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【教师在幼儿的故事中成长】 幼儿教师个人成长故事

时间:2019-01-16 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

  提要:本文主要通过教师的在教学中的随笔整理,以回忆的形式串联故事,教师谈论幼儿的同时,从各个方面也反思自己,发现自己也在幼儿的成长故事中成长。幼儿毕业了,需要更宽广的天地,教师本人的幼教生涯也将更充实。
  关键词:毕业 成长 故事
  
   坐在教室里,听到孩子们那稚嫩的声音在练习朗诵《毕业诗》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,两年前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真的很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已!
   这群孩子活泼得有些特别,想当初刚教他们时,还是中班呢!看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩。有的后转园得新生还会哭着闹着要我带他们找爸爸妈妈、爷爷奶奶,如今他们学会了去安慰小弟弟小妹妹们。在蒙氏大家庭的这两年的学习中,孩子们个头长高了,能力也增强了,会读写很多字了不断的进步中,总是给我许多惊奇,瞧那作业本不仅字写的工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌朗朗上口呢。每个孩子都有自己的兴趣爱好,最喜欢上我的科学小实验课,记得有节小实验《天空中的彩虹》,我准备了一盆水一个小镜子利用太阳的折射,门上面出现了一道美丽的七色光,我请了小朋友自己动手操作,陶炫宇、刘昊德、苏勋哲非常认真的去做这个小实验,通过实验他们也明白了彩虹是怎样出现的,看着他们满脸笑容我也很开心,因为我设计的课程是孩子们感兴趣的,不仅可以丰富小知识还能动手操作 ,看着他们一步步成长 , 渐渐发现他们长大了,渐渐发现他们有进步了;我还发现了他们不仅仅是学习上的进步,生活自理方面和人际交往也有很大的进步,记得有一次幼儿园午睡起床,我观察到小晗晗在那哭,这时姚精灵和曹馨月过来问她:“你怎么了?为什么哭呀?”小晗晗说:“不会穿衣服。”,两人合作,一个帮她穿衣服一个帮她翻裤子……从心里感觉她们长大了、懂事了、学会照顾别人了。我们班进步很大的还有马一丹,以前她从不愿在小朋友面前表演,而现在敢于并乐于个人展示,她做事非常认真仔细秩序感很强。还有诸葛人臻小朋友,他最喜欢玩的工作是《搭积木》每天都要选择这项工作并且对这个工作进行了变化延伸创造了不同的玩法。夏小然小朋友也有很大进步,对拼音的拼读掌握的很好。滕宣博、王泽语、陈秋宇的吃饭速度质量大大提升!班上绝大部分孩子各个方面一直很优秀!尤其体现在绘画、运动和蒙氏方面。和孩子们在一起感觉很快乐,有时我也会心情不好,他们也会观察到老师并窃窃私语:“老师今天怎么了,好像不开心!”让我感动的是他们围在我身边各自说着自己快乐的事……眼看他们就要毕业了,心里有很多的不舍。我们最近还讨论了《长大后我想当什么》这个问题。孩子们纷纷表达理想,有种雄赳赳气昂昂的气势。张心怡想当幼儿园老师因为可以像我们一样带很多的小朋友;赵浩然想当宇航员因为可以去探索宇宙的神奇奥秘;陈韬瑞想当考古学家因为可以挖掘恐龙;周扬凯、王泽翰想当警察因为可以抓捕更多的坏人;曹馨月、徐一鸣、何欣霖想当舞蹈家因为可以跳出优美的舞姿;徐佳璐、张露凡想当画家因为可以用很多鲜艳的颜色去画美丽的风景…… 可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。千言万语就这样结束吧!
    时间总是过得很快,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地――小学。亲爱的家长,谢谢你们2年给我们支持和厚爱, 你们一定要幸福,平安。 我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!
  
  参考文献:
  《和孩子划清界限》小巫
  《捕捉儿童敏感期》:孙瑞雪
  《谁拿走了孩子的幸福》:李跃儿

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