篇一：人琴俱亡测试卷(附答案)
《人琴俱亡 》测试卷
一、给下列画线的字注音：（1*10）
子猷病笃 索舆奔丧 ．．
好琴 掷琴 恸绝 亦卒 ．．．不调了不悲 ．
二、解释加点字（1*25）
俱病笃而子敬先亡 ．．．
何以都不闻消息此已丧矣 ．．．．便索舆来奔丧．．．
便径入坐灵床上 弦既不调 ．．掷地云 人琴俱亡 ．．
因恸绝良久．．．．
月余亦卒．．
语时了不悲 子敬素好琴 ．．．．
三、 填空（1*7）
1、本文选自笔记小说。作者 ， 人， 的文学家。
2、这则故事写了了 。
四、画出下列句子的停顿（1*8）
1、因恸绝良久 2、月余亦卒 3、子敬素好琴
4、便径入坐灵床上5、便索舆来奔丧6、此已丧矣
7、何以都不闻消息8、都不哭
五、翻译下列句子（2*7）
1、王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。
2、何以都不闻消息？此已丧矣。
3、语时了不悲。
4、便索舆来奔丧，都不哭。
5、子敬素好琴，便径入坐灵床上。
6、取子敬琴弹，弦既不调。
7、因恸绝良久。月余亦卒
六、你能结合下面句子补出省略的词语吗？（1*3）
1、何以都不闻（ ）消息？
2、（ ）便径入坐灵床上。
3、（ ）月余亦卒。
七、问答：
1、说说成语“人琴俱亡”的含义。（2）
2、说出几个出自《世说新语》的成语。（2）
3、你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲叹句
吗？（2）
4、课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情？子猷“取子
敬琴弹，弦既不调”,你认为“不调”说明了什么？（4）
5、子猷死亡的原因是什么？（2）
6、如何理解子猷的“了不悲”，“都不哭”？（3）
7、找出文中子猷的语言并分析其表达作用？（2）
8、文中表现子猷一心挂系弟弟的三个动
词、、 。（3）
9、课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸
绝良久”？（3）
10、课文写了子猷独特的悼念方式，独特在哪里？（2）
11、收集写手足之情的诗句和谚语（4）
诗句： 谚语：
12、读了《人琴俱亡》这则故事，你有什么感受？你能说出《世
说新语》中的其他故事吗？（4）
《人琴俱亡》附：答案
一、二、
四、 填空（1*7）
1、本文选自，是记载者 刘义庆 ， 彭城（今江苏徐州） 人， 南朝宋 的文学家。
2、这则故事写了 王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式 ，表现了 他对弟弟深厚的情
谊。
四、画出下列句子的停顿（1*8）
1、因/恸绝良久 2、月余/亦卒 3、子敬/素好琴
4、便/径入坐灵床上5、便/索舆来奔丧6、此/已丧矣
7、何以/都不闻消息8、都/不哭
五、翻译下列句子（2*7）
1、王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。 王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。
2、何以都不闻消息？此已丧矣。
王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死
了。”
3、语时了不悲。 说话时完全不悲伤。
4便索舆来奔丧，都不哭。 就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。
5、子敬素好琴，便径入坐灵床上。
子敬一向喜欢弹琴，子猷一直走进去坐在灵床上。
6、取子敬琴弹，弦既不调。
拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。
7、因恸绝良久。月余亦卒 于是痛哭了很久，几乎要昏过去。
过了一个多月，（子猷）也死了。
六、你能结合下面句子补出省略的词语吗？（1*3）
1、何以都不闻（ 子敬 ）消息？
2、（ 子猷 ）便径入坐灵床上。
3、（ 子猷）月余亦卒。
篇二：《人琴俱亡》练习题
一、解释下列加点字
俱：都 笃：病重 左右：近旁的人，这里指近侍 何以都：总，竟此已丧矣：死去
语：动词，说话 了：完全 便索舆：于是，就舆：轿子 都不哭：总，竟 素：一向，向来 琴：动词，弹琴 便径入：于是，就 径：直往 既：已经调：协调掷：投掷，抛掷，扔
恸：痛哭，极度悲哀绝：气息终止死亡 良：很 亦：副词，也卒：死
三、翻译
1、王子猷、子敬俱病笃
王子猷、子敬都病得很重
2、何以都不闻消息，此已丧矣
为什么总听不到（子敬的）消息? 这（一定）是他已经死了
3、语时了不悲
说话时完全不悲伤
4、便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调
子猷径直走进子敬家里，（竟然）在灵床上坐下，（随即）抓起子敬的琴就弹，可是琴音已经不协调了。
5、子敬子敬，人琴俱亡
子敬啊，子敬啊，你人和琴都死了。
6、因恸绝良久，月余亦卒
于是痛哭了很久，几乎要昏过去。过了一个多月，（子猷）也死了
