篇一：15迎新刘院长采访稿
lass="txt">现如今已经是正式迎新前的最后一天，所有领导部门都处在最为紧张的准备阶段。出于对上级领导对于迎新工作的准备和指导的好奇和想为新生和家长们更加透明地剖析学院的迎新工作，我校青院之声广播站的记者于8月26号下午3点来到了任江西青年职业学院（江西省团校）党委委员、副院（校）长刘安卿的办公室，并有幸对刘副院长进行了采访。记者：刘院长你好，我是青院之声广播站的记者朱怡欣，我们今天看到我们学校 搭了好多帐篷，那这就意味着我们的迎新工作马上就要开始了。那么我想请问，我们是从什么时候开始筹备这个工作的？
刘院长：青院之声的听众朋友们大家好，非常高兴能和大家介绍我们今年的迎新工作，学校为了做好这迎新工作是做好了充分的准备，从上个学期我们就专门制定下发了2015年迎新工作方案。成立了迎新工作领导小组。迎新工作领导小组有分管学生工作的院领导和分管招生的院领导担任正副组长，各有关部门的负责人而且在放假前夕，我们的领导小组成员专门对迎新工作召开了会议。对新一年的迎新工作进行了部署，明确了职责，划分了任务，也提出了要求，会议之后呢大家都能按照方案的要求去分头去布置落实工作。在8月23号，我们领导小组又召开了情况布置会议后的落实工作的汇报会。在工作汇报之后呢，我们感觉到我们工作的准备比较充分扎实。大家都是在按部就班有条不紊地在推动这项工作。现在关于迎新的横幅拉起来了，彩旗也飘起来了。
记者：确实很有迎新的氛围。
刘院长：迎新工作是学院工作中的一项大事，也是我们付出艰辛努力耕耘的劳动收获——是我们努力招生所得来的成果。怎么去对待，巩固，分析好这些成果还有许多工作要做，其中迎新工作就是其中最重要的一环。所以这项迎新工作对于我们学院的管理能力，组织能力协调能力和精神风貌的一种全面的检查。在明天下午3点中的时候我们也会对整个迎新工作进行一个检验，实地实景地进行演练。为了这次迎新工作确实是学校上上下下各个部门都付出了心血，借这个机会我也代表学院迎新工作小组对他们表示感谢。
记者：我们听说有很多学生都打电话咨询想要来我们学院读书，但是因为政策的问题名额有限导致这些学生与我们学院失之交臂，我们想请问一下这个问题是不是现实的情况。
刘院长：是，今年我们全省整个的考生人数比去年多了3万多人，现在高招这块越来越困难，往年我们学院都会增加一些计划来极大地满足很多这个分数低的学生。但是今年一个是考生多了几万人，第二在所有的高校都没有这项任务计划，所以在这样的情况下就有很多的上了线的考生他们没有学校可找。
记者：刘院长，我们都知道迎新工作是非常郑重的一件事，那么我们在筹备迎新工作这件事情的过程中遇到了哪些困难，然后我们是怎样去解决的啊？
刘院长：是的，在迎新工作中确实遇到过一些问题，其中最主要的问题就是迎新报道现场受限问题，就是迎新环境的问题。这是我们迎新工作的一个短板，我们今年迎新工作的主要场地分为两块。一块是现在的体育馆和球场。而体育馆从去年开始已经改成实训室，这样空间（迎新空间）是越来越小。所以大部分迎新工作都放到外面球场上。但毕竟现在呢虽然是入了秋，但是最近天气还是炎热，可能这种迎新环境对于流程还是不尽如人意。而我们为了改善这个迎新环境也采取了措施。比如在现场安装电风扇，放置冰块，然后提供一些饮水这些方式来让这些新生和家长来感受一丝丝凉意，我相信随着学校办学条件的改善，以后我们报道的环境也会也会越来越好。
记者：好的刘院长，在最后我想请问我们现在迎新工作马上就要开始了，那么您对我们迎新工作有那些希望和要求呢
刘院长：为了切实做好今年的迎新工作，我在这里也向迎新工作者提几个要求，第一
个是要高度重视这项迎新工作，重视是做好工作的前提。重视不仅是要思想重视，更要做到行动重视。第二就是迎新工作的第一负责人必须要负起责任来，要抓好分管各项工作的督查工作，各有关工作人员一定要亲临一线，靠前指挥。确保新生入学各项工作正常运行。今年我们迎新工作的主题是热情，周到，便捷，有效。热情排在第一，那就是最重要的，
记者：要让新生感觉就想我们家一样。
