篇一：川教版历史2016级重庆中考模拟题
p>历史试题（出题：吴晓玲，审题：徐敏）
（开卷 本卷共五个大题，满分50分，与思想品德学科共用90分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题．．．．目要求的。请按答题卡的要求作答。
1. “辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于
A．颁布了世界上最早的成文法典 B．罗马人吸收和传承了希腊文化
C．罗马奴隶主民主政治达到顶峰 D．建立了君主专制中央集权国家
2.下列有关西藏历史的说法，正确的是
①唐朝时的吐番人是藏族的祖先 ②823年，唐朝和吐蕃会盟，建立会盟碑③清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号 ④清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区 A．①③④ B．②③④ C．①②③D．①②④
3.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是
A.李鸿章B.康有为C.孙中山 D.陈独秀
4.“日本军国主义者发动对华侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。”下列史实中不能说明材料观点的是
A.中国同盟会明确提出，“驱除鞑虏，恢复中华”
B.北平上海等地纷纷建立抗日救国会，开展抗日募捐，举行反日游行
C.工商界提出对日经济绝交，开展抵制日货运动
D.九一八事变后，未撤走的东北军和东北民众组织了抗日义勇军
5.右图为重庆市1979年到2007年城市居民人均可支配收
入统计图，图中指标发生巨变的主要原因是
A.开展了土地改革运动 B.“一五”计划的推动
C.开展、深化改革开放 D.经济特区的优惠政策
6.重庆近代历史的真正开始时间是：
A.1891年 B.1917年
C.19世纪60年代 D.1876年
7.下列不属于重庆开埠后，西方列强侵略重庆的方式的是：
字水中学2016级15-16学年下第三次质量监测历史试题 第1页（共6页）
A．设立领事馆 B．设立租界 C．开办工厂D．设立“驻寓官”
8.下列关于重庆历史的说法不正确的是：
A．重庆正式建市于1929年 B．七七事变后，重庆是日军空袭的重点
C．重庆是祖国大陆最后一个解放的地方D．1992年，重庆成为长江沿岸开放城市
9.下列搭配错误的是：
A．《新蜀报》——传播马克思主义的重要阵地
B．《万国公报》——阐述三民主义的重要内容
C．《革命军》——传递民主革命的思想和大无畏的革命精神
D．《渝报》——主张改革政治制度，实行君主立宪
10．下图人物是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，下列关于他革命和政治活动的叙述，正确的一组是
①1936年底和叶剑英等代表中共参加西安事变的调停，促成西安事变
的和平解决
②1939年1月担任中共中央南方局书记，直接领导国统区党的工作
③1949年10月1日，被任命为中央人民政府政务院总理兼国防部长
④1953年代表中国政府提出“和平共处五项原则”
⑤1971年率团出席第26届联合国大会，使我国成功恢复在联合国的合
法席位
A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．②③④
11.“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指
A.瓦特成功研制出的改良蒸汽机 B.哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”
C.富尔顿建造的世界第一艘汽船 D.工程师史蒂芬孙发明的蒸汽机车
12.导致马克思主义诞生的最重要的时代背景是
A.马克思、恩格斯的社会实践调查B.贫富分化等资本主义制度弊端加剧
C.空想社会主义者的改革方案失败D.工人队伍成长壮大，工人运动兴起
13.捷克斯洛伐克外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”“慕尼黑做出的决定”是
A.割让苏台德区给德国 B.德国吞并捷克斯洛伐克
C.签署《联合国家宣言》 D.同意德军进入莱茵区
14.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是
A.《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体
B.1949年10月1日下午3时，开国大典在天安门广场隆重举行
C.工业革命是生产技术上划时代的变革，极大地提高了社会生产力
D.英勇不屈的苏联军民用鲜血和生命赢得了斯大林格勒保卫战的胜利
15.把握事物内在联系，是学习历史的重要方法之一。下列因果搭配不正确的是：
字水中学2016级15-16学年下第三次质量监测历史试题 第2页（共6页）
A.法拉第发现电磁感应——第三次科技革命
B. 土改完成——封建剥削制度消灭
C. 改革开放——中国加入WTO
D.经济飞速发展——互联网+
二、判断题：每项l分，本大题共5分。请将正确答案涂到机读卡相应的题目内。 阅读以下材料后判断：
反法西斯的第二次世界大战的胜利，是 20 世纪人类历史发展的转折点。
在这场规模空前的全面战争中，战火遍及四大洲、四大洋，席卷全世界80 ％的人口和 84 个国家，几乎地球每个角落都感受到战争的影响。战争中发展起来的智能和资源利用，为战后的高科技革命发展准备了条件，而这次革命给人类带来了宇宙飞行、核能、电子计算机等新技术，导致了社会的大变革。
战争的深远影响还在于它加速了世界一体化进程，世界逐渐形成一个大社会，凡自外于国际社会而闭关自守的国家便会落后；战争又使世界多样化的趋势和统一性趋势相伴随而发展，其大者如两大阵营、三种国家及国际格局的多极化，等等。世界统一性和多样性随着战后科学技术革命的发展，将逐渐打破地区、国家的界限，在历史进程中把世界经济、政治、社会和文化等方面更加紧密地联系为一个整体。历史真正形成为世界历史。 ――摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史：现代史编（下卷）》
