篇一：南京工业大学2017年艺术类专业招生简章
南京工业大学2017年艺术类专业招生简章
高校代码：10291(国标代码) 1110(江苏代码) 高校名称：南京工业大学 高校性质：省属院校 办学性质：公办
校 址：模范马路校区(南京市鼓楼区)江浦校区(南京市浦口区) 一、学校介绍
南京工业大学是具有百年办学历史的百强高校，国家首批14所“2011计划”高校之一(“2011计划”即高等学校创新能力提升计划，是继“985工程”、“211工程”之后我国高等教育又一项体现国家意志的重大战略举措，首批通过认定的有全国14所高校)。 学校区位优越山水城林。在古都南京国家级森林公园——老山脚下拥有3800亩的“生态型、园林式”校园，是学生修身养性、陶冶情操的佳地。
学校群贤毕至大师云集。拥有2名中国科学院院士、5名中国工程院院士，8名“长江学者”，8名国家“973”项目首席科学家，19名国家“千人计划”，11名国家“杰青”，是学生探秘科学、崇尚研究的摇篮。
学校学科齐全特色鲜明。产学研结合特色鲜明，是服务行业与地方经济的典范，80多个与社会市场需求紧密结合的热门专业，是学生追求真知、提升能力的殿堂。
学校全球视野开放办学。与30多个国家和地区的70余所高校和研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系，是学生开拓视野、接受全球化的乐土。
学校将面向国家急需、世界一流，向着“综合性、研究型、全球化”的目标，广招天下英才而育之。 二、学院及专业介绍
我校艺术设计学院拥有一支年富力强的教师队伍，教授、副教授比例超过52.9%，他们毕业于清华大学美术学院、东南大学、上海同济大学、南京艺术学院、北京电影学院、江南大学、苏州大学、旧金山艺术大学、伦敦艺术大学、中央圣马丁艺术与设计学院及日本京都精华大学等著名高校，长期从事产品造型设计、环境艺术设计、景观设计、视觉传达设计、展示设计及理论等教学与研究。学院在环境设计及其理论硕士点招收“景观设计及其理论、展示设计及其理论、室内空间设计及其理论和城市公共艺术设计及其理论”四个研究方向的硕士研究生;工业设计及其理论硕士点招收“工业产品系统设计与理论研究、交互设计与理论研究、文化创意产品设计与理论研究”三个方向的硕士研究生。学院积极开展对外学术交流，常年聘请国内外知名教授指导教学工作，聘请外籍教师任教或举办讲座，现与德国慕尼黑应用科技大学、美国加州州立理工大学、英国诺丁汉大学、台湾朝阳科技大学等院校建立了友好的合作关系，并互派师生交流学习。学院教师主持完成了多项国家社会科学基金、教育部人文社会基金、江苏省社会科学基金等研究课题，有数百篇学术论文发表在CSSCI中文核心期刊、北图中文核心期刊上，同时公开出版了研究专著、教材等。
学院现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术与科技、数字媒体艺术五个艺术类招生本科专业。视觉传达设计专业主要学习设计素描、设计色彩、字体设计、标志与CIS设计等课程，环境设计专业主要学习设计素描、景观规划、景观设计、建筑设计等课程，产品设计专业主要学习设计制图、造型基础、效果图技法、人机工程学等课程，艺术与科技专业主要学习空间设计基础、庆典与会场设计、展示设计、建筑设计基础等课程，数字媒体艺术专业
主要学习数字媒体技术基础、游戏原画设计、多媒体专业软件、动画技法与运动规律等课程。毕业生作为高素质设计艺术人才备受社会喜爱，能在设计研究领域的企事业单位从事艺术设计相关的设计、研究、教学、管理等工作，学院近几年的就业率一直保持100%。 三、招生计划
四、学费标准
学费按江苏省物价局批准的标准执行，2017年我校艺术类专业的学费为6800元/年。 五、报名考试 1、报名条件
① 报考考生均须符合教育部和各省规定的报名条件，色盲色弱考生限报。
② 报考考生须符合我校艺术类专业的招生要求(不在招生范围内的考生成绩无效)。 2、报名材料：考生本人第二代居民身份证。 3、考点、报名及考试时间
4、专业校考
5、文化考试：参加全国普通高校招生文化统一考试。 六、成绩查询
考生可在2017年4月中旬左右登陆南京工业大学本科招生网查询专业考试成绩，专业考试成绩不再另行通知。
各省专业考试合格人数为我校在该省招生计划数的4倍。我校不再寄送合格证书，将在本科生招生网和南工招办微信公布合格名单。 七、录取原则
1、省考省份专业成绩：报考考生须根据所在省的相关规定参加该省美术类专业统考且成绩达到合格以上。
2、校考省份专业成绩：报考考生须根据所在省的相关规定分别参加该省美术专业统考和我校专业校考，成绩均达到合格以上。
3、文化成绩：报考考生的文化统考成绩须达到该省的最低控制分数线;其中江苏省报考考生的七门学业水平测试必修科目等级中D级(技术科目不合格视为D级)不得超过三门。 4、我校对进档考生按照专业成绩(省考省份为省考成绩，校考省份为校考成绩)加文化成绩的综合分(省考省份按各省统一规定计算，校考省份按下列校考综合分计算公式计算)进行排序，参照考生志愿，德智体全面衡量，择优录取，最后录取信息以该省招办公布为准。 注：校考综合分=(校考专业成绩/校考满分)*100+(省考文化成绩/省考文化满分)*100。 八、监督机制
学校将严格遵照教育部有关文件精神，遵循公平、公正、公开的原则，对选拔办法、标准、程序，以及结果向社会公示，接受社会监督。学校纪检监察部门全程参与和监督。纪委监察处联系方式：025-58139070;jiwei@njtech.edu.cn。
篇二：2017年南京工业大学考研招生简章
一报考条件：根据文件规定，南京工业大学研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。
二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的细化下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，科目特点加大注意文本，尽量顺应考核定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，再进行模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，
