篇一：读书类中考满分作文
读书类中考满分作文：
《梦里花落知多少》=《读书的滋味》
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。 ——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
“种豆南山下，草盛豆苗稀。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是繁华？他选择了淡泊，却让自己永存在了自己的诗句当中。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是他的智慧。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下烙印。品着他的“虽九死其犹未悔”，品着失去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感！还要与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我欣然。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
与他一起雪中捕鸟，感受童心天真烂漫的感觉。与他一起惆怅，感受丧失双腿后的哀愁。那西北的腰鼓就像他说的那样，有一种磅礴的气势，让人陶醉。和他一起望着父亲远去的背影，带着浓浓的爱与念，泪水渐渐的模糊了双眼，那一兜父亲买给他的橘子大概是他最珍贵的礼物。这是多么深刻的情感！还要与他一道去赏济南的冬天，那对于济南赤诚的爱，让我感动。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们对古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，梦里花落知多少。
《读书伴我成长》
我们都知道“书，是人类进步的阶梯；”我们感受过“读书破万卷，下笔如有神；”我们体会了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长，我们与书密不可分。
读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过？正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人；也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。
读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我！
读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报；因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多；读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟！
读书的滋味
酸
我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后，抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛，我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了，弟弟缠着我讲故事，但我一边回味着刚看的书的内容，一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时，弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜味，真是“酸里面带着甜啊”。
甜
在书店里，在书架前，随手抽出一本<<安徒生童话>>，你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引，被优美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>，为鲁宾逊的故事出奇吧！千万别惊奇过度了，来本<<西游记>>吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？
苦
这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生畏，但每次上桌我都第一个抢着吃，从古到今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河中随便捧起水；就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗？还有慈祥而又严厉的老师，家长们—我们的担子重啊。
辣
书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》，我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好，最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点，其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧？美的词句所陶醉。请翻开<<鲁宾逊漂流记>>，为鲁宾逊的故事出奇吧！前万别惊奇过度了，来本<<西游记>>吧，唐僧师徒那有趣，离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇，重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游，获得了知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？
读书的滋味
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”
由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。
我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长??读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！
我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。
读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！
读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！
我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！
所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。
读 书 的 滋 味
读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，进入你灵魂深处，激起你心中的波澜。
古今中外，名著经典众多，每一本值得品味的书籍无不是你我心灵长途上的
旅店，《安徒生童话》的店铺坐落在乡村孩子堆里，店口是玩具堆砌的雕像，店后头还浮出朵朵白云。《五 柳 先生传》必定落在山顶上，享受着淡泊的空旷感，店内必备酒水，诱人于十里之外。不同的书籍给人不同的感受，至今给我留下最深映象的是名曰《童年》的一本书，梦中童年，心中哀愁，唤出了人性的善美。
我读《童年》，阿廖沙的童年是辛酸的，幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨，又怎么及他幼小心灵承载如此多的苦痛折磨？生活是艰辛的，外祖母善良的给予竟也遭来非议、斥责。家仆善意的言辞却触犯了家庭中所得的利益，舅舅每日的追打吵闹，倒成了一天必演的闹剧，无论是茶余饭后还是作坊铺间??