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
16.第二次世界大战是整个人类历史发展的转折点。（ ）
17.第二次世界大战是战后高科技革命的推动因素。（ ）
18.世界的一体化进程是从第二次世界大战开始的。（ ）
19.中国为第二次世界大战的胜利做出了重大贡献。（ ）
20.第二次世界大战对人类社会各方面的影响深远。（ ）
三、填图题：本大题共2小题，第21题3分，第22题2分，共5分。
21.（1）观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。（2分）
A.宛平城 B.卢沟桥
（2）据图分析，为什么说“卢沟桥的得失实际关系着华北以至于整个国家民族的命运”。（1分）
《卢沟桥事变形势图》
字水中学2016级15-16学年下第三次质量监测历史试题 第3页（共6页）
22.观察左图，回答问题：
（1）请在图例栏的方框中写出图例的含
义。（1分）
（2）根据该图分析指出1943年苏德战
场的作战态势（1分）
四、材料分析题：本大题共2小题，第23题7分，第24题6分，共13分。
23．阅读下列材料：
材料一 明清之际，随着西方传教士来华，中国人发现他们带来的很多东西是中国很早就有的。另一方面，当时中国人需要改革，但是不能通过直接否认自己来学习西方，而承认西方是进步的、但源头来自中国，因而提出了“西学中源”说。被誉为清初“历算第一名家”的清初科学家梅文鼎，……宣称西方的地球五带源于《周髀算经》，又说《黄帝内经》“地之为下”是地圆说得肇端。在数学领域，论证了几何学即始于勾股的理论。
——摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 洋务运动的领导者们秉承“中学为体，西学为用”的口号，试图走将中国文化传统和欧洲工业科技相结合的发展道路。…..但是只给中国经济和社会带来了表面的变化。它没有引入足够的工业使中国的军事和经济实力得到真正的强化。而且它遇到了来自朝廷的阻碍…….洋务运动的创始人也存在着思想上的矛盾：工业化会带来农业社会的根本变革，而欧式课程的教育会动摇对儒教价值观的信奉。
——杰里.本特利《新全球史》
材料三 新文化运动??包含两大相互依存的思想取向:一是对传统求解放;二是对西方求解放。但长期以来,人们只强调其对于封建旧思想、旧文化、旧道德的猛烈批判,以及由此对国人思想的解放,即彰显的是对传统求解放?. 陈独秀之所以发动新文化运动,源于他对民国的反省?仅有政治层面的变革还不足以救中国,根本之图在谋国人的思想解放。
——郑师渠《完整理解五四新文化运动的思想解放内涵》
请回答：
字水中学2016级15-16学年下第三次质量监测历史试题 第4页（共6页）
（1）根据材料一，概括梅文鼎等人倡导“西学中源”说的主要观点和提出的背景。（2分）
（2）材料二中“只给中国经济和社会带来表面的变化”是指什么？根据材料二归纳洋务运动失败的原因有哪些？（2分）
（3）根据材料三分析指出“新文化”的含义是什么？并概括陈独秀发动新文化运动的目的。（2分）
（4）综上，你从中国人对待西学态度的变化中得到什么认识？（1分）
24．阅读下列材料：
材料一 当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。这对于我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊！因为大家都知道，在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。现在民族团结的基础已经定下了，我们民族独立自由解放的前提也已创设了，中共中央特为我们民族的光明灿烂的前途庆贺。
——《中国共产党为公布国共合作宣言》
材料二 中国人民抗日战争的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点，充分显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话》 材料三 “回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。”“在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路，是极为艰巨的任务。九十多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”
——胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》
请回答：
（1） 根据材料一、二，并结合所学知识，概括指出国共两党“共赴国难”，对于“我
们伟大的中华民族前途”有着怎样“重大的意义”。（2分）
字水中学2016级15-16学年下第三次质量监测历史试题 第5页（共6页）
篇二：2015年重庆市中考历史学科考
ass="txt">（一）考试范围为了减轻学生过重的课业负担，以稳定为主，此次考试范围仅限于教
育部2011年颁布的《全日制义务教育历史课程标准》规定的部分教学内容以及乡土教材《重庆历史》的部分内容。
（二）考试形式：采取开卷、笔试
（三）试题结构：
1.内容比例
中国古代史：约30%
中国近现代史： 约35%
世界近现代：约25%
重庆历史： 约10%
2.题型及分数比例：
单项选择题 约30%
判断题约10%
填图识图题 约10%
材料分析题 约25%
简答题约25%
（四）考试内容与内容与要求
1.考试内容
课标教材川教版教科书：
七年级上册：第一学习主题第1、2课，第三学习主题第9、11、12、
13课，第五学习主题；
七年级下册：第九学习主题第15、16、17课；
八年级上册：第一、三、四学习主题；
八年级下册：第三学习主题第7～9课，第四学习主题；
