篇一：高三复习资料世界历史文化史专题
>注：囊括大纲版和新课标版。包括世界历史科技文艺史、世界历史思想史两个小专题。每个小专题包含知识归纳、规律小结、热点冷点、高考题例、新题预测五个实用构成部分。小专题一：世界历史科技文艺史
一．知识归纳
（一）大纲版
1．科技革命相关知识
（1）原因分析：
第一次：资产阶级统治在英国确立是前提，工场手工业生产无法满足日益扩大的市场需求是必要性，海外贸易和殖民掠夺提供了资金，圈地运动提供了自由劳动力，工场手工业积累了丰富技术。
第二次：前提是资本主义制度在世界范围内确立（欧亚美至少各有一个资本主义国家），物质条件是资本主义经济发展，科技条件是电磁感应现象的发现，市场条件是国内市场的统一和海外市场的扩大，资金条件是商品输出积累了资本，劳动力条件是美、俄、日等国较大程度解放了劳动力（联系美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新）。
第三次：必要性是社会发展的需要（二战期间及二战后对高科技的迫切需求），物质条件是国家垄断资本主义经济的发展，科技条件是现代科技理论的重大突破（如爱因斯坦的质能关系式是原子能利用的理论基础）。
（2）发明简述：
第一次：纺织机器发明如哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，克隆普顿发明骡机，卡特莱特发明水力织布机，美国人发明轧棉机、缝纫机等。动力机器革新如瓦特改良蒸汽机。交通工具革新如富尔顿发明汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车，美国人发明拖拉机、轮船。重型机械发明如汽锤等。
第二次：动力机器发明如西门子发明发电机，奥托发明煤气内燃机，戴姆发明汽油内燃机，狄塞尔发明柴油内燃机。电器发明如爱迪生发明电灯、电车、电影放映机，还有电焊、电钻等。交通工具发明如本茨（汽车之父）发明三轮汽车，福特发明四轮汽车，莱特兄弟发明飞机，齐柏林发明飞艇，还有内燃机车、远洋轮船的发明。电讯发明如摩尔斯发明有线电报，马可尼发明无线电报，贝尔发明电话等。化工产品发明如石油化工（汽油、柴油），煤炭化工（氨、苯、染料），军事化工（炸药、改良无烟火药），其他化工产品如塑料、人造纤维等。
第三次：原子能技术如美国原子弹爆炸，苏联核电站建成。航天技术如苏联人造卫星上天、美国登月成功和航天飞机升空。电子计算机技术如美国电脑诞生（电子管）、晶体管问世和超大规模集成电路投入使用。遗传工程技术如美国重组DNA，英国体细胞克隆，国际合作人类基因草图。
（3）特点归纳：
第一次：⑴发明者大多是工匠和技师，属经验型，科技含量不高；⑵由英国开始，向其它国家扩展；⑶由农业社会向工业社会过渡，从轻工业部门开始；⑷使人类进入蒸汽时代。
第二次：⑴科学和技术密切结合，科技的作用更重要；⑵几乎同时发生在几个先进的资本主义国家（如美德）；⑶有一些国家两次工业革命交叉进行（如俄日）；⑷主要在工业内部
进行，重工业占据主导地位；⑸使人类进入电气时代。
第三次：⑴科学技术在推动生产力发展方面最为重要，科技转化为直接生产力的速度加快；⑵科学和技术密切结合，相互促进；⑶科学技术各领域相互渗透，出现专业化和综合化两种趋势；⑷主要在新兴工业部门进行；⑸使人类进入信息时代。
（4）辩证分析影响：
第一次：⑴积极：巩固了资本主义统治基础；近代城市兴起；密切了世界各地的联系；传播了先进生产方式。⑵消极：无产阶级相对日益贫困；环境污染日益严重；资本主义掠夺加剧了亚非拉的贫穷落后。
第二次：⑴积极：促进生产力发展，一定程度上克服了生产无政府状态；使主要资本主义国家向垄断阶段过渡。⑵消极：资本主义国家成为垄断组织利益的代表者；资本主义国家加紧对外侵略扩张。
第三次：⑴积极：推动生产力发展（依靠科技进步）；促进社会经济结构（第三产业比重上升）和社会生活结构变化；推动国际经济格局调整，使世界各国的依存、联系更紧密。⑵消极：发达国家与发展中国家的经济差距因科技水平的差距而拉大；不公平的国际经济秩序对发展中国家既是机遇，又是挑战。
（5）对工业布局的影响：第一次——煤铁复合型。第二次——临海型。第三次——临空型。
（6）对中国的影响：
第一次：⑴欧洲列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半殖半封社会；⑵近代工业产生（含洋务工业和民族资本主义工业）；⑶先进的中国人向西方学习科学技术（抵抗派、洋务派）。
第二次：⑴帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖半封社会；⑵中国民族资本主义初步发展；⑶中国人民救亡图存运动高涨（如戊戌变法、义和团运动），中国人向西方学习资本主义政治制度（君主立宪、民主共和）。
