九年级下册英语复习资料
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练习：根据所给单词或词组，完成句子。要求符合语法，语言通顺，大小写及标点等正确。
1. your，a，bought，for，is，dictionary，what，birthday，he 2. the，where，magazine，it，Tom，put，was 3. where，town，the，after，as，Paris，for，he，years，in，returned，to，he，small，grew up，a，living，fifty child 4. difference，two，there，much，between，not，the，is 5. has，Alice，she，finish，to，her，had，not，now，work 6. about，I，write，have，decided，to，what，not 7. hard，problem，think，work，and，out，you，the，will，math 8.not，wind，a，it，easy，strong，is，to，against，walk 9. try，you，funny，not，why，do，poem，writing，a 10. every，should，we，tidy，day，keep，classroom，clean，our，and
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九年级下册Unit Talkingabout China Topic attractslots touristsfrom China abroadevery year. Functional Items: Learning geographyabout China. Talking about life northernChina. Structures: Attributive Clauses which)Target Language: China bigcountry hasabout 5000 years MountTai that/which lies ShandongProvince. mostfantastic place haveever head Vocabulary:attract, tourist, fetch, guide, introduce, well, experience, bridge, heaven, island, plain Topic Chinahas greathistory Functional Items: Learning about China’s historical persons historicevents Structures: Attributive Clauses (who,whom, whose) Target Language: Zheng He manwho led seven ocean journeys. Zheng He Mingdynasty explorer whom all Chinesepeople greatman whose sayings stillvery famous. Vocabulary: state, defeat, coast, total, army, march, enemy, attack, revolution, chairman, prize Topic Whatdo you know about China’s culture? Functional Items: Learning about China’s history cultureStructures: Connectives Both…and…, neither…nor…, only…butalso…, either…or… Target Language: Both my father lot.Neither my mother nor my father likes onlypaper alsoprinting veryimportant people’sdaily lives. Vocabulary: promise, tower, chess, neither, nor, peasant, memory, discovery, rope, educator Unit FrindshipTopic Doyou like watching TV? Functional Items: Talking about TV programs Talking about star sings Talking abut differencesbetween western culture Chineseculture Target Language: wouldrather watch sports shows. Every dog has its day. haveincreased our knowledge havechanged waywe learn about worldtoday. Vocabulary: alive, hide, upon, compare, honest, advertisement Topic MonkeyKing myfavorite character. Functional Items: Talking about forms artTalking about different painters paintingsTarget Language: youcan decide whether you want Vincentvan Gogh’s paintings verylively brightblue skies yellowflowers. Vocabulary: painter, gallery, work, literature, bee Topic neverforget our friendship. Functional Items: Talking about graduationceremony Express farewells Target Language: cake.Where begyour pardon. Vocabulary: Chalk, handwriting, dozen, cheap, package, smooth, pound, dollar, penny, congratulate, hurry, awake九年级下册英语复习资料
If I were you, I would take an umbrella.假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)
I would say no if someone asked me to be in amovie. 假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演员)
2. pretend to do sth. 假装做某事 Ipretended to sleep just now.
pretend +从句假装… I pretended that I fellasleep.
3. be late for 迟到 如：
I am late for work/ school/ class/party.
4. a few 与 a little 的区别，few 与 little的区别
⑴ a few一些 修饰可数名词
a little 一些 修饰不可数名词 两者表肯定意义 如：He has a few friends. 他有一些朋友。 There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。⑵ few 少数的 修饰可数名词
little 少数的 修饰不可数名词 但两者表否定意义 如：He has few friends. 他没有几个朋友。 There is little sugar in the bottle.在瓶子里没有多少糖。5. still 仍然,还 用在be动词之后，行为动词之前 如：
I am still astudent.我仍然是个学生 I still lovehim.我仍然爱他。
6. hundred, thousand , million, billion(十亿)词前面有数词或several
一词时要不能加s ，反之，则要加s并与of 连用， 表示数量很
多 如：several hundred/ thousand/ million/ billionpeople
几百/千/百万/十亿人 hundreds oftrees 上百棵树
7. what if +从句 如果…怎么办 ， 要是…又怎么样 如：
What if she doesn’t come? 要是她不来怎么办？
What if LiLei knows? 如果李雷知道了怎么办？
8. add sth. to sth. 添加…到… 如： I added some sugar to water. 我把糖添加到水里。
9. 系动词与形容词连用 get nervous变得紧张
feel shy 觉得害羞 lookfriendly 看起来友好
10. too +形/副+to dosth. 太…而不能 如：
I’m too tired tostand. 我太累了而不能站。
11. help with sth. 如：They help with thisproblem.
help sb.do. 如：They help you relax. 他们帮助你放松
12. in public 在公共场所 如:
Don’t smoke in public. 请不要在公共场所吸烟。
13. energetic adj. 活力的 如：She is aenergetic girl. 她是一个活力的女孩。
energy n.活力 如：She has lots of energies. 她有活力。
14. ask sb. to do叫…做某事
asksb. not to do sth.叫…不要做某事
tell sb. to do告诉…做某事tell sb. not to do sth. 告诉…不要做某事
如：Teacher asked me to clean the classroom.
