篇一：雅思听力学习方法
最有效果的雅思听力学习方法
类别：阅读来源：美联英语学习网 虽然关于雅思听力学习方法的确有很多，但是想要找到最适合自己的那类却并不简单，
为此接下来我们就来看下到底应该采用何种方法，只有理解过后，学习之路才会变得更顺畅。对于雅思听力学习方法的一些描述，那么下面文章中也有介绍，比如笨鸟先飞法、十面
埋伏法就是一个十分不错的选择。当考生们在意识到了这些后，自己的英语水平才会产生了
十分大的转变，接下来就可以到下面文章中好好看一下。
1.笨鸟先飞法--系统学习国际音标 音标(全称ipa国际音标)，有jones音标(英式发音)和k.k.音标(美式发音)两种，两者
都内含20个元音，28个辅音，但写法略有不同(本文中使用的音标均为jones)。目前，市场
上绝大部分英语字典或者单词表都采用这两种音标标注单词发音。
2.十面埋伏的雅思听力学习方法--遇到一个新单词，听一下发音 没有时间系统学习音标的同学，应该借助各种工具，尽可能让自己每遇到一个新单词就
听一下其正确发音，看一下其音标写法。 这一方式乍听似乎很耗时，却是提高听力的必经途径。正确发音的次数输入多了，本身
就是一个慢慢矫正错误的过程。如今科技发达，电子词典、电脑词典等都带有发音功能，操
作起来应该不困难。关于雅思听力学习方法的一些介绍就是上文提到的那些，只要考生可
以了解到这些，那么所有的学习难题也将会被顺利的解决。按照这些认知，我们的英语水平
也会一步步的产生了转变，为此考生们一定要做好这些应有的认知。我们每天都会遇到新
事物，脑子每天都需要过滤很多东西，如果我们单纯的想通过背诵来记住初中英语基础单词，
那是不太可能的。阅读能让我们很好的理解单词词汇的意思，能带动我们的记忆，当下次再
遇到的时候，我们就会觉得这些单词没那么陌生了。 关于雅思听力学习方法的一些介绍在下文中也有表述，当考生真正的理解了之后，自己
的英语水平才会有了十分显著的变化。特别是在进行听背单词的时候，考生也要多掌握以下
发音方法，这将会帮助自己在听力的过程中变得更准确。听力是以声音为载体来识别语言的，而许多同学在背诵单词时不发音，脑中没有构建起、
或者构建起的是错误的单词乐谱，一旦听到正确的读音反而无法识别，自然也就听不懂了。关于雅思听力学习方法，举一个例子：我们都是中国人，中文都会吧，但如果让一位北
京同学突然去福建生活，那他的日常交流肯定会遇到问题，虽然词汇还是那点词汇，但是语
言的声音变化了，就会形成很大的困扰，为此就需要一些独特的学习方式。 听背ielts听力单词
时间紧迫时，比如马上临考的同学们注意，在背ielts听力单词表时，尽量选取带发音
功能的书籍。第一遍可以看着书背单词，接着几遍一定要采用听背的方式，即不再看书，而
是听着单词的发音，回忆其拼写。大家要清楚，考听力的时候，这些单词可都是要靠耳朵辨
认的呀。
对于一些雅思听力学习方法，实际上在上面的内容中也有了一些分析，一旦有了这些了
解，考生们在日后的学习生活中才会有了更多努力的方向，一旦考生不断的努力过后，那么
所有的学习困扰问题也将会被我们一个个的全面解决。篇二：雅思学习方法和技巧 雅思学习方法和技巧
避免英语学习5大误区： 相关调查表明，通过雅思考试的中国学生出国后在日常交流中
英语能力已无大碍，绝大部分的同学都能在短期内适应国外的语言环境，基本用英语会话和
听说照顾好自己的日常起居。但在课堂上，尤其是学术性较强的听课、论文阅读和写作便会
遇到一定的困难，由于此类课程涉及的内容较为专业、生词量较大，使得在国内很少有这类
经历的同学显得有些束手无策。怎样才能解决这个问题呢？怎样备考雅思，才能在通过考试
的同时真正提高英语能力，从容面对出国后的学习与生活呢？ 避免英语学习5大误区
误区1 出国再学语言也不晚现在越来越多的家长把自己的子女送到国外去读预科或者各类语言学校，有些人认为出
国后再学语言也不迟。事实上，就算家庭经济条件允许，学生的精力、青春是有限的，应该
在国内学好语言，才能保证出国后尽快利用语言这门工具汲取知识。 误区2 一味背单词脱离语境学生不能单纯背单词，词汇并非越多越好，学生应该注重读与写的双向能力。同时，雅
思考试重在考查考生的真实阅读理解能力，所以只有结合文意与语境才能突破瓶颈。误区3 盲目做题贪多嚼不烂平时准备要充分，打牢基础，注重举一反三，避免做过多的题浪费时间。复习旧题时，
