篇一：佛山市三水区中考报名社会考生报名指引
社会考生是指具有三水区户籍在三水区外就读初三的应届毕业生和往届生。符合报考条件需要回三水区报考的,请根据下列规定和要求办理报考手续。
一、报名条件
㈠符合下列条件的三水区户籍的居民，可以报考：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律。
2、初中毕业生、结业生或具有初中毕业同等学力。
3、报考省一级普通高中和高等学校五年制高职的考生，必须是参加今年佛山市高中阶段学校招生考试的应届初中毕业生。
㈡下列人员限制报考
1、初中重读生（包括已经毕业和读完初三课程无故不参加毕业考试者，或已读完初三第一学期无故停学半年再返学复读者）不得报考省一级公办普通高中。
2、高中阶段学校的毕业生、结业生不得报考公办普通高中。
㈢下列人员不得报考：
⒈高中阶段学校的在校学生；
⒉因触犯刑律而被追诉或正在服刑者。
二、报名办法及要求
1、报名申请及所需证件：
考生须持二代身份证原件、本人户口簿原件（附复印件1份）、九年义务教育证书原件（附复印件1份）或就读初中学校出具的学历证明，向户籍所在地的报名点（见附件）提出申请，符合条件的办理报名手续。
2、报名及确认时间：3月15日至3月25日（上午：9时至11时30分，下午：3时至5时，节假日不办理）。过期不办理。
报名时，考生本人须在报名点规定的时间内持二代居民身份证报名并进行现场拍摄电子照片、缴交相关费用、确认报名数据等手续。
3、考生必须于5月10日前向报名点提供本人原毕业学校的初中毕业生综合表现评定表（或德育鉴定结果），由报名点录入系统。
4、考生必须在4月5日前向报名点提交本人原毕业学校录入并加盖公章的初三年级《国家学生体质健康标准》（简称《国标》）测试成绩原始表，由报名点录入系统，逾期不交，将作不参加《国标》测试处理（申请体育免考并通过的考生除外）。
三、体育考试
考生须参加我区4月15日开始组织的体育项目考试。具体考试的安排时间请与报名点联系。个别因体质问题需要办理免考等手续的，具体要求见《关于印发<佛山市三水区2016年高中阶段学校招生初三体育考试工作实施方案>的通知》(三教基〔2016〕21号)。通过体育免考审核的考生需参加体育基本知识理论考试。
有关体育考试的具体问题可向报名点或三水区招生办查询。
四、信息查询
考生必须及时并详细了解各种招生考试的信息。考生可登陆“佛山招考网”或“三水教育信息港”，查看公布的招生考试政策、报名考试、
填报志愿、考试安排(如体育考试、体艺特长生考试、文化科考试等)、成绩公布与复查、录取等方面的详细情况，也可以直接向报名点或三水区招生办（联系电话：0757-87733304）查询了解。
篇二：国华招生
如果你是最优秀的、贫困的学生
可免费就读高中及大学
免费读高中，学习费、生活费、交通费全免，读大学时我校提供学费和生活费资助。
广东省佛山市顺德区碧桂园集团公司主席杨国强先生于2002年投资超3000万元创办了一所面向全国招生的纯慈善，全免费高级中学，招收因贫困而不能入读高中、大学的应届初三毕业优秀学生。学校现有500多名在校学生，并有500多名学子已从我校毕业，学校每年计划招200名学生。
如果你符合条件，请报考我校，也希望好心人介绍符合条件的学生来报考，酬谢。
中华民族复兴需要很多优秀的人才！创办人希望能帮助那些很优秀却因贫穷不能继续学业的学子成为未来精英人才。
一、为什么要创办国华纪念中学
一些优秀学生，因为贫困，读了小学或中学后，就不能继续读书。以后走入社会，只有初中或高中文凭。贫穷，使他们失去了成材的机会，这对国家、社会和他们的家庭都是十分遗憾的事。
为了扶助这些优秀的贫困学子，热心教育的顺德人投巨资创办了全免费、纯慈善的精英学校——国华纪念中学。
