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一年级语文寒假作业答案

时间:2017-05-31 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:一年级语文寒假作业

一(1)班寒假作业

令人期待、令人喜悦的寒假到来了,孩子们,如果你在假期中能合理安排好自己的学习,活动,娱乐,你将拥有一个丰富快乐的假期。下面的寒假活动计划是老师精心设计的,请同学们认真完成哦! 95分以上

一、读万卷书 1、《洋葱头奇遇记》

《小布头奇遇记》(孙幼军)

《舒克和贝塔历险记》(郑渊洁)

要求:请在以上三本书中选择一本认真阅读,完成读书卡!(请根据自己的实际认字情况准备拼音版或者普通版。)

2、收看相关新闻,杂志,了解时事。

二、品民俗情

中国传统节日多姿多彩,我们即将迎来合家团圆的春节,在这个节日中可以感受其浓厚的喜庆氛围:贴春联、剪窗花、办年货、吃团年饭、看春晚、收红包、送祝福……有条件的家长可以带着自己 的孩子外出品味民间习俗、开拓视野,并记录下精彩的瞬间。

三、练体艺功

一门好的体艺特长不仅增长孩子们的才艺,更能磨练孩子的意志,也将伴随他们一生的成长。选择并坚持练习一项体育或者艺术特长,如:游泳,羽毛球,乒乓球,跆拳道,舞蹈,书法,各项乐器等。

四、树责任感

一个有责任感的孩子才能支撑起未来家庭和社会的重担,请从现在开始起,每天做一件力所能及的家务,有意识地培养自己的家庭责任感,为减轻家长的负担做出自己的努力。

五、完成学校春节作业

编织中国结或制作一幅能体现春节气息的精美剪贴(布贴)画、小饰物,开学交给老师。详情请参看告家长书。

六、背诵课文

《春晓》

《咏柳》

《悯农》

《绝句》(迟日江山丽)

《春游湖》

《小池》

《早发白帝城》

《宿新市徐公店》

备注:

家庭教育是孩子成长中的一个重要环节,为提升家长们的家庭教育理念,学校特向家长推荐以下书目阅读。

1、《哈佛家训》

2、《好妈妈胜过好老师》

95分以下

除完成上面任务,做《语文寒假作业》。

100分

免去书面作业。

祝:全体家长、孩子们:

好事成双美名扬,幸运如雪满空扬,

幸福甜蜜笑脸扬,生活快乐又吉祥。

2015年1月

篇二:2016小学一年级数学寒假作业及答案(完整版)

2016小学一年级数学寒假作业及答案(完整版)

第一天(数数与比较)

1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。

分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。

2. 小动物们大联欢

左 1 2 3 4 5 6 7

7 6 5 4 3 2 1 右

答案:(1)一共来了 7 只小动物;

(2)从左边数小驴排在第 4 个;

(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。

分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。

3.比较下面各数的大小,在 ( ) 里填上 或 = 。

答案:8()19 12()10 51()15

5+6()3+7 3+19()21 8+9(=)3+14

分析:本题要熟练的掌握 = 的使用,(大于号张大嘴巴笑大数,小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较,1) 首先要看数位,数位越多则数越大;2) 若数位相同,则再比较最高位,最高位数大则大,若最高数位数相同那就要看次高位,依此类推。

4. 在一次考试中,恐龙考了95 分,小鱼考了78 分,小猪考了61 分,小鹿考了83 分,小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低,帮他们排一排顺序吗?谁考的最高,最聪明呢,请你将它圈出来。

答案:(95) (91) (83) (78) (61)

(恐龙) (小鸭) (小鹿) (小鱼) (小猪)

恐龙考的最高,最聪明。

分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看最高位,最高位数大则大,最高数位数相同那就要看次高位。

第二天(巧填数字)

1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11.

答案: 分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。

(2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15.

答案: 分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。

2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件

分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。

(1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8

答案: 分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。

(2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9

答案: 分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。

(3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案: 分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。

第三天(图形计数)

知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,

而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。

1. 数一数下列各图中有多少个三角形.

答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形

(2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形

(3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个) 三角形

2. 数一数下列各图中有多少个正方形.

答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形

(2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形

(3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形

3. 数一数下图中有多少个长方形.

答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,大长方形 3 个,共 4+4+3= 11 (个) 长方形;

(2) 小长方形 3 个,中长方形( 2个小长方形组成) 1 个,大长方形( 3个小长方形组成) 1 个,共3+1+1= 5 (个) 长方形。

4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.

答案:包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个,包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个,所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。

5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形,多少个三角形?

答案:(1) 正方体每个面都是正方形,则有 6 个正方形;

(2) 三棱柱中有 3 个四边形,2 个三角形。

第四天(数方块)

知识点:数方块的方法有:(1)分层数,这种方法最简单,其中没被上一层压住的,完全露出来就是多出来的,且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。

1. 左边的两堆方块拼起来,是右边的哪一堆?用线连起来.

答案: 而另一组中,右边的一堆比左边的两堆多一块,因此只有一组对应,即已用箭头连接。

2. 下图是由正方体木块堆成的,数一数共有多少个正方体木块?