也要仔细推敲琢磨。建议做两至三套题，把精力放在把握雅思考试的方向性上。 误区4 死记硬背生套模版在以往考试中，不乏大量因为生搬硬套被严重扣分的例子，口语考试可以背，但要灵活，
考生一定要糅合自己的背景，不可生套模版，短语词汇是别人的但idea必须是自己的。写作更是如此，雅思题目有时会在老题的基础上对关键词稍加修改，有
些考生依然按背诵范文写作，与题目要求相去甚远，失分惨重。误区5 盲目揣测
很多学生喜欢猜测口语话题，雅思考试具有稳定性，出现变动会在一年前通知，所以贸
然猜测反而会给备考带来负担。考生应关心时事，注重平时的信息积累。 此外，雅思考试虽然是相对正式的考试，但仍无法完全解决学术英语的问题，学生要突
破学术英语的瓶颈，在国内进行专业培训是必要的。选择合适的培训机构十分重要，好的培
训机构会从培训学生的思维模式入手，教学生怎样搜索信息及应用。 听说读写各方面技巧：1 听力
1）5分境界：把第一件事做到最佳状态。 上课用的5盒磁带是全球雅思考试资料的精华，经过考官的检验 第一件事：1 测试自己，增强应试能力 2 把磁带听烂，听到散架 世界上最简单，最原始，最笨拙的方法往往是最有效的。 2）6分境界：把听力磁带当作口语材料口语和听力发音相差太远，是中国英语失败的原因。不论你以后是出国还是读研，英语
永远都是竞争力的核心。中国人最好的老师是英语磁带。3）7分境界：人家还没问，你就脱口而出。 研究它，主动出击，提高自己。方法：
1 从口语的角度研究它观察英语对话，写下英语笔记和记录。学习如何在不同的场合说合适的话。什么话题，
用什么词汇、句型、套话，别人如何插话的。最后提升到看电影剧本，把笔记写下来。 2从考试的考点来研究，看题眼，知道如何出题。3把考试能力变成实际能力的提高 英语学好了，英语能力自然就上去了。十套题认认真真做下来，就会脱胎换骨。4）8分境界：多付出一点人和人之间的差别往往不是由能力造成的，而是多付出的努力造成的结果。每天多做一
些，多练习一些。把每件事做好，你会喜欢上英语。
2 阅读
1） 词汇
1 3000多词汇水平，只有死记硬背 2 状态比较好的，所需单词量6000多一点，不超过7000怎样背单词
1 每天至少花两个小时背单词，每次不超过20分钟。早上20分钟，重复的。中午，晚
上，睡觉前各20分钟。每五天重背一次。 2 在文章中背单词
根据交际价值和实际院子，在中国中常用的词汇，即有价值，需要背。
2） 句子结构
阅读难度大是必须分析句子结构1 必须看语法书的两个部分：非谓语动词：英语之所以复杂，是因为只有一个谓语，而其它的非谓语动词在捣乱。 2 复杂句：把雅思中看到不懂的单词摘抄下来，分析解剖。对复杂句应像简单句一样学
习。
语言规则和交通规则一样是有限的，但句子是有限的。 试卷上的句子肯定不会考到，但规则肯定会考到。 在国外生活了2、3个月后，听力和口语不会是问题，但阅读却无法加快。 3 写作中国人作文得分很低的原因：如果你的作文和模仿的作文水平相差太大，就不可能上6分，因为反差太大。
1）不明白英汉两种语言的差别英语的句子是化零为整，中文是化整为零。——王力《中国语言评论》 英语的句子是
建楼房，中文是流水记事法。
中文的句子是竹子的节，英语的句子是一颗大树。 方法：多找些材料，合为一句翻译技巧：破句重组，把意思翻译过来，同时尊重对方的习惯
3） 英语是形式语言，用形式把它们联系起来英语必须有关联词
在雅思考试市场中，任何作文题是考你的作文能力，而不是考你的idea。 词汇和句子
结构：
词汇：1）词汇的宽度 2）词汇的难度 方法：把自己文章中可替代的词都挑出来，一个意思写几次。 句子结构：1）精确度 2）复杂性 5分 ：被虫咬了孔的树干
6－7分：被虫咬了孔，带有树枝的树干7－8分：有树干和树枝，树枝上还有绿叶（修饰词、副词等） 好作文：
1） 清晰的观点
2） 有分支观点
3） 词汇和句子结构
复杂性： task1 一般十句，复杂句约为3句。 task2 15－17句，分支观点，点到为止，用开放式结尾，见好就收。复杂句5-7句即可文章若没有复杂句，不能上7分。 作文中不能用硬记的词语，后者只会得5分。
国外作文能力最重要，要写很多作业和paper。篇三：雅思学习方法