Teacherasked me not to clean the classroom.
15. start doing == start to do. 开始做某事 如：
He started speaking/ tospeak. 他开始说话。
16. borrow sth. from sb. 从某人那里借来某物如：
I borrowed a book fromLily. 我从莉莉那里借来一本书。
17.wait for sb.等某人 如：I am waitfor him. 我正在等他。
18. introduce sb. to sb. 把某人介绍给某人如：
Iintroduced Lily to Anna. 我把莉莉介绍给安娜。
19. invite sb. to do 邀请某人做某事 如：
Lilyinvited me to go to her home for supper. 莉莉邀请我去她家吃晚饭。
20. have dinner/supper 吃晚饭
have lunch/ breakfast 吃午餐、吃早餐
21. plenty of 修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多 如：
They have plenty offood/ apples. 他们有许多的食物/苹果。
22. 给某人某物 give sth. to sb. 如：give an apple to me
give sb.sth. give me an apple 给我一个苹果23. get along with sb. 与…相处 如：
Do you get along well with yourfriends? 你和你的朋友相处得好吗？
24. would rather do sth. than do sth. 表示愿做某事而不愿做某事如：
I would rather walkthan run.
25. whole整个 26. in fact 事实上
27. let sb. down 让某人失望 如：
Don’t let your mother down.不要让你的妈妈失望。
28. come up with sth. 提出 想出 如：He came up with a goodidea. 他提出了一个好主意。
catch up withsb. 追上 赶上如： Lily caught up with Anna. 莉莉赶上了安娜。
29. have experience doing 在做某事有经验 如：
I have experienceteaching Chinese. 我在教英语方面有经验。
30. come out 出版，出来 如：The magazinecomes out once a week. 这种杂志每周出一次。
31. by accident 偶然地，无意之中 如：
Last week I cut my finger by accident. 上个星期我不小心割到自己的手指。
32. hurry to do 匆忙… Ihurry to call thepolice. 33. more than 超过
34. offer sb. sth. 给某人提供某物
宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。
由连接词+主语+ 谓语 构成
常由下面的一些词引导：
一由that引导 表示陈述意义 that 可省略
He says (that) he is at home. 他说他在家里。二由if , whether引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
三由连接代词、连接副词(疑问词)引导 表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？四从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
Hesays (that ) he is at home. 他说他在家里。
Idon’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wants to know if I have finished myhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyou know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来？
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,
过去进行时，过去将来时，过去完成时)
Hesaid (that) he was at home. 他说他在家里。
Ididn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished mhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Did you know when he would be back?你知道他将会什么时候回来？
九年级英语Unit5
现在完成时态
⑴由have/ has ＋ 过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
常与already, just , yet , ever, never连用
Have you finished your work yet？你完成了你的工作了吗？
Yes, I have. I have just finished it. 是的。我刚刚完成了。
I have already finished it . 我已经完成了。
Have you ever been to China? 你曾经去过中国吗？
No, I have never been there. 没有，我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作 或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（for+ 时间段，since +时间点，或过去某一动作， 以及how long）②注： 非延续性动词在现在完成 时态中不能和for,since 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词 如：buy----have die---- be dead join ---- bein
borrow-----keep leave---- beaway
I have bought a pen.------ I have had a pen for2 weeks.
The dog has died.------- The dog has been deadsince last week.
⑷①have (has) been to +地点 去过某地 已经回来
②have (has) gone to +地点 去了某地 没有回来
③have been in +地点 一直呆在某地 没有离开过 如：
She has been to Shanghai. 她去过上海。(已经回来)
She has gone to Shanghai. 她去了上海。(没有回来)
She has been in Shanghai for 2 days.她呆上海两天了。(没有离开过上海)
1.情态动词must, may , might, could, may ,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同
must 一定 肯定 (100%的可能性)
may, might,could有可能，也许 (20%－80%的可能性)
can’t 不可能，不会 (可能性几乎为零)
The dictionary must be mine. It has my name on it.
