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年泰安语文中考试题及答案

时间:2017-05-24 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:泰安2016中考语文真题及答案

篇二:2011年泰安中考语文试题与答案

启用前☆绝密 试卷类型:A

泰安市2011年初中毕业生学业水平升学考试

语文试题

第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、(16分,每小题2分)

1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是

A.洗濯(zhuó) 雄雌(chí) 头晕目眩(xuàn) 获益匪(fěi)浅

B.嫉(jí)妒 枯涸(hé)相形见绌(zhuō) 面面相觑(qù)

C.祈(qí)祷 琐屑(xiè) 锲(qì)而不舍 风雪载(zài)途

D.虐(nüè)杀贮(zhù)蓄 怒不可遏(è) 怡(yí)然自得

2.下列词语中有错别字的一项是

A.点缀 狼藉 人声鼎沸 深恶痛疾B.妖娆 静谧 更胜一筹 骇人听闻

C.嶙峋 惭怍 重倒覆辙 根深帝固D.籍贯 拮据 苦心孤诣 中流砥柱

3.下列句子中加点词语解释有误的一项是

A.“寡人欲以五百里之地易(交换)安陵,安陵君其许寡人!”(《战国策〃唐.

雎不辱使命》)

B.肉食者鄙(卑鄙,品质低下),未能远谋。(《左传〃曹刿论战》) .

C.率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的地方),不复出焉,遂与外人间隔。(陶..

渊明《桃花源记》)

D.窈窕(文静美好的样子)淑女,君(本文来自:WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:年泰安语文中考试题及答案)子好逑。(《诗经〃关雎》)

4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是

A.看了小沈阳幽默搞笑的表演,他忍俊不禁地笑了起来。 ....

B.登山节期间,天气晴好,来泰山旅游的中外游人络绎不绝。 ....

C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中,感受、体验他们的辛酸与快乐,所以才有脍炙人口的作品流传于世。 ....

D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。 ....

5.下列句子没有语病的一项是

A.诗人从自然中获得灵感,受到启示,用美妙的诗行,弹奏自然的乐音,2心中的情志。

B.在他的耐心帮助下,使我重新树立起了努力学习的信心。

C.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年前后,可能是有记载的最早的石拱桥了。

D.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。”

D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。”

7.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比)

C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。(比喻)

D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)

8.下列说法有错误的一项是

A.陶渊明,东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C.鲁迅(1881-1936),原名周树人,浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

D.《史记》是我国第一部编年体史书,全书130篇,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,作者是东汉著名史学家、文学家司马迁。

二、(10分,每小题2分) 阅读《孔乙己》中的一算文字,完成9-13题。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己①到店,所有喝酒的人②都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是

A.一 便B.即使 也C.虽然 但D.因为 所以

10.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是

A.故作紧张,显示自己的阔绰。B.故作坦然,显示自己的贫穷。

C.故作紧张,显示自己的豪爽。D.故作坦然,显示自己的清高。

11.对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是

A.孔乙己本来没有偷书,却受到别人的污蔑,所以要争辩。

B.孔乙己确实偷了书,却又碍于面子不愿意承认,所以要争辩。

C.别人是开他的玩笑,孔乙己却当真,所以要争辩。

D.别人厌恶他偷书,孔乙己害怕不敢承认,所以要争辩。

12.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是

A.孔乙己的生存有一定的社会价值,因为他给人们带来了快乐。

B.孔乙己的生存没有多少社会价值,他充其量不过是人们的笑料。

C.孔乙己的生存有一定的社会价值,他引导人们即使贫穷也要读书。

D.孔乙己的生存没有多少社会价值,因为他他干扰了人们的日常生活。

三、(10分,每小题2分)

阅读《看云识天气》中的一段文字,完成14-18题。

①那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。②这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。③卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。④如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。⑤卷云和卷积云都很高,那里水.