九年级下册：世界近代史(下)第五、六学习主题；世界现代史第
二、三学习主题。
课标人教版教科书
七年级上册：第一单元第1、2课，第二单元第5、7、8、9课，第三
单元第10、12、14、15、16、17课，第四单元第21、22课；
七年级下册：第一单元第1、7课，第二单元第13、14课，第三单元
第21课；
八年级上册：第一、三、四单元；
八年级下册：第三单元第8、9课，第四单元；
九年级上册：第七单元第21课，第八单元；
九年级下册：第一、二、三单元。
(以上教科书中的活动课内容，打*号或★号和小字部分的内容不列入
考试范围)
《重庆历史》
上册：第二章，第三章第“一”“二”学习内容；
下册：第五章。
以上活动课内容，打“※”“★”的小字内容不列入考试范围，但每课
导语属于考试范围，教材中的表格、插图、要考，但注释不考。
历史地图：
与本次考试内容相关的历史地图
(参见中国地图出版社出版的《中国历史地图册》和《世界历史地图册》)
2.基本要求：
⑴掌握本次范围中基本历史知识（重要人物，事件，现象，概念历史
发展基本线索）。
⑵能初步阅读理解归纳基本的历史材料。
⑶能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析阐释问题。
⑷了解中华文明成就，认识中华文明传统。了解世界多样性，复杂性，认识人类文明多元性
⑸能正确识读，运用历史地图。把握考试范围内有关历史内容分布关
系。
2015历史重庆中考范围及课标要求
考试内容（课标川教版教科书）
七年级上册：
第一学习主题：
第1课：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
第2课：简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
第三学习主题：
第9课：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
第11课：列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。
第12课：讲述张骞通西域等史实；
第13课：认识丝绸之路在中外交流中的作用。
第五学习主题；
第17课：以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。
第18课：以都江堰、长城等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
第19课：知道《九章算术》，讲述祖冲之推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。
第20课：知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。
第21课：知道孔子，了解"百家争鸣"的主要史实。
第22课：说出《史记》的作者和体例。了解佛教传入和道教兴起的主要史实。
第23课：列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
七年级下册：
第九学习主题：
第15课：了解"四大发明"，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。
第16课：以长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 第17课；知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。知道《天工开物》等重要著作。说出《资治通鉴》的作者和体例。
八年级上册：
第一学习主题：
第1课：讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
第2课：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋枪队的事迹。
第3课：了解左宗棠收复新疆的基本史实。讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
第4课：了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
第三学习主题：
第9课，简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
第10课，知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。 第11课，知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。
第12课、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。
第四学习主题；
第13课，简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。
第14课，简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
第15课，简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
第16课：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。探讨抗日战争胜利的历史意义。 八年级下册：
第三学习主题：
第7课，认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
第8课，知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。知道国有企业改革的主要内容。
第9课，以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。第四学习主题；
第13课，了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
