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盐城中考数学

时间:2017-03-21 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2015年江苏省盐城市中考数学试卷解析

ass="txt">一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.(3分)(2015?盐城)的倒数为( )

6.(3分)(2015?盐城)将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若∠1=60°,则∠2的度数为( )

8.(3分)(2015?盐城)如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是( )

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.)

9.(3分)(2015?昆明)若二次根式

10.(3分)(2015?盐城)因式分解:a﹣2a=.

11.(3分)(2015?盐城)火星与地球的距离约为56 000 000千米,这个数据用科学记数法表示为

千米.

12.(3分)(2015?盐城)一组数据8,7,8,6,6,8的众数是

13.(3分)(2015?盐城)如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需再添加的一个条件可以是. 2有意义,则x的取值范围是.

14.(3分)(2015?盐城)如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、DF.若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为

15.(3分)(2015?盐城)若2m﹣n=4,则代数式10+4m﹣2n的值为.

16.(3分)(2015?盐城)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是.

22

17.(3分)(2015?盐城)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画圆弧交边DC于点E,则的长度为.

18.(3分)(2015?盐城)设△ABC的面积为1,如图①,将边BC、AC分别2等分,BE1、AD1相交于点O,△AOB的面积记为S1;如图②将边BC、AC分别3等分,BE1、AD1相交于点O,△AOB的面积记为S2;…,依此类推,则Sn可表示为.(用含n的代数式表示,其中n为正整数)

三、解答题(本大题共有10小题,共96分.解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)

19.(8分)(2015?盐城)(1)计算:|﹣1|﹣()+2cos60° 0

(2)解不等式:3(x﹣)<x+4.

20.(8分)(2015?盐城)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=4.

21.(8分)(2015?盐城)2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生的答题情况,将结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”;D类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):

(1)在这次抽样调查中,一共抽查了名学生;

(2)请把图①中的条形统计图补充完整;

(3)图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为°;

(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了解”的学生共有多少名?

22.(8分)(2015?盐城)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和﹣2;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1、0和2.小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为x;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为y,设点P的坐标为(x,y).

(1)请用表格或树状图列出点P所有可能的坐标;

(2)求点P在一次函数y=x+1图象上的概率.

23.(10分)(2015?盐城)如图,在△ABC中,∠CAB=90°,∠CBA=50°,以AB为直径作⊙O交BC于点D,点E在边AC上,且满足ED=EA.

(1)求∠DOA的度数;

(2)求证:直线ED与⊙O相切.

24.(10分)(2015?盐城)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y=x与一次函数y=﹣x+7的图象交于点A.

(1)求点A的坐标;

(2)设x轴上有一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交

y=x和y=﹣x+7的图象于点B、C,连接OC.若BC=OA,求△OBC的面积.

25.(10分)(2015?盐城)如图所示,一幢楼房AB背后有一台阶CD,台阶每层高0.2米,且AC=17.2米,设太阳光线与水平地面的夹角为α,当α=60°时,测得楼房在地面上的影长AE=10米,现有一只小猫睡在台阶的MN这层上晒太阳.(取1.73)

(1)求楼房的高度约为多少米?

(2)过了一会儿,当α=45°时,问小猫能否还晒到太阳?请说明理由.

26.(10分)(2015?盐城)如图,把△EFP按图示方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上,已知EP=FP=4,EF=4,∠BAD=60°,且AB>4.

(1)求∠EPF的大小;

(2)若AP=6,求AE+AF的值;

篇二:江苏省盐城市2015年中考数学试题及答案(word版)

一、选择题:选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分) 1.

1

的倒数为2

11

C.D. 2 22

A. ?2 B.?

2.下列四个图形中,是中心对称图形的为

A.B.C.D.

3.下列运算正确的是

333235

A.a?b?(ab) B.a2?b3?a6C.a6?b3?a2 D.(a)?a

4.在下列四个几何体中,主视图与俯视图都是圆的为

A.

B.C.D.

