篇一：中考生物实验操作考试
实验三：观察叶片的结构
叶是植物体进行光合作用的主要器官，用显微镜观察叶下表皮和叶的横切结构，可以识别叶与光合作用相适应的结构特征。
【活动目标】
1．练习制作徒手切片；
2．用显微镜观察叶的横切面和表皮，识别叶片的结构；
3．初步学会画叶片的表皮细胞图。
【材料器具】
鲜嫩的植物叶片（如菠菜、青菜、蚕豆、槐和大叶黄杨）、双面刀片（每组2片）、镊子、盛有清水的培养皿、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜。
【方法步骤】
1．制作叶片的临时切片
(1)取一片双子叶植物的叶片，放在载玻片上。
(2)用手捏紧并排的两个刀片，切割载玻片上的叶片。
注意：刀片很锋利，使用时要小心！
(3)重复切几次，每切一次，刀片要沾水一次，以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的培养皿里。
(4)用镊子从水中选取最薄的叶片切片，放在一张洁净的载玻片上，制作成临时装片。
2．观察叶片的结构
用低倍显微镜观察叶片的临时切片，找出薄而比较完整的叶片部位，对照教材图5-9观察叶片的结构，区分出上表皮、下表皮、叶肉和叶脉，识别各个部分的细胞结构特征，并思考有关问题。
(1)叶片的上表皮和下表皮细胞的颜色为（ ）。细胞的排列状况为（ ）。
(2)叶肉栅栏组织接近表皮,细胞形状为（ ）,细胞的排列特点是（）,细胞内部叶绿体数量（ ）; 叶肉海绵组织接近（）表皮，细胞的排列特点是（ ）,细胞内部叶绿体数目（）。
(3)叶脉贯穿叶肉组织中，叶脉细胞颜色为（ ），排列（）。
3．观察叶片的下表皮
(1)用镊子撕下一小块双子叶植物（如蚕豆）叶下表皮，制成临时装片。
(2)用低倍显微镜观察叶表皮上呈半月形的细胞，就是（ ），与一般表皮细胞相比，这种细胞的细胞壁特点是（）；细胞排列方式上的特点为（ ）。气孔由（ ）个（ ）组成，气孔是（ ）和（）进出叶片的门户。
(3)画出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及与其相连的几个表皮细胞图。
【讨论】
1．观察叶片的横切面结构时为什么要制作很薄的临时切片？
2．在叶片结构的哪些细胞内部有绿色颗粒结构？叶片内绿色颗粒结构的分布有什么特点？
【思考】
叶片有哪些结构是与光合作用相适应的?
(1)叶片能最大程度吸收和利用光能（）。
(2)叶片在光下能吸收二氧化碳为光合作用提供原料（ ）。
(3)运输光合作用需要的水分，把叶片中合成的光合作用的产物运到植物体的其他部分（）。
(4)防止水分蒸发，避免植物萎蔫，保证光合作用所需水分
（ ）。
篇二：初中必考生物实验讲解
初中生物学实验操作说明
一、显微镜使用方法
（1）取镜：①右手握住镜臂，左手托住镜座，保持镜体直立，不可歪斜。轻放
于实验台左侧，距实验台边缘约7cm。
②安装目镜和物镜，安装时，镜臂朝向操作者。（即显微镜“背对”操作者）
（2）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准载物台上的通光孔。
②转动遮光器，选用较大光圈对准通光孔，然后左眼注视目镜，睁开右眼。
③用手动调整反光镜，让镜面向着光源，使光线经通光孔反射进入镜筒，直到看
到一个白亮的视野为止。（光线强时用平面镜；光线弱时使用凹面镜）（大叔的方
法：先将镜面调整向光源，将反射镜绕轴旋转至最亮一点，再翻转镜面，取得最
亮视野）
（3）观察：①把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对
通光孔中央。
②眼睛注视物镜，按顺时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接
近玻片标本为止。切勿接触，以免玷污物镜压碎玻片。
③左眼注视目镜，按顺时针方向缓慢转动粗准焦螺旋使其上升，直至视野中出现
物象为止。
④略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。
⑤如果所观察的结构不在视野中，可以轻轻移动玻片标本，寻找要观察的结构并
将其移动到视野的中央。
⑥如果所要观察的部分太小难以看清，可以将标本臵于视野中央，并换用高倍物
镜，微调细准焦螺旋。
（4）整理：①观察完毕，升高镜筒，取下玻片标本。②转动转换器，使镜头偏
向两旁，用擦镜纸擦拭镜头（一定要顺着一个方向擦）。③转动粗准焦螺旋，使
镜筒下降到最低处。④擦净镜体。⑤转动反光镜，让其竖立。⑥把显微镜放入镜
箱内，送回原处。
⑴一台显微镜包括机械装臵和光学系统两大部分。
⑵机械部分：①镜座：显微镜最底部，像马蹄一样的结构，有稳定和支撑镜身的
作用。
②镜柱：镜座以上直立的短柱，具有支撑载物台和镜臂的作用。