第14课：简述香港、澳门回归的史实，说明"一国两制"的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 九年级下册：
世界近代史(下)
第五学习主题：
第1课，简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
第2课；讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
第六学习主题；
第3课；简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。
第4课；了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。
世界现代史：
第一学习主题：
第5课，简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
第6课。了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
第二学习主题：
第7课，了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
第8课，简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。以"产业复兴法"为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
第9课、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。
第三学习主题：
第10课，以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰导致第二次世界大战全面爆发主要事件。
第11课，简述德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战逐步扩大的主要事件。通过联合国家宣言史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。简述斯大林格勒战役在反法西斯战争
篇三：2013年重庆市中考历史试卷
ss="txt">（一）考试范围为了减轻学生过重的课业负担，以稳定为主，此次考试范围仅限于教育部2001年颁布的《全日制义务教育历史课程标准》（实验稿）规定的部分教学内容以及乡土教材《重庆历史》的部分内容。在考试说明没正式下来之前，以此为参照，考试说明下来之后，以考试说明为准。
（二）考试形式：采取开卷、笔试
（三）试题结构：
1.内容比例
中国古代史：约30%
中国近现代史：约35%
世界近现代：约25%
重庆历史：约10%
2.题型及分数比例：
单选约30%
判断题约10%
填图识图题约10%
材料分析题约25%
简答题约25%
（四）考试内容与内容与要求
1.考试内容
课标教材川教版教科书：
七年级上册：第一学习主题第一课
第二学习主题第八课
第三学习主题第九，十一，十二，十三课
第四学习主题第十五，十六课
第五学习主题全部
八年级上册：第一学习主题第一，三，四课
第二学习主题第六，七课
第四学习主题全部
八年级下册：第一学习主题第一课
第二学习主题第三课
第三学习主题第七，八，九课
第四学习主题
第五学习主题全部
九年级下册：世界近代史：第五学习主题，
第六学习主题全部
世界现代史：第二学习主题第七，八课
第三学习主题全部
第四学习主题第十三，十四课
第六，七学习主题全部
重庆历史：上册：第三章 下册 第五章
以上活动课内容，打“※”“★”的小字内容不列入考试范围，但每课导语属于考试范围，教材中的表格、插图、要考，但注释不考。
历史地图册考与本次考试内容相关的内容，地图册是中国地图出版社出版的。
2.基本要求：
⑴掌握本次范围中基本历史知识（重要人物，事件，现象，概念历史发展基本线索）。 ⑵能初步阅读理解归纳基本的历史材料。
⑶能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析阐释问题。
⑷了解中华文明成就，认识中华文明传统。了解世界多样性，复杂性，认识人类文明多元性。 ⑸能正确识读，运用历史地图。把握考试范围内有关历史内容分布关系。
注：最后的考试范围及考试要求以重庆市教委颁发的考试说明为准！
重庆一中初2012级初三中考模拟试题
历史试卷2012.6
(开卷全卷共五个大题满分50分，与思想品德学科共用90分钟)
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确答案的英文字母代号涂到答题卡相应题号的方框中去。
1．右图反映了我国古代一项重要的选官制度，有评论家认为这项制度甚至比四大发明的影响更为深远，这项制度是：
A．三省六部制 B．厂卫制度 C．中央集权制D．科举制
2．公元1259年，指挥钓鱼城军民取得钓鱼城保卫战的胜利，并导致蒙古
大汗蒙哥病逝于北温泉的南宋守将是：
A．张珏 B．王坚 C．王立 D．杨文安
3．中华民族是一个富有创造性的民族，劳动人民在生产生活中创造了灿
烂辉煌的华夏文明。以下文化成果与其他三个不属于同一类型的是：
AB C D
4．622年，穆罕默德在麦加建立政教合一的国家，在这个国家内信仰的宗教应该是：
A．伊斯兰教 B．佛教 C．天主教 D．基督教
5．520年前，一位伟大的航海家在两班牙国王的赞助下发现了美
洲新大陆，右图中正确反映这件事情的航线是：
6．2012年是地球的大选之年，选举体现了一种主权在民的思想，
下列文件体现了主权在民和私有财产不可侵犯的思想的是：
A．《人权宣言》 B．《权利法案》
C．《解放黑奴宣言》 D．《独立宣言》
7．清人徐继畲曾用“起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”评价美国历史上的一位重要历史人物，他评价的是：
A．爱迪生 B．林肯 C．华盛顿 D．拿破仑
8．下列被称为“共产党历史上生死攸关的转折点”的重要会议是：
