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时间:2017-04-08 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015年甘肃省兰州市中考语文试题及答案

2015年兰州市初中毕业生学业考试

语文(A)

注意事项:

1.全卷共150分,考试时间120分钟。

2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。

3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。

一、语言积累与运用(30分)

1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3分)

A. 酝酿(yùn) 朔方(shuò) 销声匿迹(nì) ...

B. 哺育(bǔ) .

C. 蓦然(mò) .

D. 淤泥(wū) .

停泊(pō) 妇孺皆知(rú) ..恪守(gè) 琼楼玉宇(qióng) ..和煦(xùn) 千山万壑(hè) ..2. 下列词语中,没有错别字的一项是(3分) A. 标致 频危 旁证博引

沉湎 叱咤风云

绯红 中流砥柱 B. 取谛 C. 娴熟

D. 峥嵘 惬意 纭纭众生

3. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(3分)

A. 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 ....

B. 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。 ....

C. 一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。 ....

D. 站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ....

4.下列句子中,有语病的一句是(3分)

A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。

B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。

C.在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。

D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

5.名著阅读(4分)

(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。(2分)

①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小

的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,??果然都在内。 《 》

②“给我读熟。背不出,就不准去看会。 他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——

而且要背出来。《 》

(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。(2分)

6. 综合性学习(7分) 某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务。

(1)请根据下面的两则材料,探究博物馆对儿童发展的意义。(写出两点即可)(3分)

【材料一】诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究,当一个孩子6岁前常参观博物馆,这种习惯会伴随其一生;若6岁前没有这样的经历,博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。

【材料二】《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道:“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物,有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿——陶器、草篮以及类似的玩艺儿。我只要一想起这事,心里就非常高兴,连现在也这样。”

(2)请你为下面这则消息拟写标题。(2分)

5月18日,北京市152家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措,旨在推动社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。

(3)兰州的博物馆也各具特色。请你仿照示例,给同学们推荐某个博物馆。(2分)

示例:水车博览园——黄河奔腾,水车旋转,再现农业文明景象。

7.默写(7分)

(1)江山代有才人出,_________________。 (赵翼《论诗》)

(2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(3)千古兴亡多少事?悠悠。___________。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(4)臣本布衣,躬耕于南阳,___________ , ____________。 (诸葛亮《出师表》)

(5)杜甫在《春望》中写因战火不断,跟家人难通音信的两句是“________,________” 。

二、古诗文阅读(23分)

(一)阅读下面这首唐诗,回答8~9题。(5分)

送友人 薛涛

水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。

[注]①水国:水乡。 ②离梦:离人的梦。

8.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“(2分)

9.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。(3分)

(二)阅读下面甲、乙两篇选文,完成(18分) .10~13题。

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》)

【乙】上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而.

后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生.

于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”

[注] ①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。 ④①②③

(选自《资治通鉴·唐纪》)

10. 解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)傅说举于版筑之间.

(2)困于心衡于虑而后作 .

(3)创业与守成孰难 .

(4)征与吾共安天下 .举: 衡: 孰: 安:

11. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(3分)

A.故天将降大任于是/人也 B. 然后/知生于忧患而死于安乐也

C.莫不/得之于艰难 D. 玄龄与吾/共取天下

12. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分)

(1)所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)然创业之难,既已往矣。

13.回答下面的问题。(5分)

(1)【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。(2分)

(2)【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。(3分)

三、现代文阅读(37分)

(一)阅读下面文章,完成14~18题。(22分)

时间存折 聂鑫森

二十六岁的史力,突然一摸口袋,那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上,还是遗落在其他地方?天知道。

这个存折,存的不是钱,是时间,整整五十个小时啊,比钱还珍贵。

史力父母为了供他读书,吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业,硕士主修古典文学。没想到毕业后,找工作难于上青天,只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉和山庄买了几套房子,供未婚员工无偿居住。一套房子住八个人,热闹得像集市,下班回来,打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣,只想看看书,但看得进去吗?于是,他常孤零零地在社区闲逛;若是下雨,就在长廊里呆坐。

一天,史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。社区很大,老人不少,其中一些老人的日常生活需要人帮助。管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工,所花费的时间一笔一笔记于存折,当自己需要时,则由其他义工来帮忙干活,谓之“领取时间”。

史力的业余时间太难打发了,于是申请去做义工,并领取了一个存折。储蓄所负责人告

诉他:“有位叫章文心的老人,年过七十,原是江南大学中文系的教授,老伴过世,无儿无女。要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久,你是最合适的!”