③镜臂：镜柱上端相连的弯曲部分，作用是支持和固着其它部件，是手把持的部
分。
④准焦螺旋：包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋两种，作用是升降镜筒，调节焦距。（粗准焦螺旋移动范围大，用于调整观察物象的适当距离；细准焦螺旋移动范围小，用于调整观察物象的清晰度。顺时针旋转镜筒下降，逆时针旋转镜筒上移） ⑤载物台：放臵要观察的玻片标本的地方。中央有一圆筒，叫通光孔，是光线上下通入的地方。通光孔的两旁各有一个金属夹片（压片夹），可用来压住玻片标本。
⑥镜筒：镜臂上端的金属圆筒，镜筒顶端安装目镜，镜筒下端连接转换器，作用是保护成像的光路与亮度。
⑦转换器：圆盘状，可以移动，上面有3个圆孔，可安装不同的物镜。转动转换器的圆盘可把需要的物镜调换到镜筒下面。
⑧倾斜关节：它可以使显微镜在一定的范围内后倾（一般小于45度），便于观察。但是在使用临时装片观察时，禁止使用倾斜关节，尤其是装片内含酸性试剂时严禁使用，以免污染镜体。
⑶光学系统：①反光镜：载物台下方一个可以自由转动的镜子，它的作用是是光线通过通光孔反射到镜内，有平面镜、凹面镜两个面。
②遮光器：紧贴载物台下方，有一个可以转动的圆盘，叫遮光器。其上有大小不同的圆孔称作光圈。转动遮光器，可用不同光圈，调整亮度。
③镜头：目镜、物镜的合称，是显微镜中最重要的部件，可以放大观察材料的物象。
⑷注意事项：①显微镜观察材料必须是薄而透明的。②显微镜成像为倒立放大的虚像，物象不位于视野中央时，玻片移动方向要与像的方位一致（如像在上则向上移），与目的方位相反。 至此，显微镜介绍完毕，下面，是实验操作。
三、生物学A类操作 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
⑴实验器材：显微镜、载玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸。
⑵显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
⑶实验要求：①制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片②用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
⑷步骤及要点：①制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：Ⅰ、擦：用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。（擦拭载玻片和盖玻片时，用力要轻，要均匀，以防用力过猛而损坏盖玻片）
Ⅱ、滴：在载玻片中央滴一滴清水或与材料要求一致的试剂。
Ⅲ、取：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。（方法：用小刀在内侧切下一个边长为0.5cm的小正方形，用镊子挑起一角，轻轻撕下。） Ⅳ、展：将撕下的内表皮放入水滴中，并用镊子将其轻轻展平，防止出现皱折，使细胞重叠，影响观察。
Ⅴ、盖：用镊子夹起盖玻片，让玻片一端触水后，是盖玻片与载玻片的夹角大约呈四十五度，再缓缓地放下。（尽量使盖完后的标本处于盖玻片中心） Ⅵ、染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
Ⅶ、吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（染色时为了加快染色过程，可用手将载玻片上滴碘液的一端微微抬起，加快碘液的扩散。） 注意：制作临时装片后，若盖玻片下还有少许气泡，应用镊子轻轻挤压，使气泡排出以免影响观察。
②用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞：方法见本说明第一项——显微镜使用方法。
四、生物学A类操作 用显微镜观察人的口腔上皮细胞
⑴实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（单尖型）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸。 ⑵显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
⑶实验要求：①制作人的口腔上皮细胞临时装片②用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
⑷步骤及要点：①制作人的口腔上皮细胞临时装片：Ⅰ、擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
Ⅱ、滴：在载玻片的中央的滴一滴生理盐水（切不可滴加清水，由于动物细胞没有细胞壁，不能进行选择性吸收，如果滴加清水，细胞将吸水破裂）。
