篇一：2016年仙桃、潜江、天门、江汉油田中考语文试卷、答案
2016年仙桃、潜江、天门、江汉油田中考语文试卷、答案
（本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码， 核准姓名和准考证号。
2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（12分）
1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（2分） ．．
A．朗润（rùn）峰峦（lán）惟妙惟肖（xiào） ．．．
B．剔除（tì）酬和（chóu） 沁人心脾（qìn） ．．．
C．嫉妒（jí）孤僻（pì） 扣人心弦（xuán） ．．．
D．哺育（bǔ）瑟缩（sa） 棱角分明（l?ng） ．．．
2．下列词语字形正确的一项是（2分） ．．
A．颤抖 顷刻 世外桃源惊慌失措
B．琐屑 演绎 骇人听闻 相题并论
C．云宵 栅栏 沧海桑田 谈笑风生
D．弥漫 赋闲 一代天娇再接再厉
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分） ．．．
A．暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。 ．．．．
B．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败拥有14个世界冠军头衔的韩 ．．．．
国天王李世石告终。
C．荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物， ．．．．
也有邓迎香这样的普通劳动者。
D．作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣。人们对此评头论．．．
足，大加赞赏。 ．4．下列句子没有语病的一项是（2分） ．．．．
A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。
C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。
5．下列句子排序正确的一项是（2分） ．．
①最近，一组由应用市场调查机构AppInsight发布的数据显示，中国“出海”的手机应用已覆盖了除中国大陆地区以外全球近47﹪的安卓用户。
②随着手机系统的更新越来越频繁，补丁越来越齐全，工具类应用所能发挥的功能将逐渐从系统中得到完善，人们对它的需求也会随之降低。
③近年来，中国手机应用“出海”成绩斐然。
④不过，目前中国“出海”较为成功的手机应用大都为工具类产品。
⑤因此，中国手机应用要想继续在海外市场占有一席之地，还得在“服水土”上多做文章。
A．①③⑤④②B．①④③②⑤C．③①④②⑤D．③②⑤④①
6．下列文学常识表述有误的一项是（2分） ．．
A．朱自清的《背影》和鲁迅的《故乡》都是叙事性散文。
B．《醉翁亭记》和《江城子·密州出猎》的作者同属“唐宋八大家”之列。
C．《论语》和《孟子》都是儒家经典著作。
D．普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）文言文阅读（10分）
樊姬，楚国之夫人也
①②樊姬，楚国之夫人也。楚庄王罢朝而晏，问其故。庄王曰：“今旦与贤相语，不知日
之晏也。”樊姬曰：“贤相为谁？”王曰：“为虞丘子。”樊姬掩口而笑。王问其故。曰：“妾
③幸得执巾栉以侍王，非不欲专贵擅爱也，以为伤王之义，故所进与妾同位者数人矣。今虞
丘子为相十数年，未尝进一贤。知而不进，是不忠也；不知，是不智也。不忠不智，安得为贤？”明日朝，王以樊姬之言告虞丘子，虞丘子稽首曰：“如樊姬之言。”于是辞位而进孙叔敖。孙叔敖相楚，国富兵强，庄王卒以霸，樊姬与有力焉。
（选自《新序校释·杂事》）
【注释】①楚庄王：春秋时楚国君，号称春秋五霸之一。②晏：晚。③巾栉：泛指盥洗用具。
7．下列句中加点的实词解释有误的一项是（2分） ．．
A．今旦与贤相语（谈论）水尤清冽（格外） ．．
B．未尝进一贤（推荐） 即更刮目相待（重新） ．．
C．孙叔敖相楚（宰相） 小大之狱（案件） ．．
D．庄王卒以霸（最终） 食之不能尽其材（通“才”，才能） ．．
8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（2分） ．．
A．不知日之晏也 当求之于上流 ．．
B．樊姬掩口而笑 面山而居 ．．
C．王以樊姬之言告虞丘子计日以还．．
D．于是辞位而进孙叔敖 皆以美于徐公 ．．
9．下列表述不当的一项是（2分） ．．
A．文中的樊姬是一个既“忠”且“智”的人。
B．文中的樊姬与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都善谏，樊姬把自己与虞丘子进行对 比，邹忌把家事与国事进行类比，二者都收到了良好的效果。
C．虞丘子辞位的原因是樊姬力荐孙叔敖。
D．选文主要通过对话推进情节发展，塑造人物形象。
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）不忠不智，安得为贤？
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）
（二）古诗赏析（3分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
11．（1）本诗中的一个“ ”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。（1分）
（2）请自选角度赏析尾联的妙处。（2分）
（三）古诗文默写（7分）
12．（1）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（2） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（4）在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是： ，。
（5）林旭同学在毕业典礼上引用“ ， ”作为自己的青春逐梦宣言，豪情满怀。（温馨提示：请选用连续两句古诗词作答，课内外不限）
三、现代文阅读（25分）
（一）议论文阅读（10分）
别总踩着别人脚步走路
陈 凌
①散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以“御花园彩石甬路”为主题的五彩耳钉??近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。
②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红？“既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。”一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。
③其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：“人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？”郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了“板桥体”。“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。
