2016年襄阳市中考成绩查询

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2016年湖北襄阳中考理综试题及答案

2016年襄阳市初中毕业生学业水平考试

理科综合试题

一、单项选择题(下列各題均有四个选项,其中只有一个选项符合題意,请将其序号在答 題卡上涂黑作答。)

1. 下列数据最接近实际的是

A.人的正常体温约46℃ C.—个鸡蛋的质量1kg B.初中生的身高一般为1.6m左右 D.人跑步的速度20m/s

2. 襄阳泰凯电子有限公司生产智能手机,出口到南美、南亚和非洲市场。凋节手机 的音量是改变声音的

A.音调 B.音色 C.频率 D.响度

3. 近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便。如图所示, 与直接拿

手机自拍相比,利用自拍杆可以

A.增大物距

C.增大人像的大小 B.增大像距 D.减小取景范围

4. 襄阳是一座美丽的山水园林古城,四季变化分明。在下列物态 变化现象中属于凝华的是

A. 护城河里的冰逐渐化成水

B. 青草上形成的“露珠”

C.严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”

D.羊祜山上形成的白雾

5. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是.

A.开关接在零线和灯泡之间

B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座工作

C.家庭电路中,插座和各用电器之间是并联的

D.用电器不慎起火后,应立即用水灭火

6. 用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动,现改用10N的水平拉力使木 块仍在这一水平桌面上运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小是

A.大于5N,小于10N

C.5N B. I0N D.无法判断

7. 化学实验室发生的下列变化,属于化学变化的是

A.烧碱变质 B.盐酸挥发 C.稀释浓酸 D.试管破碎

8. 地壳中含量最多的元素是

A. Al B. Fe C. 0 D. Si

9.2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活带来不便。下列措施不利于防治雾霾的是

A.大力植树造林 B.使用清洁能源 C.乘坐公交出行 D.垃圾集中焚烧

10.炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时

A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多

11.水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是

A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药

B.生活中可通过煮沸来降低水的硬度

C.冰块与水混合得到混合物

D.河水经沉淀、过滤处理后可得到纯水

12.AgNO3固体见光或受热易分解,故保存在棕色瓶中。AgN03见光分解时会产生一种有 刺激性气味的气体,

该气体可能是

A. S02 B. NH3 C. N2 D. N02

13.化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是

A.洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能

B.天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧司于化合反应

C.硝酸铵(NH4NO3)能促进植物茎、哨塔生长茂盛,它是一种氮肥

D.pH<5.6的雨水属于酸雨

14.下列各组物质分别加入到足量的水中,最终能得到无色、透明溶液的是

A. NaOH NaCl KN03 MgCl2

C. NaCl Na2S04 AgN03 HN03 B. NaOH Na2C03 NaCl H2S04 D. FeS04 NaNO3 KC1 HCI

15.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是

A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质ー定是碳酸盐

16.下列图像能正确反映其对应关系的是

A.向氢氧化钠溶液B.浓硫酸敞口放C.向饱和石灰水中D. Mn02对过氧化氢

中加水稀释 置一段时间 加入少量生石灰 溶液分解的影响

17.热爱青春,拥抱健康。下列关于青春与健康的说法正确的是

A.吸烟有利于增强记忆 B.握手会感染艾滋病

C.青春期身高会突增 D.健康就是无伤无病

18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴

A.生理盐水 B.清水 C.碘液D.酒精

19.紫薇花是襄阳的市花。花在植物体的结构层次中属于

A.细胞 B.组织 C.器官D.系统

20.春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这主要是为了降低植物的

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.分解作用

21.肆虐美洲的寨卡病毒病是由伊蚊传播的。伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为

A.完全变态 B.不完全变态 C.变异 D.无性生殖

22.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是

A.隆中风景区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆

C.建立汉江湿地保护区 D.喂养网购的非洲蚂蚁

非主观题

物理部分

二、填空题(每空1分,共20分)

