篇一：北京异地高考时间表年底出台
本报讯 昨天，记者从教育部获悉，包括北京在内的全国各省、直辖市都要在年底前出台推进“异地高考”的计划和时间表。北京市教委相关负责人透露，外地务工人员随迁子女在居住地高考的情况非常复杂，需要做扎实细致的调研工作，北京市正在抓紧做相关研究。设置准入条件，具体什么样的学生有资格在北京参加高考，细则仍在研究中。目前考虑可以享受政策的人群应该是长期对北京有贡献，并可能成为北京新市民的人群。 个案追访
一个异地高中生的返乡备考之路
北京到安徽省马鞍山市含山县，1077公里，动车车程不过6小时。而对于返乡备考的朱刚霞而言，这不算太长的距离却让她的生活变得与从前大不同，她形容自己是回到故乡的“游子”。
朱刚霞，1996年4月出生在安徽省含山县陶厂镇，刚满28天就随进京务工的父母到了北京。接下来的日子，她按部就班地在北京上了朝阳双桥幼儿园、天通苑小学、天通苑中学、昌平三中的高一。15年里，她只有隔三岔五的春节返乡看望祖辈，在老家居住的时间不足百天。
今年年初，昌平三中的班主任提醒她“没有北京户口，不具备在京高考的条件”。春节后，她在家人的安排下返乡，进入安徽省含山中学借读备考。
像朱刚霞这样的返乡备考的异地考生，北京每年大约近万人。他们需要适应新的生活环境、新的学习氛围、新的老师同学以及新的课本和考题。北京将公布“异地高考”时间表的消息，也许能够改变他们中一部分人的命运和人生轨迹。回乡之路
学籍保留在北京
回老家中学借读
由于父母都在北京不能脱身，朱刚霞自己只身回了安徽。为了照顾她，老家的奶奶也离开村里的老屋，带她租住在学校附近的一间民居里。老家的气候让朱刚霞在最初感觉有点糟。“这里冬天没有暖气，很阴冷，在屋里外面都要穿羽绒服，心里都冷，不像在北京有暖气，很舒服。”她说，最初也是因为这个原因，家人才没有让她住校，而是让奶奶来租房陪读，好给她提供更好的生活条件。
为了让朱刚霞返乡备考，家里人大动干戈。由于从小就读在北京，朱刚霞的学籍保留在昌平三中，只能辗转托人在当地的含山中学借读。近半年的时间让朱刚霞对老家少了陌生，多了熟悉。以前在北京，她的周末日程表里(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:2016北京异地高考可以吗)填满了和家人逛街、和同学看电影，而现在的周末只能单一成两项：补习和睡觉。
朱刚霞爽朗、健谈，从北京到安徽，她都交下了不少的好朋友，但受地域、风俗的限制，不同的朋友群体带给她的感受不同，而她在不同的朋友眼中也颇有差异。
在昌平三中，朱刚霞和朋友间谈论最多的是电影、服饰品牌以及微博“互粉”。而在含山中学，朱刚霞发现朋友间谈到最多的是学业，最友善的帮助是帮她讲题，朋友间也会谈到吃穿，但仅限于对某位同学服饰的“小赞美”，从不涉及品牌。至于微博则是这里的稀有产品，“只有我在刷微博，他们最多有个QQ号”。在她眼中，这里的朋友朴实、用功、聪明，目标明确，成绩像天才儿童一样让她望尘莫及。
学习环境
新同学很拼命
自己逐步适应“苦读”氛围
在北京的时候，朱刚霞的成绩在班级是前十名，年级前三十名。而含山中学的学习氛围让她以前的优越感消失得无影无踪。含山中学在当地是远近闻名的好学校，“学生个个都是狠角色”。该校年级的前300名能上一本，前900名都能升二本，而这个成绩靠的只能是苦学。
高中一年级起，学校每天除上、下午8节课外，晚上也要上课，从晚7点上到10点，之后多数学生还会在校继续自习到11点。“但11点只是学校关灯的时间，好多同学回家后还是会继续读书的。”朱刚霞说，“这里的同学和北京的不同，每个人都在完成老师的作业后还要自己买额外的练习册做，每个学科都做，自觉性特别强。”
朱刚霞的老师告诉记者，其实北京和安徽所用的教材大体相同，只是数学略有不同，北京使用的数学教材是B版，安徽是A版，后者难度更高。回乡后的第一次考试，全班66名学生，朱刚霞位居51名，这让她颇感压力。从此，她进入了苦读行列，每天读书到夜里十一二点，周六补数学，周日补生物。“这儿班里人多，老师上课都是带扩音器讲的，不能照顾到每个人，所以全靠自己。我开始真的不适应，现在才好一些。不过，这儿的学习氛围真挺不错的，高一拼得比北京的高三都苦。”她说。
关于未来
“我觉得自己挺幸运的
我还有更多的选择”
这份压力却没有把朱刚霞吓倒，她说一方面她正在努力学习，希望北京尽早落实“异地高考”的政策，那她将有信心做一匹“黑马”脱颖而出；另一方面，家人也还在为她的求学之路而奔波，可能会找机会把她的户口迁往天津，让她在那里重读高中，如果实在不行，还会考虑让她出国留学。“我回了老家才觉得自己真挺幸运的，因为我能有更多的选择。”她说。