分少,它们一般不会带来雨雪。⑥还有一种像棉花团似的白云,叫积云。⑦它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。⑧积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。⑨在晴天,我们还会偶见一种高积云。⑩高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。○11卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩//○11B.①②③④⑤//⑥⑦⑧⑨//⑩○11C.①②③//④⑤//⑥⑦⑧⑨⑩○11D.①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11

15.第④句中加点的“这”字指代的内容是

A.卷云丝丝缕缕地飘着 B.卷云和卷积云都很高

C.卷云成群成行地排列在空中 D.阳光可以透过云层照到地面

16.对本段文字理解错误的一项是

A.无论是卷云、卷积云、积云还是高积云,都十分好看。

B.卷云和卷积云一般不会带来雨雪。

C.积云在一天之间午后最多。

D.卷云比卷积云高

17.不断文字的语言特点是

A.形象生动,色彩鲜明。B.厚重深沉,古朴自然。

C.简短精炼,惜墨如金。D.婉转曲折,耐人寻味。

18.本段文字主要运用的说明方法是

A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.做比较

四、(6分,每小题2分)

阅读《敬畏自然》中的一段文字,完成19-21题。

大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。因此,人对自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。

19.对文中画横线的句子理解正确的一项是

A.自然没有能力误解人。B.人对自然的误解是故意的。

C.即使是人对自然有了误解,误解的责任也可能归属自然自己。

D.即使是自然对人有了误解,误解的责任也可能由人来承担。

20.对本段文字理解有错误的一项是

A.人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。

B.人的智慧是宇宙智慧的一部分。

C.人是宇宙创造的会思维的生物。

D.人的智慧相对于宇宙智慧来说,具有工具性的特点。

21.本段文字给人们以深刻的启发意义,其中错误的一项是

A.我们要尊重大自然,保护自然。

B.人类在大自然面前不要过分自傲。

C.我木不要做大自然的奴隶,要主动去驾驭它、征服它。

D.人是大自然精美绝伦的艺术品,我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。

五、(8分,每小题2分)

阅读《三峡》,完成22-25题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

22.对句子的朗读节奏划分正确的一项是

A.自/非亭午夜分,不/见曦月。B.自非/亭午夜分,不见/曦月。

C.自非亭午/夜分,不见/曦月。D.自非亭午/夜分,不见曦月。

23.对画横线句子的翻译,正确的一项是

A.虽然像风那样飞奔,也没有那么快。

B.虽然骑着如飞的快马,也没有那么快。

C.即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有那么快。

D.即使骑着风奔跑,也没有那么快。

24.文章第四段给读者的感受是

A.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。

B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。

C.豪放而又洒脱,具有粗犷美。

D.细腻而又柔软,具有平和美。

25.对文章内容理解错误的一项是

A.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

B.文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

C.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

D.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。

第Ⅱ卷(非选择题 共70分)

六、(5分)

26.在横线上填入恰当的句子。

①王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是: , 。

②王安石的《等飞来峰》一诗中,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: , 。

③杜甫的《春望》一诗中,感伤时事、书法离别之情的诗句是: , 。

④宋代著名女词人李清照在《武陵春〃风住尘香花已尽》中独辟蹊径,用 , 这两个句子使无形的愁绪有了重量。

⑤桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 , , 。(朱自清《春》)

篇三:泰安市2016年中考语文试题

绝密★启用前 试卷类型:A

泰安市2016年中考语文试题

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、(12分,每小题2分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是

A.蹒跚(shān)嗤笑(chī)确凿(zuó)强聒不舍(guō)

B.轩榭(xiè) 牟取(móu)藩篱(fān)周道如砥(dǐ)

C.涟漪(yī) 嗔视(zhēn) 憔悴(qiáo) 忍俊不禁(jīn)

D.竦峙(zhì) 窈窕(yo) 哂笑(shěn) 度德量力(dù)

2.下列句子中没有错别字的一项是

A.其实,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神密、迷人。

B.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢?

C.读书费时过多易惰,文采辞藻太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。

D.一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。

3.下列句子中加点词语的意思不同的一项是

A.①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》)②而或长烟一空,皓月千..

里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)

B.①事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。(《出师表》)②其中往.

来种作,男女衣着,悉如外人。(陶渊明《桃花源记》) .

C.①仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。(《伤仲永》)②陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕..

上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”(《陈涉世家》)

D.①小信未孚,神弗福也。(《曹刿论战》)②欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,..

至于今日。(《隆中对》)

4.下列语句的复句关系判断错误的一项是

A.只要你能坚强,我就一辈子放了心。(并列复句)

B.故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。(转折复句)

C.如果稼轩再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。(假设复句)

D.我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。(递进复句)

5.下列句子中标点符号运用错误的一项是

A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗?