第三次：⑴国民政府不重视科技发展，中国与西方科技水平差距极大；⑵过渡时期，人民政府重视科技与工业，奠定了国家工业化的初步基础；⑶探索和“文革”时期，“左”倾错误政策延误了科技发展，拉大了差距；⑷新时期，坚持改革开放，重视科技和教育，科技事业发展迅速。
2．世界近现代科技成就
（1）数学：17世纪，数学实现了从常量数学到变量数学的转折。法国笛卡尔的解析几何学把变量引进了数学，实现了代数和几何的结合（数形统一），成为数学的转折点。英国牛顿和德意志莱布尼茨分别独立地建立了微积分学，从而使精密的测量和变量计算有了可能。解析几何、微积分的发明，使数学进入一个以变数为主要研究对象的领域，称为“高等数学”。
（2）物理学：
文艺复兴：伽利略发现了落体定律、加速度概念、摆的振动以及抛物体的运动规律，奠定了近代动力学的基础。
牛顿力学体系：1687年牛顿发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，提出了物体机械运动的三大定律（惯性定律、加速度定律、作用反作用定律）和万有引力定律。牛顿力学体系的建立是近代科学形成的标志，它是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。根据牛顿理论的预测，最终发现了海王星。
电磁学：英国吉尔伯特发表《论磁学》一书，研究了天然磁石的性质。丹麦奥斯特发现电生磁（电动机原理）。英国法拉第发现了磁生电（发电机原理）。英国麦克斯韦建立了系统
的电磁学理论。德国赫兹证明了电磁波存在。电流的磁效应和电磁感应现象的发现，为开辟电气时代（第二次工业革命）创造了条件。
现代物理学：量子论和相对论是现代物理学的两大支柱。19世纪晚期至20世纪早期，物理学发生了革命性变化。X射线（德国伦琴）和放射性（波兰居里夫妇）的发现，为现代物理学开辟了道路。爱因斯坦提出了相对论，揭示了时空的可变性，使人们进一步研究微观高速运动。他的质能关系式（E=mc2）是利用原子能的理论基础。牛顿力学只是相对论力学在低速运动状态下的一个特例（相对论力学概括了牛顿力学）。
（3）天文学：
近代自然科学的开端是天文学革命。古罗马托勒密的“地心说”是中世纪天文学的理论基础，得到了天主教会的支持。波兰哥白尼的“日心说”，动摇了封建神学的基础。德意志开普勒的发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行的规律。意大利伽利略自制望远镜，证实了“日心说”正确性，他被称为近代实验科学的奠基者（“天上的哥伦布”）。意大利布鲁诺发展了“日心说”，提出了时空无限、宇宙无固定中心的理论。
（4）化学和生物学：
近代化学：英国波义耳（实验方法）是近代化学的创始人。法国拉瓦锡（氧化过程、质量守恒）使化学发展步入正轨。英国道尔顿创立原子论，标志近代化学发展时期的开始。意大利阿伏伽德罗提出分子概念。俄国门捷列夫发现元素周期律，揭示了元素性质和相对原子质量的内在联系，是无机化学的系统化和大综合。
近代生物学：英国哈维建立血液循环学说，奠定了近代生理学的基础。瑞典林耐制定了植物分类法。德意志施莱登和施旺分别从植物和动物学角度确立细胞学说。法国拉马克提出了生物进化观点。英国达尔文提出了生物生存斗争和自然选择原理（优胜劣汰、适者生存），确立了进化论。法国巴斯德奠定了微生物学基础。
（5）史学和地理学：
世界近现代史：注意地圆学说、板块构造学说。注意参阅英国李约瑟的《中国传统科学技术史》和美国斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。
3．世界近代文艺成就
（1）文学：
但丁是中世纪最后一位诗人和新时代最初一位诗人，在长诗《神曲》中揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。薄伽丘的小说集《十日谈》揭露了教会的虚伪腐化，提倡个性解放，歌颂人对现世生活的追求。英国莎士比亚的戏剧广泛而深刻地反映了英国的社会现实，深刻而生动地体现了人文主义思想。法国拉伯雷的《巨人传》提倡个性解放，鼓励人们成为“全知全能”的人。德意志伊拉斯谟的《愚人颂》辛辣地讽刺了教皇、主教和封建贵族。西班牙塞万提斯的《堂吉诃德》，讽刺了中世纪的骑士制度和武侠精神。
（2）艺术：
达?芬奇多才多艺，贡献涉及艺术、科学众多领域，被恩格斯称为文艺复兴时期的巨人，他以《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等作品驰名于世。米开朗琪罗创作的西斯廷教堂拱顶画，被公认为世界上最伟大的艺术作品。拉斐尔笔下的众多圣母充满人情和母爱。米开朗琪罗的代表作《大卫》雕像，生动准确地表现了人体的健美和力量。
