篇一:2016济南中考数学试题及答案
济南市2016年初三年级学业水平考试
数学试题
一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题结出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.5的相反数是( )
11
A. B.5 C.- D.-5
55
【答案】D
【解析】一般地,只有符号不同的两个数,我说其中的一个是另一个的相反数,特别的,0的相反数是0.∴5的相反数是-5. 故答案选D.
2.随着高铁的发展,预计2020年济南西客站客流量特达到2150万人,数字2150用科学记数法表示为( )
A.0.215×104B.2.15×103 C.2.15×104 D.21.5×102 【答案】B
【解析】2150这个数共有4位整数位,所以将它用科学计数法表示为2.15×103 . 故答案选B.
3.如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B 分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是( )
A. 35° B.30°C. 25° D.20°
l1
第3题图
l2
【答案】B
【解析】∵△ABC是等腰直角,∠ACB=90°,∴∠CAB=45°. ∵∠1=15°,∴∠3=∠CAB-∠1=45°-15°=30°. ∵l1∥l2,∴∠2=∠3=30°. 故答案选B.
l1
2
第3题答案图
4.如图,以下给出的几何体中,其主视图是矩形,俯视图是三角形的是( )
A. B. C.D. 【答案】D
【解析】A选项的主视图是三角形,所以A选项不正确; B选项的主视图是矩形,但俯视图是圆,所以B选项不正确; C选项的主视图是三角形,所以C选项不正确;
D选项的主视图是矩形,俯视图是三角形,所以D选项正确; 故答案选D.
5.下列运算正确的是( )
A. a2+a=2a3 B.a2·a3=a6C.(-2a3)2=4a6 D.a6÷a2=a3 【答案】C
【解析】因为a2与a不是同类项,它们不能合并,所以A选项不正确; 因为a2·a3=a5,所以B选项不正确;
因为(-2a3)2=(-2)2(a3)2=4a6, 所以C选项正确; 因为a6÷a2=a4,所以D选项不正确; 故答案选C.
6.京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美、对称美,下列选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
【答案】D
【解析】A、B是轴对称图形但不是中心对称图形,C是中心对称图形但不是轴对称图形,所以A、B、C选项都不正确;D既是轴对称图形又是中心对称图形,所以D选项正确; 故答案选D. 7.化简A.
21
的结果是( ) ?2
x?1x?1
222
B.C.D.2(x+1)
xx?1x?1
【答案】A
x-12221
?. ?
x+1x2?1x?1(x+1) (x-1)1
故答案选A.
8.如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如图②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是 ( ) A.向右平移2个单位,向下平移3个单位 B.向右平移1个单位,向下平移3个单位 C.向右平移1个单位,向下平移4个单位 D.向右平移2个单位,向下平移4个单位 【解析】
M
②
第8题图
【答案】B
【解析】图①中的点A和图②中的点A′是一对对应点,将点A先向右平移1个单位,再向下平移3个单位就得到点A′,所以B选项正确. 故答案选B.
9.如图,若一次函数y=-2x+b的图像交y轴于点A(0,3),则不等式-2x+b>0的解集为( ) A.x>
第8题答案图
②
33
B.x>3C.x<D.x<3 22
第9题图
【答案】C
【解析】把点A(0,3)代入y=-2x+b,得3=0+b.∴b=3. 一次函数解析式为y=-2x+3. 由-2x+3>0,得x<
3. 2
故答案选C.
10.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和和小睿选到同一课程的概率是( )
1111 B. C. D. 2639
【答案】B
A.
1
总共有9种等可能的结果,其中小波和和小睿选到同一课程结果有3
3故答案选B.
11.若关于x的一元二次方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<
1 B.k≤1 C.k>-1 D.k>1 【答案】A
【解析】根据题意,得(-2)2-4×1×k>0.解得k<1. 故答案选A.
12.济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”.某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量.如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为( )
第12题图
A.47m B.51mC.53mD.54m 【答案】B
1
【解析】AB=BD=60m,BC=BD=30m,CD=3BC≈1.7×30=51(m).
2故答案选B.
13.(2016济南,13,3分)如图,在?ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为( ) 15
A.B.3C.215D55
2
第13题图
【答案】C
【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AD∥BC.∴∠ABE=∠DFE,∠CBE=∠E.
∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE.∴∠DFE=∠E.∴DE=DF. ∵∠ABE=∠CBE, ∠ABE=∠DFE, ∠CFB=∠DFE, ∴∠CBE=∠CFB.∴CF=CB=8. ∴DF=DC-CF=12-8=4.
EFDF24
∵AE∥BC,∴△DEF∽△CBF.∴.∴BF=4.
BFCFBF81
∵CF=CB, CG⊥BE,∴FG=BG=BF=2(三线合一).
2在Rt△CFG中,CGCF-FG=8-2=.
B
∴选项C正确.
14.(2016济南,14,3分)定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(-2,-2)都是“平衡点”.当-1≤x≤3
篇二:2016年济南市中考题-数学(含解析)
济南市2016年初三年级学业水平考试
数学试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷共2页,满45分;第Ⅱ卷共5页,满分75分.本试题共7页,满分120分,考试时间为120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内.
