篇一：游火山口公园(800字)作文
精选作文:游火山口公园(800字)作文
大年初二，天气晴朗，艳阳高照，是一个适合出去游山玩水的好日子。本命年的
我马不停蹄，刚从澄迈归来，便又向火山口公园进发了。 火山口公园位于海南省海口市
琼山区西部石山镇，离海口闹市区约20公里，园内及附近有距今2。7万年至100万年间火
山爆发所形成的死火山口群，其中最大者海拔222。2米，深90米，是世界上最完整的死火
山口之一。 来到公园大门，只见大门的左侧立着一块足有三人高的巨石，上面写着中国
雷琼世界地质公园，这一标题字样，更吊起了我对这次旅途的兴趣，迫不及待地向里走去。
咦？那一座座聚集在一起的是什么呢？我立即冲到近前，原来是一片石柱林。 石柱林的
石柱，有一步一个的，也有拾阶而上的，错落有序。我以敏捷的步子，几下就跳上了石柱最
顶端，做了一个佛主双手合十的样子，感觉还真得有些神对呢！ 继续向前走，哇！有一
个巨大的树根像一张蜘蛛网，真是神奇！一旁的标牌上有繁体文字写着：神根，充满了神韵
感，大自然太奇妙了！ 一阵清脆的哗哗声传来，随声寻源，一片碧绿跳入我的眼睑，五
颜六色的小鱼在银波中荡漾，红的、黄的、白的、黑的，仿佛一幅美丽的中国画，美不胜收。
有的旅客在湖面上撒下鱼食，那些小鱼蜂拥而至，你争我抢，可爱至极。 来到山腰，展
示着许多古代居民生活用的石器：石磨、石槽、石碾，不得不佩服古人的智慧！ 经过长
途的跋涉，我们终于来到了海口的制高点，海拔222。2米处，登顶远望，真是一览众山小，
有一种君临天下的快感，心中也有点小小的骄傲，山高我为峰，我喜欢这种辛苦努力后的自
豪！ 接着，我们向火山眼的深处进发，里面绿树成荫，春意盎然，犹如仙境一般。在那
儿，我仿佛闻到了来自地球深处的芬芳，谁又能相信当初这里是烈焰飞腾，浓烟滚滚呢？这
就是我们居住的星球，有太多的秘密等着我们去探索。 时间悄悄地溜走，当我们依依不
舍地离开了火山口公园时，一段美好记忆将永远留在我的成长日历里。总是不想长大的我，
突然有了一种渴望长大的迫切欲望，因为有那么多的想法在等我去行动。六年级:郭厘清
篇一：游火山口公园
游火山口公园
冲天喷出，滚烫的岩
浆如海水般涌动而来，漫天火光，漫天尘石，遮天蔽日的烟气。。。。。。那惨烈的，惊天动地的
火山爆发场面，一直深深震撼着我，看火山口更是成了我梦寐以求的事。这个寒假，亲爱的
老爸终于答应了我的央求，要和我去昌乐北岩看远古火山口。哈，我多年的梦终于要实现喽！
从潍坊出发，经过近了一个小时的车程，透过汽车的玻璃窗，一座高山平地间忽然拔地而起，
直冲云间，山脚下一座雄伟的山门，昌乐北岩古火山口几个大字映入我的眼帘，我的心激动
的砰砰直跳，我们开车沿着以一条水泥路盘山而上，走到半山腰，看到一块石碑足有三人高，
上写着远古火山口喷发处八个黑黝黝的黑漆大字，石碑右边是一个高大的亭子，亭子的几根
柱子就地取材，完全是用一块块长长的正棱形状的石头砌成的，显得高大雄伟，别具一格。
就是这儿了！爸爸刚停稳车，我就迫不及待的奔了过去，拐过入口，哇，太壮观了！一座高
耸笔直的岩壁似乎要直直的压倒过来，压迫的人喘不过气来，其实离壁岩还有几十米的距离
呢！岩石下有好多游客在拍照，欣赏，我们往里走了几十米，抬头仰望，四周全是山岩石，
我们像是在一个大大的斗底，高高的山岩像要倒下来，而山岩的岩石更是奇特，全是由一根
根像晶体一样的棱形石头条压在一起，太奇特啦！
我正看得出神，一位
导游走了过来，对我们说：“你们好！欢迎来到火山口。请跟我往前走！”我们跟着导游继续