星期六的上午,史力打电话给章文心老人时,对方说:“小史,你来吧,我扫榻以迎。”于是,他第一次去了章家。

门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅,上下两层近200平方..

米的房子,除厨房、卫生间外,其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动,史力仿佛又回到了大学校园。

章先生说:“这是刚煮好的安化黑茶,请君一尝。”

“谢谢。”

当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时,章先生说:

“小史,你的硕士论文写的是什么呀?”

“是《论明人小品的艺术走向》。”

“这要读不少书啊,难得难得。张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼?”

“只是泛泛读过。很惭愧!”

“你虽离开大学,照样可以自学成才,只要吃得苦。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’何愁不成功。你叫史力,有字吗?”

“没有。”

“我给你起个字怎么样?就从屈原的《离骚》中取出‘修远’二字。”

“谢谢先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水,。

章先生哈哈大笑。

史力觉得日子过得充实了。业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书,或去章家。每次去先打扫卫生,然后查找资料,都干完了,一老一少坐下来喝茶聊天。

就这样,史力的存折上,有了五十个小时的记录。这个记录时间的存折,居然丢了!其实只要史力到管委会说明情况,补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。

三度寒暑过去了。史力在先生的指导下,将当年的硕士论文,扩展成近二十万字的专著,由先生推荐出版了。先生又写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,是可以留校的。”

史力说:“先生对我有再造之恩!”

“不,更重要的是你对自己的再造!”

说完,先生拿出一个红封皮的存折,说:“你三年前掉在我这里的,之所以没有还你,是想看看你有什么反应。愿做义工领一个存折已属不易,但你掉了后不要求补发,心很安详,连理所当然的报偿都淡忘了,是修德修文所至。”

史力接过存折,翻了翻,除原有的页码,又加订了厚厚一沓,上面由先生填满了他每次做义工的时间。史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义..

务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”

先生说:“好!”

14. 本文以“时间存折”为线索。请围绕此线索在下面横线上写出有关内容。(6分)

(1)史力用“时间存折”__________________________________________________

(2)章文心用“时间存折”________________________________________________

15. 小说第3段,介绍了史力工作后的哪些情况?请简要概括。(4分)

________________________________________________________________________

16. 联系上下文,品味下列句子中加点的词语,指出其表达效果。(4分)

打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅。 (1)门早已..

________________________________________________________________________

递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教(2)史力合上存折,双手捧着..

诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”

________________________________________________________________________

17. 根据你对故事情节的理解,发挥想象,在文中横线处补写一个与人物动作有关的句子。

(2分)

_________________________________________________________________________

18. 有人认为,史力是这篇小说的主人公;也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。你同

意哪一种说法?为什么?(6分)

_________________________________________________________________________

(二)阅读下面文章,完成19~22题。(15分)

飞机“不喝油”也能飞 王远

“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来,吸引了世界关注的目光。

这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力,零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展,比波音747飞机多出了近4米,重量只有2.3吨,仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池,这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上,每一块电池板的厚度是135微米,仅相当于人类发丝的宽度,由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行,不需要一滴燃料。

人类利用太阳能的历史由来已久,但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年,第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行,首次实现了用太阳..

能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间,各种太阳能飞机不断出现,但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行,“阳光动力2号”的出现,可谓刷新了人类飞行史上的纪录。

光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应,将太阳..

辐射能直接转换为电能。它的基本装臵是太阳能电池,“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言,最重要的参数是光电转换效率。目前,太阳能光伏电池的转换效率大约在30%,通常需要采用并联与电池储存方式,才能达到增强续航里程和功率..

的效果。

“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德〃克拉克认为,相比搭载乘客的普通飞机,它有着更艰巨的使命,那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来,这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步,...“光之翼”的无限潜能,昭示着清洁能源的美好明天。

19. “阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注?请通读全文,简要概括。(概括三点

即可)(6分)

20. 文中画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

21. 下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是(3分)

A.首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。 ..

