篇一：庐山草堂记阅读答案
篇一：庐山草堂记阅读答案
篇二：庐山草堂记阅读答案
阅读下面的文言文，完成下列各题。庐山草堂记（节选）白居易 匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉，峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。 明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍, 纳阳日，虞祁寒也。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各三两卷。 乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。 自问其故，答曰：是居也，前有平地，轮广十丈；中有平台，半平地；台南有方池，倍平台。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢竖，如盖张，如龙蛇走。松下多灌丛，萝茑叶蔓，骈织承翳，日月光不到地，盛夏风气如八、九月时。下铺白石，为出入道。堂北五步，据层崖积石，嵌空垤块，杂木异草，盖覆其上。绿阴蒙蒙，朱实离离，不识其名，四时一色。又有飞泉植茗，就以烹燀，好事者见，可以销永日。春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚纪，覼缕而言，故云甲庐山者。 噫！凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态；今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉！昔永、远、宗、雷辈十八人同入此山，老死不返，去我千载，我知其心以是哉！ 矧予自思：从幼迨老，若白屋，若朱门，凡所止，虽一日二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，其喜山水病癖如此。一旦蹇剥，来佐江郡。郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！尚以冗员所羁，馀累未尽，或往或来，未遑宁处。待予异时，弟妹婚嫁毕，司马岁秩满，出处行止，得以自遂，则必左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，实闻此言！因为《草堂记》。小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 （ ）a．广袤丰杀，一称心力称：相称，符合b．一旦蹇剥，来佐江郡蹇：不顺利c．纳阳日，虞祁寒也虞：忧虑d．或往或来，未遑宁处 遑：闲暇小题2:下列各组语句中，全都是表述白居易对草堂的喜爱的一组是 （） ①太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡 ②一宿体宁，再宿心恬 ③千变万状，不可殚纪 ④好事者见，可以销永日 ⑤环斗水为池，其喜山水病癖如此 ⑥左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯a．①③⑥b．①③⑤c．②④⑥d．②④⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是 （ ）a．这篇文章描写了草堂的建造、陈设以及草堂周围景色，进而写到安适恬静的心情，表达了作者对草堂的无比喜爱之情。b．作者在文中批评了那种“丰一屋，华一箦”即沾沾自喜有骄稳之态的凡俗之人，以突出自己身处草堂“外适内和，体宁心恬”的感受。c．文章叙事简明扼要，写景细密有致，文笔流畅，语言清丽，表现了较高的语言技巧，是一篇优秀的游记散文。d．作者表达了在江州的任职期满，家里的琐事处理完毕，一切的进退取舍都由他自己作主的时候，要终老在此的归隐愿望。小题4:把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）洞北户，来阴风，防徂暑也。（3分） （2）老死不返，去我千载，我知其心以是哉！（3分）（3）郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！