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2016成都中考分数线

时间:2017-03-30 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:成都市2016年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题

class="txt">(含成都市初三毕业会考)

语文试题

注意事项:

1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

A卷(共100分)

第Ⅰ卷(选择题,共24分)

一、基础知识(每小题3分,共12分)

1.下面加点字注音有误的一项是( )

A.恻隐(ca) 执拗(niù) 忧心忡忡(chōng)

B.剽悍(piāo) 黄晕(yūn) 鲜为人知(xiān)

C.挑衅(xìn)屏息(bǐng) 如坐针毡(zhān)

D.溅落(jiàn) 憔悴(cuì) 跋山涉水(bá)

【答案】B

【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力。需要学生在平时多读课文,养成熟练的语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。B项,正确读音:黄晕(yùn),鲜(xiǎn)为人知。

2.下列语句中书写正确的一项是( )

A.我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谶语,原野上怪涎的风。

B.这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东跑西颠,似乎大难凌头。

C.鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼子们紧紧追了上来。

D.历史,现实,在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

【答案】C

【解析】A项,“带着”改为“戴着”;“怪涎”改为 “怪诞”;“谶语”改为“谰语”。B项,“焦燥不安”改为“焦躁不安”;“大难凌头”改为“大难临头”。D项,“溶合”改为“融合”。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )

A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

【答案】B

【解析】洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。多用作虚心听人说的客气话,现也可用作讽刺或诙谐语。此处不合语境。

4.下列语句中没有语病的一项是( )

A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。

B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。

C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。

D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。

【答案】A

【解析】B项,“素质??改善”搭配不当,“改善”改为“提高”;C项,“大约??左右”语意重复,把“大约”或“左右”去掉一个;D项,“避免??不再发生”滥用否定词,删去“不”。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)

阅读下面文言文,完成5-8题。

五柳先生传

【东晋】陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是( )

A.亦不详其姓字 详:详细

B.造饮辄尽造:到

C.曾不吝情去留 去:离开

D.不戚戚于贫贱 戚戚:忧愁的样子

【答案】A

【解析】本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。A项的“详”是清楚、了解的意思。

6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.因以为号焉 / 不以物喜

B.亲旧知其如此 / 其真无马邪

C.既醉而退 / 学而不思则罔

D.无怀氏之民欤 / 予尝求古仁人之心

【答案】D

【解析】A项,“以“分别是:介词,用;介词,因为,由于。B项,“其”分别是:代词,他;语气助词,增强反问语气。C项,“而”分别是:表承接,然后,就;表转折,却。D项“之”均为助词“的”。

7.对文中画线句子翻译正确的一项是( )

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

A.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭。

B.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所领会,(他)就高兴得忘记了吃饭。

C.(他)喜欢读书,不在一字一句上过分深究,每当对书中的内容有所交流,(他)就高兴得忘记了吃饭。

D.(他)喜欢读书,不在一字一句上认真理解,每当对书中的内容有所领会,(他)就新奇得忘

记了吃饭。

【答案】B

【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。本题注意“甚解”“会意”“欣然”等关键词的翻译。

8.下列对文章理解和分析有误的一项是( )

A.本文是一篇别具一格的传记,作者借为“五柳先生”作传,从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

B.五柳先生虽然贫穷,却悠闲自适。“闲静少言,不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方;读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。

C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。

D.本文刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”,展示了五柳先生的安贫乐道;“环堵萧然”“晏如也”,表现出五柳先生的率真放达。

【答案】D

【解析】本题考查学生的概括能力。本文刻画人物生动形象,“性嗜酒”“期在必醉”,展示了五柳先生的率真放达;“环堵萧然”“晏如也”,表现出五柳先生的安贫乐道。

第Ⅱ卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)

9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

①___________,可以为师矣。(《论语?为政》)

②零落成泥碾作尘,_____________。(陆游《卜算子?咏梅》)

③人生自古谁无死,_____________。(文天祥《过零丁洋》)

(2)请在刘禹锡的《秋词》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)

【答案】(1)①温故而知新 ②只有香如故 ③留取丹心照汗青

(2)

秋词【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

泊秦淮【唐】杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

【解析】第(1)小题难度不大,根据提示写出上句或下句即可。注意要求“任选两句”,那么久应该选自己最有把握的两句,第③句注意“汗青”的写法。第(2)小题属于整首诗歌默写,任选一个。《秋词》诗中注意:“寂寥”“碧霄”的写法;《泊秦淮》诗中注意“笼”“秦淮”的写法。名篇名句默写,要想不十分,关键在于平时强化记忆,做到“散步”:不漏子、不添字、不写错别字。

四、现代文阅读(共10分)

阅读下面文章, 完成10-12题。

猴年说猴

①对于普通民众而言,有些人一生都未必见过真正的猴,但对猴似乎并不陌生。在中国,猴的

身影几乎无处不在。

②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中,曾出土了一件小石猴雕塑,它头部如猴形,下身似蝉状,被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载,在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时,猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地,排名第九,称为“申猴”。

