在党的基层组织和广大党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深化。作为基层党组织，应当把提高党员和党员干部队伍的学习能力、实践能力和创新能力作为工作的出发点，建立和创新党建工作的机制、制度和方法，形成工作学习化、学习工作化的良性氛围，促进思想、能力素质和作风建设，为企业生产提供政治思想和人力保证。
一、充分认识建设学习型基层党组织的重要意义
建设学习型党组织，是企业整合人力资源、壮大员工队伍、提高企业竞争力、谋求更大发展、做大做强的重要基础和保证。通过建设学习型党组织，不仅对提高党员干部的思想政治素质和道德作风素质有重要意义，而且对提高党员干部的思维能力、工作能力和领导能力也有重要意义。
一是适应新形势的需要。建设学习型党组织，就是着眼于时代发展进步，通过创新学习模式，全面提高广大党员和党员干部的政治素质、理论水平和解决问题的能力，使之在思想上、精神上、行动上与时俱进，以实现党员、党组织与时代同步发展，永保先进性。二是基层党组织发展的需要。建立学习型党组织，是新时期加强组织建设、作风建设、思想建设与廉政文化建设的科学方法和有效途径，是基层党组织搭建的传播党的政策、理论、先进技术和先进理念的平台，是广大党员干部树立新观念、学习新知识、塑造新形象的重要举措。三是完成新任务的需要。胡锦涛同志强调：“为了适应党和国家事业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。”学习型党组织建设以党员素质提高和党组织全面发展为根本，目的是增强党组织的生机和活力，从而带动职工群众整体素质的提高。
二、推进基层学习型党组织建设应理清的基本关系
一是个人与集体的关系。个人学习是点，团队学习是面，是单一和整体的关系，如同水桶理念，个人再突出，也是“短板”。因此，建设学习型党组织，强调的是集体学习，集体提升，人人都是水桶上的“长板”。二是学习与工作的关系。在经济高速发展的时代，先进的科学技术是企业的立足之本，学习是工作的核心，学习力构成了企业的竞争力；工作是知识成果的转化和再学习的过程。学习与工作一体化，是学习型党组织的内涵和实质。因此，要树立学习工作化、工作学习化的理念，使工作与学习相互交融、相互促进。三是被动与主动的关系。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”从“要我学”变“我要学”，是责任的强化，学习境界的提升。被动学习则要用制度去约束，用考核去促进。现阶段，应大力提倡、鼓励“主动”学习的精神，同时用组织手段，抓好“被动”学习，逐步培养学习兴趣，从而形成一种从主观上热爱学习、乐于学习的强烈愿望。
三、建设学习型党组织，要建立完善学习型党组织制度和机制
建立健全学习型党组织的制度和机制，是推进学习型党组织建设的重要手段，能够促进学习型党组织建设健康良性发展，增强党员和党员队伍学习的约束力、自觉性和动力。
一是建立领导带头学习示范机制。领导率先垂范，为一般党员、群众做表率，坚持高标准严要求，落实已建立的理论学习制度。二是建立学习型党组织保障机制。要有专项资金支持，用于组织、培训、研讨及相关物品购置；要有场地设施，配备党的理论、个人修养、励志图强、工作指导等方面的书籍，为职工学习提供平台；要建立奖励金制度，对潜心学习有成果、学以致用有实绩的党员和群众给予物质激励，激发学习热情和动力。三是建立健全学习制度。推进学习型党组织建设，必须建立健全一套科学、完善、有效的学习制度，做到用制度督促人、管理人、促进人。
四、增强学习型党组织的针对性，提高工作实效，推进学习型党组织建设。
推动学习型党组织建设，必须明确担负的责任、学习的目的，并通过行之有效的载体，做到学以致用、用有所成。
一是统一思想，凝聚共识，明确学习型党组织的政治责任。在我们的身边，不乏有一些职工群众，对党的方针政策、企业政策规章和发展战略不了解，党员作为党的政策的坚定拥护者，要积极深入地学习中国特色的社会主义理论，学习党的路线方针政策、企业政策规章和发展战略，有责任、有义务在各种场合向群众宣讲，争取他们的理解与支持，统一思想，不断调动全体员工共建美好未来的主动性。二是注重学习与解决实际问题相结合，明确学习型党组织肩负的使命。把立项攻关、解决难题作为推进学习型党组织的着力点，结合生产实际和工作中存在的问题，组织广大党员开展合理化建议、“金点子”等活动，在科学研究中不断提升队伍创新新创效的硬实力；有针对性的开展职工培训、技术比武等活动，培养“高精尖”和“一专多能”人才队伍；加强对外学习交流，学习借鉴对方的优点和长处，从管理、经验、技术等方面进行加以学习消化和吸收，不断增强企业发展的软实力。三是丰富载体，为建设学习型党组织搭建理想的平台；利用内部网络，开辟网上党员学习教育论坛，下载上传专家教学视频和学习讲座，组织党员学习交流。注重借助电视、报纸等传统传播手段，开展党员教育，及时掌握新动态、新形势、新思想；通过研讨会、座谈会、经验交流会、演讲会等形式，用鲜明的观点、感人的故事、成功的典范，开展形势任务、团队精神和忠诚企业教育，引导员工岗敬业、积极进取，自觉做到爱厂如家，在本职岗位上建功立业，实现人生价值。
总之，在基层建设学习型党组织，要有制度保证，有领导带头，要明确学习型党组织的功能，注重学习与实践的有机结合，要在传统学习模式的基础上不断创新和发展，使之赋予鲜明的时代特色和社会责任，最终使党组织和广大党员保持一种恒久的学习力和创新激情，成为名副其实的学习型组织，为企业的高效快速发展提供强大的人力和智力支持。