（二）新课标版
1．近代以来世界的科学发展历程（01）：物理学的重大进展
（1）经典力学：文艺复兴运动也对科学研究产生了重要影响。伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。通过实验，他发现了自由落体定律等物理学定律，大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念，开创了以实
验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。在伽利略研究基础上，英国科学家牛顿确认了物体宏观运动的规律。1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书，提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。他把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中，形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。这一体系对解释和预见物理现象，具有决定的意义。后来，根据万有引力定律，人们发现了海王星等。
（2）相对论的创立：20世纪初，德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究，提出了相对论，包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。广义相对论认为，空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
（3）量子论的诞生与发展：1900年，为了解决热辐射理论卜的疑点，德国物理学家普朗克提山了量子假说。他认为：辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。这一假说宣告了量子论的诞生。爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应，丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。20世纪30年代，量子力学建上起来。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。它们的提出，不仅推动了物理学自身的进步也改变了人们认识世界的角度和方式。
2．近代以来世界的科学发展历程（02）：破解生命起源之谜
（1）教会的禁锢：在知识贫乏的古代，人们相信神创造了人类和世界万物。在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。基督教宣扬，世界上的一切都是由上帝创造的。当时，教会提出的这些神学教义被视为天经地义。教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”，有些不同意教会说教的人被烧死在火刑柱上。生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。
（2）拉马克和早期生物进化思想：17世纪，英国科学家胡克用自制显微镜观察软木片，发现许多被分割开的小室，他称之为细胞。18世纪下半期到19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来。细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。他旨定了环境对物种变化的影响，提出两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”，即经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的新特性会可能遗传下去。早期的生物进化思想开始形成。
（3）达尔文与进化论：1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，创立了生物进化论。达尔文认为，生物是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。他提出了以自然选择为基础的生物进化学说。这一原理，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”。
3．近代以来世界的科学发展历程（03）：从蒸汽机到互联网