篇二:甘肃省兰州市2016年中考语文试卷及答案(Word版)

2016 年兰州市初中毕业生学业考试

语 文

(A)

注意事项:

1 全卷共 150 分,考试时间 120 分钟。

2 考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。

3 考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。一、 语言积累与运用(30 分)

一、语言积累与运用(30 分)

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( 3 分 )

A. 孕 育 (y ùn) 地窖 (jiào) 叱咤风云 (chà)

B. 冗 杂 (r ǒng) 锃亮 (chéng) 面面相觑 (qù) C. 招 徕 (l ái) 绮丽 (qǐ) 相形见绌(zhuō) D. 慵 隐 (cè) 挑衅 (xìn) 气冲斗牛 (dǒu) 【答案】D

【解析】:A 项应是叱咤(zhà)风云 B 项应是锃(zèng)亮 C 项应是相形见绌(chù)

2.下列各句中,加点成语使用有误的一项是( 3 分 )

A.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂 。

B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上 。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁,谁也没法改变谁 。

D.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇 。

【答案】B

【解析】:B 项"小巧玲珑"的"小巧"意为小而灵巧,"玲珑"意为精巧细致。"小巧玲珑"形容东西小而细致。句中用来形容细节,对象不符。

3.下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,根据语境,在 (甲) ,(乙) ,两处填写标

点符号,正确的一项是(3 分)

语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡 同,看见一个婆婆落落的

大院,里面有几间塌败的小屋(甲)老王蹬着他那辆三轮车进大院去。( 画线语的大院,

里面几间败小屋句是对"我们夫妇"在"荒僻的小胡同"看到的两个场景的描述。)

语段二:我谢了他的好香曲,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说 :" 我 不 是 要 钱 · "我也赶忙解释:"我知道,我知道(乙)不过你既然来了,就免得托人捎了。

( 画线语句是从说一我, 知道老王不要钱" 转换到说"老王来了,我就不用捎钱 了 " 。)

A.(甲) 破 折 号 (乙) 破 折 号 B. (甲) 分 号 (乙) 句 号

C.(甲) 破 折 号 (乙 ) 句 号 D. (甲) 分号 (乙) 破 折

【答案】B

【解析】【甲】处句意完结,下一句和上一句无环境、动作的明显衔接,且并未有明显的解释说明或者引出之意,所以用分号不用引号。

【乙】处句意完整且完结,下一句和上一句无句意衔接,且并未有明显的解释说明或者引出之意,所以用句号不用引号。

4.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)

A. 能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件 。

B. 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调 ,大多数药品价 格保持稳定 。

C. 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D. 吉利公司推出的首款电动车"知豆 DI"初步定价大约在 4 至 6 万元左右。

【答】B

【解析】A 项是两面对一面的错误,能否开展活动包含"能开展"和"不能开展"两方面内容,只有"

能开展活动"才"是提高身体素质的条件","不能开展活动"不能"是提高身体素质的条件"。应去掉"

否"或在"提高"前加"能否"。

C 项是谓宾搭配不当的错误,无法"改善""进度"。可将"改善"改为"加快"。

D 项是语意重复的错误,"大约"与"左右"意思重复,应删去任意一个。

5.结合《童年》一书的阅读,回答问题。(3 分)

我又撤到外祖父那里.

怎么啦,小强盗?他用手敲着桌子,迎面对我说现在我不养你了,让外祖母齐你吧!"

"让我养我就养,"外祖母说,"你以为这是个什么了不起的难题吗?"

"那你就养好了!"外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:"我和她完全

各过各的了,如今我们样样都是分开的??"

文中的"我"是谁?"我"为什么"叉搬到外祖父那里"了?外祖父是一个怎样的人?