人性的善恶美丑被折射得清清楚楚。
我读《童年》，我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声，那是一串串的问号，“为什么他们天天吵架？”“为什么我总成了出气筒？”“为什么妈妈要离开？”??然而，他却不抱怨，不抱怨社会的冷漠无情。
不知那时有多少辛酸的童年，在泪水中沉浮？
我读《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河
中，总是有些无名的力量驱使人们坚强地生存，并被世人赞叹，那便是善与美。
童年，本应是梦中的美好，有美丽浪花做伴，有灿烂朝霞映衬。然而，《童年》却满含酸楚。
但我们也应铭记，只有经过更多的阴晦，才有最美的黄昏。只有全身心的阅读，才能真正领悟书中的百般滋味。
读 书 的 滋 味
最朴素的笔墨写出最真实的文章，最平凡的语句勾画出耐人寻味的段落。有时看似平淡无奇的文字，却有着无法抵制的诱惑，让你不经意间陷了进去，便永远不想再出来，一本书，一篇文章往往看了后，使你回味无穷，这便是文字的魅力。
还记得朱自清的散文，那文字感染着我的每一个细胞，仿佛走进他的内心，在他的文字中融化。那一篇《荷塘月色》，作者的感情如水一般轻柔，那情感满溢于笔墨之中，那美妙的语句，使人不能忘怀，“亭亭的舞女的裙”般的叶子，“星星”般的花，“流水”般的月亮。这一切，就像一幅画一样，一幅意境幽远的中国画，虽然这幅画没有墨，没有艳丽的颜料，而只有文字，但却远远地胜过浓墨重彩的涂染。在这些文字中，还描绘出一个实实在在的天地，而我们则在这天地中尽情地观赏着，享受着。
每一篇文章，每一个作家，都给我不同的感受和滋味。
还记得鲁迅的文章，他的文章又和朱自清的散文截然不同，读着他的文章，似乎能和这些文字一起走到那时的社会，和他一起批判着，呐喊着彷徨着。那一篇《少年闰土》中，没有华丽的词藻，只有用心写出的文词，读起来没有议论文那般激昂，没有散文那样优雅，没有童话那样美好，但它却散发着一种独有的气味，让你着迷，文章中用尖利的文字，毫不留情地揭露了世间的丑恶，如刀一般
插入好腐朽社会的心脏，让你感慨万千；又像一面镜子一般，折射出世间的冷暖。
在文字的无穷魅力下，我读了一本又一本的书。我每读一本书，尽管产生的感受、想法是不一样的，但是每读一本书，口中往往是满口的味道，甜甜的，酥酥的，让人手不能释卷，心不能自已。我想，我一定是沉迷于书中了。
篇二：读书类中考满分作文
读书类中考满分作文：梦里花落知多少
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。 ——题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休，欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着文人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《边城》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》，还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息，那是他们的古人的崇敬之情，那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着时代人的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然偶梦里花落知多少。
篇三：历年中考满分作文欣赏
历年中考满分作文欣赏
怀念有葱油饼相伴的日子 ◎河南考生
那个老人，那张笑脸，那有着淡淡香味的葱油饼，总会时时闪现在我的眼前，挥之不去，让人无限怀念……
一段日子里，生活匆忙而枯燥，心情烦闷到了极点，连早餐也是随便应付。那个卖葱油饼的老奶奶周围，总是站满了人，出于好奇，我便加入了这个队伍。