The CD might/could/maybelong to Tony because
he likes listening to pop music.
The hair band can’tbe Bob’s. After all, he is boy!
2. whose 谁的 疑问词 作定语 后面接名词
如：Whose book is this? This is Lily’s.
3. belong to属于 如： ThatEnglish book belongs to me.
4. 当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词 如：
play the guitar play thepiano play the violin
当play 指进行球类运动时，则不用定冠词 如：
play football play basketball play baseball
5. if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，
从句用一般现在时代替将来时 如：
If you don’t hurry up, you’ll belate.如果你不快点，你将会迟到
6. if you have any idea== if you know 如果你知道
7. on 关于（学术，科目）
8. try to do sth. 尝试做某事 如： Itry to climb the tree. 我尝试爬树。
9. because of , because
because of +名词/代词/名词性短语
because+ 从句 如： I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。
I had tomove because of my job. 因为工作的原因我得搬家。10. own v.－owner n. listen v.－listener n. learnv.－learner n.
11. catch a bus 赶公车
12. neighbor邻居 指人
neighborhood 邻居 指地区也可指附近地区的人13. local 当地的 如：local teacher 当地的教师
14. noise n.噪音 是个可数名词 noises
15. call the police报警 如：Quick! Call the police! 快！叫警察！
16. anything strange 一些奇怪的东西
当形容词修饰something, anything, nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面
17. there be sb./ sth. doing如： There is a cat eating fish.
There mustbe something visiting our home.18. escape from…从哪里逃跑出来 如：
Heescaped from the burning building. 他从燃烧的大概中逃出来。19. an ocean of + 名词 极多的，用不尽的 如：anocean of energy.
20. unhappy 不高兴的 反义词 happy高兴的
21. final adj. 最后的 finally adv.最后地
22. dishonest 不诚实的 反义词 honest诚实的。
23. get on上车 get off 下车
24. use up 用光、用完 如：Theyhave used up all the money. 他们已经用完了所有的钱。
25. attempt to do 试图 如：
The boys attempted to leave for Beijing.男孩子们试图想去北京。
26. wake 动词 唤醒 常用的词组：wakeup 意为醒来 如：
Please wake me up at 8o’clock. 请在8点钟叫醒我。
27. look for寻找 指过程
find 找 指结果 如：
I am looking for a pen.我正在找一支笔。（指找的过程）
I found my pen just now.我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）
28. hear听 指听的结果
listen 听 指听的过程 如：
Did you hear ? 你听到了吗？（指听的结果，听或没听到）
I often listen to the music.我经常听音乐。（指听的过程）
29. try one’s best to do sth.尽某人的最大努力去做某事 如：
He tried his best to run. 他尽他的最大努力去跑。
30. 名词所有格 名词所有格的构成有两种形式
①是在名词后面加 ’s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加 ’
如：Ann’s book 安的书, our teachers’office我们老师们的办公室
注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s, 如：Lily and Lucy’s father莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）
②有…of …介词短语表示无生命东西的所有格 如：
a picture of my family 我家人的相片
有时也有’s表示无生命的东西的所有格 如：
today’s newspaper, the city’sname
九年级英语Unit 6
定语从句 参看课本P143
1. prefer动词 更喜欢 宁愿
prefer sth.更喜欢某事 I prefer English. 我更喜欢英语。
prefer doing/ todo 宁愿做某事 I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。
prefer sth tosth. 同…相比更喜欢… I prefer dogs to cats.
与猫相比我更喜欢狗。
prefer doing todoing 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着。
2. along with 伴随… 同… 一道
I will go along with you. 我同你一道去。
I sing along with music. 我伴随着音乐唱歌。
3. dance to sth. 随着…跳舞
She likes dancing to themusic. 她喜欢随着音乐而跳舞。
4. different kinds of 各种各样different kinds of clothes 各种各样的衣服
5. music n. 音乐 musician n. 音乐家 musical
6. take … to … 带…去…. 如：
My father often takes me to the park.我的爸爸经常带我去公园。
Please take this box to my office.请拿这个盒子到我的办公室。
7. remind sb. of sb./sth. 提醒使…记起….
This song reminds him of his mother.这首歌使他记起了他的妈妈。
8. clear adj.清楚的，清澈的 clearly adv. 清楚地
9. be important to sb. 对…重要
be important for sb. to do.做某事对某人很重要
10. unfortunately adv.不幸运地 fortunately adv. 幸运地
11. look for 寻找
My pen is lost. Could you help me lookfor it?