④反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为“垃圾书”；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行“拿来主义”，剧情场景总是“借鉴”他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：“老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步??一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。”从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。
⑤“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称“硕学”，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：“陆公，书橱也。”囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做“书橱”，何谈文化的创新性发展和创造性转化？
⑥“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。”文化创 新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后， ．．．．．
我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。
（选自《人民日报》2016年5月30日第4版，有删改）
13．请简要概括本文的中心论点。（2分）
14．文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用？（3分）
15．请简析第③段的论证思路。（3分） 16．结合全文内容，说说第⑥段中的“绊脚的石头”喻指什么。（2分）
（二）记叙文阅读（15分）
那些色彩，刚好温暖青春
张 莹
①六月，花红柳绿。小城的清晨，异常清爽。
②今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人啊、车啊，都奔向一个个写着“高考考点”的地方。
③“哈，都穿上我们的新衣服啦！”一群穿着一模一样红T恤的少年，在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字——明天会更好，他们相互举拳示意“加油”。
④“老师来了??”不知是谁轻声地说了一句，底下红色的一片刹那间安静了下来。 ⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色T恤。
⑥孩子们好奇地围过去，老师的T恤后面竟然也有五个字——我们在一起。“老师??”
微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。
⑦那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：“没事儿， 老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年!”
⑧“是，我们一起去追风??”孩子们相继笑了，响亮地和老师应和着。
⑨原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的T 恤。
⑩此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的力量！
?出考场，一场暴雨不期而至，孩子们正一筹莫展。“看，那里！”一位同学兴奋地叫道。 ?花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。
?孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。
?翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声：“谢谢。”之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。
?121把伞，是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点点的鼓励，一点点的方便。现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设突然出现的特殊“考题”的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。
?121把伞啊，一把不少！这金灿灿的遮阳伞，在青春少年里，熠熠生辉啦！
?终于，完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。
?人群中，分外惹眼的是一位瘦高的“绿色男孩”，他戴着太阳帽，穿着绿色T恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌：给青春留下高考的印记（免费拍照）。
?原来，他是去年参加完高考的学生，如今就读于某大学的编导专业。大学里的他，回首自己的高考，愈加觉得，应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是，他就想利用自己的所学，在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆，而最后一场考试之后的离开，也许是最能触动心灵的时刻吧。于是，小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着，在他的单反相机里，一幅幅画面在定格?? ．．．．．．．．
?都说，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可是，翩翩少年们才不是呢，他们不惆怅，不多忧，一任前行，只把韶光变锦绣。再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉， ．
美呀。这声色， 饱满而生动，斑斓而多彩，孜孜不倦地温暖了整个青春。 ．
（选自《知识窗》2016年第5期，有删改）
17．请简析标题的含义。（2分）
18．试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事。（3分）
19．文章第⑨段运用了什么记叙顺序？有何作用？（3分）
20．请结合语境，按要求品味下列语句。（4分）
（1）灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。（品味修辞手法的表达效果）
（2）再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。（品味加点语气词的情味） ．．
21．文章第?段中写到“一幅幅画面在定格??”，会有些什么样的画面呢？请合理想象，描绘一幅画面。（温馨提示：恰当运用描写手法，字数在80字左右）（3分） ．．
四、名著阅读与综合性学习（10分）
22．名著阅读（5分）
肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！??
