篇一：阳泉市中考满分作文
xt">1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。——河北省考生《生命在你手中》2、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——河北省学生《把握青春》
3、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。——荆州市考生《把梦想带给花季》
4、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。——荆州市考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注??——广东省考生《我关注生命中的点滴》
6、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。——重庆市考生《馨香缕缕》
7、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？——安徽省考生《人生需要掌声》
8、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。——安徽省考生《渴望赞美》
9、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。——荆州市考生《把微笑带给生活》
二、篇末点题明旨的佳句
10、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。——河北学生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。——荆州市考生《把梦想带给花季》
13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。——荆州考生《把爱心带给他人》
14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！——广东省考生《我关注生命中的点滴》
15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。——重庆市考生《馨香缕缕》
16、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！——安徽省考生《渴望赞美》
17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。——荆州市考生《把微笑带给生活》
三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句
18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。——重庆市考生《馨香一缕》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？——安徽省考生《掌声为自己响起》
20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。——安徽省考生《渴望赞美》
21、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。——淄博市考生《冬的个性》
22、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！——荆州市考生《把爱心带给他人》
23、创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。——重庆市考生《酷》
24、怎么样，烦
25、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。——河南省考生《当我面对朝阳的时候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——益阳市考生《感激》
27、在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。——河北省考生《把握人生坐标》
28、人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。——河北省考生《生命在你手中》
29、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。——荆州市考生《把微笑带给生活》
30、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？——安徽省考生《人生需要掌声》
31、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。——南通市考生《合作》
32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。——荆州市考生《把爱心带给他人》
33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸，平凡是细小中的。——荆州市考生《把爱心带给他人》
篇二：年阳泉中考数学试题及答案
="txt">中考网会在第一时间发布，敬请关注。篇三：2012山西阳泉中考物理
t">一、单项选择题(每小题2分，共12分)1．以下现象中，属于光的反射的是
A．日食和月食 B．插入水中的筷子变“弯”了
C．水中的倒影 D．雨后的彩虹
2．下列现象与物态变化的对应关系正确的是
A．加在饮料中的冰块变小一熔化 B．夏天．湿衣服变干一升华
C．用久了的灯泡钨丝变细一一汽化 D．冬天，玻璃窗上形成的霜一一凝固
3．关于声的知识，下列说法错误的是
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
C．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
4．下列过程中，属于动能转化为重力势能的是
A．小球在水平桌面上向前滚动 B．篮球从篮筐中下落
C．秋千从低处荡到高处 D．小孩从滑梯上匀速滑下
5．下列叙述正确的是
A．电动机是根据电磁感应现象制成的B．电磁继电器是利用电流的热效应工作的
C．发电机工作时将电能转f{二为机械能 D．磁带是利用磁性材料记录信息的
6．如图l所示，电源电压保持不变。只闭合开关S1，灯泡L正常发光，再闭合开关S2，则
A．电流表示数变大，灯变亮 B．电流表示数变小，灯变暗
C．小灯泡的额定功率变大D．电路中的总功率变大
二、填空题(每空1分，共16分)
7．光在真空中的传播速度是___________m/s。我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于物体对光发生了_________反射(选填“镜面”或“漫”)。
8．现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是____________摩擦(选填“增大”或“减小”)。
(2)用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的____________和手对瓶的摩擦力是平衡力。
(3)瓶中水的体积是350m1．则水的质量是________kg。
(4)瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到_________的作用。
9．图2是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是——眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1．7mm，则该镜片边缘的厚度应____________1．7mm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
10.如图3所示，两个完全相同的烧杯内分别装入相同深度的水和酒精。则甲烧杯底部受到水的压强_______乙烧怀底部受到
酒精的压强；甲烧杯底部受到水的压力________乙烧杯底部受到酒精的压力(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
11.如图4所示，开关闭合时，通电螺线管旁的小磁针按图中所示方向偏转。由此判断通电螺线管的a端为________极，电源的c端为________极。
12．某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型，通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气，就可以使模型下沉或上浮。如图5所示，模型静止在水中，从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶受到的浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13．美国《大众科学》杂志评出2006—2007年度奇思妙想十大发明，其中最引人注意的是“六冲程引擎”，这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力。第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸的水。其中第五冲程相当于四冲程内燃机的_________冲程，在第六冲程中发生的物态变化是__________。请你指出该“六冲程引擎”的一个优点：________________________________。
三、作图与实验题(共14分)
14．(2分)如图6所示，请根据平面镜成像特点．作出物体AB在平面镜中成的像。
15．(2分)如图7所示．请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法。
16．（2分)在探究“水的沸腾”实验中：
(1)如图8所示，水的温度是__________℃。
（2)为了缩短水从加热到沸腾的时间，请你提出一种有效的操作建议：_________________。
17．(4分)在探究“串联电路电压的规律”实验中：
(1)要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图9甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
(2)改正电路后，闭合开关。如图9乙所示，电压表的示数为________ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是________V
.
18．（4分)利用身边的物品可以做许多物理买验，现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上，两个杯口之间的距离大约为lcm。把乒乓球放入其中的一个杯子中，双手扶稳杯子（如图10所示）．对准两个杯口中间用力吹气，乒乓球将________，你判断的依据是________________________。
四、计算题(每题4分，共8分)
本题可能用到的公式：P=UI W=Fs P?W
t
19．小亮家铺设电路所用的电线中允许通过的最大电流是10A。他家原有用电器的总功率为1860W，又新买来一台“220V 1000W”的微波炉。在其它用电器全部使用的同时，他又将微波炉接入电路中，不久闻到一股电线烧焦的气味儿。
(1)求此时电路中的总电流。
(2)请你提出一条防止上述现象发生的合理建议。
20．为了增强体能，全班同学进行爬楼梯训练。体重500N的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度为7m。求：
(1)小刚爬楼梯所做的功。
(2)小刚爬楼梯的功率。
五、探究与应用题(共20分)
21．(4分)如图11所示，小明和爷爷在湖中叉鱼，请你针对此情景，写出两个现象及其相关的物理知识(所列物理知识不能重复)。
(1) 现象：__________________；物理知识：_________________________；
(2) 现象：__________________；物理知识：_________________________。
22．(4分)学完焦耳定律后，小红和小亮想利用如图12所示的装置比较铝和锰
铜这两种材料的导电性能。
⑴他们应该选用____________、______________都相同的铝丝和锰铜丝。
(2)小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油，而小亮建议用水代替煤油。
小亮的建议不妥的原因是_______________。
(3)按小红的想法进行实验，接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙
烧瓶中煤油的温度升高得慢，说明_______丝的导电性能较强。
23．(4分)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”。他找来薄铁片、
烧杯和水进行实验。实验步骤如下：
步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。
步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
⑴通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_____________第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”)；
（2)小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片______的改变，忽视了____对浮力大小的影响。
24．（8分)在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2．5V。
⑴电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是_____________________。
⑵改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明____________。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现
有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，
导线若干)，帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实
验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。 ．