（1）蒸汽时代的到来：18世纪60年代，英国人瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽
机，大大提高了蒸汽机的功率。80年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。他研制的蒸汽机能够适应不同工厂的需要。此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业丁厂，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化人生产逐渐形成。在工业化进程中，形成了许多工业城市，英、法、美等国家成为工业国家。蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
（2）电气革命的出现：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。随着发电机和电动机的发明和使用，便利的电力开始带动机器，成为影响人们生产和生活的一种新能源。工业获得了比蒸汽机更强人、更方便的动而且使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势，资产阶级掌握了先进的生产力，实力日益壮大，开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。电灯使城市的夜晚亮如白昼。电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高。电话使相隔千里如同近在咫尺，电冰箱、洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻厂人们繁重的家务劳动，电影和电视丰富了人们的业余生活。
（3）信息技术的发展：1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:河北艺术高考网)互联网可以提供文件传输、电子邮箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用，信息化社会开始出现。信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。在互联网时代，人们可以在家里完成很多工作，提高了工作效率，增加了乐趣。人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。但是，网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
4．19世纪以来的世界文学艺术（01）：文学的繁荣
（1）浪漫主义文学：社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。浪漫主义文学在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。在法国，雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。在英国，雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。在德意志，诗人海涅在长诗《德国，一个冬天的童话》里，抒发了强烈的爱国情怀。
（2）现实主义文学：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。法国巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。英国狄更斯的小说《大卫?科波菲尔》等，通过对社会下层生活的描述，真实反映了当时英国的社会状况。在俄国，普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼?奥涅金》、列夫?托尔斯泰的小说《安娜?卡列尼娜》等，都是享誉世界文坛的名著。在北欧，丹麦安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄权贵；挪威易卜生的“社会问题剧”，揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。美国作家马克?
篇二：河北省衡水市2013-2014学年高二下学期二调考试 政治试题[来源：学优高考网298496]
lass="txt">高二年级政治试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题共50题，非选择题共4题。
试卷共6页。考试时间90分钟。满分100分。