（1）文段节选自《骆驼祥子》，作者。（1分）
（2）请联系原著内容，简要说说祥子手中三十五元钱的来历。（2分）
（3）请仿照示例，从作品内容、主题或艺术特色等方面对下面两部作品进行概括或评价。（2分）
示例一：《繁星》《春水》 清新淡雅的语言，澄澈如水的情怀
示例二：《名人传》 痛苦和磨难造就的伟人
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
23．综合性学习（5分）
第31届夏季奥运会将于2016年8月5日—21日在巴西里约热内卢举行，中国运动健儿即将出征。学校拟开展“走进里约奥运，助力中国军团”的实践活动，请你参与并完成以下任务。
（1）拟写口号 假如你有幸作为啦啦队成员现场为运动健儿加油，请你拟写一句有创．．意的加油口号。（温馨提示：请注意口号简炼、通俗、朗朗上口的特点）（1分） ．
（2）推荐物品 央视里约奥运报道团拟从以下四件物品中选择一件放在他们的工作间，以展示中国文化特色。请你推荐一件，并简述理由。（2分）
京剧脸谱 中国瓷器 中国结 中国书法
（3）表达看法 2016年5月19日汤姆斯杯四分之一决赛，排名世界第一的羽毛球男单选手——中国运动员谌龙，在对阵韩国选手的比赛中失利，部分网民就此事发帖评论，请你以网民“风华正茂”的身份跟帖，发表自己的看法。（2分）
网民梅山民：谌龙，还世界排名第一，假的吧？太让人失望了！
网民大漠孤烟：还叫龙，还是改名叫虫吧！国羽有虫，今后团体夺冠无望喽！
网民墨鱼先生：运动员无论谁都会有压力！他们很辛苦，不容易啊！
网民风华正茂：
五、写作（53分）
24．书写（3分）
25．写作（50分）
请以“重拾好心情”为题写一篇作文。
温馨提示：?选择你最擅长的文体；?文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）；?文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）；?请不要抄袭。
篇二：仙桃、天门、潜江、江汉油田2016年中考语文试卷
天门 仙桃 潜江
江 汉 油 田 2016年初中学业水平考试（中考）
语 文 试 卷
(本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡规定的位置贴好条形码, 核准姓名和准考证号。
2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（12分）
1．下列词语中加点字的读音正确的一项是（2分） ．．
A．朗润（rùn）峰峦（lán） 惟妙惟肖（xiào） ．．．
B．剔除（tì） 酬和（chóu） 沁人心脾（qìn) ．．．
C．嫉妒（jí） 孤僻（pì） 扣人心弦（xuán) ．．．
D．哺育（bǔ）瑟缩（sè） 棱角分明（léng） ．．．
2．下列词语字形正确的一项是（2分） ．．
A．颤抖 顷刻 世外桃源惊慌失措
B．琐屑 演绎 骇人听闻 相题并论
C．云宵 栅栏 沧海桑田 谈笑风生
D．弥漫 赋闲 一代天娇再接再厉
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（2分） ．．．
A．暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。 ．．．．
B．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败拥有14个世界冠军头衔的韩 ．．．．
国天王李世石告终。
C．荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物， ．．．．也有邓迎香这样的普通劳动者。
D．作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣。人们对此评头论 ．．．足，大加赞赏。 ．
4．下列句子没有语病的一项是（2分） ．．．．
A．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
B．尽管“西游”题材众多，但大多数作品形象刻板，情节老套。
C．主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