终于排到我了，只见老奶奶在摊前忙活着，我有些惊奇，这么多生意，竟然只有她一个人在忙。我惊讶于老人有一双灵活的手，那双手在雪白的面团上跳跃着，将一团团洁白的小精灵揉成规矩的球状，轻轻一拍，就成了圆圆的饼子。老奶奶拿一个小刷子，抹上金灿灿的油花，再放进油锅里，便听到了美妙的嗞嗞声……我看得入了迷，不觉奶奶已经把一个饼递到了我面前，“给你！”听到老奶奶的声音，我的目光才从她的手上滑到了她的脸上。她布满皱纹的脸上，眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。
我被这突如其来的微笑打动了，心底悄悄流过一股暖流，痒痒的。我低头咬了一口手中的葱油饼，那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑，记住了她的葱油饼，我成了那里的常客，只要一有空，我就会给自己买一个葱油饼，感受到的，除了葱油饼的香味，还有一份快乐。 随着买葱油饼次数的增加，我对这位老人有了更深的了解：她的儿女远在南方工作，前些年相伴多年的老伴也离开了她，剩下她一个人孤独地生活。但是她的笑容始终没有消失过，她永远是那么乐观，永远充满了对生活的感恩，每一个葱油饼都是她的孩子，她将爱心和感恩用灵巧的手揉进葱油饼中，再将它传递给别人。
望着忙碌的老奶奶，我忽然感觉到很羞愧，自己经历的一些小小的挫折算什么呢？生活让她饱经沧桑，却无法磨灭她乐观的精神，她始终带着祥和的笑去对待生活，将快乐传递给身边的人，这不正是对生活的感恩吗？
如今，我已经变得开朗而自信，老奶奶的摊位也不在了，或许是她跟随自己的儿女去了吧。但我依然怀念老奶奶那飘着香味的葱油饼，怀念那段有葱油饼相伴的日子。 【评点】
作者以“葱油饼”为线索，写出了一段温暖而又快乐的时光。这篇满分作文，有以下几点值得学习： 一、眼界开阔，关注他人。作者不仅写自己，而且更关心社会中的人物。在作者眼中，老奶奶坚强、乐观向上的精神，感染着许多人，从而也使文章立意深刻。 二、细节描写细腻传神。文章老奶奶的形象是通过她自己的一举一动表现出来的，尤其是老奶奶烙饼的一段文字，观察细致，语言生动，“跳跃”“揉”“拍”“拿”“抹”“放”等动词的连续使用，写出了老奶奶的动作娴熟，使人物形象跃然纸上。 三、叙事抒情，相得益彰。作者总能够在叙事之后，进行恰当的抒情，点明了文章的中心，给人以启迪和思考。
奖 品 ◎青海一考生
毕业前夕，学校举行以“让我们唱响未来”为主题的歌唱会。消息传来，全班一片欢呼。可班长一点也高兴不起来。望着静静地坐在前排的小莫，他不由皱起了眉头。
第一次走进校园，那是一个秋高气爽的日子。校园里的各种花儿仿佛为了迎接我们，铺天盖地地开放着。那一排排苍翠欲滴的万年青，经过一番修剪，也显得格外精神。我们的教室正好在一楼，推开窗户，美景就在我们眼前。
初次见面时，同学们兴高采烈地作自我介绍。轮到小莫时，她默默地站起来，红着脸，憋了半天也没有说出一句话。后来不知谁悄悄提醒了一声，“她不会说话”，大家才恍然明白——原来小莫先天残疾，出生后就不会说话。她连话都不能说，怎么唱歌？这正是班长皱起眉头的原因。
听说全班一个也不能缺少，大家一时难住了。小莫怎么办呢？大家担心的,并不是班上能不能得奖，而是大家不希望丢下这位好朋友。小莫望着班长，先摆了摆手，继而笑着摇了摇头。可大家谁也不赞成她退出。有人拿着她的手说，“你与我们站在一起，就是一种成功”。大家一番热情的话语，弄得小莫眼睛湿湿的。后来，班长走到小莫的身边，附在她耳边悄悄说了一番，惹得她“咯咯”地笑了起来。
歌唱比赛是在操场上如期进行。操场两边高高的石榴树已经开花了，那一朵朵细小而饱满的红花，将校园装扮得格外美丽。轮到我们上场时，舞台下顿时静了下来，大家惊讶地发现，小莫，这位从来没有说过话的同学，竟然站到了队伍的最前面。《感恩之心》的旋律响起来了，小莫的手也随之舞动。原来，今天她用的是手语，她用手在演唱。看着看着，刚才还安静的操场上，顿时响起了雷鸣般的掌声。
