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绵阳语文中考试题答案

时间:2017-03-29 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2004年绵阳语文中考题及答案

间 120分钟,满分150分)

一、(18分,每小题3分) 全都正确的一项是() 1.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一项是() A.故乡的歌/是一支/清远的笛,总/在有月亮的....A. 恬静聒噪甜蜜舔犊情深 晚上/响起 ....B.踉跄创伤悲怆满目疮痍 B.开轩/面/场圃,把酒/话/桑麻 ........C. 炫耀琴弦船舷头晕目眩 C.故/天/将降大任/于是人也 ......D.拙笨茁壮罢黜咄咄逼人 D.有的人/活着/他/已经/死了;有的人/死了/..............2.下列词语中,没能错别字的一组是( ) 他/还活着 ..A.安详 变幻莫测 与日俱增 心有灵犀一点通 二、(12分,每小题3分) B.派遗浑然天成家喻户晓 前事不忘,后事之师 阅读下面两段文言文,完成7——10题。 C.迁徙 目不识丁 获益菲浅 一年之际在于春 [甲]晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚D.惩诫得天独厚忧心忡忡有福同想,有难同当 一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() 人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”①李军比张明只是 差一点,其实两人各有晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于千秋,不相上下。 淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者②汽车在望不到边际的高原上奔驰, 你的何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,视野里,是黄绿错综的一条大毡子。 得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所③杂志社邀请了师生代表参加座谈, 如何与熙也,寡人反取病焉。” 将刊物办得更好,听取了师生们的意见。 [乙]十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。④水藻真绿,把终年 的绿色全拿出来了。 其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉 A.多少 扑人 对 积攒 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”B.稍微 扑入 就 贮蓄 公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:C.多少 进入 对 贮蓄 “小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗 D.稍微 进入 就 积攒 敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”4.下列各句中加点的成语的使用,恰当的一句是() 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:A.李小明是校园网络高手,别看他平日里沉默“忠之属也。可以一战。战则请从。” 寡言,但一谈起网络,他就滔滔不绝,左右逢源,7.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是() ....简直像换了一个人。 A.吏二缚一人诣王诣:报告 .B.五·一节的天安门广场,百花齐放,争奇斗B.齐人也,坐盗 坐:偷 .艳,栩栩如生。 C.肉食者鄙 鄙:卑鄙 .....C.厂子里缺料,你手里有积压,做成了这桩买D.牺牲玉帛,弗敢加也 加:虚夸 .卖,岂不两全其美。 8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法 ....

D.今春的绵阳,那真是热闹非凡,沸沸扬扬。相同的一项是() ....科博会在绵召开了,周光召、杨利伟等著名的科衣食所安,弗敢专也 .学工作者都来到了绵阳。 则心不若余之专耳 .5.下列句子中,没有语病的一句是( ) 小信未孚,神弗福也 .A.大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界此遽不为福乎 .的,全人类应共同努力保护我们的家园。 王视晏子曰 .B.前段时间,媒体广泛报道了川人绝食49天一视而不见,听而不闻 .事,有人因此提出了人类生命极限的新观点,司齐人固善盗乎 .马南先生对此事提出质疑,而我认为他是对的。 固国不以山溪之险 .C.某地育才希望中学专门招收品学兼优的贫困9.学生,学校不但不收学费,而且老师还经常为学相同的一组是() 生的食宿筹款。 ①其实味不同 ②起坐而喧哗者,众宾欢也 D.中学生的作文要做到内容充实,言之有物,③牺牲玉帛,弗敢加也④率妻子邑人来此绝境关键在于积累起主要作用。 ⑤可以一战 ⑥中间力拉崩倒之声⑦然徒步则汗6.下列各项中,朗读的节奏(“/”)和重音(“·”)出浃背 ⑧阡陌交通,鸡犬相闻

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A.①⑤⑥ B.②⑦ C.④⑤⑦⑧ D.③⑧ 作者在诗的首句连用了两个“笼”字,请结10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的合全诗简要赏析其作用。 一项是() 答: A.甲乙两文的国君虽都才能平平,但都有自知 之明,能礼贤下士,接受臣子的意见。B.甲乙两文所赞扬的人物都智勇双全,晏子能14.阅读下面的小品,然后回答问题。(4分) 言善辩,曹刿深谋远虑。 (田埂上。一中年男子扛着犁耙,牵着一头半大水C.晏子从容自如,绵里藏针,坚决地维护国家牛往田里走,一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。) 的尊严,真可谓不辱使命。曹刿从容下迫,远见 中年男子:爹,你拽牛干啥呢? 卓识,引导鲁庄公一步步由“鄙”而“悟”,从而 老年男子:真是胡闹!这牛还不会耕田,你奠定了战争取胜的基础。 怎么就让它下田呢? D.甲乙两文都为对话体形式,语言十分精炼, 中年男子:爹,你不让它下田,它咋能学会但又各有特点:甲文生动严密,乙文朴实无华。 耕田? 三、(10分) 父子俩的对话表达了不同的观点,请根据对11.按要求填写名句。(10分) 话简要归纳。 ①乱花渐谷迷人眼, 。 答:中年男子的观点:

(白居易《钱塘湖春行》)

② ,志在千里;,老年男子的观点:壮心不已。(曹操《龟虽寿》)③江山代有才人出,。 15.下面这个作文片断,在语法、标点、修辞等方面存在问

(赵翼《论诗》) 题。请在有问题处(4处)划上横线并标号(用①、

④ ,小桥流水人家。 ②、③、④表示),然后修改。(4分)

(马致远《天净沙·秋思》) 有句话说得真美,音乐是一种心情。

⑤ ,收取关山五十州。 那天,我坐在桌前,录音机里正放着那首激

(李贺《南园》) 昂的《十面埋伏》!乐曲在房间里回响,突然一股

⑥无可奈何花落去, 。 激情涌上心头,不久又很快平息下来。惆怅就像

(晏殊《浣溪沙》) 窗外的那只鸟儿,瞬间烟飞云散。

⑦ ,此头须向国门悬。 生活不能没有音乐,通过音乐,使我们放飞

(陈毅《梅岭三章》) 心情,与快乐同行。

⑧孔子阐述学习与思考辩证关系的两句话是: 标号:修改:。 ⑨李白的《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中与“剪 不断,理还乱”的心绪相似的两句诗是:, 。 五、(31分) ⑩古诗词常借“鸟”来写出景抒情,请你写出一个这样 阅读下面两篇文章,完成16-24小题。 的句子: (一)(17分) 四、(19分) 我对这位传奇英雄的认识,有一个突变。 12.把试卷第2页文言文阅读材料中画横线的句为了寻找盖文学馆新馆舍所用国产装饰石材,我

子译成现代汉语。(5分) 和我的同事来到了新疆。 ①得无楚之水土使民善盗耶? 我知道,鸦片战争之后,林则徐曾被充军新疆,译文: 一直发配到伊犁,是真正的受罚。多少年过去了,当地

②小大之狱,虽不能察,必以情。 的政府和人民,为了纪念他,特地给他在老的伊犁将军译文: 府附近盖了一座纪念馆。我决定抽空去看看。 13.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 在去纪念馆的路上,我看见路旁一条很长很规矩

泊秦淮 的小河,大概有5米宽,河水流得很冲,岸两旁有高大杜牧 的树。开车的司机说:它是渠,是人工开凿的,叫“人

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 渠”,是林则徐大人当年留下来的,为的是把天山上的雪商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 水引下来,灌溉土地,变荒地为良田。这水渠至今已有

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160年的历史了。

这个小故事极感人。

它一下子把这位举世闻名的英雄老人拉得很近很近了。我对他,不是一般的崇敬了。复杂了,真的,复杂得多了。该怎么说呢?往大里说,牵扯到人该怎么活,怎样做人,做什么样的人,甚至,整个儿的,人生的价值是什么,都可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说,想想看,那是怎样的逆境啊;硝烟弥漫之后,载罪受罚,背井离乡,充军万里,凄凉之至。然而,他却依然一副大将风度,在别人的监控之下,指挥黎民百姓和部分官兵,披星戴月,风尘仆仆,终日挖渠引水不止。何等坦荡,何等乐观,何等大度,何等潇.洒!简直就是一个活生生的样板,一个树在你我面前的,.

伟大的,不说教的,默默的,摸得着看得见的,平凡的,可以效仿的楷模。

总之,这条小渠给我带来了心灵震撼,令我激动不已。它给我一个巨大的感动。

林则徐的一生与其说是官运亨通,不如说是充满了大起大落。他多次受罚,比如连降四级,连降五级,竟有许多次。最大的处罚是发配新疆。然而他的态度是:

苟利国家生死以 岂因祸福避趋之

一个真正以国家利益为重的人的处世哲学便是如此鲜亮简明,有小渠可以作证。

新疆土地极肥沃,天生一块大宝地:风和日丽,日照长,有利于植物的光合作用;只要有水,种什么长什么,而且硕大,丰产。林则徐抓住这个要害,挖渠引水,做了表率。而他做这一切的时候,偏偏是个犯人的身份,而且年老体弱,精神上又遭到了极大的打击。

在最倒霉的时候,在最倒霉的地点,在最倒霉的情况下,顶着最倒霉的屈辱,干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民,有利于国家,有利于后代,便在所不辞,管他是沉是浮。这就是林则徐的风络。