③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢?一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同,拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上,这样的“期盼”随处可见:一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上,表达“封侯挂印”的寄托;两只猴坐在一棵松树上,或一只大猴背着一只小猴,就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾,是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里,孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天,中国云贵高原上,当马帮长途贩运时,也常携带一只猴同行。

④古往今来,中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴,影视中有猴,民间杂耍中有猴,工艺作品中也有猴,一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王——孙悟空,成了正义美好

2016成都中考分数线

的化身。《西游记》被拍成电视剧猴,成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏,作为汉族古老的表演艺术之一,其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目,深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中,艺人们利用猴的天然属性,结合人们对猴的认识,创造了许许多多极具个性的猴的形象:西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……

⑤由此可见,在民众的意识里,猴从来就不是一只普通的动物,而是一只文化猴。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。

(选文略有删改)

10.围绕“中国人对猴的喜爱”,文章介绍了哪三个方面的内容?(3分)

【答案】①中国人对猴的喜爱由来已久 ②猴受到人们喜爱的原因 ③中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱

【解析】本题考查对材料信息筛选的能力,只要注意把握归纳信息中心句即可解答。

11.举例子是文章主要的什么方法,第④段划线处的四个例子有何作用?请简要分析。(4分)

【答案】运用了举例子的说明方法,具体有力的写出中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱,使文章更有说服力。

【解析】本题考查说明方法及其作用。提干已经指出了画线文字使用的是举例子的说明方法,结合具体内容分析作用即可。举例子:举出实际示例来说明事物,使所要说明的事物具体化、形象化,以便读者理解,使内容具体,更具说服力。

12.文章题目是“猴年说猴”,却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容,如果要在本文增加这部分内容,是否恰当?请谈谈你的观点和理由。(3分)

【答案】不恰当。因为这篇说明文主要说明了猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化,是从文化内涵的角度来说明阐述的。而猴的种类、猴的生活习性等内容不是人们喜欢猴的根本原因,与文章要表达的主题关系不紧密,所以不恰当。

【解析】本题考查学生的理解能力,围绕文章主题回答此问题即可。本文的主题是“猴文化”,而不是具体的介绍猴。

五、作文(60分)

13.阅读下面的文字,请以“散步”为题,写一篇文章。(60分)

进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。

要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。④不得抄袭、

套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

【解析】这是一道命题作文。“散步”不仅仅局限于我们生活中的散步,我们还可以从各种各样的体会中去“散步”。例如,我们我可以在各种名著书籍中“散步”,在自己的各种爱好中“散步”,等等。学生需要将自己的思路打开,不要局限于步行方式的散步。写记叙文较易操作,能写出体裁文辞优美的散文则属上品。若能把握散文这一体裁,并在“散步”中运用“发散思维”,选取精当的材料,与“散步”和自己的主旨密切相关,做到“形神兼备”则能写出优质的作文。

【例文】

散步

今天清晨起来,只见窗外阳光明媚,我不忍心浪费这美好时光。于是我立即起床出门了。当我走出大门,呼吸到清新的空气,自己仿佛进入了大自然中。没有任何建筑物的阻挡,没有任何人的阻碍。在这美丽而又清新的空气中享受。草地上,小草在伸懒腰,露珠在它的身上滚动,晶莹剔透。我迈出了第一步、第二步、第三步……轻快而又轻盈的脚步踏在了大地上。我在散步,散出我豪放的一面;我在散步,散出我喜悦的心情;我在散步,散出大自然的美妙之处。

不知不觉,我已经走了很远了,一路上,我经过许多地方。而那些地方在我眼里是美丽的大树,高大挺拔。我仿佛乘着一辆公交车在行驶,快速又敏捷,所有景物在我的脑海里一扫而过。

散步,能填充你的性情;散步,能愉悦你的兴致;散步,能融化你柔弱的心,使你变得坚强。散步,是一种多轻松而又愉快的运动啊!你只要敞开心脾去做,就可以享受到无比的快乐的滋味。散步是多么的高风亮节、风月无边。人人都可以享受到这样的乐趣,只是他们都不会欣赏,不懂得欣赏,只要你肯去体验、发现,其实快乐就在你的身边。

散步又是一种高雅的情操。当你不开心时,散步使你心旷神怡、神清气爽。它使你的情绪稳定,使你变得自信。当你遇到困难与挫折时,散步,一切困难都抛之脑后。

在不同的时期,不同的季节散步,你又会感到一种快乐。春天散步,犹如心中的花朵绽放,打开了你的心窝,望眼欣赏缤纷的世界。夏天散步,烈日炎炎,驱走了你心灵上的冻结。秋天散步,秋高气爽,在农田里,欣赏优美的风景,落叶飘飘,你的苦恼也随之飘落各地。冬天散步,在白茫茫的世界里,留下了你的足迹,也留下了你的背影。

就让我们一起来散步吧,体验从中的乐趣!