【答案】阿廖沙因为父亲病死暴躁 乖戾 贪婪 自私

6.综台性学习(8 分)

某班开展"走近兰州太平鼓"综合性学习活动,请你与并完成以下任务。

(1)请阅读为专题板报准备的三则材料,概括材料的主要信息 3 分)

【材料一】相传,明朝大将徐达西征,九攻兰州城不下,使制造了 3 尺长鼓,内藏兵器,趁正

月十五闹元宵之际,让军士扮作"社火"队员入城内,一举破城,赢得太平。从此,百姓年年擂鼓闹喜,祈求太平,并把所擂之鼓称为"太平鼓"。

【材料二】兰州太平鼓舞是群舞,表演时,众多鼓手前纵后跃,左旋右转,时而跳打、 时而举打,起落有序,配合默契,犹如万马奔腾。鼓、钹、锣齐响,如春雷滚滚,声声震天。

【材料三】在兰州本地的社火活动中,人们常常看到,太平鼓的鼓手走到哪里,鼓声和 掌声就跟

到哪里."打得好""真带劲"的赞扬声和"再来一次"的呐喊声此起被伏。更有外地来的游客感慨:"这场面,这气势,太震撼了,相机拍不出来,下次带家人一起来看!"

【答案】(1)兰州太平鼓意在擂鼓闹春,祈求太平,其表演形式多样,鼓声震天,获当地人和外

地游客高度赞扬。

【解析】本题考查考生对于文字性材料的分析概括能力,三则材料分别讲了兰州太平鼓 的由来和

意义,兰州太平鼓的表演形式和鼓声,以及人们对兰州太平鼓的褒赞。需学生提炼大意,组织成句。

(2)下面是"兰州太平鼓"问卷调查表的内容,请用一句话表述你读到的信息。(2 分)

年龄段

人)

了解太平鼓的人数比 12~29 岁(100 人) 30~45 岁(100 人) 45 岁以上(100 23% 49%

81%

【答案】人们对于兰州太平鼓的了解随年纪增长而加大比重。

【解析】本题考查考生对于图表的提取概括能力,需充分关注横纵轴的项目及趋势组织答案。

(3)学校将组织学生到北山广场观看兰州太平鼓表演。(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:兰州兰州中考报名网址)请根据下面的示意图写一段话

告诉同学们怎样从学校前往目的地。(3 分)

【答案】(3)先从学校出发沿着南湖路向正西方向走至与和平街的交叉路口,再向北转向 沿着 和平路 朝正北 方向 走至与 北山 路交叉 路口, 接着 向西北 方向 转向沿 着北 山路继 续 走,北山广场就在道路北侧。

【解析】本题考查考生对于图画的表述概括能力,要求考生不仅能用简练的语言概括,还要做到方向明确,语句衔接自然。

7.默写(7 分)

(1)何当共剪西窗烛, ?(李商隐 《夜雨寄北》)

(2) ?满眼风光北固。(辛弃疾 《南乡子》)

(3)山河破碎风飘絮, 。(文天祥 《过零丁洋》 )

(4)其乡人曰: "肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:" , 。 (《曹刿论战》)

(5)《 木 兰 诗 》 中 概 括 战 争 旷 日 持 久 , 战 斗 激 烈 悲 壮 的 句 子

是: , 。

【答案】(1)却话巴山夜雨时(2)何处神州(3)身世浮沉雨打萍(4)肉食者鄙, 未能远谋。(5)将军 百战死,壮士十年归

【解析】:此题考查名句名篇默写,题目相对简单。

二、古诗文阅读(23 分)

(一)阅读下面这首宋词,回答 8~9 题。(4 分)

望江南 李煜

闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊①轻尘。忙杀看花人!

[注]①辊:(gǔn),翻滚,滚动,转动。

8.词中体现"芳春"的景物有 、 。(2 分)

【答案】江面绿、柳絮

【解析】此题考查诗歌常见意象。江面绿:指春天里江水明彻而泛绿色。飞絮:飞扬的柳絮。

9.请用自己的语言,描述"忙杀看花人"所表现的景象。(2 分)

【答案】南国正是春光明媚的时候,百花盛开,游人如织,群花美丽动人,争相斗艳,使看花人目不暇接。一个"忙杀",则百花之美,看花人兴致之高,人之多,场面之大,尽在其中。

【解析】此题考查诗歌画面描述,根据情境,用优美的语言描述出春季百花争艳,看花人目不暇接的状态即可。

(二)阅读《隆中对》选段,完成 10~12 题。(10 分)

亮答曰:"自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,

尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不 能守,此殆天所以资将军,将军岂有意?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄, 信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。"

10.解释下列语句中加点词的意思。(3 分)

(1)挟天子以令诸侯 .

(2)利尽南海.

(3)诚如是,则霸业可成 .