5.下列事件中,是必然事件的为

A.3天内会下雨 B.打开电视,正在播放广告

1

C.367人中至少有2人公历生日相同 D.

某妇产医院里,下一个出生的婴儿是女孩 6.将一块等腰直角三角板与一把直尺如图放置,若∠1=60°,则∠2的度数为 A.85° B.75° C. 60° D.45° 7.若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则它的周长为 A.12B.9 C.12或9 D.9或7 第6题图8.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图像大致为

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)

9.若二次根式x?1有意义,则x的取值范围是 . 10.分解因式:a?2a? .

2

11.火星与地球的距离约为56000000千米,这个数据用科学记数法表示为 千米. 12.一组数据8,7,8,6,6,8的众数是 .

13.如图,在△ABC与△ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使△ABC≌△ADC,只需要再添加的一个条件可以是 .

14.如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、DF,若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为 .

D

A

C

B

F

D

C

A

B

第13题图

2

E第14题图

2

C

A

第16题图

B

第17题图

15.若2m?n?4,则代数式10?4m?2n的值为16.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是17.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画圆弧交边DC于点E,则弧BE的长度为 . 18.设△ABC的面积为1,如图①将边BC、AC分别2等份,BE1、AD1相交于点O,△AOB的面积记为S1;如图②将边BC、AC分别3等份,BE1、AD1相交于点O,△AOB

的面积记为S2;

??, 依此类推,则Sn可表示为用含

n的代数式表示,其中n为正整数)

D1图①

1图②第18题图

21

2图③

33

三、解答题(本大题共10小题,共96分) 19.(本题满分8分)(1)计算??

?

2

?2cos60?(2)解不等式:3(x?)?x?4

3

20.(本题满分8分) 先化简,再求值:(1?

1a

,其中a?4. )?

a2?13(a?1)

21.(本题满分8分)

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,9月3日全国各地将举行有关纪念活动.为了解初中学生对二战历史的知晓情况,某初中课外兴趣小组在本校学生中开展了专题调查活动,随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据学生答题情况,将结果分为A、B、C、D四类,其中A类表示“非常了解”、B类表示“比较了解”、C类表示“基本了解”、D类表示“不太了解”,调查的数据经整理后形成下列尚未完成的条形统计图(如图①)和扇形统计图(如图②):

(1)在这次抽样调查中,一共抽查了 名学生; (2)请把图①中的条形统计图补充完整;

(3)图②的扇形统计图中D类部分所对应扇形的圆心角的度数为 °;

(4)如果这所学校共有初中学生1500名,请你估算该校初中学生中对二战历史“非常了解”和“比较了

解”的学生共有多少名?

O

图①

第21题图

类型

图②

22. (本题满分8分)

有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和?2;乙袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字?1、0和2.小丽先从甲袋中随机取出一个小球,记下小球上的数字为x;再从乙袋中随机取出一个小球,记录下小球上的数字为y,设点P的坐标为(x,y). (1)请用表格或树状图列出点P所有可能的坐标; (2)求点P在一次函数y?x?1图像上的概率.

23.(本题满分10分)

如图,在△ABC中,∠CAB=90°,∠CBA=50°,以AB为直径作⊙O交BC于点D,点E在边AC上,

且满足ED=EA.(1)求∠DOA的度数;(2)求证:直线ED与⊙O相切.

C

ED

A

O

B

第23题图

24.(本题满分10分)

如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数y? (1)求点A的坐标;

(2)设x轴上一点P(a,b),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交y?和y??x?7的图像于点B、C,连接OC,若BC=

3

x与一次函数y??x?7的图像交于点A. 4

3x4

7

OA,求△OBC的面积.

5

25.(本题满分10分)

如图所示,一幢楼房AB背后有一台阶CD,台阶每层高0.2米,且AC=17.2米,设太阳光线与水平地面的夹角为?.当??60?时,测得楼房在地面上的影长AE=10米,现有一只小猫睡在

台阶的MN这层上晒太阳.(3取1.73)

(1)求楼房的高度约为多少米?

