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2016年高校招生计划

时间:2017-04-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:教育部关于下达2016年全国研究生招生计划的通知

教育部关于下达2016年全国研究生招

生计划的通知

日前,教育部、国家发展改革委下发《关于下达2016年全国研究生招生计

2016年高校招生计划

划的通知》,通知指出2016年全国硕士研究生招生总规模为517200人,比2015年上涨4.4%,其中:学术型硕士329709人,专业学位硕士187491人。2016年全国硕士研究生报名人数为165.5万,录取比例大约为31.2%。另外,2016年博士研究生招生总规模67216人,学术型博士65468人,专业学位博士1748人。

教育部、国家发展改革委关于下达2016年

全国研究生招生计划的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委,有关省、直辖市科委(科技干部局),新疆生产建设兵团教育局、发展改革委,有关部门(单位)教育司(局),中共中央党校,各研究生招生单位:

根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的发展目标,以及《教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于编制2016年全国研究生招生计划的通知》(教发厅函[2011]169号)有关精神,经商财政部,现将2016年全国研究生招生计划下达给你们,并就有关事项通知如下:

一、研究生教育的改革和发展要认真贯彻全国教育工作会议精神,深入落实科学发展观,以人才培养为根本、以提高质量为核心、以优化结构为重点,大力推进培养机制改革和创新,全面提高研究生特别是博士生培养质量,切实加快培养拔尖创新人才,为建设创新型国家和人力资源强国服务。

二、要积极适应经济社会发展重大需求,建立动态调整机制,重点支持国家急需的战略性研究、探索科学技术尖端领域的前瞻性研究、涉及国计民生重大问题的公益性研究。全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,加大招生学科和专业结构调整力度,加快培养国家经济和社会发展重点领域急需紧缺专门人才,坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。

三、不断改进和完善研究生特别是博士生招生计划分配方式。各研究生计划主管部门和招生单位要对研究生特别是博士生招生计划的学科专业结构进行认真分析,加大存量调控,利用增量安排和存量调控共同支持学校特色优势学科发展、高水平人才队伍和创新团队建设、重大创新平台和科研项目建设,以高水平科学研究支撑高质量研究生教育,坚决限制科研项目和经费缺乏、培养能力明显不足的招生单位和学科专业的招生规模。

为支持“千人计划”实施,做好高层次人才引进和使用工作,2016年“千人计划”专项博士生招生计划在总规模之内单列下达,具体安排情况详见附件2。

四、各招生单位要积极贯彻中央关于深入推进西部大开发、全面振兴东北地区等老工业基地、大力促进中部崛起的等区域发展战略总体部署,根据本单位研究生培养能力、办学条件等实际情况,尽可能扩大为中西部地区、民族地区、边疆地区以及东北地区等老工业基地定向或委托培养研究生的招生规模,为促进区域协调发展服务。按照《教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见》(教高[2010]1号)的有关要求, 2016年继续安排部分研究生计划专门用于支援高校为西部受援高校培养现有师资队伍,此计划已包含在有关研究生招生单位研究生招生总规模之内,为定向培养专项计划,不得挪用。

五、要积极推动协同创新,探索创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才新机制,继续推进高等学校与科研机构开展联合培养博士(硕士)研究生试点工作。按照《高等学校和科研机构开展联合培养博士研究生工作暂行办法》(教研[2009]5号)的要求,大力创新研究生教育体制和机制,积极探索多种形式的校所合作、联合培养模式,促进高校与科研院所科教资源共享,充分利用双方资源,充分发挥双方优势,在培养高层次拔尖创新人才方面争取新的突破。联合培养计划已包含在有关研究生招生单位研究生招生总规模之内。支持工程博士授权单位与承担国家重大专项的企业联合开展工程博士专业学位研究生教育试点工作。

六、根据《教育部关于开展联合培养研究生工作的通知》(教研[2003]3号)的要求,继续开展联合培养博士或硕士学位研究生工作。开展联合培养博士或硕士学位研究生工作的单位,其2016年联合培养招生规模已含在合作方(即学位授予单位)的招生规模之内。有关单位应加强对联合培养工作的管理,确保联合培养研究生的质量。

七、2016年继续安排一定数量的农村学校师资计划,专项用于为农村学校培养教育硕士师资,不得挪用;继续实施为西藏培养硕士层次人才的援藏计划;继续实施“高校思想政治理论课教师攻读马克思主义理论博士学位”和“高校辅导员攻读思想政治教育博士学位”专项计划,上述计划均已含在下达给有关招生单位的研究生招生总规模之内。