【答案】(1)挟:挟持,控制。(2)利:物资。(3)是:这样。

【解析】此题考查课内文言文实词解释。难度中等。

11.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)

非为天时,抑亦人谋也。

【答案】不仅仅是时机(好),而且也是人的谋划(得当)。

【解析】此题考查课内文言文翻译。依据"直译为主,意译为辅"的方法,做到"信、达、雅"。惟:仅仅。天时:时机。人谋:人的谋划。

12.诸葛亮认为荆州、益州可以夺取的理由分别是什么?请简要概括。(4 分)

【答案】诸葛亮认为荆州可夺的原因是:荆州地理位置优越,乃兵家必争之地,他的主人却没有能力守住它。诸葛亮认为荆州可夺的原因是:益州地势险要,有广阔肥沃的土地, 自然条件优越,刘璋昏庸懦弱,有才能的人都渴望得到贤明的君主。诸葛亮建议刘备用荆州、益州建立根据地。

【解析】此题考查对课内文言文的理解。根据原文"。荆州北据汉、沔??智能之士思 得明君。"可概括作答。

(三)阅读下面选文,完成 13~15 题。(9 分)

①② ③郢 人有 遗 燕 相国 书 者 ,夜 书, 火不 明 ,因 谓持 烛 者曰 : " 举 烛。 " 云 而过 书 " 举 烛。 "

举烛,非书意也。燕相受书而说之,曰:"举烛者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。"燕相白王,王大说,国以治。治则治矣,非书意也。今世学者多似此类。

[注]①遗(wèi):给,送。②书:信。③过:错误,过失。

13.结合链接材料,用现代汉语翻译句子中画线的句子。(2 分)

【链接材料】《古汉语常用字字典》中"说"的义项有:①陈述。解说。②言论,主张, 学说。③劝说,说服。④通"悦",喜欢,高兴。

【答案】燕相看到信中"举烛"二字,很高兴。

【解析】此题考查常见文言实词"说"一词多义的用法及文言文翻译。根据语境,判断"说"意思为"高兴"。

14.对郢人"过书'举烛'"原因的分析,正确的一项是(3 分)( )

A.夜晚灯光昏暗 B.一边说一边写 C.曲解了原意 D.有意讨好燕王

【答案】B

【解析】此题考查对文言文的理解,文中郢人因对持烛者说"举烛",在书写时不小心写了"举烛"二字。可判断为 B。

15."今世学者多似此类"中"此类"指代什么?从中可以看出作者对"今世学者"持怎样的态度?

【答】此类指燕相曲解郢人信中"举烛"含义。从中可以看出作者对当时之学的人在征引、解释前贤遗言时往往凭主观臆断,把原本没有的意思勉强加上去,牵强附会,曲解原义,以误传误,穿凿附会学风的批判。

【解析】此题考查学生的探究阅读能力,学生要学会由此及彼。难度适中。

三、现代文阅读(37 分)

篇三:2016年甘肃省兰州市中考数学试卷

2016年甘肃省兰州市中考数学试卷(A卷)

一、选择题

1.(4分)(2016?兰州)如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的主视图是( )

A.B.C.D.

2.(4分)(2016?兰州)反比例函数是y=的图象在( )

A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、三象限 D.第二、四象限

3.(4分)(2016?兰州)已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为( )

A.B.C.D.

4.(4分)(2016?兰州)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,BC=6,则AB=( )

A.4 B.6 C.8 D.10

5.(4分)(2016?兰州)一元二次方程x+2x+1=0的根的情况( )

A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根

6.(4分)(2016?兰州)如图,在△ABC中,DE∥BC,若=,则=( )

2

A.B.C.D.