这个风格是铮铮硬骨头的作风。 这个风格是民族脊梁的象征。 这个

绵阳语文中考试题答案

风格是真正人生价值的体现。

我为那遥远的小渠而骄傲,它不是什么“皇”渠,它是地道的“人”渠。

一个姓林名则徐的神人,用这小渠,在天地之间,龙飞凤舞般地书写了一个大大的“人”字。

什么时候再去看看那小渠,用清澈冰凉的渠水洗洗脸,当做接受一次沁人肺腑的人生洗礼吧。 16.请在原文中划出与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”相呼应的一句话。(2分) 17.文中划线的三个句子组合在一起,构成什么修辞手法?有何作用?(3分)

答:

18.作者为什么称“皇渠”为“人渠”呢?(4分)答:19.作者开篇就说对林则徐的认识“有一个突变”,结

合全文,谈谈这个突变的具体内容。(4分) 答: 20.下面对该文的赏析,正确的两项是(4分) A.林则徐作为一个顶天立地的英雄,不但有为人民鞠躬尽瘁的精神,而且有科学头脑。 B.“我”原来对林则徐知之不详,到了新疆,看到了这条渠,才对他崇敬起来。 C.“何等坦荡,何等乐观,何等大度,何等潇洒”中的“潇洒”一词表现了林则徐不拘世俗,风流倜傥的风度。

D.全文感情真挚,气势酣畅,一唱三叹,缠绵悱恻。

E.这条水渠不仅造福一方,而且可以成为净化人们心灵世界的镜子。 答:

(二)(14分) 警惕!“基因恶魔”将要杀出

马青华

①据英国医学协会日前发布的《生物工程技术——生物武器》专题报告预测,基因武器的问世将不会晚于2010年。

②基因武器就是运用遗传工程技术按人们的需要,在一些致病细菌或病毒中,接入能对抗普通疫苗或药物的基因,产生具有显著抗药性的致病菌;或者在一些本来不会致病的微生物体内接入致病基因,而制造出新生物剂。一句话,就是用DNA重组技术改变细菌或病毒,使不致病的成为能致病的,可用疫苗或药物预防和救治的疾病变得难于预防和治疗。

③人类不同种群的遗传基因是不一样的,将基因表现的不同产物当做攻击目标是完全可行的。诱发艾滋病的HIV,不同人种的易感性就有很大区别,而理论上基因武器的特异识别能力要比HIV高得多。

④基因武器可以根据人类的基因特征选择某一种族群体作为杀伤对象。因此,科学家们也把这种“只对敌方具有残酷杀伤力,而对已方毫无影响”的新型生物武器称为“种族武器。”按照美国国家人类基因组研究中心的报告,由多国联手开展的人类基因组计划,预计于2005年完成,届时将可能排列组成人类染色体的30亿个DNA序列,揭开生命与疾病之谜。一旦不同种群的DNA被排列出来,就可以产生出针对不同人类种群的基因武器。

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⑤与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比,杀人不23.请简要分析文章的第⑤、⑥两段划线处使的说见血的基因武器有着许多无可比拟的优势。一是成本明方法。(4分) 低、杀伤能力强。有人估算,用5000万美元建造一个答: 基因武器库,其杀伤效能将远远超过50亿美元建造的 核武器库。英格兰北部布拉德大学马尔科姆〃丹多教 授在《生物技术武器与人类》一书中说,只要把100 千克的炭疽芽胞散播在一个大城市,300万市民就会立24.根据文章,填写下面的读书卡。(3分) 即感染毙命。据称,美国曾利用细胞中的脱氧核糖核酸 的生物催化作用,把一种病毒的DNA分离出来,再与另六、(60分)

一病毒的DNA结合,接成一种具有剧毒的基因毒剂,用其万分之一毫克就能毒死100只猫,倘用其20克,就

可使全球60亿人死于一旦。

⑥另一方面,基因武器的使用方法非常简单,而且难以防治。只要将病毒放在一个普通的密码箱中,就可

轻易通过海关检查;只要将基因细菌基因就像一把特制

的锁,只有研制者才知道它的密码,即使清楚敌人使用

了基因武器,要查清其来源与属性也需要很长的时间。1995年,当美国西南部流行一种名为hantavirus的病

毒时,美国科学家动用了世界最先进的研究手段,用了

5天时间才查明病毒属性,找出抗病方法。

⑦其实,人们早就认识到了遗传基因工程有被滥用 的可能。1972年联合国即通过“禁止试制、生产及销

毁细菌(生物)和毒剂武器公约”,1975年联合国再次

通过决议,“禁止使用生物化学武器”。但少数国家发展生物武器的步伐却一天也没有停止过。在人类跨入新世

纪的转折关头,人们应扪心自问:我们是要给子孙后代留下一个和平的世纪,还是一个黑暗恐怖的世纪。 古时候,一个叫子禽的人问墨子:“说得多有 (选自《军事展望》2002年第2期,略有删节) 好处吗?”墨子回答:“蛙虫之类,一天到晚叫个21.请从形式和内容两方面简析文章标题的特点。不停,嘴巴都叫干了,可又有谁听呢?大公鸡在