C.“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

6.下列诗文默写与原文一致的一项是

A.波涛如聚,峰峦如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

B.坐潭上,四面竹树环合,凄神寒骨,悄怆幽邃。(《小石潭记》)

C.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。(《岳阳楼记》)

D.一切都会过去,一切都将是瞬息;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。(《假如生活欺骗了你》) 二、(8分,每小题2分)

阅读《蒲柳人家》中节选的文字,完成7-10题。

何满子的爷爷,名讳已不可考。但是,如果提起他的外号,北运河两岸,古北口内外,在卖力气走江湖的人们中间,那可真是叫得山响。

他的外号叫何大学问。

何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。年轻的时候,当过义和团,会耍大刀,拳脚上也有两下子。以后,他给地主家当赶车把式,会摆弄牲口,打一手好鞭花。他这个人好说大话,自吹站在通州东门外的北运河头,抽一个响脆的鞭花,借着水音,天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀,所以在哪一个地主家都呆不长。于是,他就改了行,给牲口贩子赶马;一年有七八个月出入古北口,往返于塞外和通州骡马大市之间,奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马,在他那一杆大鞭的管束下,乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼,一听见他的鞭花在山谷间回响,急忙四散奔逃,躲他远远的。所以,他不但是赶马的,还是保镖的,牲口贩子都抢着雇他。这一来,他的架子大了,不三顾茅庐,他是不出山的;至于脚钱多少,倒在其次,要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

他这个人,不知道钱是好的,伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老弱病残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿;所以出一趟口外挣来的脚钱,到不了家就花个精光。

在这个小村,数他走的地方多,见的世面广;他又好戴高帽儿,讲排场,摆阔气。出一趟口外,本来挣不了多少钱,而且到家之前已经花得不剩分文,但是回到村来,却要装得好像腰缠万贯;跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆酒筵,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。他这个人非常富有想象力,编起故事来,有枝有叶,有文有武,生动曲折,惊险红火。于是,人们一半是戏谑,一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。

自从他被尊称为何大学问以后,他也真在学问上下起功夫来了。过去,他好听书,也会说书;在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本,投宿住店,歇脚打尖,他就把唱本掏出来,咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也咬文嚼字。人们看见,在长城内外崇山峻岭的古驿道上,这位身穿长衫的何大学问,骑一匹光背儿马,左肩挂一只书囊,右肩扛一杆一丈八尺的大鞭,那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且,路遇文庙,他都要下马,作个大揖,上一股高香。本来,孔夫子门前早已冷落,小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中,成为鸟兽栖聚之地;他这一作揖,一烧香,只吓得麻雀满天飞叫,野兔望影而逃。

7.对选文画线句子分析正确的一项是

A.因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”,所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问,但也说他是有学问,而且是“大学问”。

B.他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道,但却是无中生有、信口开河,人们为了嘲讽他,就称他是“大学问”。 C.他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事,这不是一般人能够做到的,所以人们真诚地认为他有“大学问”。

D.他会编故事、讲故事,应该说是有点学问,但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心,干脆称他为“大学问”。

8.如果给何大学问画一幅画,下列要素组合最典型的一项是

A.古驿道 大鞭 文庙 光背儿马 B.唱本 书囊 文庙 崇山峻岭

C.古驿道 长衫 唱本 崇山峻岭 D.长衫 书囊 大鞭 光背儿马

9.下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是

A.他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友两肋插刀,所以在哪一个地主家都呆不长。

B.伙友们有谁家揭不开锅,沿路上遇见老弱病残,伸手就掏荷包,抓多少就给多少,也不点数儿。

C.跟牲口贩子借一笔驴打滚儿,也要大摆筵席,请他的知音相好们前来聚会,听他谈讲过五关,斩六将,云山雾罩。

D.遇上生字儿,不耻下问,而且舍得掏学费;谁教他一字一句,他能请这位白吃一顿酒饭。

10.下列对文章语言特色分析错误的一项是

A.语言古朴典雅、凝练厚重,经得住咀嚼品味。

B.句式整散结合、参差错落,读起来节奏鲜明。

C.采用了民间口语与俗语,乡土气息浓郁。

D.继承了说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶。

三、(6分,每小题2分)

阅读《中国石拱桥》中节选的文字,完成11-13题。

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。

(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合龙在一起,做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

11.去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是

A.桥的设计完全合乎科学原理 ..

B.施工技术更是巧妙绝伦 ..

