篇一：2016年中考试题：化学(湖北省恩施卷)
湖北恩施
13．（2016·恩施）下列属于化学变化的是
A．冰雪消融 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．活性炭除臭
14．（2016·恩施）携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施。从化学的视角你认为下列不符合该主题的是
A．绿化、亮化、美化环境B．必要时对私家车限行
C．开发和利用新能源D．生活污水直排江河
15．（2016·恩施）下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是
B
16．（2016·恩施）现有X、Y、Z三种金属，如果把X和
根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是
A．X>Y>Z B．Y>X>Z C．X>Z>Y D．无法判断
17．（2016·恩施）地壳中含有丰富的氧、硅、
铝、铁等元素。如图是四种元素的有关信息，
关于四种元素的说法错误的是
A．氧元素的原子序数为8
B．铁元素属于金属元素
C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子
D．硅元素的相对原子质量为28. 09g
18．（2016·恩施）我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物——青蒿素 （化学式为
C15H2205），挽救了数百万人的生命，从而获
得2015年诺贝尔生理学及医学奖。下列关于青蒿素的叙述错误的是
A．青蒿素的一个分子中含有42个原子
B．青蒿素属于无机物
C．青蒿素的相对分子质量为282
D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63. 8%
19．（2016·恩施）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷( PCI3)的车辆泄漏事故。三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1. 574g/cm3 (21℃)，熔点- 112℃，沸点75.5℃，易燃。遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢，与有机物接触会着火。下列对三氯化磷的说法错误的是
A．三氯化磷中磷元素的化合价为+3
B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
C．运输途中应防雨淋和防高温
D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H20 =H3PO3+3HCl↑
２０．（2016·恩施） 甲、乙两种物质的溶解度曲线如
图６所示。 下列说法正确的是
Ａ． ａ１℃时甲和乙的饱和溶液，升温到ａ2℃时仍是
饱和溶液
Ｂ． 甲和乙的溶解度相等
Ｃ．ａ１℃时，甲和乙各 ３０ｇ 分别加入 １００ｇ 水
中，均形成饱和溶液
Ｄ．ａ2℃时，在 １００ｇ 水中加入 ６０ｇ 甲，形
成不饱和溶液
２１．（2016·恩施） 下列对初中化学知识的总结，错误的是
Ａ． 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种
Ｂ． 六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
Ｃ． 由同种元素组成的物质一定是纯净物
Ｄ． 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场
２２．（2016·恩施） 图７是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。 下列有关说法正确的是
Ａ． 图中反应物与生成物分子数之比为 ２∶ １
Ｂ． 图中含有两种分子
Ｃ． 图中的物质都是化合物
Ｄ． 该图表示的反应属于化合反应
２３．（2016·恩施） （７ 分）通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养。
（１）请完成下列表格：
（２）用所学知识，按要求完成下列各题：
ａ． 周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习
的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道
的？”小星解释道：______________ 。
ｂ． “镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”。 你
对这句话如何理解：______________。
ｃ． 前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化
学界高度关注，要求立即停播并公开道歉。 你如何评价该广告语：______________ 。
（１）2Al 5个甲烷分子Fe2O3 2个氯离子
（２）分子在不断地运动 质量增加是没有计算参加反应的氧气的质量
化学物质的危害多是人为因素造成的
２４．（2016·恩施）（３ 分）现有四种物质：①ＨＮＯ３ ②ＳＯ３ ③ NaOH ④CuSO4 ，其中属于氧化物的是___________（填物质序号），属于盐的是_______（填物质序号）。 在一定条件下，能相互反应生成盐和
水，且不属于中和反应的化学方程式为_______ 。
②；④；②③
２５．（2016·恩施） （３ 分）某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
（１）操作①的名称是_______，必需用到的玻璃仪器有_______（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗）。 （２）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂———二氧化氯，其化学式为_______ 。
（１）过滤；①③⑤（２）ClO2
２６．（2016·恩施） （５ 分）根据如图中的实验装置，回答问题：
（１）写出图 ９ 中仪器 ａ 的名称：_______ 。
（２）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_______ ，发生和收集装置为_______（填字母）。
（３）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中常混有少量氯化氢气体，可通过盛
有饱和碳酸氢钠溶液的Ｆ装置来除去，则混合气体应从 Ｆ 装置的_______ 端口（填“①”或“②”）通入，Ｆ中发生的化学方程式为_______ 。 （１）锥形瓶 （２） 2KClO3
△ 2KCl + 3 O2 ↑；AC或AD
（３）② ；NaHCO3 +HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
２７．（2016·恩施） （７ 分）在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质。 课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究。
［提出猜想］甲同学认为：石灰水完全变质； 乙同学认为：石灰水部分变质；
丙同学认为：_______ 。
［实验方案］
［分析与讨论］
大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是 _______（填化学式），其产生的原因是 _______ 。
［提出猜想］石灰水没有变质
［实验方案］石灰水没有变浑浊；酚酞试液变红色；取少量白色固体，滴加稀盐酸；有气泡产生 ［分析与讨论］CaCO3 ；Ca(OH)2 + CO2== CaCO3↓+ H2O
２８．（2016·恩施） （５ 分）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的 ５０％，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4 ②CaCO3 ③Al(OH)3④SiO2中的一种或几种组成。 （１）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有_______（填序号）。
①易溶于水 ②难溶于水 ③坚硬 ④柔软 ⑤颗粒较大 ⑥颗粒较小