卷Ⅰ（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共50小题。每小题1分。满分50分。在四个选项中,只有一项是最符合
题意的。）
1.“哲学是智慧的源泉”是说（ ）。
①哲学以具体科学为基础 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④一切智慧都源于对哲学的学
习
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．“有物混成，先天地生，寂兮寥兮，独立而不改，周行而不怠，可以为天下母，吾不知其名，字之曰道。”——《老子》第二十五章。下列选项中与老子的观点属于同一阵营的是：（ ）
①死生，命也。有其旦暮之常，天也
神
③天地成于元气，万物成于天地
A．①② B．③④ ④气之所聚，理即在焉，然理终为主C．②④ D．①④ ②夫民，神之主也，是以先王先臣民而后致力于
3．世界著名人脑研究所的维得罗夫斯基教授近日表示，俄罗斯科学家经长期观测发现，人体
死亡以 后，从身体中发放出一种肉眼看不到的物质。如果这种物质有灵性的话，可能
就是“灵魂”。科学家们称这一结论在尚未得到证实之前，只能是假设。材料表明
①世界的真正统一性在于其物质性 ②“灵魂”的本质是反映客观存在的意识
③“灵魂”说本质上是二元论的观点 ④意识能动地探索事物本质的能力
A．①② B．②③C．③④D．①④
4. 设立中国（上海）自由贸易试验区，是顺应全球经贸发展新趋势、更加积极主动对外开放
的
重大举措。可见，设立中国（上海）自由贸易试验区（ ）
①符合经济发展规律 ②坚持了联系的观点
③重视意识的促进作用 ④改变了规律发生作用的条件
A.①②B.①④C.②③D.③④
5. 电影《致我们终将逝去的青春》（以下简称《致青春》）让人思念青春，更珍惜现在的拥 有。我们每个人都拥有或曾拥有青春，那时的喜悦或忧伤、拥有或失去、甘愿或悔恨，都
是难忘的。下列对《致青春》话题理解正确的是（ ）
①每个人对青春的绵绵回忆都具有主观特性
②对青春的回忆与反思能指导我们正确前行
③观看电影的观众都会产生情感上的共鸣
④《致青春》是对一定时代青年人生活的艺术再现
A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.想要拥有优质睡眠，就要懂得如何睡眠，而且应该从中医传统理论中寻找适合自己的睡
眠规律。春夏秋冬各有规律：春夏应“晚卧早起”；秋季应“早卧早起”，最好在日出前起
床，不宜太晚。正常人的睡眠时间一般每天在8小时左右，体弱多病者应增加睡眠时间。
这说明（）
A.一切事物的变化发展的都是有规律的
B.只有尊重自然，按客观规律办事，才能正确的认识世界和改造世界
C.人类活动阻碍着外部世界的发展
D.尊重客观条件是发挥主观能动性的前提和基础
7.“曾经，我们急着赶路，迫不及待地追求富裕，迷恋上GDP 的增长，我们的心越来越
浮躁、越来越焦虑。日子好了，幸福感却好像少了。我们这才意识到，要放慢脚步，等
一等灵魂”。从哲学上看
A．存在和思维具有同一性 B．意识与物质是相互依存的
C．没有精神是万万不能的D．意识具有相对独立性
8. 《孙子兵法》云：“投之亡地然后存，陷于死地而后生”。韩信据此破釜沉舟，打破秦军；
马稷据此屯兵山上，痛失街亭。上述材料的两个故事共同表明了
A．意识对客观事物具有反作用 B．意识是对物质的正确反映
C．不同性质的认识具有不同的作用 D．主观与客观的统一是具体的历史的统一
9.与“兴亡由人事，山川空地形”哲理相同的是 （ ）
A.九仞之积，犹亏一篑之功B.宜将剰勇追穷寇，不可沽名学霸王
C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来 D.举一刚而万目张，解一卷而众目明
10.某科研小组通过研究猪笼草的叶子，发现该叶子几乎无摩擦，虫子停在上面便会瞬间
滑倒，沦为这种植物的盘中餐。由此他们想到将其运用到生产生活中,通过反复试验,复制
这种叶子的分子结构，研发了一种超滑材料。人类追求的自净窗户和“完全不粘锅”的理
想将成为现实。从实践是认识的基础看，下面排序与材料顺序一致的是：（ ）
A．①认识是实践的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识正确与否的唯一
标准④实践是认识的目的和归宿
B．①实践是认识发展的动力 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③认识对实践起
指导作用 ④实践是认识的目的和归宿
C．①实践是认识的来源 ②认识对实践起指导作用 ③实践是认识发展的动力 ④实践
是认识的目的和归宿