（4分） 小题1:c小题1:a小题1:b小题1:（1）打开北面的小门，使阵阵的凉风吹进来，可以避酷暑。（2）（他们）直到老死也都不肯离开，（他们）虽然距离我很久远，我因为这个了解他们至老不返的心情。（3）那郡守又用宽厚的心态来对待我，庐山更以他灵秀的美景迎接我，这是上天赐给了我（最好的）时机、大地送给我（最好的）处所，我终于能得到自己的最爱，又还有什么好苛求呢？小题1:防备，预防。小题1:①是对庐山的喜爱。⑤是叙述自己一直以来对山水的喜爱。小题1:作者在文中写“丰一屋，华一箦”即沾沾自喜的人，是为了衬托自己对庐山草堂的喜爱，而不是“批评”他们。小题1:（1）3
分，“洞”“来”各1分，句意正确得满分。（2）3分，“去”“以是”各1分，句意正确得满分。（3）4分，“优容”“与”“卒”各1分，句意正确得满分。参考译文： 庐山的风景，秀丽至极，简直是天下诸山的冠军。山的北峰，叫做香炉峰；香炉峰的北面，有一座遗爱寺；介于香炉峰与遗爱寺之间，那地方最美，又是庐山之最。元和十一年的秋天，太原人白乐天一见就爱上他了，就像远行的游子路过故乡一样，眷恋沉迷、依依不舍而不忍离去，于是就对着香炉峰，傍着遗爱寺，盖了一间草堂。 第二年春天，草堂落成了。三间屋子，两根楹柱；两个卧房，四扇窗子；（屋子的）面积宽度和长度，体积高低和大小，合于心意，适于财力。打开北面的小门，使阵阵凉风吹进来，可以躲避酷暑；敞开南边的天窗，纳入温暖的阳光，又可以防寒气。屋子里设有木制椅榻四张，素色屏风两座，还有古琴一张，和儒、释、道各家书籍呀，随意摆了几本！ 乐天我已来到这里当主人翁，仰观山色，俯听泉声，靠着斜看这里的竹啊！树啊！云啊！石啊！从早到晚，应接不暇。看了一会儿，禁不住美景这般的诱惑，整个人的精神就随之而潜移默化了，外在也安适，内心更和乐。只要住一宿，身体就十分安宁，住两夜更感到心情恬适，住三个晚上以后，身心舒畅，物我两忘的样子，而跟万物融合无间。也不知道为什么会这样，反正就是会这样就是了！ 却忍不住再问到底为什么？其实，我这座草堂啊：前面的平地约有十丈宽广，中间又有平台，面积约是平地的一半，平台的南边有方形的池子，池子的面积又是平台的两倍左右。池边到处是山竹、野花，池里长满了白莲、白鱼。再往南走，就到一个石涧，石涧两旁古松、老杉交错竖立着，树的腰身几乎都要十个人才抱得住，树的高度不知几百尺，修长的树枝触摸着白云，低垂的枝柯轻拂着潭水。像旌旗般地直立着，像雨伞般地张开着，也有的像龙蛇游走般地分布着；古松下多灌木丛，茑萝枝叶蔓生，交错遮荫，使得日光月华都无法照射到地面。到了盛夏时的气候，仍像八九月的秋凉时节。地下铺着白石作为出入的道路。草堂北边五步远的地方，盘踞在层崖、积石，岩石玲珑空透，就像蚂蚁窝的土堆一样，各种树木、奇花异草覆盖其上，绿色的枝叶繁密迷蒙，红色的果实多得分披四垂，也说不出他们的名字，而且四季都是这个样子。又有天上飞落的泉水，就地种植的茶树，可以直接用来煮水泡茶，若被爱好风雅之事的人看到，还可以用来快乐地度过一整天呢！春，有锦绣山谷中的繁花；夏，有石门涧里的皓云；秋，有虎溪的明月；冬，有炉峰的白雪；不管是晴天的明亮、阴天的晦暗之景，或是晨昏的含蕴、吐露之姿，可以说是千变万化，实在是无法全部记下、详细描写，所以我才说这里的景色是远超过庐山本身啊！ 唉！一般人只要装潢了一个房间，拥有一张华丽的席子而生活在当中，就免不了有骄傲满足的样子；如今我已成了这些东西的主人，而每样东西只要到我跟前，我就用我的知觉官能与他交感相发，它们又按各色各类地前来，我又怎能不外在安适、内在和乐、身体安宁、心情恬适呢？想当年东晋高僧慧永、慧远、居士宗炳、雷次宗等人一起住入此山，（他们）直到老死也都不肯离开，（他们）虽然距离我很久远，我因为这个了解他们至老不返的心情。 更何况我又想：我从小到老，像白色的茅屋，像朱色的大厦，凡是居住的即使住一天两天，我总是要搬个几畚箕的泥土来做个台子，聚集一些卵石来筑座假山，再环绕个小小的水池，我喜好山水像这样成了病和癖好。忽然有一天命运不顺，我被贬来辅佐江州。郡守用宽厚的心来抚慰我，庐山以他灵秀的美景迎接我，这是上天赐给了我（最好的）时机、大地送给我（最好的）处所，我终于能得到自己的最爱，又还有什么好苛求呢？只不过目前还有些小官俗事牵绊着，还有些家庭的拖累尚未解脱，而不能真正安处于此。