往前走，。一路上，导游为我们介绍了火山口的概况：火山口位于山东省昌乐县，有距几
万年间火山爆
发所形成的死火山口群。其中最大者海拔几百米，深近百米，是我国完整的死火山口之一。
这座山是昌乐地区最高峰。周围还有几十个小的死火山口。地下有火山岩洞群，它们都是火
山喷发的产物，被称为颇具规模的“火山岩洞博物馆”。
在导游的带领下，我
们很快就来到最高的火山口。面前的是一条陡峭的山路，很窄，全部用一块块像岩壁上的棱
形条石垒成一级一级的台阶。石级陡峭险峻，大家用手紧紧抓住旁边的石栏杆，慢慢地往上
爬。回头望去，好高哇！不禁吓得心惊胆颤，赶紧转过头来，抓紧栏杆，生怕一不小心摔了
下去。，我们终于气喘吁吁地登上了最高处。俯身向下望去，呀，火山口真漂亮啊！”整个火
山口就像一个巨大的天坑，深不可测，下面的游客就像一只只小蚂蚁! 待了将近一个小时，
我还兴趣正浓，这时爸爸要求我们走了，我恋恋不舍，壮观的火山口，我还会再来看你的！
篇二：游石山火山口
游石山火山口
3月24日，春光明
媚。学校组织我们去石山火山口春游。火山口公园位于琼山区西部石山镇，离海口闹区约20
公里。
到了火山口公园，远
看整做火山呈双锥型，中间下陷，突起的南北两峰，分别叫“风炉龄”和“包子岭”。远远望
去，蓝天白云映衬着火山，就像一座巨大的“马鞍”横放在地上，难怪当地人形象地叫它“马
鞍岭”。火山口就是以这个为主体建设的“天然博物馆”。
进了大们，就到了风
景如画的生态广场。那一棵棵大树绿得可爱，活像一把把张开的绿伞，风一吹，便轻轻摇曳。
我们迫不及待地登
上那气势磅礴的登山道。一路上，漫山遍野的绿树，像一片绿色的海洋。到了山顶，刚才的
炎热便一下子烟消云散了。山顶上，浓雾弥漫，雾色朦胧，浓雾把一切裹得严严实实的，没
有一点缝隙。那浓雾好美，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我
的视线，使人有一种飘飘然然乘云欲归的感觉。我们望下一看，那些山下的景色早已模糊不
清。听老师说，这里是琼山最高的地方，高222.2米。在晴空万里的时候，还可以在这眺望
海口市。
接下来，我们顺着陡
峭的台阶来到了山中央底部的山洞。洞前藤条垂掩，洞边的石头上长满了青苔、野生植物和
一些叫不出来的花草。
真是天公不作美，当
我们完得正高兴的时候，突然间就下起了雨。于是我们便躲到环形走廊里避雨。环形走廊也
是生态广场的一部分，算得上是一间有特色的艺术品，环形走廊的周围种满了奇花异草。很
漂亮！
雨逐渐停了，我们依
依不舍地走出了火山口公园。这时候的天空被雨水洗涤得真蓝呀，蓝得清澈，蓝得纯净，像
磨得异常光滑的蓝宝石。连我们的心情也都被洗得愉快极了。
篇三：学生作文冬游
公园4篇
冬 游 公 园 一
个阳光灿烂的下午，老师带我们去东山公园游玩。
一进公园，六个大石
柱展现在我们的眼前，石柱上有的刻着后羿射日；有的刻着古人在写作；还有的在弹古筝.....
古色古香，十分美丽！
看，那里有许多野菊
花，有白的，红的，桔的，五彩缤纷。最美丽的就数桔色的了，她欣然怒放，像小孩子的脸
蛋儿，可爱极了!白色的白菊，白如雪，公园里的野菊花争奇斗艳，芬芳迷人，我们都陶醉在
这美丽的野菊花里了!
我们沿着大理石做
的路上走，看到被霜打过的枫叶红得似火，让我想起??停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。??