(4分) 天快亮时一叫,人们都听到了,纷纷起床下地干答: 活。由此看来,说得太多有什么好处?说要说的 是时候。”这个故事出自《墨子闲诂》,是一段关于“说”22.下列说法中,符合原文意思的一项是(3分) 的精辟的议论。读后请以“说”为话题,写一篇 A.不同种族群体的DNA状况是制造基因武器的作文。 关键所在。 注意:①所写内容必须在话题范围内。②立B.基因武器有极大的杀伤力,文中所提到的炭意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于600疽芽胞、hantavirus病毒就曾给人类带来人巨大字。 的灾难。 C.与大规模杀伤性武器相比,基因武器有成本 低、制造快、杀伤力强、杀人不见血,便于藏匿 远输,使用简单方便,难于防治等优势。 D.对基因武器的危害人类已有清醒的认识,因 此,各个国家对遗传基因工程的研究或禁止或限 制。联合国也两次通过决议。谁要发展基因武器, 谁就是人类共同的敌人。答:

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比较,将基因武器库与核武器比较,前者花钱少,杀伤力却大得多。⑥段为举例子,说综合试题(三)

(科技)说明一、(18分)1.D2.B 3.B 4.C明解码病毒的难度大。24.

文《军事展望》2002年第2期 文章介绍5.A6.D

二、(12分)7.D8.C 9.B 10.A 了基因武器的特点、优势、功能及将给人类三、(10分)11. (1)浅草才能没马带来的灾难,表明人类对基因武器的态度。

六、(60分) 蹄 (2)老骥伏枥 烈士暮年 (3)各领风

25.作文(略) 骚数百年 (4)枯藤老树昏鸦

(5)男儿何不带吴钩 (6)似曾相识 燕归来 (7)南国烽烟正十年 (8)学而不 思则罔,思而不学则殆 (9)抽刀断水水更 流,举杯销(消)愁愁更愁 (10)黄鹤一 去不复返,白云千载空悠悠 感时花溅泪,恨别鸟惊心晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄征蓬出汉塞,归雁入胡天两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ??

四、(19分)12.(1)是不是楚国的水土使老百姓喜欢偷东西呢? (2)大大小小的案件,即使是不能(一一)明察,但一定要处理得合情合理。

13.这首诗表达了作者对当权者不理国事,沉溺享乐的批判、忧虑,开篇两个“笼”字写出了水边夜色的迷蒙、冷寂,奠定了全诗感伤、忧愁的基调。(横线处每处2分)

14.实践中才能成才 应先学本领,后说服务(言之成理即可)

15.①感叹号改为句号。②删掉“不久”或“又很快”。 ③改为“瞬间飞行无影无踪”。④删掉“通过”或“使”(每处1分)

五、(31分) (一)(17分)16.“但只要有利于??便在所不辞”或到“??管他是沉是浮” 17.批比,加强语势,增强感染力,充分赞美了人格力量。 18.因为这是林则徐在被贬的情况下还心系百姓,为百姓修的渠;它体现了大写的“人”的风格和精神。 19.由结英雄的一般性的崇敬,引发了对人生价值的思考(或;找到了人生效仿的楷模)。

20.A E

(二)(14分)21.形式:感叹号、比拟手法的使用使得标题警醒、鲜明、吸引人。内容:警示人们基因武器带给人类的灾难将要降临。 22 .A 23.(4分)⑤段为作

参考答案

篇二:四川省绵阳市2014年中考语文试卷

s="txt">第Ⅰ卷(选择题,共21分)

一、(15分,每小题3分)

1、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是

A、造诣未干chòu 棱角分明l?ng .zhǐ 充塞.sa 乳臭..

B、对峙 sǐ颤抖 chàn不容置喙 huì 称心如意chan ....

C、讪笑shàn 烙印luò扣人心弦 xián 揠苗助长yà ....

D、琐屑 zhǎo 溯流而上sù 磕磕绊绊bàn .xia魔爪...

2、下列词语中,没有错别字的一组是

A、劳碌悚然汗马功劳不假思考

B、葱茏脸颊 一泄千里 空空如也

C、湛篮句型 鸦雀无声 旁逸斜出

D、狡黠 忌惮 涸泽之鲋 向偶而泣

3、下列各句中,加点词语使用不正确的一句是

A、外公是乡下人,自学成才,有为人看病的学力,乡亲们都非常信任他。 ..

B、宜家超市正式入驻我们小区,我和妈妈前去惠顾了一下,感觉还不错。 ..

C、面对可能发生的极端天气,绵阳市政府未雨绸缪,采取了一系列措施。 ....

D、即使实体经济利润很低,我们也坚持搞下去,它是经济发展的支撑。 ..

