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年南通市中考时间

时间:2017-03-07 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015年江苏南通中考数学试卷(含答案)

中考真题系列~马老师主编

南通市2015年初中毕业、升学考试试卷

数 学

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是

符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) .......1. 如果水位升高6m时水位变化记作+6m,那么水位下降6m时水位变化记作

A.-3m

B.3m

C.6m

D.-6m

2. 下面四个几何体中,俯视图是圆的几何体共有

三棱柱

A.1个

圆柱 B.2个

四棱锥 C.3个

球 D.4个

3. 据统计:2014年南通市在籍人口总数约为7700000人,将7700000用科学记数法表示为

A.0.77×107 C.0.77×106

B.7.7×107 D.7.7×106

4. 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是

A.

B.

C.

D.

5. 下列长度的三条线段能组成三角形的是

A.5,6,10 C.3,

4,8

B

.5,6,11

D.4a,4

a,8a(a>0)

6. 如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则tanα

A

BD.2

1C.

2

7. 在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有3个红球.若每次将

球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值大约为 A.12

B.15

C.18

D.21

8. 关于x的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b的取值范围是

A.―3<b<―2 C.―3≤b≤―2

B.―3<b≤―2 D.―3≤b<―2

9. 在20km越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所

示,根据图中提供的信息,有下列说法: ①两人相遇前,甲的速度小于乙的速度; ②出发后1小时,两人行程均为10km; ③出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km; ④甲比乙先到达终点.

其中正确的有 A.1个

B.2个

C.3个

(第9题)

yD.4个

10.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,弦AD平分∠BAC,交BC于点E,AB=6,AD=5,

则AE的长为 A.2.5 B.2.8 C.3 D.3.2

(第10题)

B

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答.

题卡相应位置上) ......

11.因式分解4m2-n2= ▲ .

12.已知方程2x2+4x―3=0的两根分别为x1和x2,则x1+x2的值等于 ▲ . 13.计算(x-y)2-x(x-2y)= ▲ .

14.甲乙两人8次射击的成绩如图所示(单位:环).

根据图中的信息判断,这8次射击中成绩比较稳定 的是 ▲ (填“甲”或“乙”).

成绩/环15.如图,在⊙O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,

OD=13 cm,AB=24 cm,则CD=. 16.如图,△ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,

∠BAC=102?,则∠ADC= ▲ 度.

(第14题)

17.如图,矩形ABCD中,F是DC上一点,BF⊥AC,垂足为E,

△AEB的面积为S2,则

(第

15题)

AD1

?,△CEF的面积为S1,AB2

S1

的值等于 ▲ . S2

F C

D

(第16题)

(第17题)

B

18.关于x的一元二次方程ax2―3x―1=0的两个不相等的实数根都在―1和0之间(不包括―1和

0),则a的取值范围是.

三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、.......

证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分10分)

12

(1)计算(-2)(-3)0-()?2;

3(2)解方程

13=. 2xx?5

20.(本小题满分8分)

如图,一海轮位于灯塔P的西南方向,距离灯塔

A处,它沿正东方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东60°方向上的B处,求航程AB的值(结果保留根号).

(第20题)

为增强学生环保意识,某中学组织全校2000名学生参加环保知识大赛,比赛成绩均为整数.从中抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下统计图.

频数

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(第21题)

(1)若抽取的成绩用扇形图来描述,则表示“第三组(79.5~89.5)”的扇形的圆心角为 ▲ 度; (2)若成绩在90分以上(含90分)的同学可以获奖,请估计该校约有多少名同学获奖? (3)某班准备从成绩最好的4名同学(男、女各2名)中随机选取2名同学去社区进行环保宣

传,则选出的同学恰好是1男1女的概率为 ▲ .

22.(本小题满分8分)

有大小两种货车,3辆大车与4辆小车一次可以运货22吨,2辆大车与6辆小车一次可以运货23吨.

请根据以上信息,提出一个能用方程(组)解决的问题,并写出这个问题的解答过程.

23.(本小题满分8分)

如图,直线y=mx+n与双曲线y=(1)求m,n的值;

(2)若点D与点C关于x轴对称,求△ABD的面积.

(第23题)

k

相交于A(-1,2),B(2,b)两点,与y轴相交于点C. x

如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,∠ACB=60°. (1)求∠P的度数;

(2)若⊙O的半径长为4cm,求图中阴影部分的面积.

25.(本小题满分8分)

如图,在□ABCD中,点E,F分别在AB,DC上,且ED⊥DB,FB⊥BD. (1)求证△AED≌△CFB;

(2)若∠A=30°,∠DEB=45°,求证DA=DF.