三、填空
1、本文的成语是：人琴俱亡 它的含义是：人琴俱亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。
2、表达兄弟深情的诗句与谚语：
诗句： “独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲”
“但愿人长久，千里共婵娟”
谚语： “酒肉面前知己假，患难之中兄弟真”
“千金难买兄弟情”
3、文中能够表现兄弟深厚感情的句子是：
掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。
4、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？
不矛盾，子猷与子敬有着深厚的手足之情，两人都患了重病。子猷听不到子敬的病况，心里非常难过，“了不悲” “都不哭”是强抑制住自己的悲痛的结果，而并不是不悲痛。等到人琴俱亡，就再也控制不住自己的悲伤心情，悲痛之情喷薄而出， 因此“恸绝良久”。所以子猷前后的表现不矛盾。
5、你认为王子猷”月余亦卒”的原因有哪些？
一是子猷本身当时病势严重 二是因自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤
6、本文是怎样表现他们的兄弟深情的？
语句有“何以都不闻消息此已丧矣。”“了不悲”“都不哭”“径入坐灵床上取子敬琴弹”“子敬子敬人琴俱亡”和“恸绝良久”“月余亦卒”都表现了子猷对弟弟的兄弟之情。
7、怎样理解“取子敬的琴，弦既不调”中的不调？
一是子敬病了很长时间，琴放置久了。二是子猷睹琴思人，悲伤过度，不能调琴。
8、请你说说出自《世说新语》的几个成语？
望梅止渴 七步成诗 相煎何急 瞎马临池
一往情深 口若悬河 望梅止渴
9、体会下列词语的表达效果。
（1）掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” （赏析：掷 “掷”这一动作，表明子猷睹物思人，突出他内心的悲痛
（2）因恸绝良久，月余亦卒。 （赏析词语为：恸绝） “恸绝”一词强烈地表达了兄弟间的手足深情。
10、子猷为弟弟之死“恸绝良久”，令人感动。如果你是子敬的家人，你将如何规劝子猷？
子猷叔叔，人死不能复生，您有重病在身，身体要紧，请节哀顺便吧！
11、找出文中子猷的语言并分析其表达作用？
“ 何以都不闻消息？此已丧矣” “子敬子敬，人琴俱亡” 表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤。
12有人说,王子猷对弟弟子敬去世肆情哀痛的态度并不可取?对此你持什么态度？
不可取。子猷因弟弟先亡而肆情哀痛，哀哀而绝，若子敬泉下有知，绝不愿意看到这一幕，我认为悼念亡亲最好的方式是好好的活着，继续完成亲人未竟的事业。
可取。子敬去世，他悲哀之极，以弹琴的方式悼念弟弟，以致不久也离世，表明他非常看重兄弟 情谊，这对那些为了争名夺利而不惜手足相残的人来说，很有教育意义。 《雪夜访戴》
翻译：子猷，居住在山阴，一次晚上下大雪，他从睡梦中醒来，打开窗户，命令仆人上酒，四处望去，一片洁白银亮。于是起身，慢步徘徊，吟诵着左思的《招隐诗》。忽然间想到了戴逵，当时戴逵远在曹娥江上游的剡县，即刻连夜乘小船前往。经过一夜才到，到了戴安道家门前却又转身返回。有人问他为何这样，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定要见戴逵呢？”
一、解释加点的词
1、夜大雪,眠觉(醒) 2、四望皎然(洁白的样子)
3、因起彷徨(徘徊) 4、经宿方至(一夜)
二,翻译
1、造门不前而返。
到了门口不进去却返回。
2、即便夜乘小船就之。
就连夜乘小船去拜访他。
三、写出出自本文的成语
乘兴而来，兴尽而归。
一、1.醒 2．洁白的样子 3．徘徊 4．一夜
二、l.到了门口不进去却返回。 2．就连夜乘小船去拜访他。
三、乘兴而来，兴尽而归
《顾彦先平生好琴》
顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上①。张季鹰往哭之，不胜其渤，遂径上床鼓琴，作数曲竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大渤，遂不执孝子手而出②。
【注释】①灵床：为死者虚设的坐卧之具。
②“遂不”句：吊丧临走时，礼节上应与主人握手，表示慰问。这里说不执孝子手，是说伤痛之极，以至于忘了礼数。
【译文】顾彦先平生喜欢弹琴，当他死后。家人。总是把琴放在灵座上。张季鹰去吊丧，非常悲痛，便径直坐在灵座上弹琴，弹完了几曲，抚摩着琴说：“顾彦先还能再欣赏这个吗？”于是又哭得非常伤心，竟没有握孝子的手就出去了。
（1）琴：弹琴（2）以：把
（3）胜：抑制、控制 （4）执：持、握
(1)顾彦先平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。
顾彦先(顾荣)生前喜欢弹琴，去世后，家人就把琴放在灵床上。
(2)顾彦先颇复赏此不?
