在班主任的成长中，要成为好班主任需要具备多面的素质，其中我认为不可或缺的一点就是要学会与家长的有效合作。家庭与学校是青少年健康成长的两大重要支柱，教师和父母被称为天然的同盟者，因为他们都希望孩子尽可能发挥他们的潜力。相信许多老师都会同意，问题学生往往来自于一个问题家庭，也正是因为如此，班主任老师若要培养、教育好一名学生，能得到家长的理解与配合，必然事半功倍。所以要成为一名好班主任，就更要具备与家长沟通交流、建立有效合作的能力。
一、 与家长合作，好的开始是成功的一半
约见家长的黄金机会是在开学之初，家长的出席率是最高的，所以班主任就应用心去建立良好的第一个印象。在与家长的首次见面上，从路标、场地布置到接待的方式，整个秩序的安排都需细心关注，使每一位家长都能感受到这是一个认真、井井有条、有计划的班主任。而且通过周密安排的第一次见面，会给家长传达一个清晰的信息：老师愿意与家长并肩携手，把孩子栽培成材。在第一次与家长的见面中，班主任老师应该将自己原来在班级管理中经常遇到的一些问题给家长作出提醒，为以后可能出现的问题做一些预防。班主任对于要与家长沟通的内容做精心的准备，使交谈内容充实但不赘述，向家长提出建议的同时虚心询问家长的意见，使家长觉得老师不是命令的发布者，而是共同培育孩子的伙伴。见面的最后，班主任要留下自己的联系方式，真诚希望家长与自己多沟通交流。
二、 班主任建立与家长有效的沟通
家长与教师本来有着共同的目标，由于缺乏有效的沟通和了解，造成不少猜忌和误会，所以班主任要采取有效的沟通方式促进与家长的合作。
1．阳光电话。
学校来的电话多数家长都认为“不是好东西”，这种电话总是报忧不报喜，所以家长有时不愿意接来自老师的电话，这对家庭与学校的沟通容易产生障碍。班主任并不只是要在学生出了问题之后才和家长电话沟通，对于学生的某一点的进步和成绩，某一个学科无论是数学还是美术所取得的成绩，班主任都可以通过电话与家长交流，让家长对孩子的成长有一个公平的评价。阳光电话的意义就在于留意学生的正面行为，再通过电话把阳光讯息告诉家长，有助于老师、家长建立积极愉快的沟通外，双方面的鼓舞将促使更多正面行为的产生。
2．要采用多种形式，经常与各种家长保持密切的联系。
电话沟通是老师常采用的，除此之外还有许多其他的沟通的方式。在现代科技如此便捷的今天，短信、电子邮件等都可以成为与家长沟通的途径，这样使老师与家长的沟通更便捷，对问题的解决更高效。
大多数家长无论何时都尽力争取与班主任交流的宝贵机会，但有些忙碌的家长或因孩子成绩不够理想而与老师见面较少的家长更是班主任应该注意的。选择一个方便家长的日子和时间，采用与家长方便沟通的方式，对于忙碌型的家长要用好的方法吸引他参与到学校活动中来；对于因孩子成绩不优秀而老师沟通有障碍的家长，班主任要注意从孩子的优点谈起，让家长感到被关心、被理解、被尊重，他们自然愿意把防御放下。心灵之门需以心打开。
3．班主任与家长沟通要平等、学会聆听。
大多数父母在学校里都会感到不自然，就像到了一个陌生地方的客人，他们常常怀疑自己在养育过程中的技能，这种情况下教师要是希望父母成为教育的合作者，就应该改变位置，以平等的身份和父母交流，建立平等的关系，不应居高临下。要学会聆听，家长最需要的不是精辟的分析，独到的见解，而是那份人情味，如果在与老师的交流中，家长觉得自己的孩子被接纳，被肯定，那份喜悦足以产生无穷的力量，支持家长继续努力。
三、 了解学生，从家庭开始
在班主任工作量日益繁重的情况下，家访仿佛不合时宜，然而这个古老的方法能流芳百世，实在有它宝贵的特点。老师到学生家，家长是主，老师是客，而且在家长熟悉的环境中减少防御和不自然，可以建立双方融洽的关系，会使家长看到老师对学生的重视，也可以使老师身临其境了解家庭对孩子成长的影响。老师可以选择家住同一社区的学生为一组进行家访，这样可以方便老师的工作。
四、 组织家长教师会
学生问题日益严重，多一位家长加入家长教师会，就多一位家长了解到老师的苦心；就会多一位家长开始关注孩子的成长 ；多一位家长体验到学校与家庭双管齐下的重要。作为一个常设的组织，更可成为家长和家长间的桥梁，让教子心得可以交流。同时，也可以通过家长老师会，使家长增加对老师工作的了解和理解，体会老师的辛劳。当然，也可能家长间的交流会使老师遇到家长提出的意见和批评，这就需要老师自我反思，只要我们对自己所做的问心无愧，就有信心聆听不同的意见，以及客观的分析，适当的接受，不适当的回应。
总之，作为班主任，只有和家长建立有效的合作方式，积极主动的与家长沟通交流，家长才会因为老师振奋的声音、积极的建议、永不放弃的态度重建家长对管教子女的信心。班主任得到家长的配合与支持，加强了盟友的力量，使班主任在将来处理起学生问题更得心应手。因此，优秀的班主任不仅要充满爱心的对待学生，也因该学会有耐心、有恒心的与家长建立长期有效的合作，得到家长的尊敬和爱戴，会使教育工作更有意义。