那天，班长接过奖品后，径直走到小莫跟前。他朝同学们大声地问：“这奖品应该属于谁？”“小莫！”全家五十多位同学竟然异口同声地喊出了她的名字。捧着奖品，小莫默默地流出了泪水。她知道，这份沉甸甸的奖品，代表的是大家沉甸甸的关爱。 【评点】
这篇满分作文有两大特点，最为鲜明： 1．事件不大，情节曲折。唱歌本是好事，可下笔便说班长“不由皱起了眉头”；介绍小莫时，也是先进行一番渲染，继而用尴尬的场景引出；最后获得成功之时，大家又出人意料地将奖品放到了小莫的手上。文章写的是寻常小事，情节却波澜迭起。 2．情景交融，细节美好。无论是开篇时描写月季花开放的画面，还是进行比赛时描写石榴花开放的情景，笔墨不多，却让语言顿时生色。另外，初次见面时小莫“红着脸，憋了半天”的神态，与“小莫的手也随之舞动”的场景，均刻画细腻，情感充沛。
留一点怀旧之心给自己嘉兴一考生 老屋要拆了。
深灰色的水泥墙上漆着一个大大的“拆”字，红得格外刺眼，突兀地趴在老屋的墙上，不带一丝感情。
我忍不住又一次走进这栋坐落在无数摩登大厦之间的老楼。脚步声一声一声传来，浓郁而铿锵，就像是老屋的哀号，发誓与周围的一切对抗到底。有句话说：“意识形态的差异让人花了足足十九年来修筑柏林墙，而推倒它，只用了几分钟。”我已记不清人们花了多久的时间将老城区和新城区隔开，只见高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，而老城区也在不知不觉中一点一点地缩小。现在，只剩下老屋与它旁边的几个同伴还颤巍巍地屹立在那里，随时等待被人们从这个繁华的城市中抹去。
楼梯拐角处，我看到了儿时画在墙上的一朵小红花，断断续续的线条尽显画者的稚嫩，它红得可爱，红得浅显温馨，而儿时那段难忘的记忆，也如潮水般汹涌而至。一起玩耍的邻居小伙伴，天真无邪又胆大包天；那只黏人的小白狗，总爱摇着尾巴跟在我身后；还有最难忘的，是和邻居老奶奶一起包粽子的情景。（老屋的阳台和邻居家是打通的，现在已经很少看到这样的结构了。）每到端午，家家户户都会拿着一大袋糯米、大叠大叠的箬叶和好几斤肉来到阳台上，坐在小板凳上一起包粽子。大人们一边快速地倒米、折叶、缠线，一边聊着家常。我们几个屁大点的小子，也都忍不住撒着娇要大人们教我们。被我们弄得没辙，他们只好把一片箬叶和一小把糯米塞到我们的手上，把我们打发走。
这不仅是我的记忆，也是老屋的记忆。我开始怀念，怀念那些镌刻在老屋墙上的我的纯真年代。穿梭于灯红酒绿之间的人们，奔波于繁华城市之间的人们，你们是否还记得那些在白墙黑瓦的老屋中度过的温馨时光？是否还是怀念自己无忧无虑，快乐满足的年代？我们都在飞快地行走，急切地想要给城市穿上华美的长袍，却忘了回头看看，看看过去，看看那些承载旧时时光的老屋。它们在用仅剩的气力告诉我们：别忘了，留一点怀旧之心给自己在某个夜晚，看着城市的夜景，想想旧时简单的快乐。在某个清晨，踏上去老城区的班车，感受片刻的宁静安详。你的心灵，将会体验别样的旅程。
【评点】作者的视野是广阔的，对时代变迁也能够敏感地触摸，所以能将写作的视角伸向旧城改造这样的热点话题。这样文章就有了鲜明的时代气息，素材选择上也就高人一等，富有个性特征。犀利的人生思考力。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”好的文章，它不该仅有漂亮的文笔，更重要的是能带给读者以启悟，本篇考场佳作就做到了。当多数人向往高楼大厦时，作者却将自己的情感寄寓在老屋上，对老屋生活的怀念，既是对过去温馨时光的留恋，更是对宁静和谐生活的向往，作者这样的人生认识与思考是难能可贵的。 给自己一些宁静◎深圳一考生
宁静，是一首生活的歌。真正不起波澜的平和，更应该叫做死寂。 ——题记
夏天的蝉，在蛰伏之后兴奋地叫着，以度过它生命中的最后一个夏天。不知此刻的蝉是否也同我们一起，在三年前为了某一个夏天，亦或者说某一个自己发出嘹亮歌声的时刻，陷入沉默。