26.(本小题满分10分)

某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元.若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买1件,所买的每件服装的售价均降低3元.已知该服装成本是每件200元.设顾客一次性购买服装x件时,该网店从中获利y元. (1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多?

E

(第25题)

(第24题)

篇二:南通市2014年中考语文试卷

txt">(满分:150分考试时间:150分钟)

一(23分)

阅读下面一段文字,完成1-4题。(15分)

生命之美源于自然,自然之美焕发àngrán生机。触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;lingtīng 一声鸟鸣,你会领略生命的qiayì;A , 。与自然亲近,你会(心旷神怡/心安理得);与生命相拥,你将充实丰盈。

1.

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(1分)

A处的成语是

3.结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。(2分)

4.江洲中学拟举行“生命与自然相爱”系列活动,请你参加。(9分)

(1)八年级将举行郊游活动,请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。(2分)

(2)《汤姆·索亚历险记》多次写到汤姆在大自然中的感受,请具体说说汤姆经历“海盗生活”时,大自然让他的心情发生了怎样的变化。(2分)

(3)请你以学校文学社的名义,为5月23日的“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。(80字左右)(5分)

5.用课文原句填空。(8分)

(1)学而不思则罔, 。(《〈论语〉八则》)

(2)晨兴理荒秽, 。(陶渊明《〈归园田居〉其一》)

(3) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

(4)满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)

(5)孟子《得道多助,失道寡助》中,表明人心归向、上下团结是取得成功的关键的句子是:“ , ”。

(6)习近平主席在莫斯科国际关系学院演讲时,展望中俄关系的未来,引用李白《行路难》中的诗句:“ , ”,坚信中俄关系一定能够继续乘风破浪,扬帆远航。

二(62分)

(一)阅读下面这首词,完成6-7题。(6分)

望江南

李煜

闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。

【注】①望江南:词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国:李煜故国南唐,都城在金陵(今南京)。 ②①

6.这首词写江南秋景,选取了江山、 、、明月等典型景物,描绘出南国秋天 的景色。(3分)

7.有人评价这首词“朴素自然,没有一句直露地抒情,但又句句融情”,试以末句“笛在明月楼”为例,加以赏析。(3分)

答:

(二)阅读下面的文言文,完成8-12题.(17分)

仲淹少有大志,于富贵、贫贱、毁誉、欢戚,无一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”每感激论天下事,奋不顾身,一时士大夫..

矫厉尚风节,自仲淹创之。

性至孝,以母在时方贫,其扣虽贵,非宾客不重肉,妻子衣食仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。守杭之日,子弟知其有退志,乘间请治第洛阳,树园圃,为逸老

⑥③④⑤②①地。仲淹曰:“人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!吾今年逾六十,生且无几,乃谋治.

第树园圃,顾何待而居乎!吾之所患在位高而艰退,不患退而无居也??” ..

及卒,谥文正。既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚,所至有恩。其卒也,羌酋数百人哭之如父,斋三日而去。

(选自《续资治鉴》卷五十二,有删节)

【注】①矫厉:振奋。②重肉:两种以上的肉。③义庄:一种慈善救国机构,由范仲淹开创。④治第:建府宅。⑤逸老:安享晚年。⑥形骸:形体、身体。

8.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) ...

一 时 士 大 夫 矫 厉 尚 风 节

9.请写出(转自:wWw.DXf5.Com 东星 资源网:年南通市中考时间)下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)每感激论天下事: ..

(2)吾今年逾六十:.

(3)乃谋治第树园圃: .

(4)吾之所患在位高而艰退: .

10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

人苟有道义之乐,形骸可外,况居室乎!

译文:

11.文章结尾写范仲淹死后君、民的反应,用意何在?(4分)

答:

12.范仲淹在《岳阳楼记》中写“予尝求古仁人之心”请说说范仲淹的“仁人之心”在上文..中的具体表现。(4分) .

答: (三)阅读下面三则材料,完成13-16题。(17分)

【A】(时间都去哪儿了)(歌词)

门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈

时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了 时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

【B】

人一生的时间表

【C】

(根据新浪网材料整理)

①为什么年龄越大感觉时间过得越快?科学家从三个方面解释了这种现象?