4、下列各句中,没有语病的一句是

A、“我的文学行当------黄永玉作品展”包括“太阳下的风景”“比我老的老头”“罐斋二重唱”三部分组成。

B、欧洲的债务危机以及相伴随的经济社会危机提醒人们只强调当代人早退休的福利而不顾后代的福利。

C、新东方总裁俞洪敏观察到一个现象:飞机上,老外基本上人手一书,中国人要么看电视,要么玩游戏。

D、现在孩子的生活在未来或许成为月球居民,所以,质疑航天事业的意义就如同质疑生物走上陆地的意义。

5、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是

①这会使草场资源因负荷量过重而衰竭,先是产草量下降,继而草场开始退化,接着草原植被日趋稀疏低矮。 ②目前内蒙古草原每头家畜所占草场面积不足联合国沙漠化会议规定的临界放牧面积的三分之一。 ③然后地皮硬结破碎,形成众多风蚀破口,在风力作用下导致草场沙漠化。

④联合国沙漠化会议规定,干旱草原每头家畜应占有5亩草地作为临界放牧面积。

⑤牧民们普遍反映,羊多了,草少了,风沙大了------这暴露了当地所面临的严重的生态危机。

A、④②①③⑤B、②①③④⑤

C、①③⑤④②D、④⑤②①③

二、(6分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成6-9题

祖逖,字士稚,范阳遒人也。逖轻财好侠,慷慨有节尚,散谷帛以.周贫乏,乡党宗族以是重之。与司空刘琨俱为.司州主簿,情好绸缪,共被同寝。中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:?此非恶声也。?因起舞。

及京师大乱,逖率亲党数百家避地淮泗,以所乘车马载同行老疾,躬自徒步,药物衣粮与众共之.,又多权略,是以少长咸宗之,推逖为行主。达泗口,元帝逆用为徐州刺史,寻.征军谘祭酒,居丹徒之京口。

逖以社稷倾覆,常怀振复之志。宾客义徒皆暴杰勇士,逖遇之如弟子。时扬土大饥,此辈多为盗窃,攻剽富室,或为吏所绳.,逖辄拥护救解之。谈者以此少逖,然自若也。

时帝方拓定江南,未遑北伐,逖进说曰:?晋室之乱,非上无道而.下怨叛也。由藩王争权,自相诛灭,遂使戎狄乘隙,毒流中原。今遗黎既被残酷,人有奋击之志。大王诚.能发威命将,使若逖等为之统主,则郡国豪杰必因风向赴,庶几国耻可雪,愿大王图之。?帝乃以逖为.奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自招募。仍将本流徙部曲百余家渡江,中流击楫而.誓曰:?祖逖不能清中原而复.济者,有如大江!?辞色壮烈,众皆慨叹。屯于江阴,起冶铸兵器,得二千人而后进。

(节选自《晋书·列传三十二》,有删改)

6、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A、寻征军谘祭酒 寻:不久 .

B、或为吏所绳 绳:处治 .

C、大王诚能发威命将 诚:如果.

D、祖逖不能清中原而复济者 复:恢复 .

7、下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是

A、散谷帛以周贫乏 乡党宗族以是重之 ..

B、与司空刘琨俱为司州主簿帝乃以逖为奋威将军 ..

C、药物衣粮与众共之是以少长咸宗之 ..

D、非上无道而下怨叛也 中流击楫而誓曰 ..

第Ⅱ卷(共129分)

三、(28分)

8、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(8分)

⑴中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非恶声也”

⑵今遗黎既被残酷,人有奋击之志。

9、祖逖是我国历史上的著名将领,结合本文,简要概括祖逖能成为一代名将的原因。(3分)

10、阅读下边这首唐诗,然后回答问题。(6分)

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虚混太情。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

⑴本诗标题与全诗内容是什么关系?请简要说明。(2分)

⑵本诗尾联中的“徒”字有哪几层意思?(4分)

11、综合性学习。(11分)

第四届中国诗歌节落户四川绵阳。作为绵阳学子,你积极地参加了此次活动。

【报道诗歌节】

⑴请为下面的新闻稿拟一个标题,不超过20字。(3分)

5月16日,由文化部指派、中国文化界著名人物组成的第四届中国诗歌节开幕式策划组,与第四届中国诗歌节执委会相关工作人员就开幕式整体方案进行商讨。

据悉,第四届中国诗歌节开幕式将于7月15日在绵州大剧院举行,主题为?重访诗仙故里,腾飞诗国大梦?。按照目前暂定的方案内容:开幕式演出前,将特邀绵阳本地大学生扮演部分著名诗人,在主会场、分会场、市区主要景点,进行大型现场行为秀《风流人物》表演,营造出古今诗人重访?诗歌故乡?的人文景观,为诗歌节开幕宣传造势;开幕式现场将通过优秀作品汇演、观众实时互动等活动,积极调动市民的参与热情,营造出?全民诗歌?的诗歌节氛围。