等到有一天，弟妹各自成家了，官职期制届满了，一切的进退取舍都由我作主成全的时候，我一定会左手牵着老伴和孩子，右手抱着古琴与书本，终老在此，好成就我一辈子的心愿。清泉啊！白石啊！你们都听到这些话吧！于是写下了这篇《草堂记》。 马上分享给同学 据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文言文，完成下列各题。庐山草堂记（节选）白居易匡庐奇..”主要考查你对文言文阅读，现代文阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下： 现在没空？点击收藏，以后再看。 因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。 考点名称：文言文阅
读文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股??都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。 文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。 文言文的考察：文言文的考察在“难易程度上”应属于“易”的。通常考察以下几方面：1.能正确地理解文言词语的含义。 2.能正确地将文言语句译成现代汉语。3.能理解并归纳文章的主要内容。 4.能把握作者在文章中表达的思想感情，提高自己的欣赏品味。
三种方法：
第一，引用原文句子回答；第二，摘录原文关键的词语回答；第三，用自己的话组织文字回答。
准确理解词义、翻译句子基本原则：
首先，必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。掌握文言实词，主要从以下四个方面入手：一词多义、古今异义（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等）、通假字、词类的活用（名词的活用、动词的活用、形容词的活用、使动用法、意动用法等）。 其次，要了解文言文中常见的句式及其特点。掌握文言文中有别于现代汉语的特殊句式，是文言文阅读所必需的能力。文言文中常见的句式有：判断句（多用“者”、“也”、“??者??也”、“??者也??”；用“非”、“乃”、“悉”、“为”、“则”等，表示某种肯定或否定的判断；也有用“是”表判断的）、省略句（省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词或介宾短语）、倒装句（谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置）、被动句（借助于被动词，如“被”、“于”、“为??所??”表示被动；不借助被动词，而在句子意念上表示被动）。第三，要掌握文言翻译的原则、方法和步骤。翻译文言句子是考试的难点，也是重点。文言翻译的原则是：信（准确、忠实于原文、不歪曲、不遗漏、不随意增减意思。
文言翻译最基本的方法:
1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留不变。2、补：补出省略成分。3、删：删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4、换：替换。用现代词汇替换相应的古代词汇。5、调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原则和方法，翻译时还必须有步骤：解词——串意——顺句。注：直译即逐字逐字地译。意译即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。
文言文阅读方法：一、快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
二、仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。学生应留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。