我的笔丢了。你能帮我找一下吗？
12. though == although作连词 虽然，尽管
放在句子中间/句首，不能和but连用
Though it was very late, he went on working.虽然很晚了，但他还在工作
Mr. Smith , though he was young, did it very well.
史密斯先生虽然年轻，却做得很好。
13. fun n. 有趣 funny adj. 有趣的
14. be sure to do 一定做某事 肯定做某事 如：
It is sure to snow.肯定要下雪 Be sure not toforget it. 千万不要忘记呀!
15. known adj. 有名的 著名的 knowv. 知道 认识
16. on display 展览
17. over the years 很多年来，常与现在完成时连用如：
Over the years, they’ve planted many trees on thehills. 多年来他们已在山上种植了许多树。
18. energy n. 活力 energetic adj.有活力的
19. most of … …的大多数
20. keep healthy 保持健康
21. get together 聚在一起
22. discuss v. 讨论 discussion n. 讨论
23. be bad for sth. 对…有坏处的
be bad for doingsth. 做…有坏处
24. for example 例如
25. take care of === look after 照顾 关心如：
She often takes care of/ looks after her son.
26. stay away from 远离… 如：
Stay awayfrom me , I have a cold. 请远离我，我得了感冒
27. to be honest 老实说 如：
To be honest Ireally like flowers. 老实说我真的很喜欢花。
28. dislike 不喜欢 反义词 like 喜欢
29. fisherman 渔夫 复数形式 fishermen
30. photography n. 摄影 photograph n. 照片相片
photographer n. 摄影师
31. be in agreement 意见一致 常与介词on /about连用如：
They are in agreementon that question. 他们对那个问题意见一致。
32. even if 甚至
33. mainly adv. 主要地 首要地 mainadj. 主要的
九年级英语Unit 7
1. tired累的 tiring 令人疲惫的
bored 讨厌 boring令人厌烦/讨厌的
excited兴奋的 exciting令人兴奋/激动的
amazed 惊讶的 amazing令人惊讶的
2. education n. 教育 educational有教育意义的
3. 想要做…：would like todo 想要…：wouldlike sth.
常用的句型有：
What would youlike to do? 你想要做什么？
I would like tovisit GuiLin. 我想去参观桂林。
What would youlike ? 你想要什么？
I would like some tea. 我想来些茶。
Would you like to go to my party?你来不来参加我的晚会？(表邀请) Yes, I’d love/ like to . No,thanks.
Would you like some tea or coffee?你是要点茶还是咖啡？
Yes, I’d love/ like. No. thanks.
Where would you like to visit/ go?你想去哪呢？(本单元的重点句型)
4. go on vacation 去度假
go on atrip 去旅行 goon a picnic 去野炊
5. hope to do 希望做某事 Ihope to go to Beijing. 我希望去北京。
hope (that) +从句 希望….
I hope that I can go to Beijing.我希望我能去北京。
I hope (that) she can pass the test.我希望她能通过考试。6. I love places where the people are friendly.我喜欢人们友好的地方。
where 关系副词，引导定语从句
where引导定语从句修饰表示地点的先行词如：the place,the city等
That is the schoolwhere I studied 10 years ago.
那就是我10年前所就读的学校。
7. 不定代词 参看课本P141
注：形容词必须放在不定代词、不定副词的后面
8. consider doing考虑做某事
I am considering changing my job.我正在考虑换工作。
9. cost (sb.) 钱、时间 The book cost me 10 yuan 这本书花了我10元。
10. in general 一般来说， 大体上， 通常
11. be supposed to do 应该做…. ===should 如：
Scientists are supposedto know a lot. 科学家们应该知道更多。
12. take a trip 去旅行
13. provide sb. with sth 供应某人某物=== providesth for sb.
如：They provide uswith water.