23.电风扇之所以能够工作,是因为_________带动了叶片旋转,我国家庭电路的电压是_________V。

24.如图是“研宄电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分

别为R和2R的电阻丝浸没在相同质量和相同初温 的煤油中,每一烧瓶里各插 一支温度计,闭合开关.经过一段时间, 两电阻丝产生热量的多少是通过

________反映出来的:采用这种连接方 式的目的是_________。

25.我市将在襄州区伙牌镇建造规模为2台35万千瓦热电机组。

投入使用后预计10h可发电 _________________ __kW?h,等于__________J。

26.爸爸开车带着小明经过襄阳卧龙大桥,以桥边的栏杆为参照物,他们是_________(选填“运动”或“静

止”)的;当车匀速前进突然减速的瞬间,车内悬挂的一个小饰物“中国结”将向____ __________ (选

填“车头”或“车尾”)方向摆动。

27.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力__________(选填“太弱”或“太强”预防近视眼的措施之

一,就是读写时眼睛与书本的距离应保持在________(选填“10”、“15”或“25”)cm左右。

28.李军用如图所示的滑轮组提升重物,物体在10s内被匀速提升了1m。己知拉绳子的

500N,在提升重物的过程中,拉力做的有用功是800J,拉力F 的功率是________W,

质量是___kg。(g=10N/kg)

29. 用电水壶烧水,这是通过________方式改变其内能。若水的质量为2kg,水的温度升

10℃,水吸收的热量为_____J。水沸腾后会顶起壶盖,此过程能 量转化情况与四冲

油机的________冲程相似。[C水=4.2×10/(kg?℃)]

30.某段金属导体两端电压为4V时,通过的电流是0.2A; 当该导体两端电压为12V时,通过该导体的电流为________A;当该导体两端电压降为0时,电阻为________Ω。

31.杠杆平衡时,动力大小为10N,动力臂为0.1m,阻力臂L2为0.2m,则阻 力F2的大小是______N。

32.王波同学帮父母搬家,现有30捆书籍,每捆书籍的质量都为5kg。王波想尽快将它们搬上10m高处的新家。如图是王波可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像。由图可知,为了尽可能快地将这批 书籍搬上新家,他每次应搬________捆。若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地,所用的总时间为________S。 (g=10N/kg)

三、作图与实验探究题(共16分)

33.(1分)画出反射光线OB的入射光线。

34.(2分)粗细均匀的木棒的一端放在地上,另 一端与支点0连接。画出木

棒所受重力的示意图及重 力的力臂。

35.(1分)请根据图中小磁针N极的指向,标出电源的正极(用“+”表示)。

3力F为物体的高了 程的汽

36.(3分)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。实验的目的是探宄钢球动能的大小与________的关系;实验时,是通过观察________,来判断钢球动能的大小《物理研究方法有许多,如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等,本实验利用了 控制变量法和________。

37.(2分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,为了探究电阻大小跟导体长度的关系,应该选择材料和________都相同、长度不同的多根金属丝,实验数据记录如下表所示:

请你分析表中数据,归纳出电阻R与导体长度L的关系式:R=________.

38.(5分)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额 定功率小于1W)。图甲是连接的实物图。

(1)闭合图甲中电路中的开关,电压表的读数约为________V,小灯泡发光情况为________。

(2)图甲中只有一根导线的一个接头接错,请在需要改动的导线上打“×”,并在图上改正。

(3)改正电路后闭合开关,发现电压表示数如图乙所示,则应该将滑动变阻器的滑片 P向(“左”或“右”)移动,将电压表的示数调整到________V。

39.(2分)张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度” 后,还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快 慢与哪些因素有关。他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想:

猜想一,与斜面的高度有关;猜想二,与斜面的长度有关。

“测量物体运动的平均速度”实验的原理是________。为

了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释

放,测出下滑时间。通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出猜想一是正确的。

请对张刚这一探究作出评价,指出他存在的问题是:________。

四、应用与创新题(每小題6分,共12分)