3.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在试卷上无效.
4.考试期间,一律不得使用计算器;考试结束,应将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题结出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.5的相反数是( )
11
A. B.5 C.- D.-5
55
2.随着高铁的发展,预计2020年济南西客站客流量特达到2150万人,数字2150用科学记数法表示为( ) A.0.215×10B.2.15×10
42
C.2.15×10 D.21.5×10
3.如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B 分别落在直线l1、l2
上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是( )A. 35° B.30°C. 25° D.20°
4.如图,以下给出的几何体中,其主视图是矩形,俯视图是三角形的是( )
4
3
l1
第3题图
l2
A. B. C.D.
5.下列运算正确的是( )
A. a+a=2a B.a·a=a C.(-2a)=4a D.a÷a=a6.京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美、对称美,下列选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
2
3
2
3
6
32
6
6
2
3
7.化简A.
21
的结果是( ) ?
x2?1x?1
222 B.C.D.2(x+1) x?1xx?1
8.如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如图②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是 ( )
A.向右平移2个单位,向下平移3个单位 B.向右平移1个单位,向下平移3个单位 C.向右平移1个单位,向下平移4个单位 D.向右平移2个单位,向下平移4个单位
②
第8题图
9.如图,若一次函数y=-2x+b的图像交y轴于点A(0,3),则不等式-2x+b>0的解集为( ) A.x>
33
B.x>3C.x<D.x<3 22
10.某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同
学每人随机选择其中一门课程,则小波和和小睿选到同一课程的概率是( ) A.
第9题图
1111 B. C. D. 2639
2
11.若关于x的一元二次方程x-2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k≤1 C.k>-1 D.k>1
12.济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”.某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量.如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略
1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为( )
第12题图
A.47m B.51mC.53mD.54m
13.如图,在?ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,
若EF=2,则线段CG的长为( )
15
A.B.3C.15D.55
2
14.定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(-2,-2)都是“平衡点”.当-1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是( ) A.0≤m≤1B.-3≤m≤1C.-3≤m≤3D.-1≤m≤0
15.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=AD=5,BC=4,M、N、E分别是AB、AD、CB上的点,AM=CE=1,AN=3,点P从点M出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线MB-BE向点E运动,同时点Q从点N,以相同的速度沿折线ND-DC-CE向点E运动,设△APQ的面积为S,运动的时间为t秒,则S与t函数关系的大致图象为( )
第15题图
第ⅠⅠ卷(非选择题 共75分)
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.) 16.计算:2(-2)=_______. 17.分解因式:a-4b=_______.
18.某学习小组在“世界读书日”这天统计了本组5名同学在上学期阅读课外书籍的册数,数据是:18,x,15,
16,13.若这组数据的平均数为16,则这组数据的中位数是_______. 19.若代数式
64
与x=_______. x+2x
2
2
-1
2
20.如图,半径为2的⊙O在第一象限与直线y=x交于点A,反比例函数y(x>0)的图象过点A,则k=_________.
k
x
21.如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=83,AD=10,点E是CD的中点.将这张纸片依次折叠两次:第一次折叠纸片使点A与点E重合,如图2,折痕为MN,连接ME、NE;第二次折叠纸片使点N与点E重合,如图3,点B落在B′处,折痕为HG,连接HE,则tan∠EHG=_______.
B'
M
A
第21题图1
G
A
N
第21题图2
N
第21题图3
三、解答题(本大题7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 22.(本小题满分7分)
(1)先化简再求值:a(1-4a)+(2a+1)(2a-1),其中a=4.
?2x+1≤7①
(2)解不等式组:?
?3+2x≥1+x②
23.(本小题满分7分)
(1)如图,在菱形ABCD中,CE=CF. 求证:AE=AF.
(2)如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,OP与⊙O相交于点C,连接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的
度数.
24.(本小题满分8分)
学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:
(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?
25.(本小题满分8分)
着教育信息化的发展,学生的学习方式日益增多. 教师为了指导学生有幸效利用网络进行学习,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:
课外利用网络学习的时间问卷调查表 您好!这是一份关于您平均每周课外利用网络学习时间的问卷调查表,请在表格中选择一项符合您学习时间的选项,在其后空格内打“√”,非常感谢您的合作.
选项
第25题图1
第25题图2
(1)本次接受问卷调查的学生共有人;在扇形统计图中“D”选项所占的百分比为; (2)扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为度; (3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,请你估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人?