一、 学习方法1提高能力为主要手段，兼顾应试方法。 需要强调的一个误区就是雅思培训班，主要教授的是雅思的解题技巧，而不是提高英语
的实用能力，所以雅思培训班不可不上，不可再上。了解了技巧只有自己熟悉掌握才能应用。
能力好比一个健硕的臂膀，技巧好比战斗的兵器。2制定丰富多样、具有科学性的学习计划。英语的学习需要循序渐进，尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习，因此学习英
语是一个需要长期坚持不懈的过程，这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉，尤其是天天背着
陌生的单词，是对学习英语热情的巨大打击，而许多内容因为缺少语言环境，也非常容易忘
记，久而久之，连学习英语的信心也会消失怠尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的
学习计划，计划做的越详细越好，若能模拟成为学校里的课程表，既多样，有主次，又有课
程课时安排，也有学习、复习安排，是最理想的。这需要考虑以下两个方面：
（1）在安排计划前，确定学习期间需要落实哪些任务，完成后英语水平会在一个什么样
的高度。自己复习做计划，不同于在学校跟老师的进度学习，学校老师每个学期都会有一个
详细的教案，制定出每学期需要学生掌握的内容，划出主次，再根据终极目标安排每一个课
时需要完成的任务。一个人独自学习英语因为没有这种规划，容易陷入顾此失彼，茫然不知
所为的困境，即使做了几个模拟试卷也很难把握自己通过学习后会处在什么水平，或已经处
在什么水平。所以在学习雅思前，应该多询问老师和考过雅思的同学，并针对自己的实际水
平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务能保证雅思达到理想水平。学
习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主，个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式，
在后面详细讨论。
（2）确定需要完成的任务之后，根据复习的天数，制定好每天的学习计划。学习时间是
要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：{1}并不是每天学习的内容和强度是必须
一样的，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的 学习内容依旧会给人带入枯燥乏味的学习困境中而使计划失效。比如第一天上午第一节
练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天
继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执
行，效果会非常明显。{2}并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，
听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个
星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。{3}除了正
常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，
但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。{4}每星期也应该安排半天做模
拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。现在剑桥系列已经出到了4，共16套模拟，一个
星期一套，也需要4个月的时间，绝对够用了。
二、各项内容的学习方法与统筹安排 讲的是学习方法，解题技巧简单带过。应该说，听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的，每一
项之间也有很大的联系。比如，词汇也分为听力常见词汇，阅读常见词汇，口语常用词汇，