二、国华纪念中学景色优美，设备一流
国华纪念中学座落在广东省佛山市顺德区北滘镇，占地200亩，一期工程基建投资3000余万元，校园景色优美，所有硬件设施均按照国内最先进、国家最高标准配备；所有教师都是面向全国高薪诚聘的优秀教师。学校的创办得到了各级政府的大力支持。
学校自2002年8月开办以来，至今已近七年，现有高一、高二、高三三个年级共计500多名学生。并有500多名学子已从我校毕业，全部考入大学，学校计划今后每年招收200名高一新生。
三、学校管理委员会承诺
1．学校承担学生在校学习期间的一切生活、学习费用和回乡探亲的车费。一切生活用品均由学校提供，包括鞋袜、内衣等。
2．对考上各类本科大学的学生，每年还发给11000—15000元的奖学金，资助在大学期间的学习和生活费用。对在大学期间成绩优异，获得大学各种奖励的学生，再给予特别奖励。
3．对个别家庭特别困难的学生，经过学生申请，学校管理委员会批准，还可以为其家庭每年
提供一定数额的经济资助。
4．每月发给每位男生40元，女生60元的零用钱。
四、招生条件
（一）成绩非常优秀
1．报考我校的学生必须为本年度应届初三毕业生，其初中升高中的成绩排名要位于县（市）级所有考生的前2%名次内，必须达到县一中或地市级重点高中的录取分数线。
2．报考我校的学生，原则上要参加当年初中升高中考试。如因故未参加初中升高中考试的特别优秀的学生要书面说明情况。
（二）家庭非常贫困
无力供养学生求学。有下列情况之一的即视为符合条件：
1．在读初中期间，由学校减免其学杂费才得以完成学业。
2．在读初中期间，受社会资助才得以完成学业。
3．家庭经济情况困难的孤儿。
4．有当地政府颁发的最低生活保障的证明或证书。
符合上述条件的单亲贫困家庭、遭遇重大变故（如父母双方或一方重病、离异等等）的贫困家庭及其它各类贫困家庭的子女均可报考我校。
以上情况均需要提供有关的证明材料。
（三）身体健康、相貌端正
1．身体健康，无乙肝（大、小三阳）、肺结核等传染性疾病以及心脏病等不适合住校的其他疾病，无遗传后果严重的家族病史。
2．女生身高要在155厘米以上，男生身高要在165厘米以上（注：身高条件视具体年龄可适
3．报考高一的学生年龄需在16周岁以下。
五、招生程序
（一）推荐、报名（截止时间2009年6月20日）
请各地合作单位、招生教育主管部门、兄弟学校按报考条件在中考成绩公布后，推荐符合条件的学生给我校，并附有关材料。推荐的学生中女学生的比例不超过40%。符合条件的学生也可以自己直接寄材料到我校报名，报名截止时间2009年6月20日。
报名时须交以下材料：
1．2009年学生报名表；报名表下载地址：https://www.sdgh.net/2009baoming.xls
2．学生全身彩照一张；
3．学生户口复印件，要求有地址页和本人页；
4．由乡镇以上政府出具的贫困证、下岗证或最低生活保障证等证书复印件；
5．学生亲手书写的个人和家庭情况简要介绍；
6．要求提供中考成绩，当时不能提供的，中考成绩出来后要补上。实在无法提供的，需学校提供的成绩优秀书面证明（包括各种奖状复印件）。
（二）考核程序
新生入校考试分为两个部分，由初试（文化课考试）和复试（综合素质测试）组成，考核分别在当地和国华夏令营中进行。
1、即时起由各省市教育厅或扶贫基金会等单位根据我校招生标准进行初选，六月底前自行确定符合参加我校文化课考试的考生名单，在保证所有推荐材料真实、详实的前提下，将推荐名单发至我校招生办公室。每个省、市、自治区推荐的学生原则上不超过50人，地级市不超过20人。
2、7月中旬左右，由我校派招生老师到各个省份与当地教育厅或扶贫基金会等合作单位共同组织文化课考试。请各地合作单位要求考生提供近期全身免冠彩色照片一张，用以制作准考证，费用由我校支付。准考证的制作要求见附件一。