八、按照《教育部等五部委关于印发〈培养少数民族高层次骨干人才培养计划的实施方案〉的通知》(教民[2005]11号)和《教育部办公厅关于下达2016年“少数民族高层次骨干人才”研究生招生计划的通知》(教民厅[2011]8号)要求,已下达的2016年“少数民族高层次骨干人才”研究生专项招生计划为国家定向培养专项计划,已包含在有关招生单位研究生招生总规模之内,各招生单位在安排分专业计划时要加大理、工类专业招生比例。

九、研究生招生计划是国民经济和社会发展宏观调控的重要指标之一,各地方、各部门、各招生单位要坚决维护国家计划的严肃性,认真遵守国家有关研究生招生的政策和规定。招生单位录取的博士生、硕士生人数不得超过国家下达给本单位的博士生、硕士生招生规模数。

各招生单位应按要求将填好的《2016年博士生分专业招生计划汇总表》、《2016年硕士生分专业招生计划汇总表》和研究生分专业招生计划数据库一同报送主管部门。数据库于5月20日前通过中国研究生招生信息网上传,经主管部门和所在地省级招办审核后报教育部、

国家发展改革委。数据表于5月19日前送交主管部门及所在地省级招办汇总,分别由主管部门和省级招办于5月20日前统一报送至教育部发展规划司和高校学生司、国家发展改革委社会司。

请各招生单位按照本通知附件确定的招生规模,做好分专业招生计划的安排。

中华人民共和国教育部 中华人民共和国国家发展和改革委员会

篇二:2016年专升本招生学校和招生专业

附件

2016年专升本招生学校和招生专业

篇三:吉林省2016年普通高等学校招生计划

吉林省2016年普通高等学校招生计划

更正计划

更正11(2016年6月20日):2016年-理工农医类-提前批录取院校0620

更正10(2016年6月20日):2016年-理工农医类-特殊类型招生批录取院校0620

更正9(2016年6月20日):2016年-文史类-特殊类型招生批录取院校0620

更正8(2016年6月20日):2016年-理工农医类-第二批A段录取院校0620

更正7(2016年6月20日):2016年-理工农医类-专科(高职)批录取学校0620

更正6(2016年6月20日):2016年-文史类-专科(高职)批录取学校0620

更正5(2016年6月20日):2016年吉林省普通高校招生计划调整补充部分

更正4(2016年6月20日):关于变更解放军艺术学院、山东传媒职业学院2016年吉林省高考艺术类计划的公告 更正3(2016年6月19日):2016年-面向全国招生的艺术院校和专业(提前批)

更正2(2016年6月18日):2016_年文科艺术类_第二批A段录取院校

更正1(2016年6月18日):2016年_文科艺术类_提前专科(高职)批录取学校

目 录

2016年在吉林省招生的普通高等学校分科类、分专业招生计划 说明

文史类

理工农医类

文科体育类

理工体育类

文科艺术类

理工艺术类

面向全国招生的艺术院校和专业(提前批)

说 明

依据教育部和省教育厅下达的普通高等学校招生计划,我们汇编了2016年在吉林省招生的普通高等学校分科类、分专业招生来源计划,现予以公布。

一、普通高校录取批次设置

2016年我省普通高校招生来源计划分为6个科类,即文史、理工农医、体育(文)、体育(理)、艺术(文)、艺术(理)。设置9个录取批次:

(一)提前批:军事、公安、武警院校;中央司法警官学院各专业,吉林司法警官职业学院部分专业;中国青年政治学院、国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、香港中文大学、香港城市大学;教育部直属的高等师范院校;省属院校的免费医学定向、免费师范定向各专业;北京大学等部分院校的非通用语种专业;清华大学等招收国防定向生专业的院校;大连海事大学等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业;部分院校的飞行技术专业;重点院校体育类专业;29所独立设置本科艺术院校;教育部批准的参照29所独立设置本科艺术院校招生办法执行的13所高校有关艺术类专业;面向全国招生的部分重点和部属院校艺术类专业。

(二)国家专项计划批(国家贫困地区定向招生专项计划批):中央部门所属高校和地方“211工程”高校为主的承担贫困地区定向招生的本科院校。

(三)特殊类型招生批:经教育部批准的具有自主招生、高校专项计划(农村学生单独招生)、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的院校。

(四)第一批(A、B段):

第一批A段,文史、理工农医类全国重点院校,“985工程”、“211工程”高校,经吉林省招生委员会批准的普通本科院校的重点专业,西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等院校的中外合作办学专业,省属院校师范类专业,普通高校本科艺术类专业。

第一批B段,文史、理工农医类重点大学的定向招生、总装备部预科班、“三侨一台”预科班、少数民族预科班、民族班,蒙古语言文字授课和加试蒙古语文考生的专业,部分院校举办的中外合作办学专业,以及有其他特殊要求的院校和专业。