（２）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3 和 SiO2（不与稀盐酸
反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是_______，则证
明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3 和SiO2的混合物。
（３）取20ｇ该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用１０％的稀盐
酸测定得到的固体成分。 测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质
量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？
（１）③⑥（２）部分固体溶解，有气泡产生
（３）剩余的固体是二氧化硅，其质量为4.6g
设摩擦剂中碳酸钙的质量是x
CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑
100 73
x 36.5g×10%
100/73=x/(36.5g×10%)
x=5g
该牙膏中摩擦剂的质量分数是:(5g+4.6g)/20g×100%=48%
篇二：湖北省恩施州2016年中考理综(化学部分)试题(word版,含答案)
湖北恩施
13．（2016·恩施）下列属于化学变化的是
A．冰雪消融 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．活性炭除臭
14．（2016·恩施）携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施。从化学的视角你认为下列不符合该主题的是
A．绿化、亮化、美化环境B．必要时对私家车限行
C．开发和利用新能源D．生活污水直排江河
15．（2016·恩施）下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是B
16．（2016·恩施）现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应； 如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是
A．X>Y>Z B．Y>X>Z C．X>Z>Y D．无法判断
17．（2016·恩施）地壳中含有丰富的氧、硅、
铝、铁等元素。如图是四种元素的有关信息，
关于四种元素的说法错误的是
A．氧元素的原子序数为8
B．铁元素属于金属元素
C．铝元素的原子在化学反应中易失去电子
D．硅元素的相对原子质量为28. 09g
18．（2016·恩施）我国科学家屠呦呦因发现
用于治疗疟疾的药物——青蒿素 （化学式
为C15H2205），挽救了数百万人的生命，从而
获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。下列关
于青蒿素的叙述错误的是
A．青蒿素的一个分子中含有42个原子
B．青蒿素属于无机物
C．青蒿素的相对分子质量为282
D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63. 8%
19．（2016·恩施）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷( PCI3)的车辆泄漏事故。三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1. 574g/cm3 (21℃)，熔点- 112℃，沸点75.5℃，易燃。遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢，与有机物接触会着火。下列对三氯化磷的说法错误的是
A．三氯化磷中磷元素的化合价为+3
B．运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭
C．运输途中应防雨淋和防高温
D．三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H20 =H3PO3+3HCl↑
２０．（2016·恩施） 甲、乙两种物质的溶解度曲线
如图６所示。 下列说法正确的是
Ａ． ａ１℃时甲和乙的饱和溶液，升温到ａ2℃时仍是
饱和溶液
Ｂ． 甲和乙的溶解度相等
Ｃ．ａ１℃时，甲和乙各 ３０ｇ 分别加入 １００ｇ
水中，均形成饱和溶液
Ｄ．ａ2℃时，在 １００ｇ 水中加入 ６０ｇ 甲，形
成不饱和溶液
２１．（2016·恩施） 下列对初中化学知识的总结，错误的是
Ａ． 化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种
Ｂ． 六大基本营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
Ｃ． 由同种元素组成的物质一定是纯净物
Ｄ． 遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐逃离火灾现场
２２．（2016·恩施） 图７是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。 下列有关说法正确的是
Ａ． 图中反应物与生成物分子数之比为 ２∶ １
Ｂ． 图中含有两种分子
Ｃ． 图中的物质都是化合物
Ｄ． 该图表示的反应属于化合反应
２３．（2016·恩施） （７ 分）通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养。
（１）请完成下列表格：
（２）用所学知识，按要求完成下列各题：
ａ． 周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习
的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道
的？”小星解释道：______________ 。
ｂ． “镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”。 你
对这句话如何理解：______________。
ｃ． 前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化
学界高度关注，要求立即停播并公开道歉。 你如何评价该广告语：______________ 。
（１）2Al 5个甲烷分子Fe2O3 2个氯离子
（２）分子在不断地运动 质量增加是没有计算参加反应的氧气的质量
化学物质的危害多是人为因素造成的
２４．（2016·恩施）（３ 分）现有四种物质：①ＨＮＯ３ ②ＳＯ３ ③ NaOH ④CuSO4
，其中属于氧化物的
是___________（填物质序号），属于盐的是_______（填物质序号）。 在一定条件下，能相互反应生成盐和水，且不属于中和反应的化学方程式为_______ 。
②；④；②③
２５．（2016·恩施） （３ 分）某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后，设计了如图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
（１）操作①的名称是_______，必需用到的玻璃仪器有_______（选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗）。
（２）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂———二氧化氯，其化学式为_______ 。
（１）过滤；①③⑤（２）ClO2
２６．（2016·恩施） （５ 分）根据如图中的实验装置，回答问题：
（１）写出图 ９ 中仪器 ａ 的名称：_______ 。
（２）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_______ ，发生和收集装置为_______（填字母）。
（３）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其中常混有少量氯化氢气体，可通过盛
有饱和碳酸氢钠溶液的Ｆ装置来除去，则混合气体应从 Ｆ 装置的_______ 端口（填“①”或“②”）通入，Ｆ中发生的化学方程式为_______ 。
（１）锥形瓶 （２） 2KClO3
MnO
△ 2KCl + 3 O2 ↑；AC或AD （３）② ；NaHCO3 +HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
