篇一：体育考试时间安排
初中生文明行为良好习惯养成教育的反思
行为习惯的养成是老师最重要的教学内容之一。随着课题内容的展开，中学生的文明行为习惯成为初中班主任关注的重点。俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强良好习惯的养成教育的重要性，新升入初一的学生，年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”作为我们教师，如果在培养学生良好习惯上下了功夫，取得了成效，就是干了一件使学生终生受益的事。当然，中学生良好习惯的养成是一件长期的、艰苦的工作，如何做好这件工作，更是值得探讨，下面我谈一点体会与反思。
一、给学生讲明做文明习惯中学生的重要性
要让学生养成一种良好的习惯，首先要让学生懂得我为什么要这么做的道理，只有明白了道理，才能使学生变“要我做”为“我要做”。在对学生进行“自觉排好路队”、“遵守纪律”、“按时完成作业”、“认真做眼保健操”等教育时，经验丰富的老师总是先让学生说说为什么要这么做？不这么做又会怎么样？让学生从正反两方面明白这样做的意义。然后结合生动的故事，有趣的游戏，班队活动等进行。使学生真正认识到养成良好习惯的重要性和必要性。
二、结合班级实际制定好习惯养成计划
我校在好习惯养成教育中提出了“成功教育”，制定好习惯养成的班级计划：
（1）早晨到校时要和老师同学相互问好；（2）自觉上好早自习，珍惜时间；（3）认真做好两操，老师在和不在一个样；（4）课桌里的学习用品排放整齐，不在教室上课时桌面应保持干净，没有书本、文具用品等物；（5）课间文明休息，走路轻声，不追逐打闹，不大声喧哗；（6）保持较室地面整洁，课桌里无废纸屑。好习惯养成计划订出后，对学生的习惯养成确实起了很大的作用。
二、在行为上引导，反复训练
良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶圣陶指出的那样：“心知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样做去，才可以养成好习惯。”
习惯”要“习”才能“惯”，任何一种习惯都是在教师严格的训练下养成的。可以利用晨会、班会加强对学生行为的训练，如：行队礼的训练，礼貌待客的训练，整理书包的训练，读写姿势的训练，还有上下楼梯左右行走的训练等等，为了加强训练效果，有时还采用表演的方式，学生编小品、相声，利用教材编成课本剧，通过这些生动活泼，学生喜闻乐见的形式，将学生行为习惯的养成落到实处。
坚持：一）、反复强调、训练，随时检查，经常讲评，直至形成良好习惯；
二）、认真执行，持之以恒，环环相扣地紧抓下去，有一种不厌其烦、不达目的誓不罢休的精神；三）、注意抓好典型，反复强化，调动学生的主动性和积极性，养成认真负责的态度。好习惯的养成，需要一个积累的过程。通过循循善诱，以点带面，逐步有少数人能做到变为多数人拥有，最后汇聚成集体的强大力量，成为集体共有的“财富”。全体同学们在锻炼中不断成长，终于使班级初步形成了良好的习惯。
三、建立相应的评价机制，促进好习惯的养成
有计划，反复抓，确实能促进好习惯养成，但相应的评价机制更能快速促使同学们养成好习惯。于是我又根据同学们的实际情况，进行了评价方法的改变：班级设有评比表。根据学校和班级提出的好习惯具体要求，进行检查评比。每天有值日班长进行记录，教师进行不定期地抽查，一周评比一次，谁达到了评比的要求，就换一颗星，谁的星最多，谁就评选为班级之星，作为校园之星评比的依据。在表扬的同时，对一些经常要违规的同学也进行一些小小的“处罚”。比如：排队不能做到快静齐，就留下来进行单独训练；还有不能按要求做到离开教室桌面整齐的，及时指出让其改正??
