练习五：
1.D。据图可知①过程是花药离体培养，植株A应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期
2.A此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱变育种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因工程可以按照人们的意愿定向改变生物的性状
3.D 。由图可知同源染色体正在联会，图1是由于染色体部分增添或缺失，图2是由于非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。
4. (1)复制 转录 (2)CAT GUA (3)常 隐 (4)Bb 1/8 BB (5)基因突变 可遗传变异 低频性 多害少利性
练习六：
1.C。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。
2.B。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。
3.D。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。
4.B
5.C。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离
6.C
7.D
8.B
9.C。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。
10.A
11.C。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，其中基因突变可产生新的基因。
12.B
13.D
14. (1)Ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病雌雄株均表现为抗病 (3)EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG
15. (1)地理隔离 生殖隔离 (2)没有 因为该种群的基因频率没有发生变化 (3)种群 自然选择 突变、选择和隔离 分子
练习七：
1.C 。解析：一个DNA分子复制3次，得到8个DNA，即16条链，标记的共有2条，2/16=1/8
2.B。减数分裂的本质表现在减数第一次分裂即同源染色体的行为：联会、四分体和同源染色体分离等。
3.D
4.B
5.B。解析：根据题意，此核苷酸中含有T而无U，可知一定不是RNA，排除C和D，又知此核苷酸中A不等于T，知不是双链DNA。
6.B。性染色体决定生物的性别，对于XY型生物：雌性个体是两条同型的性染色体(XX)，雄性个体是两条异型的性染色体(XY)。
7.B
8.B
9.D
10.D
11.C。解析：该DNA分子A：T：G：C=2：2：3：3，故A的数目为400个该DNA分子复制一次,则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是(2-1)*400=400个。
12.B。解析：汽水是碳酸饮料，含有CO2，是植物光合作用的原料。
13.C
14.A
15.B
16.B。解析：种群是一个物种，而鱼的种类比较多
17.B 。解析：同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
18.B
19.(1)iiYY、iiYy7种 (2)①IIYY和iiyy
② PIIYY×iiyy
白茧白茧
↓自交
F1 IiYy
白茧
↓
F2 9I_Y_∶3I_yy∶3iiY_∶1iiyy
白茧 白茧 黄茧 白茧
20.(1)是什么导致鸡产生了肉瘤?(2)病毒致癌观点 (3)为病毒是致癌因子的研究提供证据 (4)①选实验材料(如：生理状况相近且正常的小鼠)并分组 ②用工作中的手机靠近小鼠处理实验组动物，同时设立对照组实验动物 ③两组动物的生理状况(是否出现肿瘤) ④结果与结论：如实验组动物出现肿瘤，说明该手机辐射可能致癌，否则，不会致癌。
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