D．真正有价值的教育，是直指心灵的教育，是培养人生境界的教育，是提升美好品德的教育。
语文试卷 第1页 （共6页）
5．下列句子排序正确的一项是（2分） ．．
①最近，一组由应用市场调查机构AppInsight发布的数据显示，中国?出海?的手机应用已覆盖了除中国大陆地区以外全球近47﹪的安卓用户。
②随着手机系统的更新越来越频繁，补丁越来越齐全，工具类应用所能发挥的功能将逐渐从系统中得到完善，人们对它的需求也会随之降低。
③近年来，中国手机应用?出海?成绩斐然。
④不过，目前中国?出海?较为成功的手机应用大都为工具类产品。
⑤因此，中国手机应用要想继续在海外市场占有一席之地，还得在?服水土?上多做文章。
A．①③⑤④②B．①④③②⑤C．③①④②⑤D．③②⑤④①
6．下列文学常识表述有误的一项是（2分） ．．
A．朱自清的《背影》和鲁迅的《故乡》都是叙事性散文。
B．《醉翁亭记》和《江城子·密州出猎》的作者同属“唐宋八大家”之列。
C．《论语》和《孟子》都是儒家经典著作。
D．普希金是近代俄罗斯民族文学的奠基人，史称“俄罗斯文学之父”。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）文言文阅读（10分）
樊姬，楚国之夫人也
樊姬，楚国之夫人也。楚庄王罢朝而晏，问其故。庄王曰：?今旦与贤相语，不知日之晏也。?樊姬曰：?贤相为谁??王曰：?为虞丘子。?樊姬掩口而笑。王问其故。曰：?妾幸得执巾栉以侍王，非不欲专贵擅爱也，以为伤王之义，故所进与妾同位者数人矣。今虞丘子为相十数年，未尝进一贤。知而不进，是不忠也；不知，是不智也。不忠不智，安得为贤？?明日朝，王以樊姬之言告虞丘子，虞丘子稽首曰：?如樊姬之言。?于是辞位而进孙叔敖。孙叔敖相楚，国富兵强，庄王卒以霸，樊姬与有力焉。 ③①②
（选自《新序校释·杂事》）
【注释】①楚庄王：春秋时楚国君，号称春秋五霸之一。②晏：晚。 ③巾栉：泛指盥洗用具。
7．下列句中加点的实词解释有误的一项是（2分） ．．
A．今旦与贤相语（谈论）水尤清冽（格外） ．．
B．未尝进一贤（推荐） 即更刮目相待（重新） ．．
C．孙叔敖相楚（宰相） 小大之狱（案件） ．．
D．庄王卒以霸（最终） 食之不能尽其材（通“才”，才能） ．．
8．下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（2分） ．．
A．不知日之晏也 当求之于上流 ．．
B．樊姬掩口而笑 面山而居 ．．
C．王以樊姬之言告虞丘子计日以还．．
D．于是辞位而进孙叔敖 皆以美于徐公 ．．
语文试卷 第2页 （共6页）
9．下列表述不当的一项是（2分） ．．
A．文中的樊姬是一个既“忠”且“智”的人。
B．文中的樊姬与《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌都善谏，樊姬把自己与虞丘子进行对 比，邹忌把家事与国事进行类比，二者都收到了良好的效果。
C．虞丘子辞位的原因是樊姬力荐孙叔敖。
D．选文主要通过对话推进情节发展，塑造人物形象。
10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）不忠不智，安得为贤？
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）
（二）古诗赏析（3分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
11．（1）本诗中的一个“ ”字，把江水冲下山峦向着广阔原野奔腾而去的景象写得富有气势。（1分）
（2）请自选角度赏析尾联的妙处。（2分）
（三）古诗文默写（7分）
12．（1）有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
（2） ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
（4）在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是： ，。
（5）林旭同学在毕业典礼上引用“ ， ”作为自己的青春逐梦宣言，豪情满怀。（温馨提示：请选用连续两句古诗词作答，课内外不限）