②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长,体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验:他们从路边随机找一些年轻人和老人,让他们估测一分钟有多长。结果是:年轻人估测的时间比较快,通常还没有到一分钟,他们就认为已经到一分钟了:而年长的人,他们通常过了一分钟,才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲,时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,就会感觉时间过得快了。

③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。每个人可能都会有这样的经历:当我们新去一个地方时,去的路总是显得很长,回来时似乎要短得多。原因是,去时走这段路对你来讲是崭新的经历,你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎路很长。而回来是,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也变少了,时间似乎过得就快 了,路也似乎短了许多。 ④人生也是一样,随着年龄的增长,外界的事物已经少了一些新鲜感,更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验是精神对于生活中的信息处理得极为快速,渐渐进入了“适应性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,因而显得一天不经意间就过去了。

⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释:一个五岁的孩童,他会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只占他生命的5%;而对于一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。

(有删改)

13.围绕“时间去哪儿了”,三则材料表达的主要内容各是什么?请逐一概括。(3分) 答:

14.指出材料C第⑤段运用了哪些说明方法,并分析其作用。(4分)

答:

15.比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。(4分) ..

答:

16.请结合材料A与材料B,联系生活实际,分别谈谈你得到的启示。(6分) ..

答:

(四)阅读下面的作品,完成17-21题。(22分)

曾经有过的落日

陆平

①不经意间,望着天际那一轮正在沉沉下坠的落日,忽然心头怦然一动,有一种似曾相识的感觉,很遥远,很亲切,好像在潜意识中已经驻留了好久,感受着一种靠近归宿的温暖,就像一个疲惫的行人,终于在朦胧的暮色间看见了远处可以落脚的村落。而那个时候,你或许正伫立在高楼层自家温馨的窗前,或许正漫步在旷野宁静的小道,或许正骑着车子在下班的人流中。

②记忆中确实有过那样一刻,扶着把铁锹,痴痴地望着遥远的那轮落日,大地是一片温和得无法表达的金黄。一只不安分的鸟雀盘旋在空中,叫着“归去,归去”。而那里,炊烟早已经袅袅飘起,一盆清冽的凉水,小桌上一海碗汤面,一盘浓浓醋味的洋芋丝,还有一夜甜美的梦。

③那回出差回来,邻座的小女孩奶身奶气地唱起一支熟悉的歌:“??赤足走在窄窄的

田埂上/听着脚步噼啪噼啪响/伴随着声声亲切的呼唤/带我走进童年的时光??”童稚的歌声天真、质朴。车窗外又是那一轮亲切的落日。那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。一种不舍的柔情,一种神秘的饥渴,一种久远的感动,更有一种回归的安谧,充盈在疲惫的心头。童年的落日,跟晚年的落日,应该是同一个太阳。落日实在并不比东升的旭日和朝霞低下,尽管人们习惯于对朝阳的赞美。

④几年前,在西又版纳的一个傍晚几年前, 一车 游人已经疲惫地靠向座,连导游也是一副恹恹的模样。这时,落日在凤尾竹编织的绿色网隙展开一幅迷离的情景,若隐若现,似有似无,正如朦胧之中的的月牙,还如闪闪烁烁的星辰??这从群贤天独厚的大自然的赐予,这种灵犀相通的感应,在这个小小的空间,只是属于我的一个人的专利,历为同行者沉溺于旅途的困顿,不再生成这种雅兴。

⑤落日没有太多的记忆,落日下的世界却已走过千年万年。

⑥二千多年前的屈原,在找到最后归宿地汩罗江之前,无疑也经历过大多的日出日落,也承受到的沐浴,他在《天问》中感喟“日月安属?列星安陈?自明及晦,所行几里?”。日出日落也给他的心灵带来深长的震动。

⑦当乔尔丹诺·布鲁诺被捆到那高高的十字架上,木柴在他的足下熊熊燃烧起来时,殉道者吐出的最后一句话是:“火焰并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值!”而当他最后一次在阴暗的牢房里看到落日的余晖,一定在心里想着:明天的旭日就是今天的落日。

⑧落日的故事太多,没有人能够记得住每一个发生在落日下的故事。

⑨可是每个活着的人都会面临落日,即使千百年以后的日子里,落日依旧。后人无法记得太多的前人,哪怕最亲爱的长者,可是每一个后人都将经历落日,都会想到曾经有过的落日——最美、最热烈地燃烧。

(有删改)

17.通读全文,思考作者由眼前的落日联想到哪些曾经有过的落日?(4分)

答:

18.结合上下文,说说第⑤段在文中的作用。(4分)

答:

19.文章第④段画线句在语言上有什么特色?请简要赏析。(4分)

答:

20.请结合语境,理解第⑦段中“明天的旭日就是今天的落日”的深刻含意。(4分) 答:

21.【甲】【乙】两个片段同写落日,请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。 .......