C.在当时可算是世界上最长的石拱 ... D.充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量 ..12.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是

A.全桥只有一个大拱,长达37.4米。

B.桥洞不是普通半圆形。

C.大拱的两肩上,各有两个小拱。

D.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐

13.对文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是

A.生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。

B.客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。

C.生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。

D.客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。

四、(8分,每小题2分)

阅读《送东阳马生序》一文,完成14-17题。

送东阳马生序

宋濂

①余幼时即嗜学。②家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。③天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。④录毕,走送之,不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余,余因得遍观群书。⑥既加冠,益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。⑨余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。⑩故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14.对文章第一段的层次划分正确的一项是

A.①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩

C.①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D.①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩

15.对文中画线句子理解正确的一项是

A.写出了“我”的求知若渴。 B.变现了老师的脾气暴躁。

C.写出了“我”的胆小怯懦。 D.表现了老师的德隆望尊。

16.下列选项中,全都表现作者求学艰难的一项是

①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室

⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书

A.①④⑤⑧ B.③⑤⑥⑦ C.③④⑦⑧D.①②⑤⑥

17.对文章的分析理解正确的一项是

A.善用对比是本文的特色,通过“我”和“同舍生”的对比,突出了“我”求学的快乐。

B.“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”写出了学馆条件之差,反衬了“我”学习的刻苦。

C.学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志,他勤奋刻苦、孜孜以求,终于学有所成。

D.本文是一篇赠序,作者动之以情,晓之以理,要求马生勤奋学习,成为德才兼备的人。

五、(6分,每小题2分)

阅读《武陵春》一词,完成18-20题。

①武陵春

【宋】李清照

②③风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

④⑤⑥闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

【注】①选自《李清照集校注》(人民文学出版社1979年版)。武陵春,词牌名。②[风住尘香]风停了,尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧,人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华,并入婺江,两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。

18.对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是

A.心绪不宁,无心做事。

B.疲惫不堪,毫无兴致。

C.百无聊赖,内心空虚。

D.琐事多多,精力不济。

19.对“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是

A.化简为繁,化有形为无形,写出了词人哀愁的数量之多。

B.化虚为实,化抽象为具体,写出了词人哀愁的分量之重。

C.词人内心沉重,舴艋舟又太小,确实是“载不动”。

D.词人内心苦闷,双溪又太遥远,“载不动”是一种借口。

20.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.花近高楼伤客心,万方多难此登临。

C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

第Ⅱ卷(表述题 共80分)

六、(10分)

21.古诗词中有许多含有“云”字的句子,你知道有哪些?请写出三句。(3分)

22.填写出歇后语的后半截。(3分)

(1)泥菩萨过河——

(2)哑巴吃黄连——

(3)徐庶进曹营——

23.用一句或几句话补写出结尾的内容,并用简练的语言(不超过20字)概括第一段。(4分)

①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国

际童话书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。

②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝儿文学奖”。

③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说:“《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们写作文带来有益的启示: 。用简练的语言概括第①段: 。

七、(14分)

阅读下面的文字,完成24-26题。

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。

①元武县与其邻接,有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头,及将异居,妻家

不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:“尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此女婿家牛也,非我所知。”允济即遣左右发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。

② 尝道逢一老母种葱者,结庵守之。允济谓母曰:“但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。”

老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。

曾有行人夜发,遗衫于路,行十数里方觉。或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。

政绩优异,远近称之。

【注】①牸牛:母牛。②庵:小草屋。

(选自《旧唐书》,有改动)

24.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)其人诣武阳质于允济 . (2)具言所以 .

(3)妻家不知其故 .

(4)悉召葱地十里之男女毕集 .

25.把文中画线句子译成现代汉语。(6分)

(1)尔自有令,何至此也?

(2)召村中牛悉集,各问所从来处。

(3)我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。

28.本文用了哪些事例表现张允济政绩优异?请分条说明。(4分)

八、(16分)

阅读下面的文字,完成27-30题。

旷野与城市

毕淑敏

(1)城市是一粒粒精致的银扣,缀在旷野的黑绿色大氅上,不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野,泛指崇山峻岭,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠??一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

(2)旷野和城市,从根本上讲,是对立的。

(3)人们多以为和城市相对应的那个词,是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村,也是城市的一脉血缘的兄长。 ....

(4)惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野古老的风景,越来越多地以井然有序的繁华,取代我行我素的自然风光。

(5)城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球,他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的,城市是激烈的;

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