三、现代文阅读（25分）
（一）议论文阅读（10分）
别总踩着别人脚步走路
陈 凌
①散发传统文化气息的故宫日历、印有个性话语的折扇、以?御花园彩石甬路?为主题的五彩耳钉??近来故宫博物院及其文创产品吸引了不少人的目光。一时间，把故宫文化带回家，在朋友圈晒一晒来自故宫的礼物，成为风尚。
②在晒景、晒娃、晒自拍居多的朋友圈，百年文物缘何走红？?既富有时代气息，有意思；也饱含历史厚重感，有韵味。古典基础上的点滴创新，铸就了故宫文创产品活着的灵魂。?一位网友的评价，道出了其中的缘由。倘若原封不动地把日历、折扇搬到市场，即便有人青睐，恐怕也很难引一时风骚。相反，不管是与互联网联姻，还是接地气的创意，正是在渠道和内容上的更进一步，才让这些高大上的文化飞入寻常百姓家。
③其实，文化最忌炒冷饭，最讲求创新创造。从写就一篇翰墨短文，到熔铸一个城市的精神文化，无不需要贯注创新之魂。清代画家郑板桥自幼爱好书法，勤学苦练，临摹各
语文试卷 第3页 （共6页）
家字帖，可总觉得自己进步不大，为此深感苦恼。他的妻子一语点破：?人各有一体，你体是你体；人体是人体，你老在别人的体上缠什么？?郑板桥猛然醒悟。此后，他力求创新，开创出了?板桥体?。?踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。?一味固守，千篇一律，只会让文化丧失活力；善于推陈出新，呼吸现代新鲜的氧气，才能不断让文化绽放新芽，枝繁叶茂。
④反观当下，一些文化现象仍值得我们反思。比如，有的书籍，毫无创见不说，内容还东拼西凑，被人戏谑为?垃圾书?；有的综艺节目，千篇一律地从国外引入相似模式，结果水土不服，观众不买账；还有的电影，奉行?拿来主义?，剧情场景总是?借鉴?他人作品，屡陷抄袭漩涡，等等。正如美学家朱光潜所言：?老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是‘庸’就是‘俗’，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步??一稳就定，一定就一成不变，由熟以至于滥，至于滑。?从这个意义而言，故宫文物的走红，既是一种警醒，更是一种启示。
⑤?只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。?很多时候，我们慨叹无法抵达新的彼岸，究其缘由，与其说是因为文化创新思绪干涸，倒不如说是因为对自身挖掘得不够透彻。《南史》曾载，宋文帝时有一位名为陆澄的学士，好学博览，行、坐、食手不释卷，时称?硕学?，可其晚年想撰写一部《宋书》，却始终不成。原因在于，他是读了很多书，却一知半解。时人王俭戏称：?陆公，书橱也。?囫囵吞枣，难免思绪短路；甘做?书橱?，何谈文化的创新性发展和创造性转化？
⑥?有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。?文化创 新这条新路上，或许有绊脚的石头，或许有拦路的枯枝，但不管怎样，一番披荆斩棘之后， ．．．．．
我们必将发现一个更丰富、更精彩的世界。
（选自《人民日报》2016年5月30日第4版，有删改）
13．请简要概括本文的中心论点。（2分）
14．文章开头引用故宫文物走红的例子有何作用？（3分）
15．请简析第③段的论证思路。（3分） 16．结合全文内容，说说第⑥段中的?绊脚的石头?喻指什么。（2分）
(二)记叙文阅读（15分）
那些色彩，刚好温暖青春
张 莹
①六月，花红柳绿。小城的清晨，异常清爽。
②今天，太阳还没起床，街上却比往日热闹了许多，陆陆续续的人啊、车啊，都奔向一个个写着?高考考点?的地方。
③?哈，都穿上我们的新衣服啦！?一群穿着一模一样红T恤的少年，在轻声地交谈着。彼此看着T恤上五个可爱的字——明天会更好，他们相互举拳示意?加油?。
④?老师来了???不知是谁轻声地说了一句，底下红色的一片刹那间安静了下来。 ⑤一位拄着拐杖的年轻男子朝他们走来，同样身着一件红色T恤。
⑥孩子们好奇地围过去，老师的T恤后面竟然也有五个字——我们在一起。?老师???微弱的，却又是清清楚楚的哽咽，在红色的人群中蔓延开来。
⑦那拄拐杖的男子微笑着，轻轻拍拍紧挨着他的孩子：?没事儿, 老师这不是来了吗？放心去吧，老师等着你们！记着哦，我们是风火少年!?