D．①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力 ③实践是检验认识正确与否的唯一
标准④实践是认识的目的
11．党的十八大报告提出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色
社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终
坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”中国共产党所坚
定的“理论自信”
①源于中国人民改革开放实践的伟大成就
②在于做到了客观与主观具体、历史的统一
③在于它符合事物发展规律推动了社会主义事业的发展
④中国特色社会主义理论体系已成为绝对真理
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
12.《史记·西南夷列传》记载：“滇王与汉使者言曰：‘汉孰与我大？及夜郎候亦然。以道不
通，故 各以为一州主，不知汉广大。”日后，人们便用“夜郎自大”来比喻妄自尊大。“夜
郎自大”主要说明了（ ）
A．认识的形成受主客观条件的制约B．联系是普遍的、客观的
C．没有亲身实践就不可能获得真知D．真理是相对的、有条件的
13. 斯坦福大学的研究人员发布研究成果证实，环形RNA分子是人体细胞的基因表达程序中一个非常普遍的特征，这一研究发现大大颠覆了人们对经典基因表达模式的理解。上诉材
料表明
①思维能正确反映客观存在 ②认识具有反复性、无限性
③真理是客观的不变的 ④真理是具体的有条件的
A．①③ B．①② C．③④D．②④
14.空谈使真理黯然失色，实践使真理增添光彩。实践之所以能使真理增添光辉是因为
A．实践以真理为基础 B．人们在实践中可以丰富、完善、发展真理
C．实践是检验真理正确与否的唯一标准 D．获得真理是人们实践的目的
15.要讲“准”真理，但最好“歪”着讲。下列与此观念蕴含哲理相同的是（ ）
①追求真理往往要经历从错误认识到正确认识的多次反复
②传播真理要善于在对立中把握统一，在统一中把握对立
③追求真理要把握联系的客观性，一切以时间、地点、条件为转移
④传播真理要敢于推翻已有观念，寻找新思路、开拓新境界
A. ①③ B.②③ C.①② D.②④
16.“我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。”下列与之所蕴涵的哲理相一致
的选项是
A.“实践高于认识，因为不仅具有普遍性的性格，而且还具有直接现实性的品格” （列宁）
B.“我们的事业，需要的是手，而不是嘴”（童第周）
C.“从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值”（李开复）
D.“不能用经济学知识去帮助穷人消除贫困是经济学家的耻辱”（穆罕默德·尤努斯）
17．有人说：昨天发生的是历史，今天发生的是新闻，明天发生的才是情报。这个说法
强调了只有加强前瞻性研究，才能促进经济社会的健康发展。要想加强前瞻性研究，需
要（ )
①总结经验教训，推翻前面的过时的真理
②尊重客观联系，分析和把握事物存在和发展的条件
③坚持发挥科学理论改造客观世界的作用
④根据固有联系建立有利于事物发展的具体的新联系
A．①② B．③④ C．①③D．②④
18．走进一所学校，看树木葱茏，青砖绿瓦，桃红柳绿，学生朝气蓬勃，来访者感觉这 真
是育人的所在。当看到一个学校遍地垃圾，学生行为习惯与成长要求不一致时，来访者
又会觉得学校管理很滞后，存在很多要改进的问题。这可以说明
A．人们对不同事物的反映是主体性的、有差别性的反映
B．人们对事物的反映受客观事物自身的影响和制约
C．人的生活经历决定着人们对事物的评价
D．人们不能形成对事物的一致看法
19.物理学有一条“熵定律”，该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而
有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明
A.一事物与周围的任何事物处于普遍联系之中
B.任何事物的整体功能总是大于各部分功能之和
C.联系是事物内部各个部分要素之间相互影响、相互制约的关系
D.一事物失去与周围事物的联系，就失去了其存在和发展的条件
20.青藏高原是世界上最高、地形最复杂的高原，被称为“南极和北极之外的第三极”。研究表
明，青藏高原的隆起，直接影响着长江流域季风梅雨的发生，江南因此才没有成为同纬度北非、中东地区那样的沙漠地带。这一事实说明（）
A．事物处于普遍联系之中 B．整体制约着部分