总之在培养学生良好的行为习惯上还有许多行之有效的方法，而良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
篇二：体育中考时间
二〇一一年广州市初中毕业生学业考试体育考试方案
发文日期:2011年02月25日
二〇一一年广州市初中毕业生学业考试
体育考试方案
一、组织工作
（一）2011年广州市初中毕业生学业考试体育考试（简称“体育考试”）由市教育局组织实施，纳入我市初中毕业生学业考试工作统一管理。具体工作由市招考办牵头负责，市教育局体卫艺处等有关处室、市教研室分工负责，并成立体育考试工作组。体育考试实行市教育局、区（县级市）教育局、考场、初中毕业生学校四级管理机制。
（二）区（县级市）教育局负责组织本地区初中毕业生进行体育考试。具体工作由招考办（中教科）牵头负责，体育卫生工作科室等有关科室、教研室（教育发展中心）分工负责。区（县级市）教育局应成立本地区的体育考试工作组，由一名分管领导担任组长，并接受市体育考试工作组的领导。主要工作部门的具体职责分工如下：
1.招考办（中教科）职责。
（1）全面组织实施本地区体育考试工作。
（2）负责制定本地区体育考试考务工作具体要求。
（3）负责本地区体育考试成绩数据管理。
（4）负责本地区体育考试电子器材管理与使用培训。
2.体育卫生工作科室职责。
（1）会同招考办（中教科）、教研室（教育发展中心），制定本地区体育考试工作方案与突发事件应急预案。
（2）协助招考办（中教科）组织实施体育考试，并对体育考试进行指导和监督。
（3）负责对免考、择考、缓考申请进行审核。
3.教研室（教育发展中心）职责。
（1）指导各初中学校和初中毕业生正确应对体育考试，解读考试项目规则及规范考试方法。
（2）指导学校实施《国家学生体质健康标准》。
（3）负责体育考试监考员的选聘、培训以及考试监考工作的现场技术指导。
（三）各考场要设立主考全面负责考场的各项工作，要设立考务组、检录组、录入组、保卫组、后勤组、医疗组、监考组、电子器材技术组、纪检组等，以保障体育考试的顺利进行。
（四）初中毕业生学校应由分管校长牵头，教导处、体育科、卫生室和班主任等具体负责本校体育考试的各项相关工作。
二(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:体育中考时间)、考试项目
（一）体育考试项目与规则见附件1，考试项目评分标准见附件2。
（二）普通考生采用必考项目加选考项目的办法进行，必考项目为200米跑，选考项目由考生在其他非跑步类考试项目中选择1个项目。
（三）特殊考生按省教育厅《关于做好2011年全省初中毕业生升学体育考试工作的通知》的规定可申请免考、择考或缓考。择考生根据自己的实际情况在考试项目中选择力所能及的1-2个项目，免考生免予体育考试。
1、经市残疾人联合会确认已丧失运动能力的伤残学生或经二甲以上医院证明因身体健康原因不能参加体育活动者，应按有关程序办理免修体育课和免执行《国家学生体质健康标准》手续，已办理办理免修体育课的考生可申请免考。
2、身体发育异常、严重营养不良及肥胖症、畸形等，但平时仍能上体育实践课的考生，可申请择考。《广东省中考体育择考标准》见附件3。
3、因考前或临场发生伤病等特殊情况，不能参加体育考试的考生，可申请缓考。
三、报名与医务审核
（一）应届初中毕业生由学校负责组织报名并派发考生号，外地回穗升学的考生和往届生由户籍所在区（县级市）教育局招考办（中教科）负责组织报名并派发考号。考生凭考生号登录广州市高中阶段学校招考服务平台
（https://zhongkao.gzzk.cn，简称“中招平台”）进行网上报名，报名时考生必须选择考试项目。
（二）特殊考生根据本人的身体实际情况在中招平台报名时提交免考、择考、缓考申请。申请择考的考生需填报两个或一个项目作为择考项目。申请择考、免考的考生同时还需选定选考项目，以备医务审核不通过时按普通考生参加考试。特殊考生应按程序进行医务审核，医务审核指南见附件4。
（三）缓考生到缓考时仍未痊愈，考生本人应提出择考或免考申请，并按程序进行医务审核，凡审核为择考的缓考生若不参加体育考试，按自动放弃考试作体育考试缺考处理。
四、考试时间
考试时间为4月12 - 29日，考试分两批进行，各区（县级市）体育考试分批时间和有关考务工作要求由市招考办另文通知。缓考考试时间为6月2日。
五、体育成绩
（一）体育成绩计入考生学业考试总成绩，体育成绩满分为60分。
（二）普通考生、择考生、免考生体育成绩按不同方法计算。
1、普通考生考试成绩取两个项目的平均成绩，平均成绩超过100分的按100分计算，再乘以60%即为考生的体育成绩。
2、择考生考两个项目的取两个项目平均成绩的90%，超过100分的按100分计算，考一个项目的取该项目成绩的70%。所得成绩再乘以60%即为考生的体育成绩。
3、免考生体育成绩为满分，即60分。
六、考试收费
根据市物价局《转发省物价局关于高中阶段学校招生考试收费标准问题复函的通知》（穗价〔2001〕127号），体育考试按每生10元的标准收费，与其它学科的考试费一同收取。
七、考场要求
（一）各区（县级市）教育局设立1－2个定点考场，统一组织本地区初中毕业生进行体育考试，各区（县级市）属中学、市教育局属中学、华师附中、广东实验中学、各院校附中、社会力量办学校以及外地回穗升学的初中毕业生在所在区参加考试。