B卷(共50分)

一、诗歌鉴赏(共4分)

阅读下面的唐诗,完成1-2题。

山中问答

李白

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

①桃花流水窅然去,别有天地非人间。

【注】①窅(yǎo)然:远去的样子。

1.面对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。(2分)

【答案】诗人的回答是笑而不答。“笑而不答”,带有几分神秘的色彩,造成悬念,以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字,既是山居心境的写照,更表明这“何意栖碧山”的问题,当桃花飘落溪水随之远远流去的时候,诗人觉得此处别有天地,如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的,神态悠然自得身处幽居碧山,心里一片轻松坦然,对于诗人来说,既不觉得新鲜,也不感到困惑,只不过是“悠然心会,妙处难与君说”罢了。

【解析】从“笑而不答心自闲”一句可以得出作者“何意栖碧山”的回答方式是“笑而不答”,“心自闲”三字写出了作者此时的心境是安适恬淡的,神态悠然自得。

篇二:2016年成都中考时间:6月13日-14日

lass="txt">3月,重点关注:中考报名。

3月中旬,安排2016年中考报名。采取网上报名和现场确认方式报名。报名结束后,各区(市)县采集考生电子相片。

4月,重点关注:公布中考实施规定、组织体育考试、办理中考加分。2016年中招政策拟于4月公布,考生可通过报名点(初中学校)或成都市招生考试委员会办公室网站(www.cdzk.org)、成都招生考试网(www.cdzk.com)及新闻媒体进行了解。

2016年中考体考将于4月进行,由各区(市)县负责组织。

2016年中考加分政策预计于4月公布,办理时间为5月,考生可通过报名点(初中学校)或成都市招生考试委员会办公室网站(www.cdzk.org)、成都招生考试网(www.cdzk.com)了解加分政策及办理的流程。

5月,重点关注:指标到校生分配、网上填报中职类学校直升志愿。

2016年中考指标到校生政策拟于4月初公布, 5月进行名额的分配、推荐、公示等工作。

5月下旬,公布2016年中职类学校招生计划,5月底进行中职类学校直升生志愿网上填报。

6月,重点关注:中考考试、公布中考成绩、填报志愿、艺体特长生报名及测试。

2016年中考时间为6月13日、14日, 6月初公布高中学校招生计划、艺体特长生招生计划,艺体特长生报名及测试预计安排在6月中下旬,6月底公布全市中考成绩。

7月,重点关注:中考填报志愿、征集志愿、录取。

6月底至7月初,中考志愿填报。录取期间,未录取满额学校将补充征集志愿,均实行网上填报、征集志愿。

从7月上旬至中旬,将集中组织中考录取工作。各批次的录取结果将及时上网公布,考生可凭本人账号、密码查询本人录取结果。

篇三:2016年成都市中考统一招生考试题

class="txt">(含成都市初三毕业会考)

数 学

注意事项:

1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。

2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。

5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。

A卷(共100分)

第I卷(选择题,共30分)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)

1.在?3,?1,1,3四个数中,比?2小的数是

A.?3 B.?1 C.1 D.3

2.如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是

A. B. C. D.

3.成都地铁自开通以来,发展速度不断加快,现已成为成都市民主要出行方式之

一。今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次,又一次刷新客流记录,这也是今年以来第四次客流记录的刷新,用科学计数法表示181万为

4.计算??x3y?的结果是 2A.18.1?105 B.1.81?106 C.1.81?107 D.1.81?104

A.?x5y B.x6y C.?x3y2 D.x6y2

5.如图,l1//l2,?1?56?,则?2的度数为

6.平面直角坐标系中,点P??2,3?关于x轴对称的点的坐标为

7.分式方程

2x?1的解为 x?3A.34? B.56? C.124? D.146? A.??2,?3? B.?2,?3? C.??3,?2? 2? D.?3,A.x??2 B.x??3 C.x?2 D.x?3

8.学习准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛,各组的平时成绩的平均数x(单位:分)及方差S2如下表所示:

如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是

9.二次函数y?2x2?3的图象是一条抛物线。下列关于该抛物线的说法,正确的是

A.抛物线开口向下B.抛物线经过点?2,3?

C.抛物线的对称轴是直线x?1 D.抛物线与轴有两个交点

10.如图,AB为?O的直径,点C在?O上,若?OCA?50?,AB?4,则弧BC的长为

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

A.10?10?5?5? B. C. D. 91839

第二卷(非选择题,共70分)

二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)

11.已知a?2?0,则a?____________.

12.如图,?ABC??A?B?C?,其中?A?36?,?C?24?,则?B?____________.

A'

13.已知P,y1?,P1?x12?x2,y2?两点都在反比例函数y?

则y1____________y2.

14.如图,在矩形ABCD中,AB?3,对角线AC、BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E.则AD的长为____________.

2的图象上,且x1?x2?0,x

三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)

15.(本计算满分12分,每题6分)

(1)计算:?

?2?2sin30???2016???

(2)已知关于x的方程3x2?2x?m?0没有实数解,求实数m的取值范围.

16.(本小题满分6分) 30

1?x2?2x?1?化简:?x??? 2xx?x??

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