C．部分决定着整体 D．联系是客观的，人们在联系面前无能为力
21.适应场地和模拟比赛环境是许多运动队在大赛前训练的科目。其哲学依据是（ ）
A．世界的本质是物质的B.事物的联系是多样和具体的
C．规律是客观和具有必然性 D.本质总是通过现象表现的
22.“开车时打开空调油耗会增加”，这是很多开车人坚信的“真理”。其实，这一理论并不 完
全正确。有关专家表示，在气温适宜、时速小于60公里时，通过开窗通风会比打开空调更省油，但当时速高于80公里时，开窗会增加车辆风阻，此时，关窗开着空调反而更为省油。这反映了
A.联系的条件性B.联系的普遍性
C.联系的主观随意性 D.联系的不可改变性
23．围棋是中国的国粹，也是一项哲理深奥、能给人以聪明和智慧的竞技游戏，唐代国手王
积薪在其所著的《围棋十诀》 中讲到“舍小就大”“攻彼顾我”的秘诀。这蕴含的哲理是 ①下棋要具备综合思维的方法②量变和质变是棋局的两种形态
③要把握对弈过程中的对立统一④必须树立前途光明的行棋信心
篇三：央美艺空间带你了解艺术院校和专业
，还有一些专业的美术院校也如雨后春笋般的出现。现在据统计国内艺术院校约有900所，但是每个艺术院校都有自己最好的专业，下面央美艺空间为广大美术考生汇总了国内知名美术院校及其较强的专业，供全国美术生与家长参考使用：一、九大美术学院中最好的专业
中央美术学院：油画(国内第一)、中国画、版画、美术学、动画、平面、雕塑、建筑学(国内唯一一所通过建筑学评估的美术院校，可授予工学学位)
中国美术学院：中国画(国内第一)、书法、油画、版画、雕塑、媒体设计、综合绘画、环艺、平面、服装、建筑学(美术类)、美术学、动画
清华大学美术学院：环艺(国内第一)、工业、平面、服装、动画、油画、中国画、雕塑四川美术学院：油画、版画、中国画、水彩、雕塑、平面
广州美术学院：油画、水彩、平面、环艺、建筑学(美术类)、服装
西安美术学院：中国画(花鸟国内第一)、油画、雕塑、美术学、建筑学(美术类)、动画天津美术学院：中国画(工笔国内第一)、版画、油画
鲁迅美术学院：油画(写实国内第一)、雕塑、版画
湖北美术学院：版画、水彩
二、美术类本科专业前5名美术院校(大学)
油画：中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、清华大学美术学院、广州美术学院
中国画：中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、天津美术学院、四川美术学院版画：中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、天津美术学院雕塑：中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、四川美术学院、西安美术学院
平面(视觉传达)：清华大学美术学院、中央美术学院、江南大学、广州美术学院、中国美术学院
环境艺术设计：清华大学美术学院、北京林业大学、江南大学、广州美术学院、中国美术学院
建筑学(美术类)：中央美术学院、中国美术学院、山东工艺美术学院、 广州美术学院、 四川美术学院
工业设计：清华大学美术学院、江南大学、中央美术学院、广州美术学院、北京工业大学
动画：北京电影学院、中国传媒大学、中国美术学院、中国戏曲学院、吉林动画学院美术学：中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、首都师范大学、南京师范大学服装设计：清华大学美术学院、东华大学、北京服装学院、浙江理工大学、武汉纺织大学
备注说明一：北京林业大学1953年建校，园林设计专业国内第一!其环艺专业也是北林美术类特色专业，更是教育部直属“211工程”的一本重点大学。从知名度与就业率非常值得报考。
备注说明二：江南大学，1958年建校，俗称"小清华"!其工业设计与平面设计专业与清华大学美术学院齐名!更是教育部直属“211工程”的一本重点大学。从知名度与就业率非常值得报考。
备注说明三：北京工业大学1958年建校，是继清华大学美术学院之后的北京老牌工艺美术院校，更是教育部直属“211工程”的一本重点大学。从知名度与就业率非常值得报考。
三、知名美术院校(大学)
北京： 中央美术学院、清华大学美术学院、北京电影学院、中国传媒大学、北京林业大学、北京印刷学院
天津：天津美术学院、天津工业大学
河北：河北师范大学、燕山大学
山西：太原理工大学、山西大学
内蒙古：内蒙古师范大学、内蒙古大学
上海：东华大学、上海大学
江苏：南京艺术学院、江南大学、苏州大学
浙江：中国美术学院、浙江理工大学
山东：山东工艺美术学院、山东艺术学院
福建：福州大学、厦门大学
四川：四川音乐学院、四川大学
重庆：四川美术学院、西南大学、重庆大学