They provide water for us.14. how far 问路程 多远
how old 问年龄 多少岁
how long问时间 多久 多长
how often问频率 多久一次
15. be away 离开 如： I was away 2days ago.我两天前离开了。
I willbe away for a few days. 我将离开一些天。
16. inexpensive adj. 不贵的 反义词 expensive adj. 贵的
17. let sb. do 让某人做某事 Let me helpyou.让我帮你吧。
let sb. not do 让某人不要做某Let us not laugh.让我们不要笑了。
18. in the future 将来
She will a good mother in the future. 在将来她将会是一个好妈妈。
19. 用to 表示 “的”有：
answers to question 问题的答案 the keyto the door 这扇门的钥匙
20. as soon as possible 尽可能的快
21. continue doing == go on doing继续做某事 如：
She continuedsinging. == She went on singing. 她继续唱歌。
22. according to 根据
23. be willing to do 愿意做某事 如：
I amwilling to help you. 我愿意帮你。
24. on the other hands 另一方面
25. hold on to sth. 保持，不要放弃
Please hold on to myhand. 不要放开我的手。
26. come true 实现如： My dream have cometrue. 我的梦实现了。
九年级英语Unit 8
短语动词小结
常见短语动词结构有下面几种：
1.动词+副词如：give up 放弃 turn off 关掉 stay up 熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动
词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放
在短语动词后。
2. 动词+介词 如：listen of 听look at 看 belong to 属于
这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。
3.动词+副词+介词 如：come up with提出，想出 run out of 用完，耗尽
4.动词+名词(介词) 如：take partin参加 catch hold of 抓住
1.cheer (sb.) up 使(某人)高兴、振作 如：cheer me up使我高兴
clean up 打扫 clean-up n.打扫
2. homeless adj. 无家可归的 ahomeless boy 一个无家可归的男孩
home n. 家
3. hand out 分发 hand out bananas
give out分发 give out sth to sb. 分….给某人
give up doing放弃… give up smoking 放弃吸烟
give away 赠送捐赠 give away sth. to …. give away money tokids
give sb. sth.给某人某东西 give me money 给我钱
give sth. to sb. 给某人某东西 givemoney to me 给我线
4. sick adj.生病的 作表语、定语
ill adj.生病的 作表语 ，不能作定语
5. volunteer to do v.志愿效劳、主动贡献
volunteer n.志愿者
6. come up with 提出想出 === think up 想出
catch up with 赶上 追上
7. put off doing 推迟做某事 puton 穿上 (指过程) putup 张贴
8. write down 写下 记下
9. call up 打电话 make a telephonecall 打电话
10. set up 成立 建立
The new hospital was set up in 2000. 这座医院是在2000年成立的。
11. each 每个 各自的 强调第一个人或事物的个别情况常与of 连用
every 每个每一个的 一切的 则有“全体”的意思不能与of连用
12. put …to use 把… 投入使用，利用
They put the new machine touse. 他们把新机器投入使用
13. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to)study
help sb. with sth.帮助某人做某事 help him with English
helpdo 帮助做某事 helpstudy
14. plan to do 计划做某事 plan+ 从句
I plan to go to Beijing.=== I plan (that) I will go to Beijing. 我计划去北京。
15. spend … doing 花费…做… I spent a dayvisiting Beijing.
我花了一天的时间去参观北京。
spend… onsth. 花费…在… Ispent 3 years on English.
16.not only … but (also) … 不但… 而且…用来连接两个并列的成分
(1)引导以 not only …but(also)… 开头的句子往往引起部分倒装。
因此 ⑴Not only do I feel good but (also)…. 是倒装句。也是说得要
把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：
①Not onlycan I do it but (also) I can do best.
我不仅能做到而且做得最好。
⑵Not only…but(also)… 接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则 如：
①Not only Lily but (also) youlike cat. 不仅莉莉而且你也喜欢猫。
②Not only you but (also) Lilylikes cat. 不仅你而且莉莉喜欢猫。
常见的就近原则的结构有：
Neither… nor…即不…也不… (两者都不)Neither you nor I like him. 我和你都不喜欢他。
Either…or… 不是…就是… (两者中的一个)
Either Lily or you are a student.Not only …but(also)…
Therebe
17. join 参加(指参加团体、组织) 如：jointhe Party 入党
take part in 参加(指参加活动) 如：
take part in sports meeting 参加运动会
18. ①run out of == use up 用完用尽
I have run out of money.== I have used up money.我已经用完了钱。
②run away逃跑 The monkey has run away from thezoo.
这只猴子已经从动物园里逃跑了。
③run to + 地方跑到某地
19. take after(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像
be similar to 与..相像 take after相像 look after照顾 take care of 照顾20. work out 算出 结局
Thesituation worked out quite well. 情况的结局非常好
Have you worked outthis math problem? 你已经算出这道数学问题了吗？
21. hang out 闲荡 闲逛
I like to hang outat mall with my friends. 我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。
22. be able to do 能 会 beunable to do 不能 不会
23. thank you for doing 谢谢做某事如： thank you for helping me 谢谢做帮助我
24. for sure 确实如此，毫无疑问
You don’thave money. That’s for sure. 你没有钱，这是毫无疑问的。
25. fill… with…使…充满… 用…填充…
Shefilled the bowl with water. 她用水填满碗。
26. like prep. 像…
27. help sb. out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)
I can’t work out this mathproblem. Please help me out.