依据大纲把过的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配，答题的总体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。
篇三：南京工业大学招生宣传
南京工业大学招生宣传策划方案
营销1001
许万娟 2102100110
杨 会 2102100111
张丹洁 2102100112
张红丹 2102100113
章 辉 2102100125
南京工业大学招生宣传策划方案
一招生总策划：
1. 定位生源地和招生目标群。这是根据我们的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
2. 市场策划 一般说来，所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。
3. 形象策划 形象是一所院校的门面，更是一所学校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在培学校体形象基础之上的；
另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是学员接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择本培训班的首要因素。
形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。
一是理念识别系统，指院校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。
二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将培训班的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成培训班在人们那里的视觉形象特征，例如培训班的校徽、标示牌之类，以提升在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指我们的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一，一般集中体现在我们内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及我们的管理行为之中。
4． 公关策划 就我们而言，公共关系主要指我们与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括我们与社会组织的关系，我们与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求学员的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。我们必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。
招生公关策划主要表现在以下三个方面。
一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。
二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。
三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。
5. 广告策划 现阶段，广告是我们招生的基本手段。有的院校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关我们，专业、招生数量、规格要求、优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，我们也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。
6. 管理策划 管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中
形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使本校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。
7. 渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于我们自己的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：
一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，设置招生机构、招生代表。
三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。
四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。
五是新闻宣传，树立形象。
六是各种媒体广告、实物广告。
七是聘请著名社会人士作顾，对学校作出正面评价。
8. 项目策划
进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目
的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的
好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。.好项目必须依靠我们自己去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同.二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四，是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的学校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。