40.如图所示,电源电压不变,灯泡L标有“4V 2W”字样,R0的阻值为16Ω。连S2断开、S3闭合,滑片P从b端滑到某一位置时,滑动变阻器R接入电路的电阻减小了8Ω,此过程中电压表的示数由3.2V变为4V。则:

(1) 灯泡的电阻为________灯泡正常工作时的电流为________A。

(2)电源电压和滑动变阻器的最大阻值各为多少?(不考虑溫度对灯丝电阻的影响)

(3)当S1、S2闭合、S3断开时,电路消耗的最小功率是多少?(符合电路操作规范要求)

41.如图所示,一个底面积为2m的圆柱状容器,装有适量的水。现将一

个底面积为0.5m、体积为5m的物 体A放入其中,物体A漂浮于水232

篇二:2016年襄阳市中考数学试卷(参考答案及解析)

2016年湖北省襄阳市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答. 1.﹣3的相反数是( )

A.3 B.﹣3 C. D.﹣

【考点】相反数.

【分析】根据相反数的概念解答即可.

【解答】解:﹣3的相反数是3,

故选:A.

2.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C的度数为( )

A.50° B.40° C.30° D.20°

【考点】平行线的性质;角平分线的定义;三角形的外角性质.

【分析】由AD∥BC,∠B=30°利用平行线的性质即可得出∠EAD的度数,再根据角平分线的定义即可求出∠EAC的度数,最后由三角形的外角的性质即可得出∠EAC=∠B+∠C,代入数据即可得出结论.

【解答】解:∵AD∥BC,∠B=30°,

∴∠EAD=∠B=30°.

又∵AD是∠EAC的平分线,

∴∠EAC=2∠EAD=60°.

∵∠EAC=∠B+∠C,

∴∠C=∠EAC﹣∠B=30°.

故选C.

3.﹣8的立方根是( )

A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣

【考点】立方根.

【分析】直接利用立方根的定义分析求出答案.

【解答】解:﹣8的立方根是: =﹣2.

故选:B.

4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )

A.球体 B.圆锥 C.棱柱 D.圆柱

【考点】由三视图判断几何体.

【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.

【解答】解:由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体,

由俯视图为圆可得为圆柱体.

故选D.

5.不等式组的整数解的个数为( )

A.0个 B.2个 C.3个 D.无数个

【考点】一元一次不等式组的整数解.

【分析】先根据一元一次不等式组的解法求出x的取值范围,然后找出整数解的个数.

【解答】解:解不等式2x﹣1≤1得:x≤1,

解不等式﹣x<1得:x>﹣2,

则不等式组的解集为:﹣2<x≤1,

整数解为:﹣1,0,1,共3个.

故选C.

6.一组数据2,x,4,3,3的平均数是3,则这组数据的中位数、众数、方差分别是( )

A.3,3,0.4 B.2,3,2 C.3,2,0.4 D.3,3,2

【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.

【分析】先根据平均数的定义求出x的值,再根据众数、中位数的定义和方差公式分别进行解答即可.

【解答】解:根据题意, =3,解得:x=3,

∴这组数据从小到大排列为:2,3,3,3,4;

则这组数据的中位数为3,

这组数据3出现的次数最多,出现了3次,故众数为3;

其方差是:×[(2﹣3)2+3×(3﹣3)2+(4﹣3)2]=0.4,

故选A.

7.如图,在?ABCD中,AB>AD,按以下步骤作图:以点A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB、AD于点E、F;再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AG交CD于点H,则下列结论中不能由条件推理得出的是( )

A.AG平分∠DAB B.AD=DH C.DH=BC D.CH=DH

【考点】平行四边形的性质.