我们这些醒来的蝉，在黑暗中兴奋而紧张地，走入了一个叫做考场的人生交叉点，以求寻找一个发声的机会。或许只有很少的如我这样的人，在给自己一些结尾的宁静。只因一些自己已经习惯的生活结束而感慨。
说是宁静，却并非悄然无声。蝉鸣夏中，有一轮烈日在点燃着心中的火，不断地熊熊燃烧着一些我积蓄了三年的线，希望在我身处的考场爆炸，迸射出属于它们的光和热。可我不想这样，这种方式太过于炽烈。我坚持着，把这团火压缩成了笔上的墨迹，通过一种宁静有声的方式在它们本该身处的地方沉默着跳跃。最后，我忽然明白这种沉默的舞蹈终有结束的时候，我需要用一个叫做句号的音符，来对这些从我笔下流泻出来的被我压缩成一行行并不漂亮的字迹告别。
虽然耳畔能够听到清晰的“沙沙”声，但我仍是这样固执地认为这叫宁静，如镜般不起波澜的湖，更像一片故弄玄虚的死寂，不懂得惊涛骇浪时，大海心中缓缓流淌的一首宁静的歌。 我在想着不久之后我也会用同样宁静如歌的步伐走出一种桎梏，迈过几步，面对一场不想它散却即将要散的筵席。心中的笔也像前些时候手中的笔一样，在鸣夏的蝉声中，和着几缕木棉的洁白，在心底写下一行行墨迹，重新连接起被夏日的火烧得有些焦黑的许多摇曳的碎片。 怀念是一行潦草的诗，不知是谁说的一句话。这一行行未干透的墨迹，像一场沉默的黑白电影在心头飞掠过一个又一个的场景，甚至尚未逝去，我便开始怀念。不断发出一声声感叹，它们便化成了一行行宁静的潦草的诗。我想这宁静同样是一首生活的歌。
我在此刻用宁静去度过一些让我不平静的事，考验与离别，是我人生中某一个阶段美丽且有些伤感的句号。同样不是无声的死寂，我也曾经在梦中啜泣与叹息，在蓝天白云下唱着一首歌。但我始终需要转身缓步离去，便只能在这有些冗长的唏嘘声中给自己一些宁静。
让该过去的成为过去，始终应该沉默地走向新的起点，唱着一首宁静的歌，告别自己留恋的终点。
【评点】 本文最大的特色就是物我合一，思悟独到。“夏天”、“蝉”、“考场”、“我”等意象开篇不俗，由景及人，“寻找一个发声的机会”，“给自己一些结尾的宁静”，非常自然地点题。其间，景、人、境、事、情、理等立体式地构思行文，彰显青春文学风采。
其次，动静结合巧妙，起承转合漂亮。“说是宁静，却并非悄然无声。”逆向求异，巧妙过渡到落笔答卷的考试场景，“一种宁静有声的方式”矛盾之中凸显哲思味，直至“用一个叫做句号的音符”告别。再次漂亮地过渡到以“宁静”来“怀念”，“一首生活的歌”，“沉默地走向新的起点”。 当然，语言更具表现力，耐人寻味。比喻、对比、象征、反复等手法多变，骈散句交替，将文笔的犀利与柔美有机地结合，充分展示了思维与语言的完美统一。
给自己一些勒痕◎深圳一考生
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？
走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。如果如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。
当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。 我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。
善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。
【评点】 这篇文章选材颇具个性。审题时，一般考生都会在阳光、温暖、爱心、鼓励等方面去构思立意，但该考生却别具一格地从“勒痕”入手，紧扣题目写情绘景，抓住生活中的一件小事，融入自己独特的感悟，以善于观察乐于发现的一双慧眼有力地诠释了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的主题。语言不但清新活泼，而且富含哲理，给人启迪。再就是小作者的新颖构思和环环相扣的巧妙布局，令读者击节叫好。这是一篇考场上难得的佳作。