我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。
28. train n. 火车
train v.训练
train sb. todo. 训练某人做某事
She trains her dog tofetch things. 她训练她的狗去取东西。
29. at once == right away 立刻马上 如： Do it atonce. 马上去做。
I’ll go there at once/right away. 我马上去那里。
30. one day 有一天(指将来/过去)
some day有一天(指将来)如： Oneday I went to Beijing. 有一天我去了北京。
Someday I’ll go to Beijing. 有一天我将去北京。
31. specially adv. 特意地 专门地特别地 special adj.特别的
32. donation n.捐赠物 donatev. 捐赠 赠送
33. part of speech 词性词类
34. disabled adj.肢体有残疾的 disable v.不能
九年级英语 Unit9
1. 被动语态
(1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。
(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词
(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)
(3). 被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。
一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时被动语态为：was/were+ 过去分词 与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be +过去分词(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句
末，by 表示“由，被”的意思
如何理解被动语态？
为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态：主语+ 谓语动词 + 宾语 +其他成分
被动语态： 主语+ be +过去分词+ by +宾语 +其他成分
如： Many people speak English.
被动语态English is spoken by many people.
2. 本单元要掌握的句型 见课本P69 中的GrammarFocus
3. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明 可数名词
4. be used fordoing用来做…(是被动语态) 如：
Pens are used forwriting. 笔是用来写的。
Pens aren’t used for eating.笔不是用来吃的。
5. 给某人某样东西
give sth. to sb. 如：I gave a pen to him.我给他一支笔。
give sb.sth. I gave him a pen. 我给他一支笔。
6. all day 整天
7. salty adj. 咸的 salt n. 盐
8. by mistake 错误地 如：
I took the umbrella by mistake.我不小心拿错了雨伞。
9. make sb./sth. +形容词使…怎么样 It made mehappy. 它使我高兴
make sb./sth. +名词 让…做… It made me laugh. 它让我发笑
10. by accident 意外 偶然 I met her byaccident at bus stop.
我在公共汽车站意外地见到了她。
11. not…until… 直到…才做… 如：
I didn’t go to bed until I finished mywork. 我直到完成我的工作才去睡觉。
12. according to +名词 根据…如： accordingto an legend
according to thisarticle根据这篇文章 根据一个神话
13. over an open fire 野饮
14. leaf n. 叶子 复数形式 leaves
15. nearby adj. 附近的 如： the nearby river
16. fall into 落入 掉进 如：The leaf fell intothe river. 叶子落入了河里。fall down 摔倒 如：She fell down from her bike.
她从她自行车摔倒了。
17. quite 非常 adv. 与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面
如： quite a beautiful girl 一个漂亮的女孩very 非常 adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面
如： avery beautiful girl 一个漂亮女孩注：当不与冠词a 连用时，两者可以互用如：
I am very happy.=== I am quite happy. 我非常高兴。18. in the way 这样
19. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快
pleasant adj. 愉快 高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快
please v. 使高兴使同意
20. battery—operated adj.电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词
21. in the sixth century 在第6世纪
22. travel around 周游
23. more than === over 超过如： more than300 == over 300 超过300
24. including prep.介词 包括 可以与名词和动名词连用
如: Six people, includinga baby, werehurt. 6个人包括一个小孩受伤了。
25. have been played被上演 是现在完成时的被动语态
现在完成时的被动语态的结构：have /has been+过去分词
26. be born 出生 He wasborn in Canada. 他在加拿大出生
27. safety n. 安全 safe adj.安全的
28. knock into 撞上(某人)
29. p>
通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 如：
Let’s p>
30. since then 自从那以后 常与完成时 态连用 如：
Sincethen, I have left Beijing. 自从那以后，我已经离开了北京。
九年级英语 Unit10
1. 过去完成时
(1) 构成：由助动词had +过去分词 构成
否定式：had not +过去分词 缩写形式：hadn’t(2) 用法 过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
(3) 它所表示的时间是“过去的过去”。
①表示过去某一时间可用by, before等构成的短语来表示
②也可以用when, before, after等引导的时间状语从句来表示
③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。
When I got there, you had alreadyeaten you meal. 当我到达那里时，你已经开始吃了。
By the time he got here, the bus had left.到他到达这里时，汽车已经离开了
2. by the time 直到…时候
指从过去某一点到从句所示的时间为止的一段时间 如：
By the time we got to his house, he had finishedsupper.