Ⅲ、取：清水漱口后，用消毒牙签的钝端平贴到口腔内壁上，上下轻轻刮动几下，取得细胞。
Ⅳ、涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水中轻轻涂抹几下。 Ⅴ、盖：用镊子夹起盖玻片，让玻片一端触水后，是盖玻片与载玻片的夹角大约呈四十五度，再缓缓地放下。
Ⅵ、染：把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
Ⅶ、吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
注意：人体口腔上皮细胞较透明，用显微镜观察时，应注意使用较小光圈，使用
暗光观察，以取得最好效果。（观察方法见本说明第一项——显微镜使用方法）
五、生物学A类操作 用显微镜观察人体的基本组织
1、观察方法依然见本说明第一项——显微镜使用方法（这是万能方法啦！）
2、观察后要回答组织类型，实验工具中含有四种组织永久装片，请务必观察记忆，有备考试，谢谢！
至此，生物学A类操作介绍完毕，下面，请看一下生物学B类操作吧！
篇三：中考生物实验
生物实验
?1．用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）?2．鉴定食物的主要成分
?3．探究发生在口腔内的化学消化
?4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或人的口腔上皮细胞）的临时装片
?5．观察植物细胞或动物细胞的结构?6．观察植物叶表皮的气孔
显微镜的使用
考点归纳：
1、显微镜观察的原则是先用_________镜后用________ 2、低倍镜视野____,高倍镜视野_____.
3、放大倍数=_____放大倍数X __________
4、物镜越长，放大倍数越小，而目镜与物镜正好相反,
即目镜短的放大倍数___________,长的放大倍数_________
5、显微镜成像是___ 像,玻片移动的方向与物像的移动方向相反。 6、观察未染色的装片时,一般用___视野,而要得到暗视野可①调节遮光器用________②调节反光镜用_____________镜. 7、高倍镜使用的步骤:①先移动装片使图象移到视野的中央②转动转换器用高倍镜③调节细准焦螺旋 8．当细胞单行排列在视野中央时，低倍镜换高倍镜时的细胞数为低倍镜时数目/扩大的倍数。 当细胞均匀分布在视野中时，低倍镜换高倍镜时的细胞数为低倍镜时数目/扩大倍数的平方。 9．视野中污物的判断：
①转动目镜，污物移动，则污物在目镜上，不动的则不在目镜上 ②移动玻片，污物移动，则污物在玻片上，不动的则不在玻片上 ③污物不在目镜上、玻片上，则在物镜上。
10、显微镜观察的是物体的长度或宽度，而非体积、面积。
鉴定食物中的主要成分
学号姓名学校
注：①实验操作规范熟练，分点评定全部合格者，总评成绩为优秀；
②实验操作基本正确，实验现象（结果）明显者，总评成绩为合格。
探究唾液对淀粉的消化作用
学号姓名 学校
注：①实验操作规范熟练，分点评定全部合格者，总评成绩为优秀；
②实验操作基本正确，实验现象（结果）明显者，总评成绩为合格。
取2支试管,分别放入2ml 1%的淀粉溶液,各滴入1滴碘液.在1只试管里放入2ml清水作对照;另一支试管里吐进2ml唾液(泡下界面为准),用拇指封住试管口不停地震荡,勿须保温,几分钟内(冬天5min,夏天2min之内)就褪去蓝色碘液和要充分震荡,碘液量多褪色慢或者显出碘液颜色,充分震荡可使粘稠的唾液和淀粉溶液混匀,使唾液淀粉酶和淀粉分子相遇机会增多.本实验还可以准备少量花椒,若有的学生唾液量少,便让其咀嚼一粒,唾液量就会成倍增加.
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
观察人的口腔上皮细胞
材料用具：
显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、镊子、纱布、滴管消毒牙签、稀碘液、生理盐水
方法与步骤：
一． 制作人的口腔上皮细胞临时装片
(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:中考生物实验视频)1．用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2．3．用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。
4．把牙签上附有碎屑的一端，放在载破片的生理盐水滴中涂抹几下。 5．用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在
水滴上，注意避免盖玻片下面出现气泡。 6．浸润标本的全部。