【参与诗歌节】

⑵学校的“诗歌朗诵比赛”由你主持,艾青的《我爱这土地》朗诵在先,徐志摩的《再别康桥》朗诵在后。请你写一段串词,把这两首诗串联起来,不超过80字。(5分)

【诗歌天天读】

⑶为使诗歌成为绵阳人日常生活的一部分,特倡导“读睡”活动,即“读一首诗再睡觉”。下面是某同学为“读睡”活动推荐的一首诗,请你用斜线(∕)为诗歌正文标出咏读节奏。(3分)

寻李白(节选)

余光中

酒入豪肠

七分酿成了月光

余下的三分

啸成剑气

绣口一吐

就半个盛唐

四、(10分)

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。(10分)

⑴,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

⑵忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑶独怜幽草涧边生, 。(韦应物《滁州西涧》)

⑷谁道人生无再少? 。(苏轼《浣溪沙》)

⑸ ,匹马戍梁州。(陆游《诉衷情》)

⑹ ,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

⑺ , ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

⑻风一更,雪一更, ,故园无此声。(纳兰性德《长相思》

⑼子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎! , ,”(《论语》)

⑽一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联,我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“ ”应征。

五、(31分)

阅读下面的文字,回答13-20题

(一)(18分)

愧 疚

①角角落落,瓶瓶罐罐,都种着花花草草。红红的月季越过墙头,白白的蔷薇爬上屋顶,栀子花开呀开,甜香甜香的-----我家院子,因为母亲,变得很美很美。嫩黄嫩黄的玉米皮,经过母亲的手,不久就成了圆圆的?蒲团?。我,母亲,胖乎乎的猫咪,舒坦坦地各占一席,又相互偎依。母亲拿着芭蕉扇,驱赶不怀好心的蚊子,不

紧不慢地,有时会忽然拍到我的头上。

②?牛郎织女块团圆了。?母亲望着星星,絮絮叨叨这个烂熟的故事。讲完照例要说:?该背书了,我不说你是不背的。?我打着哈欠,嗫嗫嚅嚅。至今,我还觉得奇怪,我背那些文章,母亲听不懂,却总爱听。等我打起精神,背得带点感情的时候,她那摇动的芭蕉扇,也仿佛打着拍子,连那猫咪也伴和着,温柔地咕噜咕噜。这样的夜晚,总是撩人心弦。

③?春草碧色,春水绿波。送君南浦,伤如之何-----?有一晚,我背江淹的《别赋》,母亲忽然打断我说:?‘春草’、‘春水’和‘绿波’,我听得懂了。?接着问文章里说的是什么,我对她讲了,不想,这一讲,她伤心起来,深深地叹了口气:?这文章也做到别人心里了。亲近的人出远门,谁不难受!就说我和你爹,早先,他到高丽国去,家中只留下我一个人----你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢!----你爹每次来家,只过个年,一开春就上路,他前脚走,我后脚端起洗衣盆追,一直追到春草刚发芽的东河边,看着他过大桥;那桥下面哗哗流着的水,不就是‘春水’和‘绿波’吗?唉,男子汉到底心硬,就像那大桥下的水,连头也不回,我可忍不住,眼泪就像断了线的珠子,直往河里滚。哪一年不是如此呢!? ..

④我爹是一个能干的石匠,年轻时就漂泊海外,打工异乡,一去就是四十多年,有时几年不回家,只为省下路费,给家多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景,也使我难过,以致每每再读《别赋》,都不禁暗自落泪。

⑤一个秋夜,窗外月如钩,屋内灯如豆,我和母亲坐在暖炕上。?为什么好久不背书了??母亲问我。?现在读的是新书,不用背。?她似乎很诧异,要我念一段给她听。我便逐字逐句地朗读《背影》,还没念完一段,母亲便欣喜地说:?这书好懂!?当我念到买桔子的父亲蹒跚地穿过铁道,又爬上月台,儿子瞧着他的背影流泪的时候,我母亲竟也哭了。过了好一会儿,她说:?这书写得太真切了,就像你爹去国外,每次我看着他跨过东.

河大桥,他只留给我一个背影,我这一辈子看了他多少背影!可现在,一连三年没见他的背影了!?

⑥母亲的眼泪,使我也想起爹的背影,并且以后多年,不断忆起:中等个儿,头戴灰色毡帽,身穿粗布夹袍,上罩线呢马褂,肩挎旧钱褡子,褡子一头鼓鼓囊囊,里面装着甜饼、熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋-----步履匆匆,渐行渐远,渐远渐小,以致于无。

⑦小时候,爹每次离家,我都一路小跑,追着喊:?爹!你回来呀!?爹头也不回,大声回答:?回!你赶快回家吧!?

⑧直到他年近花甲,我仍然追他过桥,不过那时,那背影已不再挺直,脚步也蹒跚起来了。唉!