写作常用词汇。在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分，而单独练习
的词汇也对这些内容具有补充作用。
（一）词汇有人说词汇只是对阅读有帮助，我并不同意这种观点，拿听力词汇为例，在看无忧雅思
的听力机经的时候我发现，许多答案中的单词是我陌生的，这样就更别想听出来了。但是仅
是背单词书无疑是隔靴搔痒。雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的，
里面没有特别专业的词汇，但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。比如许多城市名称的
拼写，根本不是四六级考试要求的词汇。所以雅思听力词汇需要单独的总结，而阅读词汇、
写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。除了靠平时练习中的积累以外，市面上还有单项词
汇手册，如环球雅思的单词系列，许多专项教材后面也附有专项单词，不一一列举。听力词汇。注重发音和拼写，只有自己说的标准，听老外读出来的才能听懂，但是听懂
了写不对也是白搭。如果觉得搜集听力词汇太困难，把听力机经上不会的单词积累出来也是
一个好方法。听力词汇并不是最多的，应该有信心拿下。口语词汇。在平时准备topic的时候积累即可，前提是topic能准备全。一定要注意发
音，想想“流利，发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。 阅读词汇。分项词汇中需要掌握量最多的，但是看到单词能判断出词性和大概意思即可，
不需要每个单词都会拼写，这需要加强词根词缀的学习。同时，要多积累近义词同义词，有
利于找到定位词，王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。写作词汇。如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远，许多单词不是认了就会写，写了就会用。从写作框架上看，写作词汇需要以句子为基础，把握词汇的固
定搭配，单词不是独立存在的。多看一些优秀的雅思作文，牢记一些精彩的句子为我所用，
单词量自然而然就能提高。从写作内容上看，写作中有许多万能词汇，比如金钱原则等等，
找一些相关词汇以备后患。而小作文对同义词的要求很大。 总的来说，脱离语言环境单独背单词书是不可取的，以上的方法都是依靠平时的练习积
累出来的，能够坚持不懈并加以复习，词汇量会有很大提升。
（二）语法很多考生受到复习四、六级考试的误导，认为语法不是重要的，或者有人觉得语法很好
掌握，不应该特别注意，我还是以分项的方式进行分析。听力。只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思，有的雅思老师说，考试中没
有必要听懂每一句话，这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫，最怕的是连一句重要的话都
听不懂。对虚拟语气，非谓语动词、强调句、倒装句、各种从句不熟悉的考生听出来的意思
都是零散的。 口语。做为评分标准四项中之一，重要性不必多说。重点练习过去式和一般现在式，因
为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论，讲故事用过去式，主观评论用一般现在时。
同时切记，一句话里面只有一个谓语。单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。阅读。当发现一个大自然段只有一句话的时候，就明白语法的重要性了。分析句子成分
有利于理解长句子的意思，有利于找到换了词性和说法的定位词。在阅读文章中找出自己难
以理解的句子（判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话）
进行揣摩，把里面涉及的语法点找出，然后看语法书。 写作。写作是与语法联系最为紧密的一部分。高分的句子需要长短搭配，语法应用多样
合理。想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。篇四：雅思考试7分80天,