三、结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。遇到个别疑难词句像“绊脚石”一样横在途中，我们就要联
系上下文认真推敲，可用猜想的方法来解决。实在解决不了的，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
四、“对症下药”解答问题课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：（1）词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。（2）句子翻译题。翻译句子要解释出关键的字词的意思，应该在直译的基础上意译。需要注意以下几个问题：一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。例如：“庆历（年号）四年春，滕子京（人名）谪守巴陵郡（地名）”。可把这个句子译为：庆历四年的春天，滕子京被贬了官，做了巴陵郡的太守。二是句子中没有实际意义的词语应删去。例如：“陈胜者，阳城人也”，“者??也”表判断，无义，应删去，可把这个句子译为：陈胜是阳城人。三是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。例如：“甚矣，汝之不惠（主谓倒装）！”可把这个句子译为：你也太不聪明了。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的成分增补出来。例如：“乃丹书帛曰‘陈胜王’（省略主语）。”可把这个句子译为：他们（主语）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。 （3）内容理解题。一般来说，作者通过短小的文言语段，记叙一件事，表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后，还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在文章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭示文章的中心，我们也要倍加注意。
考点名称：现代文阅读现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。 二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。 （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。 （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。 （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。 （6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确 严密??再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育?? ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。 ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面：
点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。 ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。 （8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:草记的阅读答案)；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。 ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。 中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。 ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。 论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。 ⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法：表现手
