篇一：2016年五四青年节学生大会上的讲话
团员青年们!
在五月鲜花灿烂的季节里,我们全体团员青年聚集在庄严肃穆的英雄纪念碑前,通过向英雄纪念碑敬献花篮、重温入团誓词来寄托我们广大青年对无数革命烈士的哀思,表达我们团员青年坚定继承发扬优良革命传统、健康成长、报效祖国的信念。
青春,是人的一生中最美好的黄金岁月,飞扬的青春,带给我们创造的激情。回首往昔,为了中华民族的振兴和富强,一代又一代青年勇立时代潮头,前仆后继,锐意进取,拼搏奉献,创造了辉煌的青春业绩。这是中国青年引以为自豪的光荣历史,也是激励当代青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。
当前,我们团员青年在大队党委和团委的领导下积极参加忠实履行新世纪新阶段我军历史使命主题教育活动,从各方面坚定了共产主义的远大理想信念,使党对军队的绝对领导这一军魂得到了净化和升华,明确了工作的努力方向,全体团员青年的政治素质得到了大幅提高,部队建设、军事训练工作、战备工作、行政管理工作、后勤保障工作以及部队遂行综合保障任务的能力得到了明显增强;全大队团员青年在大队党委的正确领导下士气高涨、斗志昂扬、激情满怀、团结一心,随时准备为我站的建设和发展做出更多、更大的贡献。
团员青年们,五四先辈的火炬已传递到我们手中,祖国和人民对我们寄予厚望。
篇二：最新五四青年节发言稿
尊敬的各位领导、老师们，同学们：
大家晚上好！
五一劳动节刚过，在此请允许我向在座的所有领导、所有老师，还有我们刻苦奋读的学子们道一声：你们辛苦了！今日又恰逢青年节，我衷心祝愿我们所有的青年朋友：节日快乐！心想事成！
此时此刻的我，有些激动，更感荣幸。今天能登上这个讲台，我要感谢的人很多。首先我得感谢我的学子，因为你们的出色，我才能有此殊荣；再者我要感谢我的同事，因为你们的帮助，我才能获此嘉奖；最后我要感谢我们的领导，因为你们的关心，才有我今天的进步；当然我还要谢谢我的家人，感谢他们对我工作的支持。
一、自我介绍
我，骨髓里带点野性。儿时一直向往着军旅生活，记得读高中时曾与一帮兄弟信誓旦旦：绝不读师范，决不当老师！不是歧视教师职业，只是认为教书压根就不适合自己。然而高考的失意与家庭的原因却使我作出了人生中最无奈的选择--教书育人。98年大学毕业，19岁的我，年少轻狂，却令人难以置信地在孝道面前选择了顺从，依然清楚地记得第一天回母校报到时的情景，父母满心欢喜，而我，内心懊恼。就这样，在家人，尤其是祖母灿烂的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了讲台。我在自己的日志中写道：悲哀！十几年的寒窗我居然没能走出教室，不同的是：以前坐着，现在站着......