篇三:2016年山东省济南市中考数学试卷
2016年山东省济南市中考数学试卷
一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分)
1.(3分)(2016?济南)5的相反数是( )
A. B.5 C.﹣ D.﹣5
2.(3分)(2016?济南)随着高铁的发展,预计2020年济南西客站客流量将达到2150万人,数字2150用科学记数法表示为( )
4342A.0.215×10 B.2.15×10 C.2.15×10 D.21.5×10
3.(3分)(2016?济南)如图,直线l1∥l2,等腰直角△ABC的两个顶点A、B分别落在直线l1、l2上,∠ACB=90°,若∠1=15°,则∠2的度数是( )
A.35° B.30° C.25° D.20°
4.(3分)(2016?济南)如图,以下给出的几何体中,其主视图是矩形,俯视图是三角形的是( )
A. B. C. D.
5.(3分)(2016?济南)下列运算正确的是( )
23236326623A.a+a=2a B.a?a=a C.(﹣2a)=4a D.a÷a=a
6.(3分)(2016?济南)京剧脸谱、剪纸等图案蕴含着简洁美对称美,下面选取的图片中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
÷ C.的结果是( ) D. 7.(3分)(2016?济南)化简A. B. C. D.2(x+1)
8.(3分)(2016?济南)如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M、N,①中的图形M平移后位置如②所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是( )
第1页(共27页)
A.向右平移2个单位,向下平移3个单位
B.向右平移1个单位,向下平移3个单位
C.向右平移1个单位,向下平移4个单位
D.向右平移2个单位,向下平移4个单位
9.(3分)(2016?济南)如图,若一次函数y=﹣2x+b的图象交y轴于点A(0,3),则不等式﹣2x+b>0的解集为( )
A.x> B.x>3 C.x< D.x<3
10.(3分)(2016?济南)某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小睿两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是( )
A. B. C. D.
211.(3分)(2016?济南)若关于x的一元二次方程x﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,则
k的取值范围是( )
A.k<1 B.k≤1 C.k>﹣1 D.k>1
12.(3分)(2016?济南)济南大明湖畔的“超然楼”被称作“江北第一楼”,某校数学社团的同学对超然楼的高度进行了测量,如图,他们在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往楼的方向前进60m至B处,测得仰角为60°,若学生的身高忽略不计,≈1.7,结果精确到1m,则该楼的高度CD为( )
A.47m B.51m C.53m D.54m
13.(3分)(2016?济南)如图,在?ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为( )
第2页(共27页)
A. B.4 C.2 D.
14.(3分)(2016?济南)定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡点”.当﹣1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是( )
A.0≤m≤1 B.﹣3≤m≤1 C.﹣3≤m≤3 D.﹣1≤m≤0
15.(3分)(2016?济南)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=AD=5,BC=4,M、N、E分别是AB、AD、CB上的点,AM=CE=1,AN=3,点P从点M出发,以每秒1个单位长度的速度沿折线MB﹣BE向点E运动,同时点Q从点N出发,以相同的速度沿折线ND﹣DC﹣CE向点E运动,当其中一个点到达后,另一个点也停止运动.设△APQ的面积为S,运动时间为t秒,则S与t函数关系的大致图象为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
16.(3分)(2016?济南)计算:2+
22﹣1=______. 17.(3分)(2016?济南)分解因式:a﹣4b=______.
18.(3分)(2016?济南)某学习小组在“世界读书日”这次统计了本组5名同学在上学期阅读课外书籍的册数,数据是18,x,15,16,13,若这组数据的平均数为16,则这组数据的中位数是______.
19.(3分)(2016?济南)若代数式与的值相等,则x=______.
20.(3分)(2016?济南)如图,半径为2的⊙O在第一象限与直线y=x交于点A,反比例函数
y=(k>0)的图象过点A,则k=______.
第3页(共27页)
21.(3分)(2016?济南)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=8,AD=1
0,点E是CD中点,将这张纸片依次折叠两次;第一次折叠纸片使点A与点E重合,如图2,折痕为MN,连接ME、NE;第二次折叠纸片使点N与点E重合,如图3,点B落到B′处,折痕为HG,连接HE,则tan∠EHG=______.三、解答题(本大题共7个小题,共57分)
22.(7分)(2016?济南)(1)先化简再求值:a(1﹣4a)+(2a+1)(2a﹣1),其中a=4.
(2)解不等式组:.
23.(7分)(2016?济南)(1)如图1,在菱形ABCD中,CE=CF,求证:AE=AF.
(2)如图2,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,OP与⊙O相交于点C,连接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度数.
24.(8分)(2016?济南)学生在素质教育基地进行社会实践活动,帮助农民伯伯采摘了黄瓜和茄子共40kg,了解到这些蔬菜的种植成本共42元,还了解到如下信息:
第4页(共27页)
(1)请问采摘的黄瓜和茄子各多少千克?
(2)这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元?
25.(8分)(2016?济南)随着教育信息化的发展,学生的学习方式日益增多,教师为了指导学生有效利用网络进行学习,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:
(1)本次接受问卷调查的学生共有______人,在扇形统计图中“D“选项所占的百分比为______;
(2)扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为______度;
(3)请补全条形统计图;
(4)若该校共有1200名学生,请您估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人?
26.(9分)(2016?济南)如图1,?OABC的边OC在x轴的正半轴上,OC=5,反比例函数y=(x>0)的图象经过点A(1,4).
(1)求反比例函数的关系式和点B的坐标;
(2)如图2,过BC的中点D作DP∥x轴交反比例函数图象于点P,连接AP、OP. ①求△AOP的面积;
②在?OABC的边上是否存在点M,使得△POM是以PO为斜边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
27.(9分)(2016?济南)在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.
(一)尝试探究
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD上,∠EAF=30°,连接EF.
(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=______度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为______.
第5页(共27页)