在我们到达他就已经吃完了晚饭。
3. 英语中表示“把某物遗忘在某处”常用 leave +地点
而不是forget+地点 如：Unluckily, I left my book athome
. 不幸的是，我把书忘在家里了。4. close v.关 adv. 接近地靠近地 closed adj. 关的
5. come out 出来
6. on time 按时 准时 既不早也不迟 intime 及时 指在时限到来之前
7. luckily adv. 幸运地 lucky adj.幸运的 luck n. 好运
8. give sb. a ride 让某搭便车 如：
He often gives me aride to school. 他经常让我搭便车去学校。
9.only just 刚刚好、恰好
10. go off (闹钟)闹响 The alarm wentoff just now. 刚才警钟响了。
11. break down 坏掉
12. fool n. 傻子呆子 v. 愚弄 欺骗如： He is a fool.他是一个呆子。
We can’t fool ourteach. 我们不能欺骗我们的教师。(动词)
13. show up 出现 出席 She didn’t show up lastnight. 昨晚她没有出现
14. invite sb. to do sth. 邀请某人做某做事 如：
My friend invited me towatch TV. 我的朋友邀请我看电视。
15. set off 激起 出发 setup 建立
16. ①so … that 如此…以致于
引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.
②sothat作“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，
作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词 。如：She got up early so that she could catch thebus.
为了能赶上车，她起得很早。(目的状语从句)
She was so sad that she couldn’t say aword. 她悲伤得一句话也说不出来。(结果状语从句)
17. flee from 从…逃跑 避开 如：They fled fromtheir home. 他们从他们的家里逃了出来。
18. thrill v . 使人非常激动，使人非常紧张
thrilled a
thrilling adj. 指某事物使人心情激动
19. get married 结婚
20. convince v. 使信服 convincingadj. 令人信服的
21. land v. 着落
22. be late for 迟到
23. a piece of 一片/块/张 如： a piece of paper/bread
一张纸/ 一块面包九年级英语Unit11
1.宾语从句 宾语从句在复合句中作主句的宾语。
①由连接词+主语+ 谓语 构成
常由下面的一些连接词引导：
②由that引导 表示陈述意义that 可省略
He says (that) he is at home. 他说他在家里。③由if , whether引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由连接代词、连接副词(疑问词)引导 表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态
Hesays (that ) he is at home. 他说他在家里。
Idon’t know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。
Shewants to know if I have finished my homework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Doyou know when he will be back? 你知道他将会什么时候回来？
当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过
去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid (that) he was at home. 他说他在家里。
Ididn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished mhomework.
她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Did you know when he would be back?你知道他将会什么时候回来？
2. get v. 得到、买、到达
3. make a telephone call 打电话
4. save money 省钱、存钱
5. ①问路常用的句子：
Do you know where …is ? Can you tell me how can I get to …?Could you tell me how to get to…？
②Can/Could/Will/Would you please tell me sth.表示十分客气地询问事情
③Could you tell me how to get to the park?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗？中的how to get to the park
是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句，可是
相当于how I can get to the park（宾语从句）如：
I don’t know how to solve the problem. ==
I don’t know how I can solve theproblem.我不知道如何解决这个问题
Can you tell me when toleave? ==
Can you tell me when I ill leave?你能告诉我什么时候离开？
6. 日常交际用语：
take the elevator / escalator to the …floor.乘电梯/自动扶梯到…楼
turn left / right === take a left /right 向左/ 右转
go past经过 go straight 向前直走
7. next to 旁边、紧接着 如：Lily isnext to Ann. 莉莉就在安的旁边。
8. between … and… 在…和…之间
如: Lily is between Ann and Tom. 莉莉就在安和汤姆的之间。
9. decide to do 决定做… She decided togo to have lunch. 她决定去吃午餐。
decide v. decision n. make a decision 做个决定
10. Is that a good place to hang out?那是不是一个闲荡的好地方？
中的to hangout修饰前面名词place，不定式作定语.
如：There are something to eat. 这有吃的东西。中的toeat修饰代词something，作定语.
11. kind of +adj./ adv.译为“有点、一点”
如： She is kind ofshy. 她有点害羞。
12. expensive 贵的 反义词 inexpensive不贵的
13. crowded 拥挤的 反义词 uncrowded不拥挤的
14. take a vacation == go on a vacation 去度假
15. dress up打扮 dress up as 打扮成..
如：Hewanted to dress up as FatherChristmas. 他想要打扮成圣诞老人。
16. on the beach 在海滩上的介词用 on
17. politely adv.有礼貌地 polite adj. 有礼貌的
18. depend on sth / doing /从句 根据、依靠、依赖、决定于
Living things depend onthe sunlight.生物对阳光有依赖性。
We can’t depend on hisanswer. 我们不能根据他的回答。
That depends on how youdid it. 那决定于你怎样做这件事。
19. prefer动词 更喜欢 宁愿 常用的结构有：
prefer sth.更喜欢某事 I prefer English. 我更喜欢英语。
prefer doing/ todo 宁愿做某事 I prefer sitting/ to sit.我宁愿坐着。
prefer sth tosth. 同…相比更喜欢… I prefer dogs to cats.