3、我校根据文化课考试成绩，决定参加国华夏令营复试的学生名单，通知各地合作招生单位或考生本人。
4、复试地点定于顺德区国华纪念中学，由我校组织“国华夏令营”活动；复试时间为一周，初定为7月28日--8月5日，复试报到时间7月26～27日。
5、8月8日以前，决定录取名单，向社会公布，通知考生本人。
（三）考核内容
今年我校的考核方式较往年有较大调整，多种考核形式并存，对学生的能力和素质进行全面检测和全方位考核。
1．文化初试
（1）文化课考试由我校组织老师命题、改卷、制定分数线。
（2）升高一年级的学生笔试的科目及时间为：综合能力测试，40分钟；语文，90分钟；数学，90分钟；英语，90分钟；理化（合卷），60分钟。
2．综合素质复试
复试时间约为7-10天；在国华夏令营期间，我校对复试考生进行全方位考核。
（四）择优录取
1．坚持宁缺毋滥的招生原则，严格按照各项标准进行初试、复试和录取工作；恳请各地合作招生的单位一定推荐优秀的学生给我们。
2．在严格控制各项指标的前提下，我校将根据综合考核的结果，择优录取高一新生。8月8日前公布录取名单。
六、招生酬谢
为保证招到最优秀的贫困学生，学校恳请各地教育行政部门、团委、希望工程办公室、重点学校和热心慈善事业的个人等推荐符合条件的学生报考我校。以上单位推荐的学生被我校录取的，每录取一位学生，我校将给予其推荐单位奖金，表示感谢。奖金只发至直接与我校进行招生合作的单位和个人。届时请有关单位开具符合财务报销要求的票据。
如有不明之处，请上网查询相关信息或电话咨询。
我校网址：https://www.sdgh.net
电 话：0757－26637111
传 真：0757－26635116
联 系 人：李老师
邮寄地址：广东省佛山市顺德区北滘镇国华纪念中学招生办公室
邮 编： 528312
报名表下载地址：https://www.sdgh.net/2009baoming.xls
佛山市顺德区国华纪念中学
2009年4月1
篇三：2012佛山市中考数学答卷情况分析及2013年佛山中考数学建议
2012佛山市中考数学答卷情况分析及2013年佛山中考数学建议
一、我们先来看选择题，第1-9题都非常简单，但第7题存在严重的歧义问题，我们一起来看
7．吸烟有害健康，被动吸烟也有害健康．如果要了解人们被动吸烟的情况，则最合适的调查方式是【 】
A．普查B．抽样调查
C．在社会上随机调查 D．在学校里随机调查
原来的答案是C，后来又改成了B, 说明有明显的歧义，这样的题连我们老师都不能确定答案，就甭提学生了，这种题还是不要的好！
但是到了第10题，就突然把尾巴翘得很高，难度突然增大，这题的得分率肯定相当低，因考后我曾经问过一些数学成绩很好的学生，结果他们绝大部分都错了。这样的出题模式近年来比较少，一般都有一点适当的梯度，不会突然把尾巴翘起来，这样学生有些不适应。显然，选择题的区分度较小，会做的题都会，不会做的题都不会。
二、再看填空题第11——15题
11.分式方程3?1=2的解x等于 xx
此题考查解分式方程的解法
12.一个多边形的内角和为540°，则这个多边形的边数是 ▲ ；
考查多边形内角和定理。以已知多边形的内角和求边数即
解方程的形式呈现。
13．若A（x1，y1）和B（x2，y2）在反比例函数y?2的图象上，x
且0＜x1＜x2，则y1与y2的大小关系是y1 ▲ y2；
考反比例函数图象上点的坐标特征。着重考察反比例函数的图象和性质以及数与形结合的应用。
14.某药品原价是100元，经连续两次降价后，价格变为64元，如果每次降价的百分率是一样的，那么每次降价的百分率是 ▲ ；