(2)过了一会儿,当??45?时,问小猫能否还晒到太阳?请说明理由

.

B

A

C第25题图

D

26.(本题满分10分)

如图,把△EFP按图所示的方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上.已知EP=FP=4,EF=43,∠BAD=60°,且AB?43.(1)求∠EPF的大小;

(2)若AP=6,求AE+AF的值;

(3)若△EFP的三个顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上运动,请直接写出AP长的最大值和最小

值.

F

C

P

A

E第26题图

B

27.(本题满分12分) 知识迁移

我们知道,函数y?a(x?m)2?n(a?0,m?0,n?0)的图像是由二次函数y?ax2的

图像向右平移m个单位,再向上平移n个单位得到.类似地,函数

y?

kk

?n(k?0,m?0,n?0)的图像是由反比例函数y?的图像向右平移m个单位,再向x?mx

上平移n个单位得到,其对称中心坐标为(m,n).

篇三:2010年盐城市中考数学试卷及答案解析

class="txt">数 学

注意事项:

1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷.

2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分.

3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔

填写在试卷及答题卡上.

一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.(2010年江苏盐城,1,3分)20100的值是

A.2010 B.0C.1 D.-1

【分析】任何一个非零数的零次幂等于1,因此20100=1.

【答案】A

【涉及知识点】零指数幂的运算

【点评】解答本题要注意记忆a0=1(a≠0).

【推荐指数】★

12.(2010年江苏盐城,2,3的相反数是 2

1A. 2 B.-2 1 C.- 2 D.2

11【分析】- . 22

【答案】A

【涉及知识点】相反数

【点评】本题是基础题,熟悉概念即可。

【推荐指数】★

3.(2010年江苏盐城,3,3分)下列四个几何体中,主视图、左视图、俯视图完全相同的是

A.圆锥 B.圆柱 C.球

【分析】球的三视图都是圆,因此选C.

- 1 - D.三棱柱

【答案】C.

【涉及知识点】三视图

【点评】三视图应用非常广泛,要注意把握三视图的特征.

【推荐指数】★

4.(2010年江苏盐城,4,3分)以下图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是

A.等边三角形B.矩形 C.等腰梯形D.平行四边形

【分析】根据概念可以判断矩形符合条件,而A不是中心对称图形,C不是中心对称图形,D是中心对称图形,但不是轴对称图形.

【答案】B

【涉及知识点】中心对称图形、轴对称图形

【点评】中心对称图形是绕某点旋转180°能和它本身重合的图形,轴对称图形要找出对称轴即可.

【推荐指数】★

5.(2010年江苏盐城,5,3分)下列说法或运算正确的是

A.1.0×102有3个有效数字

C.a?a?a

22B.(a?b)?a?b D.a10÷a 4= a6 有3222235 2【分析】A.1.0×10222个有效数字B.(a?b)?a?2ab?bC.a?a? 不能计算, D.a10÷a 4= a6正确;

【答案】D

【涉及知识点】有效数字 完全平方公式 同底数幂的除法

【点评】解答此类试题的关键是概念要清楚.

【推荐指数】★

6.(2010年江苏盐城,6,3分)如图所示,在菱形ABCD中,两条对角线

AC=6,BD=8,则此菱形的边长为

A.5B.6C.8 D.10

【分析】根据菱形的对角线互相垂直且平分,设交点为 O,则OA=3,

A OB=4.根据勾股定理可以得到AB=5.

【答案】A B 【涉及知识点】菱形的性质 勾股定理 【点评】本题属于基础题,菱形的特殊性质要记清. (第6题)

- 2 -

【推荐指数】★

7.(2010年江苏盐城,7,3分)给出下列四个函数:①y??x;②y?x;③y?12;④y?x.x?0时,y随x的增大而减小的函数有 x

B.2个 C.3个 D.4个 A.1个

【分析】x?0时,y随x的增大而减小的函数有①y??x;③y?④y?x. 21;x

【答案】C

【涉及知识点】一次函数 二次函数 反比例函数的性质

【点评】解答此类试题的关键是根据解析式画出草图,然后分析其增减性.