二.招生宣传的内容：
1. 学校简介：
南京工业大学具有百年办学历史，是一所以工为主的多科性大学，于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成，是江苏省重点建设高校，江苏省综合改革试点高校，江苏省人才强校试点高校，教育部首批卓越工程师培养计划试点和专业学位研究生教育综合改革试点高校。
学校共有学院（部）26个，国家一级重点学科1个，江苏省一级学科国家重点学科培育建设点1个，江苏高校国家重点学科培育建设点2个，江苏省优势学科4项，博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授予点6个，二级学科博士学位授予点35个，一级学科硕士学位授予点20个，二级学科硕士学位授予点107个，本科专业(含方向)80个，跨工、理、管、经、文、法、哲、医8个学科门类。具有留学生招生资格和教授审定权。目前,各类学生3万余人。教职工2800余人，其中中国科学院院士1人，中国工程院院士3人，全国杰出专业技术人才2人，教育部“长江学者”特聘教授4人，国家"973"计划项目首席科学家7人，国家"千人计划"人选7人，国家杰出青年基金获得者7人，“十二五”“863”计划专家委员会专家1人，主题专家组专家3人，全国模范教师2人，全国优秀教师4人，拥有高级职称人员944人。
学校坚持教学工作中心地位不动摇，以质量求生存，以特色求发展，着力构筑并不断优化人才培养体系。现有国家级教学团队2个，教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，国家级实验教学示范中心1个,国家级精品教材1门，国家级特色专业建设点12个，国家级精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门，江苏省品牌专业8个，江苏省特色专业10个，省实验教学示范中心13个，全国百篇优秀博士学位论文1篇，提名2篇。2006年，学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估，获得优秀等级。
学校具有雄厚的科研实力，设有国家生化工程技术研究中心、材料化学工程国家重点实验室、国家特种分离膜工程技术研究中心和国家热管技术研
究推广中心等国家级科研机构4个，江苏省非金属复合功能材料工程研究中心等省部级研究中心21个，江苏省土木工程与防灾减灾重点实验室等省部级重点实验室14个。"十一五"以来，学校科研成果获省部级以上奖励100余项，其中国家技术发明二等奖3项，国家科技进步二等奖3项。
学校重视科学研究和成果转化，坚持产学研互动发展。南京工业大学科技园为国家级大学科技园。"十一五"以来，承担了包括国家"973"计划项目、"863"计划项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金项目在内的各级各类课题近5000项，科技经费约25亿元，取得了一批高水平研究成果，为相关行业、江苏地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。
学校加大对外开放办学力度，先后与30多个国家和地区的60余所高校和研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系，承担了数十项国际合作科研项目。
学校将立足江苏，面向全国，放眼世界，坚持科学发展、推进协同创新，争取把学校建成为能主动适应国家经济和社会发展需求，以工为主、多学科协调发展，有特色高水平创新创业型大学。
艺术类 自主招生 高水平运动员 艺术特长生
2012年我校将按照“阳光工程”的要求，坚持综合评价、多元录取，鼓励优秀考生报考我校，加强对创新拔尖生源的吸引力度，广招天下英才而育之。考生须登录我校招生网（https://zhaosheng.njut.edu.cn）进行网上报名，经我校招生领导小组认定后，可享受以下相关政策：
1、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获奖、在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛中获得一、二、三等奖、在全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获奖、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生，以第一志愿（平行志愿省份A志愿）报考我校，且考分已达到我校一本录取分数线的可优先录取，优先满足专业志愿。
2、高中阶段获得地市级以上三好生、优秀学生干部、优秀共青团员等荣誉称号，以第一志愿（平行志愿省份A志愿）报考我校，且考分已达到我校一本录取分数线的可优先录取，优先满足专业志愿。
3、由与我校签订“优秀生源基地协议书”的中学推荐，并以第一志愿（平行志愿省份A志愿）报考我校的优秀考生，达到我校一本录取分数线的可优先录取，优先满足专业志愿。
4、我校对江苏考生发放优秀学生推荐表，被推荐的考生达到我校一本录取分数线的可优先录取，优先满足专业志愿。
5、我校设立“校长奖学金”和“新生创新基金”，每年从新生中选拔一批高考成绩优秀、综合素质突出的学生，为其提供学术和科技创新经费：
①校长奖学金
一本报考我校，高考总分高出省一本线50分的江苏考生，满足其专业志愿，并授予“校长奖学金”，额度为20000元。
②新生创新基金一等奖
一本报考我校，高考总分高出省一本线40分的江苏考生，满足其专业志愿，并授予“新生创新基金”一等奖，额度为10000元。
③新生创新基金二等奖
一本报考我校，高考总分高出省一本线30分的江苏考生，授予“新