２７．（2016·恩施） （７ 分）在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质。 课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究。
［提出猜想］甲同学认为：石灰水完全变质；
乙同学认为：石灰水部分变质；
丙同学认为：_______ 。
［实验方案］
［分析与讨论］
大家通过分析和讨论认为：如果丙同学的猜想也正确，则瓶底的白色固体物质是 _______（填化学式），其产生的原因是 _______ 。
［提出猜想］石灰水没有变质
［实验方案］石灰水没有变浑浊；酚酞试液变红色；取少量白色固体，滴加稀盐酸；有气泡产生 ［分析与讨论］CaCO3 ；Ca(OH)2 + CO2== CaCO3↓+ H2O
２８．（2016·恩施） （５ 分）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的 ５０％，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由①CaHPO4 ②CaCO3 ③Al(OH)3④SiO2中的一种或几种组成。 （１）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有_______（填序号）。
①易溶于水 ②难溶于水 ③坚硬 ④柔软 ⑤颗粒较大 ⑥颗粒较小
（２）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3 和 SiO2（不与稀盐酸
反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，
向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是_______，则
证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3 和SiO2的混合物。
（３）取20ｇ该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用１０％的稀盐
酸测定得到的固体成分。 测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的
质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？
（１）③⑥（２）部分固体溶解，有气泡产生
（３）剩余的固体是二氧化硅，其质量为4.6g
设摩擦剂中碳酸钙的质量是x
CaCO3 + 2HCl== CaCl2 + H2O + CO2↑
100 73
x 36.5g×10%
100/73=x/(36.5g×10%)
x=5g
该牙膏中摩擦剂的质量分数是:(5g+4.6g)/20g×100%=48%
篇三：2015年湖北省恩施州中考化学试卷解析
2015年湖北省恩施州中考化学试卷
一、选择题（共10小题，每题2分，共20分）
4
．（2分）（2015?恩施州）金属和金属材料在日常生活中被广泛应用．下列对金属或合金的
8．（2分）（2015?恩施州）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法错误的是（ ）
9．（2分）（2015?恩施州）如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（ ）
10．（2分）（2015
?恩施州）2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4），在这
二、非选择题（共76分）
11．（4分）（2015?恩施州）形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一，也是初中阶段应该具备的化学素养，下列事实或现象包含了﹣些基本化学观念．请根据要求合理回答：
（1）墙内开花墙外香，从微观分析其原因是：．
（2）现有初中化学常见的五种物质：①Mg；②CH4；③稀硫酸；④CuO；⑤KMn04．请按单质、氧化物、盐、有机物、混合物顺序排列为（填序号）．
（3）几千万年前一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里．原因是：．
（4）化学物质具有两面性：一方面为人们的生活带来了无数便利；另一方面它也对人类生存的环境造成种种危害．请举例并说明其两面性．
12．（4分）（2015?恩施州）建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法．请按要求填空．
（1）碳酸钠是一种重要的化工原料，其化学式为； +
（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似．A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图如图：
物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是，其基本反应类型是．
（3）有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子．某有机物中C、H、0元素的质量比为6：1：8，则该有机物的最简式为（按
C、H、0顺序）．
13．（3分）（2015?恩施州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．A、B、C为周期表1﹣18号中的元素，在周期表中的位置如图所示．已知A的核电荷数为8，三种元素的核电荷数之和为34．
（1）B的名称为；
（2）C的单质化学式为；
（3）用H2A2制取A2的化学方程式为．
14．（4分）（2015?恩施州）实验室有失去标签的四种溶液，只知道分别是K2CO3溶液、CuSO4溶液、CaCl2溶液和稀盐酸，请参与下列实验：
（1）不用化学实验就能鉴别出来的是溶液；
（填离子符号）．
15．（10分）（2015?恩施州）阅读下列材料，按要求回答问题．
【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装
置．
（1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是，化学方程式为．
（2）检验氨气集满的方法是，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是．
（3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要．
【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究．
【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？
【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；
【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红
【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水碱性（填“显”或“不显”）．
【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况．
【交流反思】
（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因；
（2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为；
（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是（填序号）．
A．生石灰 B．浓硫酸 C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）
【拓展探究】
已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为．
16．（5分）（2015?恩施州）我州地处武陵山区，具有丰富的天然石灰石、大理石（主要成分是碳酸钙）资源，纯度高、硬度大，是优质的建筑材料．为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量（杂质不与稀盐酸反应），某化学兴趣小组成员取25g样品，加入一定溶质质量分数的稀盐酸，测得的实验数据如图所示．
（1）求样品中碳酸钙的质量分数；
（2）所加稀盐酸的溶质质量分数．