【推荐指数】★★

8.(2010年江苏盐城,8,3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是

0 4 2 6 4 8 6 44

2 8 4 22

A.38 B.52 C.66 D.74

【分析】根据图形所填数字可以看出:2×4-0=8;4×6-2=22;6×8-4=44;8×10-6=74.

【答案】D

【涉及知识点】有理数运算 找规律

【点评】本题属于探究类试题,解答此类试题时,要充分分析试题的特点,各个量之间的关系,然后得到一般的结论.

【推荐指数】★★★★

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过

程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)

9.(2010年江苏盐城,9,3分) 4的算术平方根是.

【分析】4的算术平方根是2。

【答案】2

【涉及知识点】算数平方根

【点评】本题是基础题,必须熟练掌握算数平方根是一个正数的正的平方- 3 -

根.

【推荐指数】★

10.(2010年江苏盐城,10,3分)使x?2有意义的x的取值范围是 ▲ . 【分析】使x?2有意义,即x-2≥0,即x的取值范围是x≥2.

【答案】x≥2

【涉及知识点】二次根式

【点评】要使二次根式有意义,就必须使被开方数≥0.

【推荐指数】★

11.(2010年江苏盐城,11,3分)实数a、b在数轴

上对应点的位置如图所示,

则a ▲ b(填“?”、“?”或“?”) .

【分析】如图所示,ab都在原点的左边,数轴上右边的数总比左边的数大,因此,a<b.

【答案】<

【涉及知识点】数轴 实数比较大小

【点评】本题属于数形结合思想的应用的试题,因此要结合数轴去解答更为简单.

【推荐指数】★★

12.(2010年江苏盐城,12,3分)因式分解:2a?4a?

【分析】2a?4a?2a(a-2)

【答案】2a(a-2)

【涉及知识点】因式分解

【点评】因式分解的一般程序是:先提公因式,然后再运用公式分解因式.

【推荐指数】★

13.(2010年江苏盐城,13,3分)不透明的袋子中装有4个红球、3个黄

球和5个蓝球,每个球除颜色不同外其它都相同,从中任意摸出一个球,则摸出 ▲ 球的可能性最大. - 4 - 2(第11题) 2

【分析】球的数目决定了摸出的可能性的大小,不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,因此摸到的可能性的大小依次为:蓝球,红球,黄球.

【答案】蓝

【涉及知识

盐城中考数学

点】概率

【点评】本题考查可能性的大小,解决方法也可以求出每种球摸出的概率,然后比较大小即可.

【推荐指数】★★

14.(2010年江苏盐城,14,3分)12名学生参加江苏省初中英语听力口语

自动化考试成绩如下:28,21,26,30,28,27,30,30,18,28,30,

25.这组数据的众数为

【分析】众数的概念就是出现的次数最多的数据,30出现了4次,次数最多,因此众数是30.

【答案】30

【涉及知识点】众数

【点评】其实本题是统计的一种方法的考查,在进行解答时,注意每种数据都要将次数弄清.

【推荐指数】★★★

15.(2010年江苏盐城,15,3分)写出图象经过点(1,-1)的一个函数关系式 ▲ .

【分析】本题属于开放性试题,考查函数的解析式的知识,可以写一次函

1数y=-x,也可以写反比例函数y还可以写二次函数y=x2-2x. x

1【答案】y=-x或y=-或y=x2-2x,答案不唯一 x

【涉及知识点】函数解析式的求法

【点评】此类试题属于开放性试题,解决的关键是熟悉其中一种关系式即可.

【推荐指数】★★★★

16.(2010年江苏盐城,16,3分)已知圆锥的底面半径为3,侧面积为15?,则这个圆锥的高为 ▲ .

- 5 -

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