篇二：草坪答案、笔记
1草坪即草坪植被，通常是以以禾本科草或其他质地纤细的植被为覆盖，并以它
们大量的根或葡匐茎充满土壤表层的地被，是由草坪草的地上部分以及根系和表
土层构成的整体。
光还能促进某些草坪种子的萌发，这些喜欢光的种子称作喜光种子。
2草坪草基本上都是喜光的，光照不足时，会对草坪草的生长产生重要的影
响。主要表现在以下几个方面：
A、 生理上：叶绿素含量升高，呼吸速率降低，光补偿点降低，碳水化合物
含量降低，含水量增加，蒸腾速率下降；
B、 形态上：叶片变薄，叶宽变小，叶片变长，密度降低，分蘖减少，茎细
弱，垂直生长；
C、 外观上（草坪）：密度变稀，垂直生长显著，草坪变得粗糙，中下部叶片
发黄，抗病减弱，易造成空秃。
不同草坪草的耐阴性不同的，一般而言，暖季型草坪草的耐阴性不如冷季型
草坪草。
冷季型草坪草：小糠草、细弱剪股颖、紫羊茅耐阴性较强，黑麦草较弱。
暖季型草坪草：钝叶草耐阴性最强，狗牙根则最弱。
3既然遮阳对草坪草的生长产生一定的不利影响，那么如何去进行改善呢？
A、疏理、修剪树冠枝条，为树下生长的草坪草提供适宜的光照条件;
B、 致密的灌木，应间伐或疏伐，以促进风的运动，降低相对湿度；
C、 草坪的修剪高度应尽可能高些，保留足够的叶面积来最大限度的利用有
限的光能；
D、灌水时应少次多量，一般当草坪草表现出叶片卷折变为蓝灰色时再灌溉；
E、 不能施太多的N肥，以免枝条生长过快，根系生长相对下降，使草坪易
感病，耐践踏能力也下降；
F、遮阳条件下，应选择一些耐荫性很强的草坪草种。
既然遮阳对草坪草的生长产生一定的不利影响，那么如何去进行改善呢？
G、疏理、修剪树冠枝条，为树下生长的草坪草提供适宜的光照条件;
H、致密的灌木，应间伐或疏伐，以促进风的运动，降低相对湿度；
I、 草坪的修剪高度应尽可能高些，保留足够的叶面积来最大限度的利用有
限的光能；
J、 灌水时应少次多量，一般当草坪草表现出叶片卷折变为蓝灰色时再灌溉；
K、不能施太多的N肥，以免枝条生长过快，根系生长相对下降，使草坪易
感病，耐践踏能力也下降；
L、 遮阳条件下，应选择一些耐荫性很强的草坪草种。
4 当草坪草处于逆境温度的胁迫下时，草坪草抵抗温度胁迫的三种方式：
1
. 避开胁迫 避免胁迫 耐受胁迫
6． 寒冻胁迫：保证茎基不致冻伤是草坪草顺利越冬的关键，
7. 冰冻窒息：指当寒冻降临时，草坪表面的冰层妨碍草坪土壤与大气间进行气
体交换，导致冰层以下的土壤中因缺氧和有害气体的积累而使草坪草窒息死亡的
现象。
表. 草坪草种与耐寒性
耐寒性等级
极强
强
弱
壤质地）。
A、沙质土：
含沙粒较多，粒间的孔隙大，通气性好，土质疏松，能够满足根系呼吸时对
氧气的需要，根系生长良好。
水分易渗入，但不易保持，土壤中的水汔易扩散到空气中去，易干燥，不耐
旱，为保证草坪草正常生长，必须经常灌溉。
养分较少，吸肥、保肥能力差，但施进去的肥料易淋失，因此应少施勤施，
并施用缓释肥。
B、 黏质土：
含黏粒多，孔隙小，通气不良，透水性差，持水能力强，排水慢，易造成通
气不良，易受渍害，应注意排水。
养分含量高，养分不易淋失，保肥能力强，但由于对养分吸附能力太强，养
分不易释放而难以被草坪草利用，应多施肥。
C、壤质土：
介于沙土和黏土之间。性质兼具前两种土壤的优点，是比较理想的土壤，它
2 草坪草的种类 普通早熟禾、匍茎翦股颖、草地早熟禾、加拿大早熟禾、细弱翦股颖 紫羊茅、多年生黑麦草、意大利黑麦草、高羊茅 结缕草、细叶结缕草、狗牙根、雀稗、假俭草、地毯草、钝叶草 8下面是三个类型的土壤质地，在每一个土壤质地下面，还存在着不同类型的土
既有一定数量的大孔隙，又有相当数量的小孔隙，通气透水性能好，保水保肥能
力也强，含水量适中，土壤较稳定。
理想的草坪用土壤是壤质土和砂质土，但不同用途的草坪，对土壤的要求是
不一样的。
※ 足球场和高尔夫球场：砂质土（需要结合灌溉），因为要经常践踏