7.(4分)(2016?兰州)如图,在⊙O中,若点C是的中点,∠A=50°,则∠BOC=( )

A.40° B.45° C.50° D.60°

8.(4分)(2016?兰州)二次函数y=x﹣2x+4化为y=a(x﹣h)+k的形式,下列正确的是( )

2222A.y=(x﹣1)+2 B.y=(x﹣1)+3 C.y=(x﹣2)+2 D.y=(x﹣2)+4

9.(4分)(2016?兰州)公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜

2花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m,求原正方

形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为( )

22

A.(x+1)(x+2)=18 B.x﹣3x+16=0 C.(x﹣1)(x﹣2)=18 D.x+3x+16=0

10.(4分)(2016?兰州)如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADC的大小为( )

22

A.45° B.50° C.60° D.75°

11.(4分)(2016?兰州)点P1(﹣1,y1),P2(3,y2),P3(5,y3)均在二次函数y=﹣x+2x+c的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )

A.y3>y2>y1B.y3>y1=y2C.y1>y2>y3D.y1=y2>y3

12.(4分)(2016?兰州)如图,用一个半径为5cm的定滑轮带动重物上升,滑轮上一点P旋转了108°,假设绳索(粗细不计)与滑轮之间没有滑动,则重物上升了( )

2

A.πcm B.2πcm C.3πcm D.5πcm

213.(4分)(2016?兰州)二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示,对称轴是直线x=﹣1,有

2以下结论:①abc>0;②4ac<b;③2a+b=0;④a﹣b+c>2.其中正确的结论的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

14.(4分)(2016?兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2,DE=2,则四边形OCED的面积( )

A.2B.4 C.4D.8

的图象上,C、D两点在反

,则15.(4分)(2016?兰州)如图,A,B两点在反比例函数y=比例函数

y=的图象上,AC⊥x轴于点E,BD⊥x轴于点F,AC=2,BD=3,EF=

k2﹣k1=( )

A.4 B.C.D.6

二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)

16.(4分)(2016?兰州)二次函数y=x+4x﹣3的最小值是.

17.(4分)(2016?兰州)一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球个.

18.(4分)(2016?兰州)双曲线

y=在每个象限内,函数值y随x的增大而增大,则2m的取值范围是.

19.(4分)(2016?兰州)?ABCD的对角线AC与BD相交于点O,且AC⊥BD,请添加一个条件:,使得?ABCD为正方形.

20.(4分)(2016?兰州)对于一个矩形ABCD及⊙M给出如下定义:在同一平面内,如果矩形ABCD的四个顶点到⊙M上一点的距离相等,那么称这个矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=x﹣3交x轴于点M,⊙M的半径为2,矩形ABCD沿直线运动(BD在直线l上),BD=2,AB∥y轴,当矩形ABCD是⊙M的“伴侣矩形”时,点C的坐标为.

三、解答题(共8小题,满分70分,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

21.(10分)(2016?兰州)(1)

2+()﹣2cos45°﹣(π﹣2016) ﹣10(2)2y+4y=y+2.

22.(5分)(2016?兰州)如图,已知⊙O,用尺规作⊙O的内接正四边形ABCD.(写出结论,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)

23.(6分)(2016?兰州)小明和小军两人一起做游戏,游戏规则如下:每人从1,2,…,8中任意选择一个数字,然后两人各转动一次如图所示的转盘(转盘被分为面积相等的四个扇形),两人转出的数字之和等于谁事先选择的数,谁就获胜;若两人转出的数字之和不等于他们各自选择的数,就在做一次上述游戏,直至决出胜负.若小军事先选择的数是5,用列表或画树状图的方法求他获胜的概率.

24.(7分)(2016?兰州)如图,一垂直于地面的灯柱AB被一钢筋CD固定,CD与地面成45°夹角(∠CDB=45°),在C点上方2米处加固另一条钢线ED,ED与地面成53°夹角

(∠EDB=53°),那么钢线ED的长度约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)

25.(10分)(2016?兰州)阅读下面材料:

在数学课上,老师请同学思考如下问题:如图1,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?

小敏在思考问题是,有如下思路:连接AC.

结合小敏的思路作答

(1)若只改变图1中四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?说明理由;参考小敏思考问题方法解决一下问题:

(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC,BD.

①当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,写出结论并证明;

②当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是矩形,直接写出结论.

26.(10分)(2016?兰州)如图,在平面直角坐标系中,OA⊥OB,AB⊥x轴于点C,点A(,1)在反比例函数y=的图象上.

(1)求反比例函数

y=的表达式;

(2)在x轴的负半轴上存在一点P,使得S△AOP

=S△AOB,求点P的坐标;

(3)若将△BOA绕点B按逆时针方向旋转60°得到△BDE.直接写出点E的坐标,并判断点E是否在该反比例函数的图象上,说明理由.

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