⑨我当时想,能够把我爹的背影写出来多好啊!后来,他就去世了。再后来,爹的背影似乎变得模糊了。取而代之的是挥汗如雨的背影、伏案疾书的背影、奔走战场的背影------这些背影会不会变得模糊?一个民族

的背影呢?一个时代的背影呢?

10一个人的背影,曾经打湿两代人的眼睛;一篇文章,可能打湿无数代人的记忆。 ⑾我轻轻拿起笔,又迟○

迟放下。心中充满愧疚!

(取材于丁宁同名散文,有改动)

13、结合全文,简要说明第①段的作用。(6分)

14、本文在第③段、第⑤段两次写道母亲流泪,请分别概括两次流泪的原因。(4分)

⑴第一次

⑵第二次

15、文中第⑦段的画线句子运用了什么描写方法?刻画了一个怎样的父亲形象?请联系全文分析。(5分)

爹头也不回,大声回答:?回!你赶快回家吧!?

16、从本文中,你得到了哪些关于读与写的启示?请简要写出3点。(3分)

(二)(13分)

提笼架鸟算不算爱鸟?

唐锡阳

许多人喜欢饲养一些观赏鸟类,训练它们说话唱歌,陪伴自己生活,正如许多人养猫、养狗一样,本来无需非议;但还美其名曰?爱鸟?,第一个站出来反对的,可能是900年前的大文豪欧阳修。他在《画眉鸟》诗中写道:?始知锁向金笼听,不及林间自在啼。?清代的郑板桥说得更清楚:?平生最不喜笼中养鸟。我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎??他不仅反对,而且提出了植树招引,为鸟类和人类共建良好环境的设想:?欲养鸟莫如种树,使绕屋数百株,扶疏茂密,为鸟国鸟家。?近代画家丰子恺作了一幅题为?囚徒之歌?的画,半空中一方形鸟笼,笼中一鸟栖架上,作哀鸣状。他的老师弘一法师从旁题诗曰:?人在牢狱,终日愁欷。鸟在樊笼,终日悲啼。聆此哀音,凄入心脾。何如放舍,任彼高飞。?

古人反对提笼架鸟,主要是出自热爱大自然,出自人类的同情心。社会发展到今天,随着科学文化的进步,人们对野生动物的认识和感情也在不断变化,因此更不能容忍把提笼架鸟的行为宣扬为一种社会美德。

我们还要看到一种情况:一个人提一个笼子不够,自行车上挂着四个五个,甚至一辆三轮上架着十几个笼子。养鸟之风刮邪了,自然刺激鸟市的恶性发展,刺激很多人到野外滥捕鸟类,在捕捉和贩运的过程中,鸟的死亡率相当高;而且捕鸟者不分青红皂白,物以稀为贵,越贵越捉,越捉越少,使得一些珍贵稀有的保护鸟类更加濒危。这些现象虽然多次遭到舆论的指责,但屡禁不绝。这能说和养鸟毫无关系吗?

养鸟者可能要反对:?我们花那么多钱,那么多精力和时间来养鸟,难道不是爱鸟吗?? 这是爱,一种纯属个人的爱。但这些和我们所提倡的热爱鸟、热爱野生动物、爱护生物的多样性还不是一回事。譬如说,西方人喜欢去野外观鸟,随身携带一个望远镜、一本鸟的图谱和一个笔记本,在大自然中观察鸟的生活,寻找和发现鸟的种类。就好比野游、听音乐、看球赛一样,是一种精神享受。诚然,养鸟也可给人带来一定的愉悦,但观鸟丝毫不影响鸟的自在生活。有的地方在观鸟的季节还正式组织比赛,把观鸟者组织成若干对,看哪个队在一天之内看到鸟的种类最多,给予奖励。如果这个比赛的规模比较大,就等于对这个地区的鸟类区系做了一次本底调查。所以,这种吸引大家都来观察鸟、认识鸟、保护鸟的群众活动,把个人的爱和社会美德融合在一起的社会风尚,值得大大提倡。相比之下,提笼架鸟却不足取,而应当引导和提高他们的情趣和?爱鸟?方式。

篇三:2015绵阳中考语文试卷及答案

语 文 试 卷

第Ⅰ卷(选择题,共21分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列加点字读音,全部正确的一组是( )

A.按捺(nà) 星宿(xiù)街头巷尾(hàng)蓬荜生辉(bì) ....

B.颀长(qí) 字帖(tiè)呱呱坠地(gū) 大有裨益(bì) ....

C.聒噪(guō)附和(hè)忍俊不禁(jīn) 麻痹大意(pí) ....

D.热衷(chōng) 累赘 (léi) 煞费苦心(shà)刚愎自用(fù) ....