学习方法
渐渐的发现太傻的人越来越少了，可能是申请期都过了吧。像我这种大二就开始准备的
人似乎比较少见。
考完试就很少到鸭版混了。今天能取得这个成绩，多亏之前各位鸭友的帮助，特别是各
种心得交流贴让我受益匪浅。于是渐渐的我也就萌生了等我拿到成绩扬眉吐气之时我也作一
篇大作以供后人观摩的野望，甚至在15号下午时候就开始酝酿这篇心得了。: )因为当时考
完lrw感觉实在是太好啦。~~ 报分先l 8 r 7.5 w 6 s7 overall7 先说说个人背景吧，本人大二，cet4优秀（没上600）。入学时学校英语等级考试没有进
篇二：日常雅思听力练习方法
雅思听力练习在平时如何进行呢呢？只是拿着真题一套套做就好了吗？那你就太暴殄天物了，下面看环球雅思的老师给大家说一说如何利用有限的材料，最大程度提高雅思听力能力吧。
不知道每次做真题包括考试的时候，听到那句“Now you have time to look at questions XX to XX”之后，大家真的有在看嘛？又真的是看进去了嘛？
实际上，在听力刚开始的时候说了好多的废话，这一段时间也是可以用来看题的，至少先把各部分浏览一下，然后就迅速静下心来看section的题目。每部分的读题指示说完后有20s空白，这正好可以看完5题左右，也正好是前三个section中各部分的题数，20s看不完section4所有题，但能看多少是多少，再说了一开始那段废话时间还浏览过的，所以不用太担心看不完。
在这20s内，要根据不同的题型，迅速浏览关键词。大家不要偷懒，关键词一定要用笔划一下，短时间内可以加深印象，同时脑补一下同义替换，这样听力中只要出现相关信息就能够立刻反应过来；另外，每个section开始都会说这个部分的大概内容是什么，这句话不要漏听，因为告诉了你主题是什么，那么读题时就可以对听力内容的逻辑有所掌握，避免自己在填答案时填写和听力内容无关的词。
等听力正文开始后，顺着题目仔细听，一旦出现和关键词相关的信息，就要提示自己快要出现答案了；很多时候听力中的废话比较多，有些废话又容易让自己混淆，或者为了填写某个词却错过了后面的听力内容，这时候就需要我们做简单的笔记了。符号没有什么固定模式，自己做的笔记自己能看懂就行。
做完题目然后呢？
平时的练习当然是为了考试，所以一开始肯定是抱着做题的心态来做，完成之后肯定要对答案，计算一下自己的分数，然后需要有针对性的重复听，环球雅思听力老师的建议是听至少五遍
第一遍，按照考试要求做题；先完成题目，然后对答案，这时候不要去管正确答案到底是什么，做错的题目旁边画个小叉有个记号就行，这是为了统计正确的个数，了解自己的分数水平；然后，分析一下自己为什么做错了，题目没看懂？选项混淆了？单词写错了？听力根本没明白什么意思？还是另有原因？此处最不可原谅的就是听出来了却拼错了！拼写错误罚抄一百遍！
第二遍，重点放在听做错的部分；有些题目再听一遍自己很容易就能更正，也能明白为什么是这个答案了；
第三遍，有些情况需要多听，比如听力的内容压根就没明白，或者明白了却听不出要填的那个词，这时候一定要进行回放，将这个题目前后相关的句子听一句就停顿一句，停下来的时候自己复述一下听到了什么，如果这样反复停顿两遍依然有些词或者句式听不出来，就要看文本，把自己没听出来的词和句式勾出来，自己读一读，抄写一下，然后再回放句子听； 第四遍，紧接着第三遍的看完文本之后，将完整的一个section回放，看着题目重新体会一下做题的感受，到了自己做错的题目，再给自己一次更正的机会，因为已经看过文本了，这时候再听不会再有很大的问题了；完了之后再对一次答案，如果仍有错题，重复第三遍步骤； 第五遍，裸听吧骚年！把题目抛到一边，打开听力，记录听力大致内容和内在逻辑，然后看着自己的笔记进行复述；这一点需要向托福听力学习了，托福听力在做题时看不到题目，所以对裸听的要求很高，需要自己做笔记，口语和综合写作也是一样，都需要对听力内容进行总结，实际上这对于我们提高听说读写综合能力是非常有好处滴！试想你出国以后，那不都是裸听嘛，难道还能有谁先给你把题目出好了你再去听？再说了，考试虽然有技巧，但是技
巧是帮我们提高速度的，要提高正确率，还是要训练自己的听力理解能力！在我关于雅思听力笔记的帖子中提到过“结构听力法”，具体来说一下到底要听些什么：