篇二：北京外地子女高考政策
相较其他省份，北京的规定更为严格。根据《北京市2017年普通高等学校招生报名工作通知》，进城务工人员随迁子女只能参加高等职业学校招生考试。
日前发布的《2017年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》规定，进城务工人员随迁子女符合5项条件可以申请在京参加高等职业学校招生考试。5项条件分别为：
——进城务工人员持有在有效期内的北京市暂住证(或有效居住登记卡、居住证)或工作居住证。
——进城务工人员在京有合法稳定住所。
——进城务工人员在京有合法稳定职业已满6年。
——进城务工人员在京连续缴纳社会保险中的基本养老保险或基本医疗保险已满6年(2011年9月至2016年8月是连续，不含补缴)。
——随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限。
篇三：北京异地高考政策制定要经得起历史的考验
北京异地高考政策制定要经得起历史的考验 纷纷扰扰的异地高考政策逐渐出台，据《京华时报》报道，全国已经有13个省份承诺将在年底前公布异地高考方案。异地高考政策暂未现高门槛，北京、上海等主要大城市是考生主要流入地，面临着巨大的压力可以理解，但是北京是相关部门明确回复，来京务工人员随迁子女义务教育的实施方案年底前出台。
相对流入考生较少的省市对于异地高考调整比较轻松，政策很快出台，而且门槛相对较低。而流入大省如北京、上海等地均表示年底出台，这些省份的实施细则公众更期待。 本月初，黑龙江省成为首个明确2013年异地高考具体条件的省份，比之前明确2014年实行“异地高考”的山东省和福建省更提早了一步。黑龙江对学生设低门槛。条件简化了许多。如“家长条件”仅限于“有合法职业和稳定住所”两项，并没有包含“交了各种保险”的社保条件，而对“学生条件”也仅要求了“连续就读3年以上”。至于“城市条件”则完全没有涉及。
而天津提出的门槛较高，要求在津有合法稳定职业、住所并依法纳税、上缴社保的外来务工人员，且随迁子女在津就学达一定年限，可在天津异地参加升学考试，具体方案在年底前出台。
此外，江苏省和安徽省也相继表示2013年执行异地高考政策。总体上降低门槛成为主流。大多数省份纷纷推出政策，会促进北上广尽快推出政策，更加合理解决这个问题，不会逆势而为。
北京、上海这些考生输入大省（市）同时也是“高考洼地”，比其他省市享受更高的高考录取率，所以异地高考放开后，如何防止“高考移民”，防止城市人口过度膨胀，以及维护本地户籍考生的利益，都成为了让相关部门亟待考虑的问题。所以在制定政策时慎之又慎， 其实异地高考是我国人口和教育资源的再一次配置，是符合资源配置的规律的。教育资源的现状是不公平。因此合理的异地高考可以解决这个问题，人们只有暗中高考移民。总之教育资源的公平合理的配置才能解决考试不公，现在教育资源很难移动，反过来，把学生调配过来，调整到教育资源较丰富的地方，是一种灵活的方法。
在北京一所重点中学的老师是很难调到一所三流中学的。就像城市里的教师，很难调整的农村任教。即便有一些地方这样做了，结果还是被调整到农村的老师像旅游一样到学校一圈，很难安心在那里扎实工作。许多校长都觉得好像把那个老师调整到农村教学，好像把人家整了一样，思想负担很重。毕竟我们现在面临一个城乡二元结构的现实。一些农村学生也开始到城市上学了，因为许多父母知道，城市有很优质的教育资源。甚至许多农村的教师也把自己的孩子送到城里学校上课。限制就是用堵的办法，与其这样还不如疏导。据说某地开始把城市里扩建学校，把农村教师调整到城市，学生也逐步进城。
北大法学院教授张千帆以快递的方式向国务院提交了“异地高考”建议方案，这份由30名专家学者联名签署的方案提出随迁子女应有三年或以上就学年限，并将此年限作为认定异地高考资格的主要条件，而并不应该在社保年限等问题上设置高门槛。
我非常赞同这一建议。把学生的在所在地学习年限作为衡量标准可以防止高考移民。其他的条件都是利益的考量。
北京等大城市一些本地居民和外地户籍居民因为异地高考问题产生了是意料中的，本地户籍的家长认为政策的实施会影响他们的利益。一方面，京津沪等地区的市民已经习惯享受比外地更加优越的高考资源，当越来越多的人要求公平、平等地重新分配资源时就产生了矛盾。另外一个方面，这种利益冲突可以通过政策调整加以化解，比如国家已经明确会增加人口输入大省的招生计划，只要录取比例不变，就不会影响到本地生源利益。对于政府来说，需要在制定政策时考虑到政策给本地利益的影响，科学协调。从大的方面来说，本地居民要