(五)地方专项计划批(地方重点高校招收农村学生专项计划批):吉林省所属承担招收农村学生专项计划的重点高校。

(六)第二批(A、B段):

第二批A段,文史、理工农医类普通本科院校,吉林华桥外国语学院、长春科技学院等民办院校(含独立学院)(试点);普通高校体育类本科专业;普通高等院校艺术类本科中外合作办学专业、民办院校(含独立学院)艺术类本科专业。

第二批B段,文史、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、蒙古语言文字授课和加试蒙古语文考生的专业,部分院校举办的中外合作办学专业以及软件工程等专业。

(七)第三批:民办院校(含独立学院)本科(含体育类专业)。

(八)提前专科(高职)批:普通高校(高职)艺术类专科专业,民办院校(含独立学院)艺术类专科专业。

(九)专科(高职)批:普通高校专科(高职)专业(含体育类专业),民办院校(含独立学院)专科(高职)专业(含体育类专业)。

二、报考科类录取批次、志愿设置

每个院校志愿均设置6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。

(一)文史、理工农医类共8个录取批次:

1.提前批,设置3个院校顺序志愿;

2.国家专项计划批(国家贫困地区定向招生专项计划批),设置7个院校平行志愿;

3.特殊类型招生批,设置1个院校志愿;

4.第一批(A、B段),A段设置5个院校平行志愿,B段设置2个院校顺序志愿;

5.地方专项计划批(地方重点高校招收农村学生专项计划批),设置7个院校平行志愿;

6.第二批(A、B段),A段设置8个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿;B段设置4个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿;

7.第三批,设置7个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿;

8.专科(高职)批,设置6个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿。

(二)体育类共4个录取批次:

1.提前批,设置3个院校顺序志愿;

2.第二批(A段),设置8个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿;

3.第三批,设置7个院校志愿,除第一志愿外,其它为平行志愿;

4.专科(高职)批,设置1个院校志愿。

(三)艺术类共4个录取批次:

1.提前批,设置1个院校志愿;

2.第一批(A段),设置1个院校志愿;

3.第二批(A段),设置1个院校志愿;

4.提前专科(高职)批,设置1个院校志愿。

(四)部分院校举办的中外合作办学专业及软件工程专业、定向、民族班、少数民族预科班的招生计划,一般列入相应批次(第一批、第二批)的B段录取,一般与校本部执行相同录取最低控制线,并只录取有专业志愿考生。生源不足时,按国家相关政策执行。

三、报考科类填报原则

(一)文史类与理工农医类考生不得报考体育类、艺术类院校和专业,体育类、艺术类考生可按相关要求报考相应科类的文史类或理工类专业。

(二)文史类与理工类之间、艺术类与体育类之间、艺术(文)与艺术(理)之间、体育(文)与体育(理)之间不允许兼报。

(三)报考艺术类的考生必须在艺术类录取批次设置中的相应批次填报艺术类志愿,填报在其他录取批次无效。报考艺术类院校或艺术类专业的考生,在同一录取批次内不准兼报其它非艺术类院校或专业志愿。

(四)报考体育类的考生必须在体育类录取批次设置中的相应批次填报体育类志愿,填报在其他录取批次无效。报考体育类院校或体育类专业的考生,在同一录取批次内不准兼报其它非体育类院校或专业志愿。

四、网上填报志愿说明

2016年我省继续在考生知分、知线、知位后,分两次填报高考志愿。第一次填报本科志愿(包括在提前批录取的司法、公安类院校的专科),第二次填报专科志愿。

2016年普通高校招生志愿信息采集实行网上填报志愿和网上征集志愿的方式进行。网上填报志愿时,考生须登录“吉林省普通高等学校招生填报志愿平台”,在规定时间内填报院校和专业志愿。

(一)填报志愿网址

“吉林省普通高等学校招生填报志愿平台”是我省普通高校招生网上填报志愿唯一合法网站。

登录网址为:

1.https://gkzy.jleea.com.cn

2.https://gkzy.jleea.edu.cn

(二)用户名和密码

网上填报志愿的用户名为考生报名时生成的8位报名序号,初始登录密码为考生高考报名时自行设置的密码。

(三)填报志愿时间

考生填报志愿分填报本科(包括在提前批录取的司法、公安类院校的专科)志愿、填报专科志愿两个时段进行。考生在填报志愿时,可在填报时限内修改所填报的志愿信息。

1.填报本科志愿

(1)预填报时间

6月20日-23日(每天9:00-20:00),预填报志愿信息为有效志愿信息。

(2)正式填报时间

标签:年高 招生计划 高校2016年工作计划 2016年高校招生人数