※ 庭院草坪和观赏草坪：壤质土
9土壤反应对草坪草生长会产生直接或间接的影响，主要包括：
土壤养分的有效性（土壤中磷和微量元素的有效性）
土壤微生物的活性（6.5-7.5微生物的活性最强）
草坪根系的生长和抗性大小（根系变小，抗性下降）
草坪的群体组成（混播草坪如草地早熟禾和紫羊茅混播草坪，在中性时
草地早熟禾占优，而在pH<6时，紫羊茅占优
10土壤养分
N素是组成蛋白质的主要成分之一，适宜的N肥是草坪草生长茂盛、叶色
浓绿的根本保证。
磷是蛋白质、核酸等组成要素，也是细胞膜的重要组成成分。草坪草如果缺磷，则老叶过
钾的主要功能是调节细胞的渗透压、维持离子平衡，保证细胞内物质代谢的
正常进行，它可以提高草坪草的抗逆性，这对于草坪草越夏或越冬有着重要意义，缺钾将使叶片失绿，易受损伤，抗逆性下降。
11践踏对草坪的影响
车辆碾压、人的过度践踏均对草坪造成严重的损伤，践踏对草坪的影响可分
为四类：
? 土壤紧实
? 草皮磨损
? 凹槽遗留
? 带起草皮
※ 其中土壤紧实和草皮磨损是最普遍和最严重的影响
12土壤紧实对草坪的影响
※ 根系的活力和生长：使深层根系生长量减少，表层土壤根系量增加
※ 茎的生长：草坪草茎叶密度下降（根状茎和匍匐茎生长量下降所致）
※ 养分的吸收：吸收量下降，下降的顺序为：K>N>P>Ca>Mg，而通过增
施也不能改变
※ 植物对水分的利用：减少水分利用率
3
※ 碳水化合物的贮藏：造成非结构性碳水化合物总量的下降
※ 对环境胁迫的耐性：降低
※ 病害的发生：土壤紧实造成土壤持水量提高，为病害的发生提供了有利
的潮湿环境
土壤紧实改良的措施
※ 草坪草种的选择：不同的草坪草种，其耐受践踏的能力是不同的
冷季型草坪草：多年生黑麦草≈草地早熟禾>高羊茅>细弱翦股颖>紫羊
茅
暖季型草坪草：狗牙根、野牛草和结缕草非常耐土壤紧实
※ 践踏的控制和土壤耕作：秋季压实危害小于春季返青压实
※ 中耕松土：松土机、垂直修剪
※ 土壤改良：践踏非常重的地带，需要改良土壤
局部改良：施入改良剂（沙子、泥炭等），这对5-8cm厚的土
壤表层有效
完全改良：给根区提供混合土壤
使用土壤团粒结构促进剂：增湿剂、藻类物质、细菌多糖、
聚氯乙醇等
13草皮磨损对草坪草的影响：
暖季型草坪草：狗牙根、结缕草是耐磨损性很好的草坪草种
冷季型草坪草：多年生黑麦草最强，高羊茅和草地早熟禾次之，紫羊茅和一
年生黑麦草居中，普通早熟禾最差
14凹槽迷流的办法：
※ 使表层土壤较紧实
※ 利用排水良好的高含沙量的土壤
※ 碾压：将凸凹不平的地面碾压平整，常用于运动场高强度践踏的草坪
15草坪草盐碱化的产生
土壤母质的影响 灌溉水质的影响 施肥的影响
草坪盐碱土壤的改良与管理
盐碱诊断：
防止盐污染
淋洗降低盐浓度
加入土壤改良剂
4
16干旱对草坪草的影响主要是对那些匍匐型的草坪草，匍匐枝茎节上的不定根
不能够深入土壤，从而不能够吸取深层土壤中的水分，显得蓬头垢面，易于扯
下
不是草坪草耐旱性差异
17草坪草的坪用特征
1、草坪草为草本植物，具有一定的软度，叶低而细，多密生
※ 因此具有一定的弹性，有良好的触感
※ 草坪草叶片越细，其观赏价值越高
0.5-1.5mm 极细 紫羊茅 细叶结缕草
1.5-3.0mm 中等 草地早熟禾 匍茎翦股颖
>3.0mm 宽 结缕草 假俭草
2、一般为匍匐或丛生型，能紧密地覆盖地表，使整体颜色美丽均匀
※ 草坪草能形成美丽的草毯
※ 草坪草的覆盖度
>95% 标准
85-95% 中等
<85% 低档
3、生长旺盛，分布广泛，再生能力强
※ 即使进行多次修剪也能恢复，并能促进密生，迅速覆盖裸地
4、对环境的适应性强
※ 对气候、土壤条件的好坏及其变化均能良好适应
5、对外力的抵抗力强
※ 对践踏和修剪等具有很强的适应性
6、易成坪
※ 结种量大，易收获，发芽性强，也可进行营养繁殖，易于大面积建植草
坪
5
篇三：2015尔雅通识课《书法鉴赏》期末考试答案
友情提示，每个人的题目顺序都不一样，仔细看
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1谁通过找出出土甲骨文的地址，推论出河南安阳小屯村就是商晚期国都遗址“殷墟”的所在地
C、罗振玉
2下列哪种类型不属于甲骨文的风格特征
C、流放型