刘院长：对热情对待学生呢会让学生产生一种亲切感，然而这就要求每个工作人员甚至是我们所有教职工老师对学院的迎新工作做到应知应会，有问必答，有求必应。要树立人人都是服务员。第三就是确保安全，我们做了很多工作来对新生宣传防盗防骗的知识来保护新生的人身和财务安全；第二我们学校负责的是引导交通和指挥车辆停放来确保交通安全；第三个要做好安全隐患排查学校大门做好查人登记制度，确保保卫处有人看守；第四就是确保信息畅通，要求部门之间做好信息报数工作，让学院准确掌握学生报道情况。
最后也希望老师和学生家长们提出宝贵的建议，帮助我们更好地增强我们迎新工作能力，谢谢大家。
采访结束了，从刘院长口中我们得到了原因学院迎新工作的重要信息。这些信息能够对我们学生志愿者的工作起到良好的推动作用，并能给新生和新生家长们重要的报道信息和学院的信心。相信15届迎新工作必然能够顺利进行！
广播站播音部：朱怡欣 邓广通
编辑部：刘佳民
篇二：2008 2012 年江西省高职院校人
—2013年江西省高等职业院校人才培养工作评估规划
依据《教育部关于印发〈高等职业院校人才培养工作评估方案〉的通知》（教高[2008]5号）的要求和江西高等职业院校的实际情况，制定本规划。
一、江西省高等职业院校的现状分析
经过近几年的努力，江西的高等职业教育已经得到长足的发展。截止2009年8月底，全省举办高等职业教育的高等学校共有78所，其中独立设置的高等职业院校45所，在校高职学生已超过40万人，占全省全日制普通高校在校生总数的60%。10年来，全省高职院校累计培养了生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才近60万，为江西乃至周边省市的社会经济发展作出了积极的贡献。
但是，江西独立设置的高等职业院校发展很不平衡，其主要表现是：
1、办学历史长短不一。江西独立设置的高等职业院校最早的是1999年，最晚的是2008年，相差近10年。成立较早的院校对高职教育的办学规律和特点有了较深刻的理解，而有些成立较晚的院校则认识模糊，甚至片面；成立较早的院校管理制度已趋完备，管理比较规范，成立较晚的院校有的还是沿用旧的规章运行。
2、办学水平参差不齐。45所独立设置的高等职业院校中，有的已经成为国家示范性高职，毕业生供不应求；有的社会影响小，招生困难，新生报到率低，毕业生就业率低。
3、办学目标高低不等。大部分高职院校已经站在培养人才的高度，具有较强的社会责任感和质量意识，认真进行内涵建设，严把质量关，而少数学校则还在盲目铺摊子，做规模，片面追求经济效益。
4、办学特色张显不均。大多数学校正在按照以服务为宗旨，以就业为导向，产学结合的高职办学要求，在校企合作的办学模式、工学交替的育人模式，教学做于一体的教学模式上深化改革，扎实推进，努力实现开放办学，开始显现学校的办学特色。但至今仍有不少学校对高职教育的办学规律和办学要求理解不深，把握不准，不顾社会需求和自身的办学基础条件，专业设置雷同化，教学内容学术化，教学方法书本化，学校既无特色，学生也缺乏特长。
针对上述问题，省教育厅曾以多种形式要求各高职院校以科学发展观统领学校的全部工作，认真转变办学理念和思路，切实把学校发展模式由外延式转到内涵发展的轨道上来，坚持规模、结构、质量、效益相统一，实现全省高职院校健康、稳定、可持续发展。省教育厅通过对高职院校的首轮评估，努力促使学校加深对高职办学规律的认识，促进学校的人才培养模式改革。应当充分肯定，首轮评估对于促进学校办学观念的转变、办学思想的厘清、办学条件的改善、办学行为的规范起了积极的作用。但也应当看到，由于老方案指标体系的局限及专家评估思想的局限，首轮评估对高职院校的内涵建设关注不够。因此，对高职院校的引导就缺乏前瞻性、全面性。
去年教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》（教高[2008]5号文）以科学发展观为指导，以全新的现代教育理念和视野，认真贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）等一系列文件的精神，在评估的指导思想、评
估目的、评估指
二、制定规划的目的和意义