【分析】根据作图过程可得得AG平分∠DAB,再根据角平分线的性质和平行四边形的性质可证明∠DAH=∠DHA,进而得到AD=DH,

【解答】解:根据作图的方法可得AG平分∠DAB,

∵AG平分∠DAB,

∴∠DAH=∠BAH,

∵CD∥AB,

∴∠DHA=∠BAH,

∴∠DAH=∠DHA,

∴AD=DH,

∴BC=DH,

故选D.

8.如图,I是△ABC的内心,AI的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BI、BD、DC.下列说法中错误的一项是( )

A.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DC重合

B.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DI重合

C.∠CAD绕点A顺时针旋转一定能与∠DAB重合

D.线段ID绕点I顺时针旋转一定能与线段IB重合

【考点】三角形的内切圆与内心;三角形的外接圆与外心;旋转的性质.

【分析】根据I是△ABC的内心,得到AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,由角平分线的定义得到∠BAD=∠CAD,∠ABI=∠CBI根据三角形外角的性质得到∠BDI=∠DIB,根据等腰三角形的性质得到BD=DI.

【解答】解:∵I是△ABC的内心,

∴AI平分∠BAC,BI平分∠ABC,

∴∠BAD=∠CAD,故C正确,不符合题意;

=∠ABI=∠CBI,∴,

∴BD=CD,故A正确,不符合题意;

∵∠DAC=∠DBC,

∴∠BAD=∠DBC,

∵∠IBD=∠IBC+∠DBC,∠BID=∠ABI+∠BAD,

∴∠BDI=∠DIB,

∴BD=DI,故B正确,不符合题意;

故选D.

9.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为( )

A. B. C. D.

【考点】勾股定理;锐角三角函数的定义.

【分析】直接根据题意构造直角三角形,进而利用勾股定理得出DC,AC的长,再利用锐角三角函数关系求出答案.

【解答】解:如图所示:连接DC,

由网格可得出∠CDA=90°,

则DC=,AC=,

故sinA=

故选:B. ==.

10.一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图象大致为( )

A. B. C. D.

【考点】反比例函数的图象;一次函数的图象;二次函数的图象.

【分析】根据一次函数的图象的性质先确定出a、b的取值范围,然后根据反比例函数的性质确定出c的取值范围,最后根据二次函数的性质即可做出判断.

【解答】解:∵一次函数y=ax+b经过一、二、四象限,

∴a<0,b>0,

∵反比例函数y=的图象在一、三象限,

∴c>0,

∵a<0,

∴二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口向下,

∵b>0,

∴>0,

∵c>0,

∴与y轴的正半轴相交,

故选C.

二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案填在答题卡的相应位置上.

11.分解因式:2a2﹣2= 2(a+1)(a﹣1) .

【考点】提公因式法与公式法的综合运用.

【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.

【解答】解:2a2﹣2,

=2(a2﹣1),

=2(a+1)(a﹣1).

12.关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个相等的实数根,则m的值为 2 .

【考点】根的判别式.

【分析】由于关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m的方程,解答即可.

∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个相等的实数根, 【解答】解:

∴△=b2﹣4ac=0,

即:22﹣4(m﹣1)=0,

解得:m=2,

故答案为2.

篇三:2016年襄阳市中考(语文)真题

2016年襄阳市初中毕业生学业水平考试

语 文 试 题

(本试题卷共6 页,满分120 分,考试时间120 分钟)

★ 祝 考 试 顺 利 ★

注意事(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:2016年襄阳市中考成绩查询)项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条 形码粘贴在答题卡上指定位置。

2.答题用0.5 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题 卷上无效。

3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(20 分)

1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2 分)三国故事侩炙人口,诸葛大名家谕户晓。

2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分)

汉江,一条无法用言语赞美的河流,她用甘甜的乳汁滋润着广袤.( )的土地, 她以独特的地理优势融汇着四方的文化,她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍.( )生息的襄阳儿女。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2 分)

A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰.回.路.转.的机遇。

B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋.庸.置.疑.的。

C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑.朔.迷.离.的大眼睛。

D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相.得.益.彰.,情趣横生。

4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分)

