华。本次活动让我们又一次走进了学校生活,很多同学都认为这个活动有利于培养积极向上、努力、奋斗的精神,提高自身修养。

二、活动过程

本次活动从2011年2月22日至3月23日,从前期的活动筹备到最后的颁奖典礼历时一个月。同学们积极参加,共收到18份参赛作品,其中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

好的开始是成功的一半,所以,在活动筹备初期,我们作了详尽的计划。针对本次活动中可能出现的各种情况我们也做了合适的预备处理方法。万事开头难,我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。本次活动是全校性活动,由于我校分为北校区和磨家校区两部分,这就为我们活动的开展增加了难度。但有志者事竟成,我们各负责人四处奔走,以展板、网络、简讯、横幅等多种形式进行宣传,使前期宣传达到了很好的效果。

三、活动成效

这次活动达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高,而且有力的推动我院创新教育工作的展开。本次征文主题鲜明、新颖,所以在整个比赛过程中,同学们都踊跃的报名参加,

出现了一些佳作,我们对这些作品进行筛选、评定,并且保存起了。

四、活动的不足

虽然这次活动已经结束了,但活动中也存在一定的问题。

1、 由于两个校区分开,北校区的宣传力度欠佳,致使

工作进度缓慢。

2、 作品评选工作中,没有和老师取得良好的沟通,出

现了一些问题。

这些问题值得我们每个人深思,我们将继续努力,争取在以后的活动中越办越好。

此次活动是我院科技创新部门自成立以后开展的第一个活动,在大家的积极配合下,取得较好成绩。我们部门刚步入轨道,还是一个新手,许多能力都还有待提高,与各学院的联系还有待加强。此次征文活动正是一个契机,让我们部门融入绵阳师院这个大家庭。在以后的工作中,我们部门将虚心向其它部门请教,共同致力于文学院、整个学校的发展。

文学院科技创新部2011年3月24日

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