3（）通过出土甲骨文的地址，推论出河南安阳小屯村就是商晚期国都遗址“殷墟”的所在地。
C、罗振玉
4下列选项不是楷书的别称的是
D、真楷
5奇肆型甲骨文与后世的（）具有相似的特点。
D、金文
6李斯在秦朝官至（）。
D、丞相
7王羲之的《兰亭序》是用（）在茧纸上创作出来的。
D、鼠须笔
8怀素在没有纸的时候曾用（）练习书法。
D、芭蕉叶
9 “加烧冷灶”是（）的话。
B、胡雪岩
10哪种笔画是各种笔画练习的基础
A、点画
11谁的行草开了中国书法大草之先河
D、王献之
12
古代启蒙教育中关于人文知识的读本是（）。
D、《千字文》
13张旭的草书灵感来源于
C、孙大娘舞剑
14衡方碑被列为国家几级文物藏品
C、一级
15王献之的《中秋帖》体现了什么样的行气风格
D、连绵一路
16被誉为天下第二行书的是
C、颜真卿《祭侄稿》
17虢季子白盘上有几个兽首耳衔环
D、八
18石鼓是在什么地方被发现的
B、陕西宝鸡
19一种字出现两个捺，将次要的捺写成（）
C、反捺
20结字外形变化较小是下列行气风格的哪一种
B、平正一路
21孙过庭《书谱》是哪个朝代的作品
B、唐
22《广武将军碑》是哪个朝代的碑刻
C、先秦
23颜真卿的《颜勤礼碑》是他人生什么时期的精品
D、晚年
24下列不属于书法鉴赏所需具备的条件是（）。
D、对书家社会地位的调查
25下列哪种笔法是指笔毫不离开纸面并且书写出由粗到细变化的线条
A、提笔
26下列书家书体中多用一分笔的是
A、宋徽宗
27马王堆帛书涉及从哪个朝代到西汉初期的政治，军事，思想和文化
D、战国
28草书在字体大小上要求大小参差多变，这是草书用笔的哪个特点
C、体势多变
29第一次发现甲骨文的人是谁
A、王懿荣
30颜真卿是唐朝哪个时期的书法家
C、中唐
31 “加烧冷灶”是（）的话。
B、胡雪岩
32折笔是由两种不同方向的笔画相接，前一笔的结尾和后一笔的开端构成拐角，运笔中使用提按转折构成几笔
A、一
33字与字，行与行之间的距离比较开阔的布局格式属于什么样的章法风格
C、散点式
34品鉴书法正确的方法是站在什么样的角度上
A、哲学
35今草的产生有横纵两方面的渊源，其一是什么书体的草写，其二是二王草的演进
B、楷书
36《墓碑》面对坟墓的一面叫（）
B、碑阴
37书画作品中钤印一般是几枚比较合适
D、二到三枚
38怀素用草书书写的经文的作品是
D、《四十二章经》
39下列哪个运动是历史上第一次广泛的真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动？（）
D、宪章运动
40西岳华山庙碑书丹者是谁
C、郭香察
41相同的点画要避免雷同体现了行书书写过程中字形的什么特点
C、参差
42屋漏痕是为了表现线条的（）
C、涩
43魏碑是从汉隶到哪种书体之间的一种书体的总称
B、唐楷
44第一次鸦片战争前的英国向中国输入的商品不包括（）。
D、丝绸
45《草书蒲团》中用笔多用（）
B、侧锋
46碑刻是哪一个时期开始盛行的一种时刻类型
D、东汉
47下列碑刻中不属于魏碑圆笔类作品的是
D、《爨宝子碑》
48鲜于璜碑上没有下列哪种神兽的饰纹
D、玄武
49通过（）会使中国书法具有很强的艺术性。
A、对比
50草书中哪种点画在书写时呈呼应关系，对称使用
B、横两点
二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）
1鉴赏书法的人大部分都是书法家
正确答案： ×
2解缙的草书通观全篇横无行竖无列
正确答案： √
3《颜勤礼碑》是初学楷书书法的人很好的范本
正确答案： √
4草书的笔势呼应是有形的，而楷书和行书则是无形的
正确答案： √
5草书追求连绵婉转，因此字与字之间的连接可以任意发挥，体现了草书的创造性 正确答案： ×
6史晨碑上的碑文并不是在同一时间、同一个人雕刻完成的。（）
正确答案： ×
7号称“四明狂客”的是徐渭
正确答案： ×
8唐太宗时期特别重视石鼓文。（）
正确答案： ×
9张弼的草书是源于张旭和怀素。（）
正确答案： √
10产品在其发展阶段，销量和利润齐头并进
正确答案： √
11在《麻姑仙坛记》中主要采用篆法入楷
正确答案： √
12孙过庭的《书谱》是自己撰文并书写的
正确答案： √
13墓志用笔多用方折
正确答案： ×
14醉草就是今草