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.威 慑 蜂 涌 顶礼膜拜 战战兢兢

B.绚 烂 奇 崛 伶牙利齿 水泄不通

C.紧 俏 婉 转 争奇斗妍 冥思苦想

D.琅 琅 熟 稔 龙盘虎踞 出奇致胜

3.下列各句中,加点词语使用不正确的一句是( )

A.以兰考县委书记焦裕禄为原形的同名电影,讴歌了焦裕禄一心为民、舍小家顾大家的公..

仆精神。

B.在绵阳科技城举办的成果展示会上,我国自己生产的高科技产品洋洋大观,摆满展厅,....

引来各国专家驻足。

C.桥梁专家茅以升多年来苦心孤诣地进行科普创作,在科学知识与人民大众之间架起一座....

宝贵的“科普之桥”。

D.尽管文艺界对汪国真的诗歌褒贬不一,但不可否认的是他唤起了一代代年轻人对于诗歌和生活的激情。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。

B.全国第八届特奥会的参赛队员,除四川本省的84名运动运动员外,还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。

C.由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。

D.《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。

5.把下面句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是( )

①加深我们对艺术本质的认识

②实际上,探讨爱因斯坦与艺术世界的关系至少有两重意义

③尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、发掘

④平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦而对艺术家和 哲学家的爱因斯坦则较

少提到

⑤这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大憾事

⑥揭示科学与艺术的互补性和统一性

A.④⑤②①⑥③B. ④⑤③②⑥①C. ②①⑥④③⑤ D. ④③⑤②⑥①

二、阅读下面文言文,完成6---7题

(一)

陈大丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久,不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)

(二)

周彬不治财产,服膺儒学。其妻让之曰:“汝家兄弟能力稼穑,囊箱丰盈,汝之不调,无

子之事,非女子所能知”。

(节选自《古今合璧事类备要》)

6、下列加点字解释不正确的一项是:( )

A陈大丘与友期行 期:约定

B相委而去 委:托付

C其妻让之曰 让:责备

D卿尝与吾市油数金市:买

7、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) 太丘舍去。去后乃至日中不知,则是无信 ..

乃不知有汉,无论魏晋 至则无可用,放之山下 ..

汝之不调,无思悔以所赐金帛陈列于庭.

C D

无丝竹之乱耳 然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻 .

第Ⅱ卷(共119分)

三、(26分) 8. 把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

⑴友人惭,下车引之,元方入门不顾。(4分)

⑵囊文以往谒,锡赉颇厚(4分)

9. 第Ⅰ卷文言文中,陈元方和周彬的故事分别说明了什么道理?请简要概括,每点不超过10字(2分)

10. 阅读下边这首唐诗,然后回答问题。(6分)

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。

⑴ 请用自己的语言描绘诗中之景.并概括诗人的情感。(3分)

⑵ “扬子江”“杨柳春”“扬花”中同音字的重复.有什么样的效果?(3分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(I0分)

⑴,弗食,不知其旨也。(《礼记·学记》)

⑵ 令初下,群臣进谏,(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑶ ,札札弄机抒。(《迢迢牵牛星》)

⑷ 开轩面场圃,。(孟浩然《过故人庄》)

⑸ 蓬山此去无多路, 。 (李商隐《无题》)

⑹ .佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑺ 香远益清,亭亭净植,(周敦颐《爱莲说》)

⑻ 辛苦遭逢超一经, (文天祥《过零丁洋》)

⑼ ,油油的在水底招摇。(徐志摩《再别康桥》) ⑽ ,而今迈步从头越. (毛泽东《忆秦娥·娄山关》)

四、(11分)

12、明德中学举办校园文化艺术节,将开展“《水浒传》连连看名著阅读系列活动,欢迎你参加。(11分)

【争做自愿者】

(1)“水浒故事会”将招募自愿者,担任现场主持并对同学们的讲述作出评判。请自荐担当志愿者,陈述自己能胜任该角色的理由。70字左右。(3分)

【人物脸谱绘】

(2)在“水浒人物脸谱”展示区,按要求填出几位好汉的绰号。请将林冲、 的绰号工整、规范的填写在空格里。(2分)

【水浒英雄论】

(3)活动将举办“我看水浒好汉”的即兴演讲。请你从几位好汉中任选两位,以他们的故事为论据证明下面观点。不少于90字。(6分)

读《水浒传》,既要欣赏好汉门身上的英雄性和豪侠气,又要看到他们英雄行为背后的暴力性和非人道。

五、(32分)

阅读下面文字,回答13—20题

(一)(18分)

燃烧的木棉花

杨春山

①在滇西北的高山峡谷里,从罅隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花就如一位清逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。

②一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。

③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。

④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。选择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。

⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。

⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出,温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。

⑦木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地张扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它们的一树花朵开始凋零,褪去............

了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。

⑧蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的睡梦,陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。

⑨被木棉花染红的春天是幸福的.有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显 踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光。

13.第②一④段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点?请用文中词语回答。(3分)

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