【甲】那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。一种不舍的柔情,一种神秘的饥渴,一种久远的感动,更有一种回归的安谧,充盈在疲惫的心头。童年的落日,跟晚年的落日,应该是同一个太阳。落日实在并不比东升的旭日和朝霞低下,尽管人们习惯于对朝阳的赞美。

(陆平《曾经有过的落日》)

【乙】啊,太阳!人们对它的感情,在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日,都是红彤彤的巨大的火轮,披着五光十色,一瞬万变的彩霞,给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没有什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。

(柯蓝《飞红滴翠记黄山》)

答:

三(65分,其中含写字5分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光??亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放??一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连??

请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。 ..............

要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名; ④书写要正确、规范、美观。

篇三:2016年南通市中考物理A(最终稿)

ass="txt">物理 化学

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 Fe—56

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

第Ⅰ卷共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。第1至....10题为物理试题,第11至20题为化学试题。答案请按要求填涂在答题卡上。

1.医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心跳. 使用听诊器是为了

A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率 C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色 2.下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是

A.运动员手 C.给车轮转轴 B.捏紧自行车 添加润滑油

上涂镁粉

的刹车装置

3.直流电动机是电动自行车的核心部件,其工作原理是

A.电磁感应 B.电流的磁效应 C.磁极间的相互作用D.磁场对电流的作用 4.如图,用滑轮组竖直向上提升重物,不计绳重和摩擦,下列措施能提高 滑轮组机械效率的是

A.减小动滑轮的重力B.增大重物上升的高度 C.减小定滑轮的重力D.增大重物上升的速度

第4题图

D.鞋底有凹凸 不平的花纹

F

5.科研人员发现,将一种合金液添加到两金属块之间,合金液固化后能把金属块连接起来,从而

实现常温焊接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是 A.初春,薄雾缥缈 B.盛夏,夜深露重 C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰

6.如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力.则 A.球在A点时受力平衡 B.球在C点时速度最大 C.从B到C,球的动能减少 D.从A到C,球的势能增加 同的是

A.地球“吸”地面上物体 B.两光滑铅块压紧后“吸”住 C.两船并行相“吸”碰撞 D.梳头后的梳子会“吸”头发

8.在探究凸透镜成像规律时,小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90cm移至120cm的过程中,发现烛焰在图示位置光屏上的像一直比较清晰.若他再将蜡烛移至距透镜7cm处,移动光屏,则屏上得到的像一定是 A.放大的像 B.等大的像 C.缩小的像 D.正立的像

第6题图

A

7.龙卷风将物体“吸”起卷入空中,其中“吸”字蕴含的物理道理,与下列现象中的“吸”字相

第8题图

9.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图,某家用轿车在平直公路上行驶过程中,

用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片.拍照过程中,轿车的平均速度最接近于 A.30km/h B.60km/h C.90km/h D.120km/h

第9题图

10.一冰块漂浮在水面上,用V表示冰块露出水面的体积,△V表示冰块露出水面体积的减小量.若

相同时间内冰熔化的量相等,则下列V和△V随时间t变化的关系图线中,可能正确的是

O

A

O

B

O

C

O

D

26.(3分)压缩空气储能是一项全新的储能技术,它将多余电能利用压缩机把空气压缩到密闭容

器中,该过程是通过 ▲ 方式将能量转化为气体的内能并储存.需要时,使压缩空气膨胀推动机器转动,又将内能转化成 ▲ 能,这一过程类似于四冲程汽油机的 ▲ 冲程. 27.(4分)学习了平面镜成像的特点后,小华和小虎作了进一步的观察和探究. (1)他们分别代表物和像模拟平面镜成像,若小华向右转,小虎应向 ▲ 转.

(2)小华走近办公楼的自动感应门时,门自动平移打开,则他在玻璃门中的像将 ▲ (选

填“随”或“不随”)门平移.

(3)傍晚,小虎在河边看到的夕阳在水中的倒影是等大的 ▲ 像,这是由于光在平静的水

面上发生了 ▲ 反射.

28.(4分)今年5月,南通人乘动车出行的梦想成为现实.动车设计成流线型,是为了减小运行

中受到的 ▲ .乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过,这是以 ▲ 为参照物的;他们用手机通过微信发送沿途美景,手机是利用 ▲ 传递信息的.列车进站前关闭动力,由于 ▲ ,仍能继续行驶一段距离.

29.(5分)2015年10月,我国研发的平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)

首飞成功.飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统由太阳能电池提供能量.推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停. (1)太阳能属于 ▲ 能源.