按照新方案，开展高等职业院校人才培养工作评估，对于促进高等职业院校加强内涵建设，深化校企合作，工学结合的人才培养模式改革，推动教育行政部门完善对高等职业院校的宏观管理，逐步形成以学校为核心，教育行政部门为引导，社会参与的教学质量保障体系，促进我省高等职业教育的持续、稳定、健康发展等方面都具有十分重要的意义。
《新方案》的实施要求被评学校具备如下基本条件：（1）必须有1届以上毕业生；（2）办学条件必须达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发[2004]2号）的有关要求；（3）学校有一年以上的《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》的完整信息数据。
制订本规划的目的就在于便于各高职院校根据全省评估工作规划的要求和安排，认真规划学校的迎评工作，加强学校的硬件和软件建设，努力达到申请评估的基本条件，抓紧做好高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台建设，为《新方案》实施作好各项准备工作。
三、制订规划的指导思想
以科学发展观为评估规划工作指导思想，认真贯彻教高（2006）16号文和教高（2008）5号文等一系列文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，以江西高等职业院校的办学条件和发展状况为基础，统筹安排，先行试点，分批推进，确保《新方案》健康、有序地实施。
四、工作目标
1、用五年左右的时间，依据《新方案》对全省独立设置的高等职业院校普遍进行一次人才培养工作评估；
2、通过评估，促进学校办学观念的转变，切实把工作重点放到加强内涵建设，提高教育教学质量上来，使全省各高职院校人才培养工作上一个新台阶；
3、在指导各校建设好《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》基础上，不仅使之成为学校的管理平台，还要积极创造条件构建区域网，使之成为政府监控全省高等职业院校办学状态和各校相互借鉴、共享提供服务的平台。
五、评估进度及时间安排
六、平台建设
《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》是学校自我评价的主要依据和学校日常管理的工作平台，同时也是新方案顺利实施的基础，应当认真把这个平台建设好。省教育厅将负责对相关人员培训，各
篇三：1产品造型设计专业申报材料
高等学校增设高职高专专业申请表二、附件一：
三、附件二：
四、附件三：
五、附件四：
六、附件五：教师资格证复印件
《产品造型设计》专业论证报告《产品造型设计》专业教学计划和课程分配表 《产品造型设计》专业办学条件落实情况表《产品造型设计》专业教师基本情况表
高等学校增设专科专业登记表
学校名称：江西青年职业学院2009年7 月 15 日
联系部门：江西城市职业学院教务处 联系人：
联系电话：（办）（手机）
附件一：
江西城市职业学院
设置《产品造型设计》专业论证报告
社会对不同类型人才的需求是学校开发新专业的前提。在对市场的调研中，我们发现产品造型设计在未来有着广阔的发展前景。因此，我们在原有调查的基础上，又与业界的多家机构进行了接触；深入地与产品造型设计以及家具行业的专家及技术人员进行了交流；进一步地对产品造型设计行业的职业岗位和技术人才需求与目前的相关教育、培训环境进行了较为充分的分析和研究。完成了这份关于开设产品造型设计专业主要理由的论证报告。在调研的过程中，我们得到了省内外企业与设计公司的大力协助；校企双方拟定进行相关产业的工学合作办学形式，并与之在新专业的开发上达成共识；加大了新专业办学的可行性，为此特提出开办产品造型设计专业，理由如下：
一、产品造型设计专业产业发展状况
（一）国内外行业背景