答案:由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

第二、三层相等,均比第一层多 3 个,所以各有 3+3= 6 个

三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。

3. 数一数,下面的图形中共有多少个小方块?

答案:由上到下分层数:第一层有 6 个正方体,

第二层比第一层多 6 个,所以有 6+6=12个

两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。

4. 用小方块搭成下面的图形,并数一数各有多少个?

4

8

9

12

答案:(1) 1+3= 4 (个)

(2) 1+2+5= 8 (个)

(3) 4+5= 9 (个)

(4) 2+4+6= 12 (个)

5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发,共需要多少个小木块?

答案:此玩具沙发,由上到下分层数:第一层有 3 个正方体,

第二层比第一层多 4 个,所以有 3+4= 7 个

第三层比第二层多 3 个,所以有 7+3= 10 个

三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。

第五天(方向与位置)

知识点:今天的作业是复习方向和位置,重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置,并会用数对表示物体的具体位置,从而培养学生的观察能力及方向感。

1. 按照下面的要求,将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)

答案: 分析:本题主要是练习中间、上下、左右,先确定5的位置,再根据不同参照物找其它的数字。

2. 看图回答问题 左

答案: 分析:本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面反方向,我们面对面,你来找方向。你看我是左,其实我是右;你看我是右,其实我是左),所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向,再来判断他们的方向。

3. 根据下图,按要求填空

答案:(1)小狗家在小猫家的(北)面,在小熊家的(东)面。

(2)小虎家在小猴家的(南)面,在小狗家的(东南)面。

(3)小猪家在小熊家的(东北)面,在小狗家的(北)面。

分析:本题主要是练习找东西南北的,重点要熟记口诀:上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向,确定其他方向。参照物不一样, 指示的方向也不一样。

第六天(找规律画图)

篇三:人教版小学一年级语文寒假作业

小学语文第一册汉语拼音第一单元基础练习题

xiǎo p?nɡ you xià miɑn de yùn mǔ nǐ huì dú mɑ dú(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:一年级语文寒假作业答案) ɡti

一、 小朋友, 下面 的 韵 母 你 会 读 吗? 读 给 t?nɡ xue t?nɡ tinɡ

同学听听。

ɑ u o ? e i

xià miɑn de tú zhōnɡ cánɡ zhezǐ xi kàn kan

二、 下 面的 图 中 藏着 “ɑ、o、e”,仔 细 看 看, yong nǐ zuì xǐ huün de yán sa bànɡ miáo chū lɑi

用你 最喜欢 的 颜 色 棒描出 来。

kàn yi kàn xià miɑn de tú li yǒu xu? ɡu? de yùn mǔ

三、看 一 看, 下 面的 图 里 有 学 过 的 韵 母

zài sì xiàn ɡ? li xit xià lɑi ( mti ɡa zì mǔ xit sün 在 四 线 格 里 写 下来 (每 个 字 母 写3ge)

个)

dú yi dú bǐ yi bǐ xit yi xit

四、读 一 读,比 一 比, 写 一 写。

ɑ——ou——?o——e

á——ǎí——ǐ ǘ——ǚ

ran shi hàn zì zhyn yǒu qùnǐ n?nɡ y?nɡ xiàn bǎ tú

九、 认 识 汉 字 真 有 趣, 你 能用线 把 图 hezi lian qǐ lɑi mɑ

和字 连 起 来 吗?

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习题

xiǎo p?nɡ you xià miɑn de shynɡ mǔ nǐ dōu huì dú mɑ

一、小朋友, 下 面 的 声 母 你 都会 读 吗?

ɡ j h k xbq

p d f t lnm

y?nɡ cǎi bǐ miáo chū h? xià miɑn de shynɡ mǔ xiànɡ de

二、用 彩 笔 描出 和 下 面的 声 母像的 dì fɑnɡ

地 方。

td n p

bǐ yi bǐ kàn sh?i xit de piào liɑnɡ

三、比 一 比,看谁写 得漂亮。

ɑ——o t——fb——p d——q

p——q ɑ——dq——ɡ i——l

zhào yànɡ zi tián k?nɡ

四、照样子 填空。

? fá

? ɑ p?

ǎ ǔ ū

kàn tú dú y?n ji? cí bìnɡ chüo xit xià lɑi

五、看 图,读 音 节 词, 并抄 写 下 来。

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习题

xià miɑn de shynɡ mǔ nǐ hái huì dú mɑ t?nɡ xue hù

一、下面 的 声母 你还 会 读 吗? 同学互xiünɡ dú du t?nɡ tinɡ

相 读 读 听听

r shzhszcwchdp

xià miɑn de tú zhōnɡ cánɡ zhexiün y?nɡ

二、下面 的 图 中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用

Cai bǐ miáo xià lɑi zài xit yi xit

彩 笔 描下 来,再 写 一 写。

kàn tú tián xit shynɡ mǔ xiǎnɡ yi xiǎnɡ y?n ji? cí de yì s?

三、看 图,填写 声母。想 一想音 节词 的 意 思。

ü ǔ s? üü ù

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