初中教学，工作轻松、日子潇洒，生活自由，但却带点空虚。工作之余，或吹烟网战、或对酒当歌、或以球会友，或飙车郊游，一晃就过了五年。一天，我突然地意识到自己在慵懒的生活中一天天堕落，带着自己所剩不多的一点上进心，03年我走进了我的第二母校--浏阳四中。刚开始，习惯了懒散的我面对紧张的高中教学可谓无所适从，几近崩溃。一年下来，我感觉无论从脑力还是体力来讲，消耗都超过了我整个五年的初中教学。一向精力，体力充沛的我都不免暗暗叫苦。无路可退，无悔可言，我只能告诉自己咬牙挺过。几年的磨练，我总算适应了地狱般的高中教育教学。每日重复着单调、枯燥的工作，迎日而起，伴月而归，不乏牢骚，始终坚持。
不知哪位哲人说过这样一句话：既然你无法改变，也无法逃避，就学会去享受。我再三思考这句话，努力地从心里说服自己一定要做一位既受学生喜爱，又受同事欢迎的老师。
二、关爱学生
祖父、外祖父，还有众多的家族长辈，亲人均为教师，我自小尊重他们，加上乐群的性格，渐渐地，我发现自己并不讨厌与学生打交道，我喜欢学生，也受学生喜欢。
到四中8年的时光，其中值得自乐的一件事是连续7年一直担任班主任。世间的事物永远都是相对的。学生在带给我无尽麻烦的同时，也带给我难以言表的快乐。开始的两三年我用8个字总结：疲于奔命，碌碌无为。我曾经自嘲当班主任处理琐事的感受可以借用一句经典诗词来形容：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。我“恨”当班主任。看着自己的教育教学成绩，回顾自己的付出与所得，心里不免不时地惆怅，也曾想过放弃。但想着自己收获的师生情结，硬是坚持了下来。从开始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一届我都可以找一个词来描述自己的心路历程：150--懵懂无助、147--欲罢不能、155--多云转晴、157--得心应手、167--心有灵犀、186—中途逆转，185--轻车熟路。06年我开始体验成功的快乐，所带的高二理科157班全期五次月考，五次优胜，且一直以较大优势领先年级第二名，兄弟班级不无望尘莫及的感慨；07年转战高三文科，所带155班高考一炮走红，学校文科状元、上线人数年级最多；08年高一年级部主任，中途接管186班，彻底改观186一盘散沙的局面，深得学校领导好评；09年高二年级部主任兼185班主任，创造四中历史，整个一年，高二囊括所有常规评价优秀班级荣誉称号，学校次年修改评价方案（分年级进行评比）；所带班级被评为长沙市优秀班级；学考仅有一位学生一科挂科；10年高三年级部主任，目前态势
良好，常规优秀，成绩稳步提升。
有失还有得，在班主任这个舞台上我能自信地说自己成熟了许多，单从这一点我还得感谢我的学生。除此之外，我脑海里已经珍藏了太多真诚的笑脸。每每情绪低落的时候，总会有学生给你一个短信、一张卡片、几句留言，几句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是业已毕业的学生，他们更懂事，好像都很怀旧，经常通过各种方式向我叙述他们的成或败、喜与乐。 漂亮的转身
在人生的道路上，摔跤是难免的，摔倒以后如果能自己爬起来，那才是真正的勇士。我想对那位同学说：你是好样的！浪子回头金不换！你的心灵经过这次洗礼将会更纯、更美，同时由于这个漂亮的转身，在今后的人生道路上，你一定会走得更平稳、更踏实。让我们一起鼓掌，为这种勇气喝彩！我更想表扬的是男生202#，这件事情发生以后，大家心里都不高兴，猜疑、愤慨，鄙夷。。。各种情绪都有，但他们与老师的配合更多地体现的是他们的宽容、大度和真诚。同学们，什么是宽容？什么是大度？什么是真诚？男202#的全体同学给我们作了很好的诠释。那就是在朋友犯错时，真心地伸出自己的友谊之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我们所有同学今后能真诚待人、团结互助，共同进步！
古人云：人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。学
三、亲近同事
现今社会，各项工作倡导的是团结与协作，教书也是如此。从备课组，到教研组，到年级组，再到整个学校，我深刻体会到了团结协作的意义，也真切地感受到了团结协作带来的成功与快乐。8年来我是在同事莫大的帮助和支持中走过来的。