顾彦先还能欣赏这些曲子吗?
11.文中哪些语句表现了张季鹰的悲痛之情?请用原文回答。 不胜其恸因又大恸，遂不执孝子手而出。
12.你能体会张季鹰说“顾彦先颇复赏此不”这句话时的心情吗?说说你的体会。
悲痛之极，对逝者的哀悼。表现了张季鹰和顾彦先友谊深厚，知己去世，因恸忘情。
篇三：2016(新)苏教版八年级语文上册第13课《人琴俱亡》同步测试(含答案)
八年级语文（上册）第三单元
第13课 人琴俱亡
班级学号姓名 得分
一．基础知识及运用。
1．给下列字注音。
猷笃 了不悲 舆 恸．
2．解释加点的字。
子敬俱病笃而子敬先亡 何以都不闻消息 ．．．．
语时了不悲便索舆来奔丧子敬素好琴．．．
便径入坐灵床上 弦既不调 因恸绝良久．．．
3．用“／”画出下列句子的停顿。
①．因恸绝良久 ②．月余亦卒③．子敬素好琴 ④．便径入坐灵床上⑤．便索舆来奔丧
⑥．此已丧矣⑦．何以都不闻消息 ⑧．都不哭 ４．你能结合下面句子补出省略的词语吗？
①．何以都不闻 消息？
②．便径入坐灵床上。③．月余亦卒。
二．阅读理解、分析
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
５．本文选自 ，是记载的笔记小说。 作者 ， 的文学家。
６．下列加点字的解释与“恸绝良久”中“绝”解释相同的是（） ．
Ａ．赶尽杀绝 B．悲痛欲绝 C．绝无此意 Ｄ．美妙绝伦 ．．．．
7．下列加点字的解释与“恸绝良久”中“良”相同的是（） ．
Ａ．除暴安良 B．用心良苦 C．消化不良 Ｄ．良莠不齐 ．．．．
8．翻译下列句子
①．何以都不同消息？此已丧矣。
答：
②．便索舆来奔丧，都不哭。
答：③．因恸绝良久。月余亦卒。
答：
9．子猷凭什么断定子敬已死？这反映了什么？
答：
10．课文开头写子猷“了不悲”，“都不哭”可后来为什么又“因恸绝良久”？
答：
11．课文中哪些语句最能表达子猷于子敬的兄弟之情？子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？
答：
12．子猷来到子敬家奔丧，坐在灵床上，弹子敬琴时的心理活动，请用生动的语言加以描述？ 答：
13．你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些？
答：
三．课文探究、写作
14．读了《人琴俱亡》这则故事，你有什么感受？你能说出《世说新语》中的其他故事吗？ 答：
15．你能默写出最能表现子猷哀悼弟弟与自己生死相隔的悲
答：
16．结合《人琴俱亡》《背影》《甜甜的泥土》，谈谈你对人间亲情的感受？
答：
答案
１．yóu dǔ liǎo yútòng ２．俱 ：都。而：顺承，不译 何以：以何，为什么。了：完全。索：要。舆：轿子。 素：一向。 径：直往。既：已经。 绝：气息中止。
３．因/恸绝良久月余/亦卒 子敬/素好琴 便/径入坐灵床上 便/索舆来奔丧 此/已丧矣 何以/都不闻消息 都/不哭
４．子敬子猷子猷
５．本文选自 《世说新语》，是记载魏晋人物言谈轶事的的笔记小说。作者刘义庆，南朝宋的文学家。
６．B
７．B
８．略
９．由“都不闻消息”推断子敬一定已经死了。王子猷和王子敬深厚的兄弟之情。
10．子猷先前之所以“不悲”“不哭”是因为他自知自己将不久于人世，到那时又将和弟弟在九泉之下相见了。但后来发现琴因主人亡而音调不调了，琴随人亡了，睹物思人，触景生情，内心的悲痛无法排解，所以才“掷琴”并“恸绝良久”
11．“不调”既是写实际情况，也包含了“人琴俱亡”的凄凉，反映王子猷极度悲伤的心绪。
12．略
13．围绕“生病和悲痛”谈。
14． 略 《管宁割席》
15．子敬子敬，人琴俱亡。 诗句： “独在异乡为异客 ，每逢佳节倍思亲” “但愿人长久，千里共婵娟”
16．略