语文试卷 第4页 （共6页）
⑧?是，我们一起去追风???孩子们相继笑了，响亮地和老师应和着。
⑨原来，考试前夕，老师在送生病的学生去医院的路上不小心扭伤了腿。同学们原本想去探望他，可他不但阻止了，还托同事带给孩子们每人一件火红的T 恤。
⑩此刻，这片红，艳艳的，像一团火，无畏无惧地热烈着，给孩子们蓬勃的希望，无穷的力量！
?出考场，一场暴雨不期而至，孩子们正一筹莫展。?看，那里！?一位同学兴奋地叫道。 ?考点外，几顶黄色遮阳棚内，摆放着五颜六色的花伞——儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。
?孩子们跑过去，一个接一个地拿着伞，欢呼雀跃。片刻之间，马路两边翠绿的梧桐树下，一朵朵花儿，飘动着，四散开去。
?翌日，那些青春少年又来了，他们走到黄色的遮阳棚下，放下一把把花伞，冲着遮阳棚里的人清脆地说了声：?谢谢。?之后，便你说我笑着，再次走向考场，那么洒脱，那么自然。
?121把伞，是小城二十名爱心志愿者为孩子们买的，他们不过是想给孩子们一点点的鼓励，一点点的方便。现在，盛开过的伞全部返航了，带着一股青春特有的芬芳，带着无人而设突然出现的特殊?考题?的满分答案，带着青春里实实在在的正能量。
?121把伞啊，一把不少！这金灿灿的遮阳伞，在青春少年里，熠熠生辉啦！
?终于，完成了自己12年奋斗的答卷。走出考场时，天是蓝的，地是绿的，就连心情，也是明晃晃地透亮着。
?人群中，分外惹眼的是一位瘦高的?绿色男孩?，他戴着太阳帽，穿着绿色T恤，抱着一台单反相机，穿梭在来往的人群中。他身后有着这样的标示牌：给青春留下高考的印记（免费拍照)。
?原来，他是去年参加完高考的学生，如今就读于某大学的编导专业。大学里的他，回首自己的高考，愈加觉得，应该为那青春里最庄严的时刻留下一些什么。于是，他就想利用自己的所学，在高考时为更多的考生和家长留下美好的回忆，而最后一场考试之后的离开，也许是最能触动心灵的时刻吧。于是，小伙子抱着相机来了。他不停地忙碌着，在他的单反相机里，一幅幅画面在定格?? ．．．．．．．．
?都说，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可是，翩翩少年们才不是呢，他们不惆怅，不多忧，一任前行，只把韶光变锦绣。再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉， ．
美呀。这声色, 饱满而生动，斑斓而多彩，孜孜不倦地温暖了整个青春。 ．
（选自《知识窗》2016年第5期，有删改）
17．请简析标题的含义。（2分）
18．试概括文中令孩子们倍感温暖的三件事。（3分）
19．文章第⑨段运用了什么记叙顺序？有何作用？（3分）
20．请结合语境，按要求品味下列语句。（4分）
（1）灿灿然，如一朵朵绽放的花儿；欣欣然，似一张张明媚的笑脸。（品味修辞手法的表达效果）
（2）再回眸，却是品了樱桃，甜哩；雨打芭蕉，美呀。（品味加点语气词的情味） ．．
21．文章第?段中写到“一幅幅画面在定格???，会有些什么样的画面呢？请合理想象，描绘一幅画面。（温馨提示：恰当运用描写手法，字数在80字左右）（3分） ．．
语文试卷 第5页 （共6页）
篇三：2016年仙桃市中考化学试卷a4
潜江市天门市仙桃市
2016年初中毕业生学业考试 江汉油田
理科综合试卷（化学部分）
本卷可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 N—14 Cl—35.5一、选择题：（本大题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分） 1.以下生产、生活中的做法，不符合环保理念的是（）
A.回收利用废弃塑料B.积极植树、造林、种草 C.露天焚烧农作物秸杆 D.合理施用农药和化肥
2.中国古诗词的神韵让人回味无穷。下列诗词中涉及到化学变化的是（）
A.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 3.下列实验操作正确的是（）
A.过滤 B.滴加液体药品 C.检查装置的气密性 D.点燃酒精灯
4.下列说法正确的是（）
A.冰、干冰、可燃冰均属于氧化物
B.氢气、氦气、氯化氢气体分别由分子、原子、离子构成 C.蛋白质、淀粉、碳酸钙都是有机化合物
D.冰块、液态水、水蒸气中的水分子均在不断运动着 5.下列有关水的净化和处理，说法正确的是（）