云南：云南艺术学院
贵州：贵州大学、贵州师范大学
西藏：西藏大学
陕西：西安美术学院、陕西师范大学
甘肃：西北师范大学、兰州大学
新疆：新疆艺术学院
宁夏：宁夏大学
青海：青海大学
湖南：湖南师范大学、 湖南大学
湖北：湖北美术学院、 华中师范大学、 武汉理工大学
安徽：安徽大学、 安徽师范大学
江西：景德镇陶瓷学院、江西师范大学
河南：河南大学、郑州轻工业学院
辽宁：鲁迅美术学院、大连工业大学
吉林：吉林艺术学院、东北师范大学
黑龙江：哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学
广东：广州美术学院、华南师范大学
广西：广西艺术学院、广西师范大学
海南：海南大学、海南师范大学
备注说明：中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院等院校因为美术类招生人数非常少，所以不在其中，但其知名度依旧很高。
四、知名设计院校(大学)：
北京名校： 北京林业大学(环艺)、 北京工业大学(工业)、 北京印刷学院(平面)、 北京服装学院(服装)
其他省市： 山东工艺美术学院、 南京艺术学院、 景德镇陶瓷学院、 江南大学、 东华大学、 苏州大学、 天津工业大学、 天津科技大学、 浙江理工大学、 湖南工业大学、 哈尔滨工业大学、 吉林大学、 大连工业大学、 东南大学、 浙江大学、 厦门大学、 武汉理工大学、 湖北工业大学、 武汉纺织大学、 湖南大学、 中南大学、 陕西科技大学、 西安工程大学、 西安建筑科技大学、 华南理工大学、 西南交通大学、 重庆大学、 天津大学、 南开大学、 同济大学、 上海交通大学等。
备注说明：北京服装学院 的服装设计与模特表演专业很有名，但是北服的绘画类与其
他美术设计专业相对较弱!虽然与北京印刷学院同属于市属二本普通院校，但是从学校历史渊源、特色专业及美术类专业的重视程度上，北京印刷学院 的美术设计专业更值得报考，就业面更加广泛。
五、知名戏剧影视、数字媒体院校院校(大学)：
戏剧影视美术设计： 中国传媒大学、 北京电影学院、 中央戏剧学院、 中国戏曲学院、 北京舞蹈学院、 上海戏剧学院、 沈阳音乐学院、 四川音乐学院、 解放军艺术学院、 四川美术学院、 西安美术学院、 山东工艺美术学院、 广西艺术学院、 云南艺术学院等。数字媒体艺术： 中国传媒大学、 北京师范大学、 北京航空航天大学、 南京艺术学院、 北京邮电大学、 中国人民大学、 北京交通大学、 北京科技大学、 山东工艺美术学院、 吉林艺术学院、 东华大学、 北京服装学院、 上海视觉艺术学院
六、知名动画院校(大学)：
中国传媒大学、 北京电影学院、 中国美术学院、 浙江大学、 浙江传媒学院、 西安美术学院、 吉林动画学院
七、知名服装院校(大学)：
清华大学美术学院、 北京服装学院、 中国美术学院、 东华大学、 浙江理工大学、 大连工业大学、 苏州大学、 四川美术学院、 天津工业大学、 武汉纺织大学
八、教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校
本类院校大多只承认校考成绩!详见：中国美术高考网解读：2014年美术高考改革中央美术学院 中国美术学院 鲁迅美术学院 广州美术学院 天津美术学院 四川美术学院 湖北美术学院 西安美术学院 中央戏剧学院、中国戏曲学院、 上海戏剧学院、 北京电影学院、 北京舞蹈学院、 南京艺术学院 吉林艺术学院、 山东艺术学院、 广西艺术学院、 云南艺术学院、 新疆艺术学院、 四川音乐学院 沈阳音乐学院、 景德镇陶瓷学院 解放军艺术学院 山东工艺美术学院
(以上院校都有招收美术生)中央音乐学院无美术、中国音乐学院无美术、上海音乐学院无美术、武汉音乐学院无美术、星海音乐学院无美术、西安音乐学院无美术、天津音乐学院无美术
九、教育部批准参照31所独立设置本科艺术院校的13所招生高校名单
本类院校大多只承认校考成绩!详见：中国美术高考网解读：2014年美术高考改革清华大学、 中国传媒大学、 中央民族大学、 东华大学、 江南大学 北京服装学院、 天津工业大学、 上海视觉艺术学院 北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业) 苏州大学(仅限艺术设计本科专业) 浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业) 内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业) 浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术等4个本科专业)