A.作家杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。

B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。

C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。

D.汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1 个小时。

5.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2 分)

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让 暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

④同时,个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人 们的精神高地。

A.③②①④⑤ B.①②⑤④③ C.①⑤③④② D.③⑤①④②

语文试题卷 第2 页 (共6 页)

6.不少名著以写下层人物和他们的生活见长。《童年》就是通过讲述主人公阿廖沙在 中长大的童年生活经历,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生 活状况;《水浒》更是塑造了众多的草莽英雄,其中,下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物是 。(2 分)

7.古诗文默写(每空1 分,共8 分)

(1)□□□□□,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)伤心秦汉经行处,□□□□□□□□。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(3)苏轼虽两鬓苍白,但并不在意自己衰老,仍怀“□□□□□□□,西北望,射天 狼”的杀敌报国之志。(《江城子·密州出猎》)

(4)孔子面对滔滔江水,慨叹时光飞逝:“□□□□□,不舍昼夜。”(《论语·子罕》)

(5)勇攀登,困难踩脚下,壮志凌云;登高望,万物收眼底,豪情满怀。杜甫在《望 岳》中写出了“A.□□□□□,B.□□□□□”的诗句;王安石在《登飞来峰》

中写出了“C.□□□□□□□,D.□□□□□□□”的诗句——真是有异曲同工之妙。 二、口语交际与综合性学习(10 分)

8.5 月上旬,离2016 年全国高考不到一个月之际,一个有关调整高考招生计划的消息,引 发了部分高三学生家长的忧虑,他们误以为今年湖北高考将减少省内招生名额,由此置 疑高考公平,甚至有家长计划去上访和游行。如果你是一名正紧张备考的高三学生,你 会怎样劝阻打算上访游行的妈妈?(2 分)

9.走襄阳,开阔视野;游天下,增长见识。班里开展“背起行囊走襄阳”综合性学习活动, 让我们背起行囊一起出发吧!(8 分)

【拟写标语】出发前,班主任做了动员讲话,他说:“襄阳,青山绿水遍布,名胜古迹 众多,民风民俗淳朴。读万卷书,行万里路。让我们背起行囊,行走在襄阳的大地上, 去开阔眼界、累积知识、增长才干吧!”请你依据班主任的讲话,仿照前句,在横线上 补写后句,形成一条本次综合性学习的宣传标语。(2 分)

宣传标语:游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书, 。

【设计活动】为使本次活动丰富多彩,班主任设计了两种活动形式,请你开动脑筋再设 计一种。(2 分)

活动一:探访名胜古迹

活动二:寻找最美家庭

活动三: 【明辨节日】襄阳地处中华腹地,民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙,班上举办“民 风民俗知多少”知识竞赛,为此,语文学习委员收集了四首诗,各涉及了我们民族的一 个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列,你认为正确的一项是( )(2 分) ①中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

②千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。三百内人连袖舞,一时天上著词声。

③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

④银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

A.③①②④ B.①③④② C.②③④① D.②③①④

【破解密码】活动归途中传来消息,今年襄阳有四户家庭被评为“全国最美家庭”,引 发了大家热议:“最美家庭”“美”在何处?请认真探究以下两则材料,破解“美”的“密 码”。(2 分)

材料一:王华革,襄阳退休教师,一个重度智障儿的母亲,她与爱人用浓浓的父母亲情 为孩子撑起了爱的天空,将孩子培养成“全国优秀特奥运动员”,并用大爱积极帮助周 围的智障残疾人走上“特奥”之路,圆特殊家庭的幸福梦。今年,王华革家庭荣获了“全 国五好文明家庭标兵户”荣誉称号。

语文试题卷 第3 页 (共6 页)

材料二:沈建军,枣阳人,20 多年来,他和妻子一方面背着两个重度肢体残疾的儿子 踏遍大半个中国,倾其所有为孩子求医问药;另一方面经常鼓励两个残疾儿子自强不息。 在父母的激励下,沈小勇兄弟为社会各界创作了四五百首歌曲,还经常通过网络现身说