A.生活污水应集中处理，达标后再排放 B.过滤能除去水中所有的杂质 C.硬水经活性炭吸附后变成软水
D.电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：1
6.甲烷和水反应可以制水煤气（H2和CO的混合气体），其反应的微观示意图如下图。下列有关说法错误的是（）
A.该化学反应中有单质生成
B.反应前后各元素的原子个数不变
C.该反应的化学方程式为CH4+O2 一定条件
CO+H2
D
7.关于碳单质及其化合物，以下说法错误的是（）
A.金刚石和石墨都是由原子直接构成的 B.碳和一氧化碳都具有可燃性和还原性 C.二氧化碳和一氧化碳能相互转化 D.二氧化碳和一氧化碳均有毒
8.下列有关燃烧及能源的说法，不正确的是（）
A.在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料 B.燃烧是人类最早利用的化学反应之一
C.扇子扇灭蜡烛火焰，原因是扇走了蜡烛周围的空气 D.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭
9.下列关于空气和氧气的说法，正确的是（）
A.氧气既能供给呼吸，又能做燃料 B.洁净的空气是纯净物
C.铁在空气中燃烧生成黑色固体
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
10.甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙都不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）
A.t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等
B.t2℃时，将等质量的甲、乙、丙分别配成饱和溶液，所加水的质量：甲>乙>丙
C.固体甲中含有少量杂质乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D.t2℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为：乙>甲>丙
11.下列关于物质的除杂与鉴别的方法中，正确的是（）
①除去NaCl固体中的Na2CO3杂质：加水溶解后加入足量的稀盐酸，再蒸发结晶 ②鉴别NH4Cl和K2SO4两种固体：加熟石灰研磨闻气味
③除去KCl固体中的MnO2杂质：加足量水充分溶解，再过滤、洗涤、干燥 ④除去CO2气体中混有的少量CO：点燃
⑤除去CaCl2溶液中的盐酸：加入过量的熟石灰后过滤 A.①②③B.①②C.①②④D.②⑤
12.下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色，且能够大量共存的一组是（） A.NaNO3K2SO4HCl B.NaNO3 Na2CO3NH4Cl C.FeSO4 NaCl CaCl2D.MgCl2 KOH ZnSO4 二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分） 13.请用化学用语填空：
（1）是某微粒的结构示意图，其符号为 （2）三个氨分子（3）含钾元素的复合肥料
14.现有过氧化氢溶液、碳、碳酸钠溶液、二氧化锰、铁、硫酸铜溶液、氢氧化钙溶液、氧气等八种物质，请按要求选择适当的物质书写化学方程式（每种物质不能重复使用） （1）有氧气生成的反应
（2）由两种单质参加的反应 （3）生成红色固体的反应 （4）生成白色沉淀的反应
15.化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）化学让我们穿得更舒适，某运动服的标签上注明其面料成分为“涤纶 56%、棉 44%”，其中（填“涤纶”或“棉”）是合成纤维。
（2）化学让我们吃得更有营养。从食物中摄取的葡萄糖在人体内酶的催化作用下缓慢氧化，写出这一反应的化学方程式。
（3）化学让我们住得更安全。建筑上使用的混凝土中含有硅酸钙（CaSiO3）,该物质属于盐类，构成它的阴离子是（填离子符号）。
（4）化学让我们出行更环保。有些汽车使用乙醇汽油作燃料，请写出乙醇燃烧的化学方程式。 （5）化学让我们选择更理性。请列举一条防止自行车生锈的措施。 16.了解金属及其合金的性质，有助于更好地指导生产生活。