艇在平流层受到的浮力约为 ▲ N.(平流层空气密度取0.06kg/m3 ,g取10N/kg)

(3)飞艇悬停时,推进器将空气推向后方获得向前的推力,说明

的功效(功效是指推进器的推力与功率的比值)为0.01N/W,当平流层风速为40m/s时,飞艇推进器的功率为 ▲ W.

30.(5分)小红和小芳准备测量一块橡皮的密度.

第29题图甲

(2)飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度 ▲ .若飞艇的气囊体积为3×104m3,则飞

;飞艇所受的空气阻力与风速的关系如图乙,推进器

2-2

v/(m·s) 第29题图乙

(1)小红将天平放在水平桌面上,当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲,她应将平衡

螺母向 ▲ 调节.测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则橡皮 质量为 ▲ g.她继续测出橡皮的体积为10cm3,橡皮密度为 ▲ kg/m3. (2)小芳设计了另一方案:①把橡皮挂在图丙所示的测力计下;②测出橡皮重力G;③将橡

皮浸没水中,读出测力计示数F.则橡皮的密度ρ橡的表达式 可表示为ρ橡= ▲ .小红认为该方案不能准确测得橡皮密度, 理由是 ▲ .

第30题图

31.(6分)按题目要求作图.

(1)如图甲,观光缆车沿轨道斜向上作匀速直线运动,画出车中重物A所受力的示意图. (2)如图乙,画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线.

(3)如图丙,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2.

肱二头肌 骨骼

乙 第31题图

F2

O

32.(9分)一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5×103kg,10min内汽车在平直路面上匀速行驶了

1.2×104m,消耗了0.15kg的氢气.此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N,行驶时汽车轮胎与地面接触的总面积为0.1m2.(氢气的热值取1.4×108J/kg,g取10N/kg)求: (1)汽车对地面的压强; (2)牵引力做功的功率;

(3)汽车发动机的效率. 33.(9分)如图,电源电压恒定,R1、R2是定值电阻,R1=10Ω,滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”

字样.只闭合开关S1,电流表的示数为0.9A;再闭合开关S2、S3,电流表的示数变为1.5A.求: (1)电源电压;

(2)开关S1、S2、S3都闭合时,R2在10s内产生的热量;

第33题图

(3)只闭合开关S3,移动变阻器滑片时,R1的电功率变化范围. 34.(7分)在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:电源、标有“3.8V”的小灯泡、滑动

变阻器R、电阻箱R0、电流表、电压表、开关及导线若干.

(1)小虎按图甲电路图连接电路,闭合开关,灯泡不亮,此时电压表示数为0.1V,电流表示

数为0.04A,灯泡不亮的原因是 ▲ ;移动变阻器滑片P,发现两表示数均不变,则电路连接时存在的问题是 ▲ .

(2)实验中,电流表出了故障,同组的小明设计了图乙所示的电路.

①根据图乙电路,在图丙中用笔画线代替导线 将实物图连接完整.

第34题图

②正确连接电路后,将电阻箱阻值调到最大值.

③闭合开关S1,将开关S2拨至“2”位置,当电阻箱的旋钮调至图丁位置时,灯泡恰好正常发光,则电阻箱接入电路的阻值R0Ω.

④再将开关S2拨至“1”位置,此时电压表示数为8V,则灯泡额定功率PLW.

(3)进一步分析实验数据,可判断小灯泡未接入电路前,灯丝阻

值的可能范围是 ▲ .

35.(8分)夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(主要成份是不易蒸发、密度为1.11g/cm3的乙二

醇)混合后加入汽车水箱,他很不解:夏天为什么还要加防冻液?他思考后认为,加防冻液后,混合液的比热容和沸点都可能发生变化. (1)小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考,觉得混合液的比热

容应随含水量(水在混合液中所占的体积之比)的增大而增大.为此,他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证.

①实验中存在的问题是 ▲ .

②纠正后,实验通过 ▲ 来比较不同混合液的比热容的大小. (2

第35题图甲

第34题图丁

①请在图乙中,描点作出含水量W 与混合液沸点t的关系图线. ②混合液的含水量为15%时,沸点是 ▲ ℃. (3)混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合

液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大.对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,他提出如下猜想:

猜想1:防冻液与水混合时总体积变小; 猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化. ①若猜想1正确,则混合液总体积变小的原因 是 ▲ .

②为验证猜想2是否正确,他设计了以下方案:

将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度.若猜想正确,实验时可观察到▲ ;混合液密度变大的原因是▲ .

第35题图乙

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