（二）各区（县级市）教育局要加强考场基础设施建设，为体育考试顺利进行提供基本保障，要加强考务人员的培训与管理，严格实行先培训后上岗，要增强考务人员的原则性与责任感，提高他们对体育考试技术标准的掌握和执行的水平。
（三）各考场的田径场要求为400米橡胶跑道。各考场要设监考员、考生、带队人员休息处，考生询问处、茶水处、考生禁止携带的物品堆放处、自行车存放处等，并有专人负责。
（四）各考场要制作并张贴宣传教育标语和有关考试场地、医疗站、厕所等平面图及路标，考试项目的各个场地及检录地点应有明显标志。
（五）各考场要准备好考试所需的体育器材、音响、电源线路、电脑室等设施。电动计时仪、电子测距仪由市招考办统一提供给考场，考试期间考场要负责保管好这些器材。有条件的考场，可在体育考试场地安装电子摄像设备，对没有使用电子设备监考的项目考试过程进行全程录像。
（六）各考场要按照有关规定切实做好突发公共卫生事件的防控工作。
八、考试期间有关规定
（一）考场考务人员和其他工作人员必须在每场考试前提前半小时上岗并做好相关准备工作，考场内所有考务人员必须佩戴工作证。
（二）考试期间考场实行封闭管理，参加该场考试的考生、主考、副主考、纪检员、监考员、巡考员、技术监督员、医务人员等考场相关工作人员和区聘的社会监督员等外，其他人不得进入考场。
（三）各考场要合理安排好体育考试流程，明确各学校考生考试的具体时间，提前通知相关学校作好准备。
（四）如遇暴雨、台风等恶劣天气及其他突发事件，主考有权决定是否停考、重考，但必须作出合理安排，不得影响正常考试秩序和公平性。
（五）各考场主考如因特殊情况需临时离开考场，必须指定一位副主考负责考场全面管理和处理各种突发事件。
（六）各初中毕业生学校由分管校长、教导主任负责带队，组织考生依时赴考。考试前，学校要组织考生认真做好准备运动；考试后，要组织考生做好放松运动。考试期间要加强对本校考生的医务监督。
（七）考生必须严格遵守考场规定，携带本人身份证和市招考办核发的体育考试准考证及成绩登记卡赴考场报到，经考场检查核对无误后才能参加考试。考生必须穿运动服装参加体育考试，不得自带器材。
九、加强监督工作力度，确保考试公平公正
（一）加强医务审核和公示审核结果。各区、县级市教育局要选聘原则性强、工作认真负责、医务水平较高的主治医师以上的医务专家参与医务审核工作。考前与考试过程中的医务审核工作必须由教育行政部门负责人、纪检人员和专家组成的医务审核组共同负责完成。审核结果严格执行公示制度。
篇三：2016年体育中考改革
青岛新闻网9月24日讯 昨天下午，青岛市教育局体卫艺处公布了2016年青岛体育中考初步方案。与今年的体育中考相比，明年初三考生的体考选择项目范围扩大，并从过去抽签决定的2个项目中选择1个，变为第二类考试项目4选1和第三类考试项目3选1；考试难度将恢复为国家标准，且不再安排统一补考。据体卫艺处工作人员透露，初中体育中考的正式方案将于今年10月份公布。 不再抽签 中考生可自由选择体考项目
在以往的体育中考里，最让考生头疼的就是引体向上这个项目，而2016年体育中考最大的一处调整，就是考生可以根据自身情况，选择自己擅长的项目。 每个考生必考1项，选考2项，共计3项。其中，男生1000米跑、女生800米跑为必考项目。选考项目分两类，第一类为引体向上(男)、仰卧起坐(女) 、坐位体前屈、立定跳远、50米跑；第二类为足球运球、篮球运球、排球垫球；以上两类选考项目，考生各选一项进行测试。
3项考试须在半日内完成。每个测试项目10分，总分30分，成绩18分及以上的为及格，以下为不及格。初中体育与健康学业考试结果以等级制形式计入升学总成绩。过程管理考核及格者方可参加目标效果测试。
市教育局体卫艺处的工作人员告诉青岛新闻网，以往体育中考是在临考前三个月，通过抽签摇号方式确定第二、三类考试项目，对考生来说，这种做法选择少，考生准备时间短，体育中考新方案实施后，考生可根据自己的情况选择擅长的可选项目，备考时间也从原来的三个月变为一年。
体育课缺勤1/3 将无法参加体育中考
2016年青岛市体育中考，继续采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法，过程管理和目标效果考试分及格与不及格两个等级。
考核内容为《体育与健康》课程学习评价；《国家学生体质健康标准》测试；大课间与课外体育活动等。过程管理考核评定满分为30分，其中，初一、初二、初三每学年为10分，过程管理考核成绩18分及以上的为及格，以下为不及格，量化标准如下：
1.体育与健康课成绩4分。优秀4分、良好3分、及格2分，不及格0分。
2.《国家学生体质健康标准》测试4分。优秀4分、良好3分、及格2分，不及格0分。(此成绩应与学校上报教育部数据一致)
3.积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者，该项目不得分。
体卫艺处的工作人员表示，教育局要求各校对过程考核的结果进行公示，同时教育局还将对各校的过程考核结果进行抽查，确保考核公平。 不再安排统一体育补考 难度恢复国标
因为考虑到青岛考生的情况，今年体育中考的评分标准有一定程度的降低，但新的体育中考方案施行后，评分标准将向国家标准看齐，且不再安排统一的体育补考。
体卫艺处的工作人员说，新的考试方案实行后，考生的备考时间变长，相当于变相降低了考试难度，所以明年的评分标准将按照新修订的《国家学生体质健康标准》的规定执行；并且体育科目与物理、化学这样的文化课科目同科同值是青岛市体育中考的发展趋势。（青岛新闻网记者 于泓）