这句诗句是出自杜牧的口中。刚好一阵微风吹过来，风树的叶子落到了地，我看到了就去捡
来作为标本。
我们要回学校了，我
情不自禁地喊到：‘‘再见了，东山公园！’’
张怡灿
冬 游 公 园
一个初冬的下午，我
们怀着愉快的心情来到了美丽的东山公
园。走进公园，我们
看到了一条又笔直又雪白的小路伸向公园的中心。
这条小路中间是用
大理石铺成的，两边镶着鹅卵石，实在是太精美了。 小路两旁各有三根石柱，石柱
上雕刻着许多古人，有正拉开弓要射日的后羿，有正在弹琴的美女，还有正在读书的读书人，
虽然算不上千姿百态，也算各有千秋。
我们沿着小路，来到
了一座棕褐色的小桥，古色古香的小桥洁
白大理石台阶纵横
交错着，分外妖娆。前面有一条走廊，门窗上雕刻着精美的图案。右边有两棵红似火的枫树，
枫叶经霜打后更加火红，火红枫叶好似天边一条红霞。让我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句：
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。后面有一棵铁树，铁树的叶子又大又绿，像一把大扇
子，叶子下面全部用棱形组成的，真像一个大菠萝。
我爱年轻又美丽的
东山公园。
余逸诺
冬游公园
一个温暖的下午，我
们怀着愉快的心情来到这绿色的东山公园，这个地方有许多迷人的景色。
当我们走进公园，一
片绿色展现在我的眼前。我轻轻地走在石板路上，旁边都是鹅卵石，路旁有许多花草树木。
有一棵高大的樟树，我们不感叹着，哇！好高啊！有六根大理石上刻着精美的图案，有后羿
射日，有漂亮的姑娘在弹琴，有在写字的读书人，还有几个盎然地下棋，每一幅图案都非常
精美。
我们继续往前走，看
见了一座棕褐色的小桥纵横交错，古色古香。旁边有条小河，虽然水很浅不过我依然看见隐
隐约约的鱼，田螺。前面还有个墨绿色的亭子这里最吸引人的就是两棵枫树被霜打过，显得
更加红，像一团燃烧的火，就在这一刻大家不禁吟起“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二叶花。”
再往前走，在干净的小路上，远看石头上刻着白白的细条，像流下的瀑布，旁边被竹子包围
着，我自言自语地说“初冬真美啊！我爱初冬的公园！”
面对这美丽的景色，
我不禁感叹着真美啊！我爱这绿色的公园！
王虹兮
冬 游 公 园
初冬的阳光像金子
般地洒落下来,照在我们的身上是那么暖和，那么舒服。风 一丝也没有，平平静静，我们怀
着愉快的心情在老师的带领下来到了 东山公园。
一走进公园大门口，
就看见一条又笔直又雪白的小路伸向公园中心。这条小路中间是大理石铺成的，两边各镶嵌
着鹅卵石，实在精致极了！路的旁边，有一棵被霜打过的枫树，就不经想起杜牧的诗句：“停
车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我们再沿着洁白的
大理石路左拐，一条棕褐色的木桥呈现在眼前，古色古香；木桥和用大理石铺成的阶梯状，
台阶相衬相映，纵横交错，古今相融，美轮美奂，我想这应该是整个公园最引人注目的地方
吧！
我们继续往前走，看
到了供游人歇息的凉亭，凉亭的柱子和窗台都是墨绿色的。坐在凉亭里看以看到垂下的小芭
蕉和一片又青又清得竹林，竹林里的竹子有的斜了，有的还挺拔着，犹如一位位守卫的战士。
又年轻又美丽的东
山公园，我爱你！
王景煦
篇四：游中山公园作
文350字
游中山公园作文350字
游中山公园作文
350字——中山公园是一个树木茂盛，风景优美的好地方。也是我们玩耍、休闲的好去处。
星期天，天气晴朗，
我和爸爸一起去中山公园玩。到了门口看见两边各立着一只威猛的石狮子，真像两个卫士在
看守着公园大门，门上雕刻着两只栩栩如生的大象。
一进大门，只见一条
又宽又长的通道。通道左边有几个凉亭，凉亭里面有一些人在休息。右边有一个游乐场，小
朋友们在游乐场里开心地玩着碰碰车。通道两旁绿树成荫、鲜花盛开、鸟语花香。一直往公
园的西边走，就能看到一棵又高又大的大树，茂密的枝叶把蓝蓝的天空遮住了，真像一把绿
色的大伞，小鸟在茂盛的树枝上叽叽喳喳地叫着。
人们在树底下散步、
下棋、聊天。公园旁边还有一个图书馆，看一看各种好看的图书，休息一下真是一种享受。公园里还有博物馆、溜冰场等等。我喜欢中山公园里的一花一草，那一景一物都给我留下美好的印象。
篇二：写景作文范文 (800字)
1、校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
2、 雨声
今天上午，太阳还像火一样烘烤着大地，但是一到下午，就狂风大作，乌云遍天，一看就知道，要下雨了！
只听半空中响起一声炸雷，像有人发号施令似的，豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来，打在地上，发出清脆的响声，就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘，灰蒙蒙的一片，地上开起千万朵晶莹的水花。狂风呼啸而过，一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天空中画出一道道绚丽的图案，雷公公也起劲地打着大鼓。小区里的一切景物都成了一件件乐器，雨这位高明的音乐家，弹奏着这些乐器，让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响曲。
雷和闪电回家了，风轻轻地吹着，雨也已经不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒让人以为在下雾，眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。
不知什么时候雨停了，风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在赞美这雨后清新的空气。树上的雨珠落在地上的积水中，发出清脆的声响：