教,鼓励像他们一样的残疾人勇敢面对现实,努力做一个对社会有用的人。今年,沈建 军家庭荣获了“全国最美家庭”荣誉称号。

“最美家庭”“美”在:

三、阅读与欣赏(40 分)

(一)古诗赏析(4 分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

10.本诗通过描写西湖早春明媚的风光,抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”

三个字更是直抒胸臆,似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景。(2 分)

11.这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗歌画线句中选择一 个体现季节特征的词语加以说明。(2 分_______)

(二)文言文比较阅读(10 分)

【甲】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也, 必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:

“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可

以一战。战则请从。”

——节选自《曹刿论战》 【乙】虞公曰:“吾享祀丰洁①,神必据②我。”宫之奇对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲, 惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。’又曰:

‘民不易物③,惟德繄④物。’如是,则非德民不和,神不享矣。神所冯依⑤,将在德矣。若

晋取虞⑥,而明德以荐馨香⑦,神其吐⑧之乎?” 弗听,许晋使。宫之奇以其族行⑨,曰:“虞不腊⑩矣,在此行也,晋不更举矣。”冬, 晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。

——节选自《宫之奇谏假道》

【注释】①享祀丰洁:享祀,祭祀的物品。丰洁,丰盛洁净。 ②据:保佑。 ③易物:改 变祭品。 ④繄(yì):句中语气词。 ⑤冯依:依据。冯(pínɡ)同“凭”。⑥若 晋取虞:晋,晋国。虞,虞国。下文中“虢”,读“Guó”,即虢国。 ⑦而明德以 荐馨香:而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵。 ⑧吐:指不食所祭之物。

⑨以其族行:带领他的家族出走。 ⑩腊:岁终祭祀。

12.解释下列句中加点词的意思。(2 分)

①其.乡人曰 其: ②惟.德是依 惟:

13.下列句中加点字意思或用法不相同的一项是( )(2 分)

A. 弗敢专也,必.以分人 吾享祀丰洁,神必.据我

B. 皇天无亲,惟德.是辅 斯是陋室,惟吾德.馨

C. 肉食者谋之.,又何间焉 遂袭虞,灭之.

D. 可以.一战 宫之奇以.其族行

14.用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)

小大之狱,虽不能察,必以情。

15.甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家,甲文从“

”可知,乙文从“ ”可知(用原文作答)。(2 分)

16.甲文中,曹刿认为“信”(取信于民)是作战取胜的先决条件;乙文中,宫之奇认为神 佑国家的根本依凭是什么?说说是从哪里看出来的。(2 分)

语文试题卷 第4 页 (共6 页)

(三)非连续性文本阅读(13 分)

【甲】 世上最温暖的花

①儿时的家乡,到处种的都是棉花,在阳光灿烂的日子里,它们开出一地的明朗,温 馨着大地和农人的心。春天,刚听到布谷鸟的鸣叫,人们就开始不停地忙碌了。记忆中, 母亲好像天天泡在棉田里,双手染满了棉叶的颜色,衣裤鞋子沾满泥水,全身上下都带着 棉田里特有的气息。

②在盛夏的热风中,棉花很快就长成了茂密的灌木林,等到棉花开花时,棉田里则是 另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅,颜色不一,红的,白的,娇艳柔嫩。有趣的是每一朵 花的底部都包裹着一个棉桃,初如豌豆,逐日渐长,直至变成一个硕大的桃子形状,那花 儿才黯然谢去。等到了秋天,棉桃绽开,白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时,那才是真正 的开花了,是它一生丰厚的积蓄在展示。

③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了,放眼望去,似乎是天上的云不小心走失了,一下子掉 进棉花地一样。等大多数花朵全白了,母亲带着我一起去摘棉花。棉田里,母亲头裹方巾 腰系棉兜,一会儿侧身,一会儿弯腰,五根手指同时伸向盛开的花瓣,一捏,就将一朵棉 花收进棉兜里。母亲的神情专注,动作娴熟,腰间的布兜也越来越鼓,看上去宛若幸福的 孕妇,通体洋溢着母性的光辉。