与猫相比我更喜欢狗。
prefer doing todoing 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着
prefer to do rather thando 宁愿做某事而不愿做某事
I prefer to work rather than be free.我宁愿工作而不愿闲着。20. on the other hand 另一方面
21. 把…借给某人lend sb. sth. ＝ lend sth.to sb. 如：
Lily lent me her book. == Lily lenther book to me .莉莉把她的书借给了我。
22. such as
23. I’m sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。
24. in a way 在某种程度说
25. in order to do 为了做… 表目的 如：
He got up early in order to catch thefirst bus.
他起早床，是为了赶上头班公共汽车。
26. 等级/同级比较：as…as ， notas/so…as
①as + 形容词/副词原级 + as
表示“和…一样的…”“…和…一样的…”
如： He works as hardas we. 他工作和我们同样努力。
②否定式：not as +形容词/ 副词原级 +as
== not so + 形容词/副词原级 + as
He doesn’t work as / so hard as we. 他工作没有我们那样努力。27. hand in 上交
九年级英语Unit12
1. be supposed to do . 应该 如： We are supposedto stop smoking. 我们应该停止吸烟。
知识拓展 表示应该的词有：should, ought to ,be supposed to
2. shake hands 握手 shake 本意是“摇动、震动”
3. You should have asked what you were supposed towear.
你本应该问清楚怎么样穿才得体。中的“should have asked”是
“情态动词＋现在完成时”表示过去本应该做某事，事实上没有做
如：She should have gone to Beijing. 她本应该去了北京。（没有去）
4. be relaxed about sth. 对某事随意、不严格 如：
They are relaxed about the time. 他们对时间很随意。
5. pretty adv. 相当,很＝very She is pretty friendly. 她相当友好。
美丽的 She is a pretty girl.她是一个美丽的女孩。6. make plans to do == plan to do. 打算做某事 如：
She has made plans to go to Beijing.==She has planed to go toBeijing.
7. drop by 访问 看望 拜访 串门
We just dropped by our friends’ homes.我们刚刚去朋友家串门。
8. on time 按时
9. after all 毕竟 终究 如： You see I was right afterall.你看，毕竟还是我对了。
10. invite sb. to do sth. 邀请某人做某事 如：
Lily invited me to have dinner.莉莉请我吃晚饭。
11. without 没有
12. around the world == all over the world 全世界
13. pick up 捡起 挑选 如：He picked up his hat. 他捡起他的帽子。
14. start doing == start to do 开始做某事 如
He started reading.== He started to read. 他开始读。
15. point at 指向
16. stick v. 剌 截 n. 棒，棍
chopstick筷子 是由chop(砍)＋stick(棒)合成，通常用复数形式：chopsticks
17. go out of one’s way to do 特意，专门做某事 如：
He went out of his way to make me happy. 他特意使我高兴。
18. make mistakes 犯错误（复数）make a mistake 犯错误（一个）
19. be different from 与…不同 如：
Chinese food is different from theirs. 中国菜与他们的不同.
20. get/be used to sth. 习惯于…
get/be used to doing 习惯于…
be usedto do 被用于做…
be used for doing 被用于做… used to do 过去常常做… 如：I wash clothes everyday. But I’m used to it.
我每天都洗衣服，但我习惯了
I am used to washing clothes. 我习惯于洗衣服了。
The knives are used to cut things. 小刀被用来切东西。 The knives are used for cutting things. 小刀被用来切东西。She used to watch TV afterschool. 她过去放学后常常看电视。
21. 我发现要记住每一样事是困难的。
I find it difficult to remembereverything.
形式宾语 真正宾语
常见的形式宾语有： find / think + it/them +形容词 to do sth. 如：
I think it hard to study English.22. cut up 切开 切碎 如：Let’s cut up the water melon. 让我们切开这个西瓜吧。
23. make a toast 敬酒
24. crowd v.挤满 其形容词和过去式及过去分词都是：crowded
25. set n. 一套 v. 设置
26. can’t stop doing 忍不住做某事 I can’t stop laughing. 我忍不住笑
27. make faces 做鬼脸
28. face to face 面对面
29. learn…by oneself 自学 如： I learn English by my self.我自学英语。