叮咚——叮咚——
仿佛是一场雨的余韵！
3、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。不信，你瞧，有的落在地上，有的落在水里，还有的落在树上??如果待在屋里,静静听着外面的雨声,那将非常奇妙动听。因为那是天与地合奏的交响曲。
大街上,有的行人打着伞,有的行人披着雨衣，但是也有的行人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。
俗话说“一场秋雨一场凉”，这话真不假，下了雨后，天气果然凉爽了许多。我们不得不相信，秋天真的来到了！
秋天，它带着凉爽的秋风，慢慢地来到人间，让人体味一下秋天的乐趣！
秋天的雨，像在吹空调一样凉爽，我好想说：“how cozy it is(真是舒服极了)！”它灌溉着农田，为人们尽一份力，帮助农田里的水稻度过它最后的一期，也算是一个完美的结局！它滋润着所有的植物、动物，让为万物都来尝尝秋天的味道，从此就更加喜欢秋天，也就会在其它的季节里盼望秋天的到来。这场大雨，可以把夏天晒干的泥土给缝合起来，又恢复往日的精神，又继续为地球上的植物默默无闻地工作、抚育着它们。 秋天的风，特别爽快，有在夏天吹两台空调那么舒服、凉快。只要有这一阵风吹来，那可是“爽上加爽”啊！尤其是在宁静的夜晚，夜深人静，要是被我爸吹到的话那可是舒服得不知要用哪一个词语来形容它好了！如果小动物们也感受到了话，那它们个个都很高兴，那么就会更加珍惜这个带有凉爽
的秋风的宁静夜晚。
秋天的太阳，比夏天的太阳更加炎热、恶毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤着大地、小草、大树的话，那么植物都会低下头，或者干枯了。不过，炎热里也有风的，仔细感受一下，就会感到特别舒畅，连做梦也不会想到的事情。
秋天，是一个丰富多彩的季节。我爱秋天这美丽、令人向往的季节，它将成为人们的记忆长河中最美好的回忆！
夏天像一位很酷的先生，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨
是他的脾气。
夏天的早晨是欢乐的。还没有等万物醒来，勤劳的太阳就向大地发出耀眼的光芒。小草变得精神了。小蜻蜓愉快地飞舞。有的孩子出来玩耍，面带笑容，互相追着跑。瞧，他们玩得多开心啊！
中午，是夏天最容易发火的时候。太阳恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满白得耀眼的天空中。大街上赶路的人寥寥无几，因为阳光太“刻毒”了，似乎它有意要与人们作对，报复人类。气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。在这充满怒火的中午，却是知了叫得最凶的时候，那一声声的“知了！知了”似乎在抱怨着：“热死了??热死了??”，看来连巨大的树荫也起不了作用。猜想树木对夏天的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收阳光，进行光合作用，恨的是这么毒的阳光老是让它们提不起精神，垂头丧气的。人们似乎也很惧怕夏天的正午，躲在家里不想出门，尽情享受着空调带来的清凉，这却不免让夏天孤独了起来。
下午，夏天终于耐不住寂寞，“哇”的一声大哭了起来。顿时，电闪雷鸣，倾盆大雨从彤云密布的太空中飞泻下来。刚开始，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。接着，雨势急骤，声音慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。整个大地都笼罩在雨的世界里，分不出东南西北。渐渐地，雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。突如其来的骤雨和沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了??夏天的雨来的快去的也快，真像一个冲动的孩子。雨啊，你赶走了炎热，带来了清凉。人们欣慰的笑声让夏天变得不再令人讨厌。
夏天的傍晚，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的明月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。白天里不停叫着“热死了、热死了”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐乎。黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星??。
夏天是多姿多彩的，缤纷的色彩把温煦的夏日画满了，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹??脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转
的鸟叫??这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。夏天是这般的绚丽、灿烂、热烈。夏天是如此的缤纷、美丽、迷人。夏天承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，我喜欢这迷人的夏天！