韩国在1993到1997之间，全面实施了工业设计振兴计划，5年内设计专业的毕业生增长了一倍之多，当时全韩国一共有10万名设计师。在1998年到2002年间第二次全面推动工业设计振兴计划设计专业的毕业生人数增长了25%。2005年，韩国就业人口有2285万人，设计人才占全体就业人口的4.89%。每年的设计相关专业毕业生达到37000人，比中国多了几倍，这就是现在的韩国的设计在许多方面甚至能挑战日本的龙头老大地位的原因所在。在美、日、德等工业发达国家和地区，工业设计师不仅数量多，而且水平高，设计理论与设计手段均属世界先进水平，其工业发展亦因此而受益良多。因此，中国工业产品制造领域要发展要进步，急需一大批专业设计人才。据媒体报道显示，我国近20年来培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右，而工业设计专业人才的需求所缺少人数17万人！中国要振兴工业设计，要抓住机遇，随着我国经济的发展，工业产品造型设计已经成为一个中、小型企业换代转型、创新研发自主产品、扩大国内内需、参与国际竞争、拉动国民经济的持续发展的产业，从而具有广阔的市场和人才就业前景。
（二）国家政策与行业发展状况
1、国家政策扶持
2007年2月12日，中国工业设计协会朱焘理事长向温家宝总理呈送了“关于我国应大力发展工业设计的建议”。2月13日温总理在“建议”上批示：“要高度重视工业设计。”在国务院7号文件里已经多处强调了支持和鼓励发展工业设计的内容，并正在抓紧组织修订《工业设计产业发展政策》，温家宝总理等国务院领导的批示十分重要，对我国工业设计
的发展极具针对性和指导性，具有里程碑意义，对全社会也会产生巨大影响，为工业设计营造了良好的社会环境。
据新华社报道：由工业和信息化部产业政策司组织，按照国务院《促进产业结构调整暂行规定》的要求，完成《产业结构调整指导目录(2008年本)》的修订工作，并尽快完成“工业设计产业政策”的制订和发布。
党中央、国务院领导提出了“要高度重视工业设计”的要求，表明了大力发展工业设计的决心。现在，发展工业设计的有利因素在不断增加。一是有关部门已经越来越认识到工业设计在国民经济中的重要地位和作用，对其重视程度不断提高。如国家工业信息部正在制定《关于促进工业设计发展的指导意见》。二是很多省区市制定了相关的促进政策，采取了很多有力的措施。如北京、上海、深圳、无锡等已率先行动，发展设计产业，建立设计园区。三是企业运用工业设计的意识不断增强。许多企业成立了专门的设计机构，加大工业设计费用的投入力度。四是工业设计企业不断成长壮大。目前，全国共有初具规模的各类工业设计公司1200多家。五是设计人才队伍的不断扩大，提供了人力资源支持。我国工业设计专业的数量和招生规模已经超过一些发达国家，不少高校具备了较强的教学和科研实力。六是行业协会的建立和完善提供了必要的服务。全国已有20多个工业设计协会，一批以行业协会为主的各级工业设计促进机构也已在全国纷纷建立并发挥重要作用。要牢牢抓住发展工业设计的机遇，关键还是始终“要高度重视工业设计”，并将这一要求落在实处。
国家工业和信息化部部长李毅中在《求是》杂志第2009年第2期中指出：当前，我国要把投资拉动作为促进工业结构调整的机遇，把加快工业结构调整作为扩大内需、应对危机的重要举措，推动我国工业经济由大变强。从而制定了实施重点行业调整和振兴规划。针对行业当前存在的突出问题，围绕控制总量、淘汰落后、产业集聚、提升技术水平、创新自主品牌、开发高端产品，兼顾较长时间发展需要，优选科技开发课题和投资项目，重点解决当前产业运行和发展中的突出问题，力争在短时间内有所突破，形成新的增长点，带动行业发展上台阶。重点支持中小企业采用先进技术、工艺和设备，走“专、精、特、新”和与大企业协作配套路子。支持和引导中小企业集聚发展，突出技术研发、品牌建设、市场营销，改善管理，降本增效，提高企业应变能力。
(三)专业服务方向广阔
产品造型设计专业涉及职业岗位达105个不同行业的企业岗位，涉及到8个职业技师岗位。因而此项调研结论是：该专业有着比其他专业无可比喻的职业岗位群和多方向的专业服务领域，它将推动和改变国内制造业向纵深发展，加速企业与国际经济接轨的步伐。
产品造型设计几乎含盖了整个生产制造业，如：家用电子电器产品制造业、玩具产品制造业、交通工具制造业、医疗器械及保健运动器材制造业、灯具产品制造业、皮具箱包