（1）黄金饰品虽佩戴多年仍不变色，原因是。
（2）在青铜、生铁、焊锡、玻璃钢四种材料中，不属于合金的是。
（3）向含硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。则滤液中一定含有的溶质是（填化学式，下同）。向滤渣中加入足量的稀硫酸，有气泡冒出，则滤渣中一定含有。
17.现有甲、乙、丙、丁四种物质，它们均含同一种元素，该元素在地壳中的含量位列第四位。其中甲为红棕色的固体氧化物，乙为单质，丙、丁均为含氯离子的盐，②为常温下的化合反应，它们之
（2）下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题。
①仪器X的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合是 （填字母），该反应的化学方程式是。
③实验室收集CO2时，选用C装置而不选用D装置的理由是， 气体应从C装置的处（填“a”或“b”）进入
19.矿物资源的综合利用，可以节约资源与能源。黄铁矿的主要成分是二硫化亚铁（FeS2），黄铁矿煅
高温
烧的化学方程式：4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2,产生的SO2用于生产硫酸，矿渣（含有少量硫元素）用于冶铁。
查阅资料：SO2气体能使品红溶液褪色，能使澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：
SO2+Ca(OH)22O.
（1）中硫元素的化合价为。矿渣在炼铁高炉内反应产生的高炉气含CO、CO2、SO2等气体，其中是形成酸雨的气体。
（2）某化学兴趣小组为检验高炉气中的CO、CO2、SO2,设计了如下图所示装置（不考虑其他气体对该实验的影响）。
①该装置不能检验出的气体是。 ②装置B的作用是。
③装置E中发生反应的化学方程式为。
④确认高炉气中含CO的依据是（填小写字母）
a.装置C中澄清石灰水变浑浊b.装置C中澄清石灰水不变浑浊 c.装置E中黑色粉末变成红色d.装置F中澄清石灰水变浑浊 （3）请指出该装置存在的一处明显缺陷。
20.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸，搅拌后没有观察到明显现象。教材上借助酸碱指示剂验证了该反应的发生。是否还有其他方法判断该反应的发生呢？小明和小亮两位同学分别进行了实验探究。
【实验探究一】小明同学取上述反应后的溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀生成，再滴加足量的稀硝酸，沉淀不溶解。小明认为白色沉淀是NaCl与AgNO3反应生成的，于是得出氢氧化钠与盐酸发生了反应的结论。
【实验探究二】小亮同学取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液，搅拌并用pH计精确测量烧杯中溶液的pH，绘制溶液的pH随时间变化的曲线如图1所示。小亮根据pH的变化，推断盐酸与氢氧化钠发生了反应。
/S
NaOH溶液/mL
图1 图2
【讨论交流】以（1）针对两位同学的实验探究，老师认为小明同学的结论是错误的，理由是 （用化学方程式表示）
（2）在小亮的实验中，当实验进行到10秒时，溶液中含有的溶质是（填化学式），该溶液能与下列物质发生反应的是（填序号）
①碳酸钠②氧化铜③硫酸铜④镁
（3）从图1的曲线中得知，当实验进行到秒时，酸与碱恰好完全反应。
【拓展延伸】老师将氢氧化钠溶液逐滴加入到盛有稀盐酸的烧杯中，测定溶液的温度，绘制出溶液的温度随氢氧化钠溶液体积的变化而变化的曲线如图2所示，从能量变化的角度看，该反应属于 反应（填“吸热”、“放热”）。
【反思评价】有的中和反应没有明显现象，有的中和反应有沉淀生成或固体物质溶解的现象，请写出一个有沉淀生成的中和反应的化学方程式。 四、计算题（本大题1小题，共6分）
21.碳酸氢铵（化学式NH4HCO3）是农业生产中常用的铵态氮肥。 （1）①碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧四种元素的最简质量比为;
②g碳酸氢铵中含4.8g氧元素。
（2）将15.8g碳酸氢铵加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。求反应后所得溶液的溶质质量分数。（写出计算步骤）