对话——先了解场景，场景在出题时会告诉我们，这个要记下来；然后了解遇到了什么问题，分别怎么解决的，解决问题的细节方法是什么；比如section1租房子，学生的需求是什么，各宿舍的特点是什么提供些什么，哪些宿舍能满足学生的需求，学生自己最后做了什么决定，如果需要押金的话要付多少什么时候付；比如section3学生在学习上遇到了问题，具体问题有哪些，老师或者同学给了什么建议，学生自己采取了什么方法，这些方法是否有效，学生自己对建议的态度是什么。在记录的过程中要做笔记，自己能看懂能复述就可以了；
独白——先了解主题，这个也是一开始就会说是关于哪方面的；然后总论点是什么，分论点是什么，又用了一些什么样的细节去支持自己的论点，同样举例不用记，但要记例子所支持的观点是什么；比如section2介绍游乐场所，是个可以做什么的场所，有些什么设施，在什么方位，有什么具体活动，时间地点在哪，参加活动要注意什么；比如section4介绍公司文化类型，有几种公司文化，分别有什么特点，优缺点分别是什么，说话人的看法是什么。我们可以反推一下，如果自己写文章，或者做演讲，会按照什么样的逻辑顺序来组织自己的想法呢？这个问题留给大家去思考。
最后，养成在雅思听力练习过程中跟读的好习惯可以嘛？
有的学生说话很慢，再加上基础不好，口语完全无力；有的学生说话很快，思维却混乱，一开口不知所云；有的学生思路都有，基础也不错，一开口却嗯嗯啊啊烦不胜烦；当然还有神马口语问题大家自己可以去分析一下。总归一点：说的太少
有人会说找不到小伙伴一起练，没有小伙伴难道就练不成？自己跟自己练嘛~再说了，关键不在于有没有人一起练，而是你有没有坚持每天都开口！这个开口不一定非要是对话，朗读要不要开口？跟读要不要开口？这个“开口”是最最基本的要求！连话都说不利索，还谈什么对话和答题呢？所以，每天至少半小时有文本跟读，以真题为主，看着文本，听力放到哪里自己就要读到哪里。神马？跟不上？练啊！一开始肯定跟不上，那么不要急着换段子，而是要把一篇段子练熟，练到跟得上；同时，你跟不上还有个原因，就是不了解发音规律，尤其连读、吞音和重读，那么跟读第一遍发现自己跟不上，就要跟着听力，在文本中把连读、吞音、重读做上记号，然后自己先读几遍，再去跟读，直到能跟上为止；别忘了朗读和跟读的时候去体会听力内容的逻辑，并且积累词汇和表达方式~
篇三：雅思听力之7种方法提高成绩
智课网IELTS备考资料
雅思听力之7种方法提高成绩
出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别
1.学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。(这是雅思听力考试中最重要的小技巧之一)
2.在平时训练听力时，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)(这是大家能够突破雅思听力的最重要的方法)
3.语言的另一重要作用是其交际功能，能够理解中心思想，演讲者的意图，或细节，能体会语言的交际功能意义，善于把语言与语境联系起来进行体会字面表层所传递的深层意义，如请求、命令、建议等，而熟悉句子的句型，有助于提高对讲演者意图的判别能力，理解句子的语言外涵义。Let’s …
4. 不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上。(雅思听力的目的是答题，所以不要把多余的精力放在材料上面)
5. 语言的听是主动的解码而不是被动的感知，是积极地认知构建而不是单纯的声学事实。练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。(这个雅思听力技巧是最需要功底的了)
6. 关注一下常用的单词，词组(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:雅思听力方法)，句子结构，将其转换为“条件发射”。
7. 努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握英语的逻辑思维顺序(eg. Self assurance)(这是大家突破雅思听力考试最重要的一种准备了)