闷热的夜里，没有一点星光，万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空，照亮了焦急的赶路人。雷公像是发怒了，放出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，紧紧地捂住耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来，撞击着门和窗户发出“砰砰”的撞击声。顷刻间，大雨倾盆而下，像是有人放下天河之水。大雨鞭打着房屋、大地，花草树木无不受到伤害，花儿折了腰，草和树枝不知被风吹到了哪里，树却把它的腰低的不能再低。家住草屋的，房顶早被狂风暴雨，不知打穿了多少个洞，补也补不住；流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打着玻璃，奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来，一切变得暖洋洋的，全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚，小鸟在枝头唱着欢快的歌；房屋被刷洗的像新的一样；空气也格外清新。
啊！这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊！大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽！令人陶醉！ 要写好以写景为主的记叙文：
首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任
篇三：写景作文范文
1、校园春色
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
2、 雨声
今天上午，太阳还像火一样烘烤着大(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:后羿公园游记作文)地，但是一到下午，就狂风大作，乌云遍天，一看就知道，要下雨了！
只听半空中响起一声炸雷，像有人发号施令似的，豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来，打在地上，发出清脆的响声，就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘，灰蒙蒙的一片，地上开起千万朵晶莹的水花。狂风呼啸而过，一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天空中画出一道道绚丽的图案，雷公公也起劲地打着大鼓。小区里的一切景物都成了一件件乐器，雨这位高明的音乐家，弹奏着这些乐器，让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响曲。
雷和闪电回家了，风轻轻地吹着，雨也已经不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒让人以为在下雾，眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。
不知什么时候雨停了，风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在赞美这雨后清新的空气。树上的雨珠落在地上的积水中，发出清脆的声响：
叮咚——叮咚——
仿佛是一场雨的余韵！
3、雨像一个个顽皮的孩子似的那么贪玩。不信，你瞧，有的落在地上，有的落在水里，还有的落在树上??如果待在屋里,静静听着外面的雨声,那将非常奇妙动听。因为那是天与地合奏的交响曲。
大街上,有的行人打着伞,有的行人披着雨衣，但是也有的行人既没打伞,又没披雨衣,结果被淋成了“落汤鸡”。
俗话说“一场秋雨一场凉”，这话真不假，下了雨后，天气果然凉爽了许多。我们不得不相信，秋天真的来到了！
秋天，它带着凉爽的秋风，慢慢地来到人间，让人体味一下秋天的乐趣！
秋天的雨，像在吹空调一样凉爽，我好想说：“How cozy it is(真是舒服极了)！”它灌溉着农田，为人们尽一份力，帮助农田里的水稻度过它最后的一期，也算是一个完美的结局！它滋润着所有的植物、动物，让为万物都来尝尝秋天的味道，从此就更加喜欢秋天，也就会在其它的季节里盼望秋天的到来。这场大雨，可以把夏天晒干的泥土给缝合起来，又恢复往日的精神，又继续为地球上的植物默默无闻地工作、抚育着它们。 秋天的风，特别爽快，有在夏天吹两台空调那么舒服、凉快。只要有这一阵风吹来，那可是“爽上加爽”啊！尤其是在宁静的夜晚，夜深人静，要是被我爸吹到的话那可是舒服得不知要用哪一个词语来形容它好了！如果小动物们也感受到了话，那它们个个都很高兴，那么就会更加珍惜这个带有凉爽
的秋风的宁静夜晚。
秋天的太阳，比夏天的太阳更加炎热、恶毒，叫：秋老虎。它要是在一直炙烤着大地、小草、大树的话，那么植物都会低下头，或者干枯了。不过，炎热里也有风的，仔细感受一下，就会感到特别舒畅，连做梦也不会想到的事情。
秋天，是一个丰富多彩的季节。我爱秋天这美丽、令人向往的季节，它将成为人们的记忆长河中最美好的回忆！
夏天像一位很酷的先生，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。
夏天的早晨是欢乐的。还没有等万物醒来，勤劳的太阳就向大地发出耀眼的光芒。小草变得精神了。小蜻蜓愉快地飞舞。有的孩子出来玩耍，面带笑容，互相追着跑。瞧，他们玩得多开心啊！
中午，是夏天最容易发火的时候。太阳恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满白得耀眼的天空中。大街上赶路的人寥寥无几，因为阳光太“刻毒”了，似乎它有意要与人们作对，报复人类。气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。在这充满怒火的中午，却是知了叫得最凶的时候，那一声声的“知了！知了”似乎在抱怨着：“热死了??热死了??”，看来连巨大的树荫也起不了作用。猜想树木对夏天的中午也是又喜又恨的。喜的是可以充分吸收阳光，进行光合作用，恨的是这么毒的阳光老是让它们提不起精神，垂头丧气的。人们似乎也很惧怕夏天的正午，躲在家里不想出门，尽情享受着空调带来的清凉，这却不免让夏天孤独了起来。