A．中共一大 B．八七会议 C．遵义会议 D．十一届三中全会
9．二战期间，中国是世界上主要的反法西斯国家之一，中国人民为世界反法西斯战争的胜利付出了沉重代价。下列史实不能证明这个观点的是：
A．南京大屠杀 B．六五大隧道窒息惨案 C．五三、五四大轰炸 D．西安事变
10．重庆是抗战时期全国教育文化的中心，下列作品属于这一时期郭沫若先生在重庆创作的 是：
A．《屈原》 B．《法西斯细菌》 C．《骆驼祥子》D．《四世同堂》
11．学习了《重庆历史》，小明暑假想到抗战时期八路军驻重庆办事处去参观，他应该去：①曾家岩50号 ②特园 ③桂园 ④红岩村(嘴)13号
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．《联合国家宣言》规定：各国保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者。2012年是该宣言签署：
A．70周年 B．50周年 C．60周年 D．80周年
13．对下列历史事件的时间，按照先后顺序排列正确的是：
①日军投降 ②攻克柏林 ③日本偷袭珍珠港 ④诺曼底登陆
A．①④②③ B．①②③④ C．③②④① D．③④②①
14．下列历史事件与其影响的搭配，正确的是：
A．土地改革完成一消灭了封建土地剥削制度
B．西藏和平解放一祖国实现了统一
C．九一八事变发生一日本全面侵华的开始
D．中共一大召开一新民主主义革命的开始
15．2012年2月23日，为纪念中美上海《联合公报》签订40周年，中国网举行了主题为“中美关系回顾与前瞻”的专家论坛，下列四种观点不正确的是：
A．新中国成立以来，中美关系保持了友好交往的历史
B．近代历史上美国是侵略中国的主要国家之一
C．1972年，尼克松访华是中美关系正常化的开始
D．1979年以来，中美关系在曲折中发展
二、判断题：每题1分，本大题共5分。
意思的，请在答题卡相应题号内涂B；是上表信息没有涉及的，请在答题卡相应题号内涂C。
(1)二个条约的签订使中国社会一步步沦为了半殖民地半封建社会。( )
(2)三个条约都是在新民主主义革命时期签订的。( )
(3)因为中国在鸦片战争中战败，所以同英国签订了《南京条约》。
( )
(4)《马关条约》是三个条约中赔款最多的条约。( )
(5)《辛丑条约》使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。( )
三、填图题：本大题共两小题，17题3分，18题2分，本大题共5分。
17．请将下列地点的英文字母代号填入图中相应方框内。
A．驻藏大臣所在地 B．伊犁将军辖区 C．乌里雅苏台将军辖区
18．请将下列地点的英文字母代号填入图中相应方框内。
A．80年代，中国对外开放的窗口城市 B．1992年，长江沿岸开放的重要城市
四、材料分析题：本大题共两小题，19题7分，20题6分，本大题共13分。
19．阅读下列材料：
材料一 闭关锁国、固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商，在陆上则有恰克图与外国通商……限制贸易政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。
——《中国历史十五讲》
材料二 19世纪上半叶英国各项工业数据比值
材料三
虎门销烟 太平天国运动 五四运动
请回答：
(1)请指出材料一中是如何评价清朝闭关锁国政策的?(2分)
(2)材料二中的表格反映了什么信息?请结合所学知识指出，英国煤产量的增长和哪项新发明的出现有关?(2分)
(3)材料三中三张图片反映的共同主题是什么?(1分)
(4)根据材料结合所学知识分析三则材料间的内在联系。(2分)
20．阅读下列材料：
材料一 中日两国是一衣带水的邻邦，有着悠久的传统友好的历史。两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态……日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省……
(一)自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告 结束。…………
(六)中华人民共和国政府和日本国政府同意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则的基础上，建立两国间持久的和平友好关系。
一一1972年《中日联合声明》
材料二在中曰邦交正常化40周年之际，中日两国之间矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信，正视对方的发展为机遇，视对方为发展的伙伴，但就南京大屠杀、钓鱼岛领±纷争，及中国限制稀土出口等问题，中日仍然针锋相对。
——凤凰网《震海听风录》
请回答：
(1)结合所学知识分别举出“日本给中国人民造成重大损害的战争”和“中日传统友好的历史”的事例各一例。(2分)
(2)根据材料一概括指出，l972年中日恢复邦交正常化的前提条件?(不得照抄原文)(2分)
(3)根据材料二指出，当今中日关系中存在的问题有哪些?(1分)
(4)结合材料，谈谈你对中日关系有何展望?(1分)
五、简答题：本大题共两小题，共12分。
21．目前，中国载人航天工程新闻发言人宣布，中国将于今年实施天宫一号与神舟九号载人交会对接任务，神舟九号飞船将于今年6月至8月择机发射，神九的发射将标志我国航天技术进入一个新阶段。回顾人类科技发展历史，回答下列问题：
(1)右图中的发明曾被培根誉为是改变了世界面貌的三大发明之一，请说出它
的名称，并指出它的出现对世界产生了怎样的影响?(2分)
(2)在重庆涪陵区，有一道天然石梁，被誉为“世界第一古代水文站”，请说出
它的名称和它的科学价值。(2分)
(3)标志人类迈出航空技术第一步的发明是什么，它是哪次科技(工业)革命的重
要成果?(2分)
22．黄岩岛又名民主礁。2012年这个小岛因为菲律宾的无理挑衅而成为世界新闻焦点。从钓鱼岛到黄岩岛，因为对海洋资源的争夺，中国在南海的主权不断遭到周边国家的挑衅，
中