习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结
河北省沧州市第二中学
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年学生，是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基础性工程，是新时代的呼唤，更是教育部门和学校教师的历史责任和使命担当。我校以高度的政治自觉，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为坚持立德树人、加强思想政治工作的首要任务，立体式推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
一、强化组织领导，加大学习力度
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委和党委书记落实全面从严治党主体责任工作清单。校党委切实担负起领导责任，各党支部完善《党支部手册》，学校专门成立'三进“活动领导小组：
组长：韩宝祥
副组长：刘保国、郑锦侠、乔巨辉、胡永生、王喜芹
成员：学生发展中心、各级部、全体班主任、全体政治任课教师
由学生发展中心兼任'三进“工作办公室，负责统筹协调，细化工作举措。制定《习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题工作方案》，详细记录'三进“工作会议内容，及时对'三进“工作实施过程中生成的文字，图片，视频等进行收集、整理和归档。
二、推动进教材，强化学习深度
进教材，就是要在教师教学和备课的过程中加入习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。教师教学和备课的过程中加入习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。发挥教材在'三进“工作中的重要作用，以道德与法治、语文、历史等学科为重点，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教学中，各备课组进行教案评比，学校对优秀教案获得者予以表彰。学校结合'三进“工作和部编教材的应用，组织骨干力量就校本教材和考试评价进行系统研究，韩宝祥校长对教师开展'三进“专题讲座，教师队伍真学真信，常学常新，提升了思想政治教育执行力。
三、推动进课堂，拓展学习广度
进课堂就是结合十九大报告所提出的一些新的概念，新的理念，新的思想，以及习近平新时代中国特色社会主义的主要矛盾等等内容融入课堂，使课堂更有时代感，体现鲜活的时代特征。
学校发挥课堂教学主渠道作用，坚持以习近平...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/月，98元/年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