先说说我们的教研组吧。我生相蛮扮，担任的却是英语教学，而且整个英语教研组就我一位爷们，万花丛中一根草，受宠是自然的。因此我也就习惯了对着同组的同事们傻乎乎地笑，一方面主动承担组内的体力劳动任务，一方面虚心地向各位姐妹们学习。记得初到四中，老师兼师傅焦宇海老师就语重心长地对我说过这样一番话：沈永丰，我知道你很聪明，但社会上像你这么聪明的人随便抓就是一大把；工作需要聪明的人，但更需要勤奋的人。我不想夸大这句话在我今后的工作中有多大的作用，但至少鞭策和鼓励着我。回忆到四中的第二年开始，组内三位美女先后喜得贵子，业务不熟的我也就开始了连续三个学期的代课，加班会一周应该是28节课。那一段日子用晕头转向来形容毫不为过，我记得最清的是一天早上闹钟催醒后，我端着水杯竟然撞到了宿舍门口的红砖柱子上，额头破皮流血，同组的孔婷老师虽然笑得半天都直不起腰来，却也少不了一番关心怜爱的安慰之语。
在四中工作的几年里，和我交情最深的是班主任群体，我们一起起早摸黑，相互学习。我们经常交流班级学生的学习动态，一起探讨班级管理的方法；成功时一起分享简单的快乐；沮丧时相互鼓劲加油。高中教师的生活是清苦的，而班主任尤为如是。我由衷地钦佩我们这群兄弟姐妹，羡慕他们的艺术、欣赏他们的韧劲，佩服他们的毅力。在我们的班主任队伍中也相继涌现一批又一批的优秀教师。像杨曼元老师、田松平老师。他们，都始终是我的楷模，是我学习的榜样。
最近三年受学校领导的关爱，我由班主任晋升为年级部主任。由单一的学生管理转变为师生的管理，说实话，心里很没底气。因为我这个人既不愿受太多的约束，也不愿去管理别人。无奈之下，我只能告诉自己，笑对一切工作。所以，我比以前笑得更多，虽然我知道我不笑要比笑酷得多（因为我牙齿不好），但我认为微笑是一种内在的美。三年来，我与同事们相处融洽，年级部组风良好。担任年级部主任三年来整个年级的常规管理井然有序，学生成绩稳
步提升。这与整个年级部同事的通力协作密不可分，尤其到高三，不少老师在年龄上是我的前辈，在教学上是我的良师。可他们没有任何架子，我也就一直被他们那种勤勉务实的工作作风感染着。他们自己默默地奉献，却把荣耀的光环都让给了我，三年来，无论是年度考核的优秀还是劳模推荐我都是全票通过，连年的学校优秀教师、优秀班主任等接踵而来，面对这些荣誉，面对这群可敬可亲的同事，我不知道除了感恩我还能说什么。
篇三：五四青年节升旗仪式学生代表发言稿
五四青年节升旗仪式学生代表发言稿
五四青年节升旗仪式学生代表发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家上午好，很荣幸在“五四”青年节为大家作国旗下的讲话。
九十七年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌。今天，“五四”的大旗传到我们手中，“五四”的精神在我们血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我们应该如何实现人生价值呢？我们是学生，学生的职责与使命就是学习。学习，是我们传承“五四”精神，创造人生价值的途径。在此，我想向同学们提出一些建议：
第一，树立远大理想。北宋张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这应当是我们青年学子的抱负。我相信很多同学都有远大的理想，但理想不是遥不可及的梦，而应该是激励我们学习的动力。在每一天的学习中我们应该不断问自己：今天我为自己的理想努力了吗？我是不是认真听讲，没有放过一道错题？通过我的努力，我是不是离我的理想更近了一步？
第二，摆正学习心态。我们不能因一次两次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而驻足不前，就拿这次高二的联考来说，有的同学辛辛苦苦地复习，成绩却不理想，因而产生了一些负面想法，觉得是不是努力学习也没用啊？我要说，绝对不是。我们必须脚踏实地、埋头苦干，一点一滴地积累，长此以往，才能实现质的飞跃，在学习上取得大的进步。
第三，注重身心健康。身体是革命的本钱，我们应该从每天早上的跑操开始，坚持锻炼，才能在艰苦的学习生活中攻坚克难，奋勇前行。于此同时，我们更要加强心理建设，良好的心理素质是我们克服紧张焦虑，迎难而上的必要前提。
最后，请允许我代表高一、高二的同学们，向即将迎接高考的高三同学们表达最诚挚的关切和最殷切的期望。希望你们能以沉稳、自信的态度面对，用智慧与勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水摘取青春的硕果！
我的演讲完毕，谢谢大家！