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工作总结怎么写【2015市教育局惩治和预防腐败工作总结】

时间:2019-02-20 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

? 2015年市教育局惩治和预防腐败 工作总结 ? 2015年以来,我局以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设深入开展,有力促进全市教育事业又好又快发展,现将上半年来的惩治和预防腐败体系建设工作情况汇报如下:
一、抓责任,促落实,健全反腐倡廉责任体系 (一)加强领导,健全机构。我局把落实党风廉政建设责任制摆上重要议事日程,加强局机关和直属学校的党风廉政建设和反腐倡廉工作。成立了由局党委书记、局长任组长,局班子成员为成员的**教育系统党风廉政建设工作领导小组,建立党委统一领导,党政齐抓共管的党廉领导体制和工作机制,层层落实责任分工、任务分解、责任考核和责任追究,确保党风廉政建设和反腐败各项任务的落实。

(二)明确目标,落实责任。我局切实抓好党廉责任制常规性工作,将党廉责任制和业务工作一起部署、一起检查、一起考核,并分别与科室负责人和直属学校校长签订了《党风廉政建设工作责任书》,落实了党风廉政建设和反腐败工作责任制。并按照“一把手负总责,谁主管谁负责”的原则,将领导干部在党风廉政建设和反腐败工作方面应担负的责任进行分解细化,切实把党风廉政建设和反腐败工作落实到了领导,落实到了每个部门,落实到了每一位干部,保证了党风廉政建设和反腐败工作的有效开展。

? (三)完善制度,严格考核。把党风廉政建设和反腐败工作责任制考核结果作为衡量领导班子、领导干部工作能力和工作实绩的重要依据,并纳入年度工作绩效考核。同时把党风廉政建设和反腐败工作作为全年工作的重要内容,纳入领导班子、党员干部目标管理,与党建工作紧密结合,同部署落实,同检查考核,进一步落实了党风廉政建设和反腐败工作领导责任和工作责任,加强了对党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任落实,为工作有效开展提供了动力。

二、领会精神,厘清党委和纪委“两个责任” 为进一步贯彻落实好中央八项规定精神,做好2015年党风廉政和惩治预防腐败体系建设工作,按照抓党风廉政建设工作、落实中央八项规定、改进工作作风党委承担主体责任、纪委承担监督责任的要求,党委书记、局长主动承担起主体责任,主动调查和研究部署党风廉政建设和改进工作作风工作,带头组织廉政知识学习并上廉政教育课,真正做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要信件亲自批阅、重要案件亲自督办。局纪委书记主动承担起党风廉政建设和反腐败工作,严格责任落实,严格责任督查,严肃责任追究。按要求调整了党风廉政建设领导小组名单,班子成员按照“谁主管谁负责”、“一岗双责”和“管行业必须管行风”的原则进行了责任分工,使之各负其责,抓好工作落实。

? 三、抓教育,筑防线,注重宣传加强源头治腐 (一)以群众路线教育实践活动、“三严三实”活动推进反腐倡廉教育。以群众路线教育实践活动、“三严三实”活动为契机,加强反腐倡廉理论学习,组织广大党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》和《廉政准则》等党政纪条规,进一步筑牢广大党员干部拒腐防变的思想道德防线。通过观看专题片、开展党日活动、撰写学习心得体会文章等形式,组织党员干部开展“为民·创强·奉献”主题演讲比赛、举办“**5000校长话创强”论坛等,增强党员干部反腐倡廉思想意识。同时,组织专家进行专题辅导,广泛宣传中央、省、市反腐倡廉方针政策、任务、形势和成效,大力传播廉政文化,切实加强对广大党员干部的廉洁自律教育,有效增强反腐倡廉宣传的辐射力和感染力。

(二)大力开展“廉洁文化进校园”活动。继去年创建20所“廉洁文化进校园”示范学校后,继续开展“廉洁文化进校园”。通过建设廉洁宣传阵地,编撰校本廉洁教材,开展编演文艺作品、自制专题片等系列特色活动,不断拓展廉洁文化影响力、辐射力。

(三)加强师德师风建设。以“争做四有教师”为主题在全市教师中开展师德师风专题教育活动,组织全体教职工学习《国家教育规划纲要》提出的战略思想及科学理念,学习习近平总书记近年来关于教育和教师队伍建设的一系列重要论述,引导广大教师加强师德修养,力行师德规范,努力践行社会主义核心价值观,增强教书育人的责任感和使命感,为创建教育强市和实现中华民族伟大复兴的 ? “中国梦”贡献力量。加强培训,运用现代远程教育技术手段,在市、县、镇三级设点96个,集中全市近4000名中小学正副校长进行远程培训。奖评名教师10名、名班主任10名、名校长5名,组织开展报告会,充分发挥优秀示范引领作用,不断增强广大教育工作者的工作责任感和职业光荣感。

(四)营造公平环境。一是实行民主决策制度。凡重大决策事项、出台重要文件以及局直属学校建设项目的立项、资金安排,局机关和局直属学校的人事调动、干部任免均严格执行有关规定,由班子集体研究决定。二是全面实行政务、校务公开制度。及时更新政务公开内容,强化校务公开监督检查,各级教育行政机关和中小学校已百分之百实行政务公开和校务公开。三是全面实行公开招聘、招考教师制度。与人社局联合,公开招聘考试市直属中小学教师。

四、抓作风,严惩治,解决损害群众利益问题 (一)整治“四风”突出问题。巩固群众路线教育实践活动成果。局机关制定了反“四风”6个专项整治行动方案,整改问题22项,有效解决群众反映强烈的一批教育问题。

(二)加大监督制约力度,严肃查处违纪案件。一是加强对机关干部,特别是学校领导的监督。加大政务、校务公开工作力度,实行重大事项领导班子集体议定制度,并定期对各学校贯彻落实上级有关纠风治乱情况进行检查。二是加强对重点环节和重点部位权力行使的监督。切实加强对学校中层干部的选拔任用的考核监督,进一步完善用人失察失误责任追究制度。坚持 ? “收支两条线”,强化财务管理。三是加强舆论监督,认真做好信访举报案件查处工作。针对社会反映强烈的热点难点问题,教育局设立了信访接待日,做到有访必查,有查必复,让群众满意。四是加大教师违规补课和学校集体补课查处力度,教育局组织飞行检查组,经常到学校进行检查或抽查;
根据群众举报,教育局纪检组到下面检查教师家庭违规补课情况,有效遏制违规现象。

(三)加大对教育乱收费的治理力度。一是联合市财政局、发改等多个部门开展治理教育乱收费专项督查活动。全市共派出检查组68个,共检查小学505所,检查初中233,检查高中56所。二是抓住三个重点,进行专项整治。抓住重点区(县级市),狠抓责任制落实;
抓住重点学校,实行黄牌警告;
抓住重点领域,重拳出击一查到底。三是明确责任。各区(县级市)教育局与中小学校长签定《治理中小学乱收费工作目标责任书》,各中小学校长与班主任层层签定责任书,形成了“校长负总责,分管领导各负其责,全体教师洁身自律”的三级责任管理体系,明确责任主体。四是规范教辅资料征订。组织专家从省推荐目录中每科挑选2本推荐各地,再由各地按“一教一辅”及“学生自愿”原则进行推荐征订。

2015年,我们进一步加大了党风廉政建设和反腐败工作力度,逐步推进了惩治和预防腐败体系的建设工作,但与上级要求和群众的期望还有一定差距,还需进一步加大对党员干部的教育、管理、监督力度,纪检监察工作还需进一步开拓创新。

? ? ? 2015年12月28日 ? 本文来自https://www.zaidian.com/

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