主要考察由实际问题建立一元二次方程模型解决生活中与增长率有关的问题，同时考察配方法解一元二次方程以及对方程的解要合理进行取舍。
15．如图，边长为m?4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形，若拼成的矩形一边长为4，则另一边长为 ▲
着重考察学生的识图能力。本题的关键是要看到另一边的长为m与m+4的和。学生的主要问题是不用给定的字母m而用其他字母如x或n表示结果。
总的来看，填空题属于基础题，难度比较小，这种出题的模
式比较好. 第13题从解决问题的方法和途径看，本题有较大的开放性。既可以直接用性质：因为k=2＞0,y随x的增大而减小做出判断；也可以对符合条件的x赋特殊值，通过计算进行判断；还可以利用数与形的结合利用图象作出比较。学生的主要问题是：对反比例函数的图象和性质理解不清，从而做出y1＜y2的错误判断；而第15题的题目比较新颖，但难度又不是很大，又考了学生的字母参数的问题。这应该是今后的出题方向。
三、再看第16-20题
a+bb+c?16、 化简： abbc
考查分式的加减法。分式的计算年年考，今年考得有点特别。表面看给出了解题的程序，学生应该做得更好。但事实上学生的得分情况比不给出解题程序至少要少2分！主要存在的问题是学生的答题和所给步骤不匹配。比如：把通分写成去括号、把分子去括号写成分子合并同类项等。也就是说学生不理解每一个步骤的准确含义，特别是通分的意义。暴露出教学中机械训练多，准确理解少的弊端。这可能就是命题者的意图所在。这样的题好，突出过程教学，反对机械训练！但也束缚了学生的思维，一定要按照命题者的思路去做，而不能的理解来做。
17.如图，已知AB=DC，DB=AC（1）求证：∠ABD=∠DCA，注：证明过程要求给出每一步结论成立的依据．
（2）在（1）的证明过程中，需要作辅助线，它的意图是什么？
考查全等三角形的判定和性质。
此题第（2）问要求写出解题意图，这是以前从未出现过的对过程教学的考核，很好！让题海战术无用武之地！促使教师改变教学观念，教学中重视过程，要求学生不仅要会做，而且要知道为什么这么做，真正做到弄懂弄清，稳扎稳打，夯实基础。
?3??2x?1??5x?4?1?18. 解不等式组?，注：不等式(１)要给出详细?x??3<2x ?2??2
的解答过程．
考查不等式组的解法。而且不等式(１)要给出详细的解答过程，试题的题意表述模糊，给考生理解题意造成障碍。并未明确指出要求考生书写解题步骤，考生根据以前的一般要求进行解答，造成丢分。
此题的评分标准有相当大的争议。题目虽然注明了不等式(１)要给出详细的解答过程．即要求学生规范地按去分母、去括号、移项、合并、把系数化为1的步骤进行书写，但学生以为只是把以上各部步骤写出来，而不是要写出文字步骤。而且初三学
生有必要按照初一、二的标准写出这么详细的步骤吗？那岂不是开倒车？还有以前中考也出过解不等式的题，只要按照书上的书写格式来写就可以了，但今年这样写就扣了3分，每年不同的评分标准让学生和老师都感到无所适从。
19. 甲、乙两名射击选手各自射击十组，按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表：
选手组
数
甲 98 90 87 98 99 91 92 96 98 96 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 乙 85 91 89 97 96 97 98 96 98 98
（1）根据上表数据，完成下列分析表：
（2）如
从甲、乙
选手中选择一个参加比赛，应选哪一个？为什么？
此题考查统计，考查平均数、中位数、众数、极差、方差等知识。
1 9题（2）问，大部分考生只说“甲方差小，较稳定”没有
果要两名