下午，夏天终于耐不住寂寞，“哇”的一声大哭了起来。顿时，电闪雷鸣，倾盆大雨从彤云密布的太空中飞泻下来。刚开始，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。接着，雨势急骤，声音慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。整个大地都笼罩在雨的世界里，分不出东南西北。渐渐地，雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。突如其来的骤雨和沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了??夏天的雨来的快去的也快，真像一个冲动的孩子。雨啊，你赶走了炎热，带来了清凉。人们欣慰的笑声让夏天变得不再令人讨厌。
夏天的傍晚，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的明月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。白天里不停叫着“热死了、热死了”的知了，现在也安静了。青蛙们又开始了它们的演唱会，池塘里的小鱼们自由自在地游着。公园里，这边老爷爷们整齐地打着太极拳，那边老婆婆们做着音乐操，玩得不亦乐乎。黑夜缓缓地笼罩下来，月亮已慢慢地爬上枝头，皎洁的月光照耀着大地，我抬头一望，现在已是满天的繁星。我寻找着北斗七星、牛郎星、织女星??。
夏天是多姿多彩的，缤纷的色彩把温煦的夏日画满了，清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹??脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫??这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。夏天是这般的绚丽、灿烂、热烈。夏天是如此的缤纷、美丽、迷人。夏天承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，我喜欢这迷人的夏天！
闷热的夜里，没有一点星光，万物变得死气沉沉。一道道闪电划破漆黑的夜空，照亮了焦急的赶路人。雷公像是发怒了，放出一声声闷雷，吓得孩子们趴在床上，紧紧地捂住耳朵。
狂风卷着沙粒和灰尘袭来，撞击着门和窗户发出“砰砰”的撞击声。顷刻间，大雨倾盆而下，像是有人放下天河之水。大雨鞭打着房屋、大地，花草树木无不受到伤害，花儿折了腰，草和树枝不知被风吹到了哪里，树却把它的腰低的不能再低。家住草屋的，房顶早被狂风暴雨，不知打穿了多少个洞，补也补不住；流浪汉此时不知在哪个角落萎缩。雨敲打着玻璃，奏起了美妙的交响曲。
一丝阳光照了进来，一切变得暖洋洋的，全没有了昨夜那恐怖的样子。阳光明媚，小鸟在枝头唱着欢快的歌；房屋被刷洗的像新的一样；空气也格外清新。
啊！这一切的一切多像大自然在演奏交响曲啊！大自然的交响曲你是多么奇妙，美丽！令人陶醉！ 要写好以写景为主的记叙文：
首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。
其次，要按一定的的顺序写。可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。
第三，要抓住景物的特点，有重点地写。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。
第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。其中之一是，许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。
1、描述自然景物
（1）注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要抓住特色进行选择。写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能为写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。
（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。
2、描述社会环境。社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。
（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。
（2）不能面面俱到，要抓住重点。
（3）要作必要的说明和介绍，使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。
3、记叙游览经过。就是写游记，是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。
（1）抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点。
（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。
（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。
4、描述可爱家乡。可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。
（1）要写出鲜明的地方特色。抓住家乡最有代表性的事物来写，往往能表现出鲜明的地方特色。
（2）要善于以小见大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。