④刚摘的棉花是潮湿的,还要在灿烂的晴天暴晒两日。它们薄薄地摊开来,像天上的

朵朵白云落到门前。有时候我也会帮忙翻晒,让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖, 棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。等忙完一阵后,母亲会瞅个 时间,忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。柔韧的棉裹起秋阳的味道,母亲的手掖了 又掖,拍了又拍,看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣,她的心里好像就有.了.着.落.。 ⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙,挡住了寒冷,留下了温暖。穿着母亲做的 棉衣,哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里,依然温暖而又幸福。等我有了女儿后,每到 冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄,不罩外衣,中式的棉袄有些溜肩,使女孩子 看上去清秀而娇好,一张小脸反而生动起来。

⑥棉花,世上最温暖的花,也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。棉不断,母爱不断, 温暖不止。特别是在寒冷的冬日,只要有了棉,就有了温暖,就有了热度。

——摘自《思维与智慧》2016 年第3 期

【乙】 棉花!棉花! ①什么样的词,无论如何也没法大声念出来?

②是棉花。

③你只能用耳语般的嗓音低低地说出来——棉花!棉花!

?? ④母亲和几位阿姨各占据被子的一边,专心致志地忙活着,银针闪烁,长线飘飘,她们 看上去强壮、结实、胯骨宽大,头发和乳房却日渐干枯荒芜,这是无尽的生育和劳累所致。 缝被子时,她们把身子低伏下去低伏下去,像对棉花表达虔诚的敬意,又像满心满怀去拥 抱棉花。她们圆润、臃肿,铅华褪尽,是另一种棉花。

⑤人们热情歌颂这世界的山川河流、名花异草,高声赞美这个世界的飞扬、伟岸和多

姿多彩,可有谁会注意到它的底座——棉花?正是棉花给予这世界广大的慈悲、安宁和贴 心贴肺的温暖,但没有人会常常想起它,偶尔一次在逆境的寒风中裹紧棉袄拥一拥被子想 起了棉花,也没法大声赞美放歌抒情,只能用耳语般的嗓音低低说出来——棉花!棉花! ——摘自《散文》2006 年第2 期

语文试题卷 第5 页 (共6 页)

17.思考文题:①甲文文题“世上最温暖的花”有何含义?②乙文文题为什么连用了两个 感叹号?(3 分)

18.理解词义:结合文意,谈谈你对甲文第④段加点词语“有了着落”含义的理解。(2 分)

19.赏析语句:甲文第③段画线句运用了两种修辞手法,请任选一种做点赏析。(3 分)

20.分析结构:虽然乙文中间删减了几个段落,但仍能看出结构上的首尾呼应。请具体说 明。(2 分)

21.探究写法:作为抒情散文,甲乙两文都采用了象征的手法来表达情感。请说说两文中 的“棉花”分别象征了什么。(3 分)

(四)议论文阅读(13 分)

读书是一种心灵修复

吴黎宏

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我 来说,读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 ②读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却 有些马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题, 固然有客观的原因,但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外, 我常从书中找老师,在阅读中修炼心性。通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》,懂得了“己

所不欲,勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是.,心智日渐

丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多, 烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言, 读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧 愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》,让心灵在纯真无邪的原 野上奔腾;读《庄子》,任自己的灵魂尽情“逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清 泉般畅快??可以说,读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的 愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。

④ 。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁,

尤其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古 代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子说, “养心莫善于寡欲”;诸葛亮说,“静以修身,俭以养德”;王阳明认为,君子要懂得“收放

心”,磨炼自己的心性??通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。一定意义上,业余时 间坚持读书,对世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑 所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。 ⑤读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫 折、冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得 到疗治,甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作《春

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