篇一：中考体育
附件：
运城市2015年初中毕业与普通高中招生
体育考试实施细则
一、考试组织
1.各县(市、区)要高度重视体育考试工作，严格落实“一把手”负责制，健全机构，明确分工，责任到人，切实加强对体育考试工作的领导。积极协调当地卫生、公安、电力等部门，加强沟通配合，确保体育考试工作顺利进行。
2.各县（市、区）要与各初中学校（报名点）签订考试安全责任书，与考试工作人员签订执考承诺书，把考试安全责任落实到岗、明确到人。
3.各学校（报名点）要采取多种形式加强宣传，使考生及家长了解和掌握体育考试的政策、规则、方法和要求；要通过考生将《运城市2015年中考体育考试考生家长通知书》发放到每位考生家长手中，使考生家长能够积极配合学校做好考生体质健康调查工作，如实向学校告知考生的身体健康状况，不谎报和隐瞒相关病情。考前各县(市、区)应做好所有考生心肺功能等方面的体检工作，对心肺功能不良、不宜参加体育考试的考生，要坚决动员其办理免考手续，防止意外事故发生。
4.体育考试期间，离校参加考试的学生必须要有学校校级领导带队，与学生同车往返。要对师生加强考试安全教育，确保交通安全、饮食安全和考试安全，消除各类安全隐患。
二、考试对象
5.报名参加全市高中阶段教育学校招生考试的学生原则上均需参加体育考试。
6.符合下列条件的学生可以申请免考：
①完全丧失运动能力，不能执行《国家学生体质健康标准》的肢 体残疾学生；
②患有器质性心脏血管疾病、肾病等严重疾病的学生; ③因骨折或其它原因导致不能参加体育考试的学生。
7.免考办理程序： ①填写《运城市2015年中考体育考试免考申请表》；
②符合第6条第①款规定的考生须在监护人的陪同下持市残联核发的残疾证原件及复印件，于考试前10日到各县(市、区)招考中心办理申请免考手续；
③符合第6条第②③款规定的考生将县级以上医院出具的诊断证明及就诊单据等材料报送所在学校，学校初审同意后，于考试前10日报县(市、区)招考中心审核（证明材料复印件及有关资料装入考生档案）。
8.各县(市、区)招考中心须于4月25日前将免考学生名单统一报送市招考中心备案，在运城市招生考试网进行公示。如发现有弄虚作假行为，一经查实，将严厉追究相关责任人的责任，并对违规考生体育成绩以零分计。
9.经公示无异议后，对符合第6条第①款的残疾考生体育成绩按该县（市、区）当年中考体育
10.因临时伤、病（须有县级以上医院证明）、女生月经期等原因暂时不能参加体育考试的考生，可申请办理缓考手续。
11.临考前因出现伤、病等突发情况申请缓考的考生，必须由各校
指定专人在考试规定时间前40分钟，凭《运城市2015年中考体育考试缓考申请表》到考点考务办公室申请办理缓考手续，由现场医务人员（2名）确认并报考试负责人审批。
现场申请缓考未获批准的考生，须按原考试时间安排参加考试，否则其成绩按零分处理。
12.考生在缓考期间仍未痊愈，可提出免考申请，由县（市、区）招考中心审核同意后（审批手续同前），体育考试成绩按30分计。
13.缓考学生补考时间由县(市、区)招考中心视情况确定并报市招考中心批准。
三、时间安排
14.体育考试每天考试时间为：8时至12时、14时至18时。具体考试日期及批次安排另行通知。
15.第一批参加考试的县（市、区）在考试结束后，须将市巡视人员和技术人员安全送达下一个县（市、区），最后结束考试的县（市、区）负责将上述人员送回市招考中心。
16.如遇天气或其他特殊原因影响考试，由各县(市、区)根据情况另行确定考试时间，并及时通知有关学校和考生，做好相关工作，同时报市招考中心。
四、考试项目、分值及计分办法 17.考试项目：立定跳远; 跳绳;
1000米跑（男）/ 800米跑（女）。
18.项目分值：立定跳远、跳绳两项满分各为15分，1000/800米跑满分20分，三个项目合计满分为50分。
19.评分标准： 立定跳远、跳绳
跑步
篇二：中短跑体育测试请来“电子考官”计时器
中短跑体育测试请来“电子考官”计时器
今年体育考试的集中考试项目将以往的男（女）立定跳远调整为50米短跑，同时引进智能“电子考官”迈佳步中短跑计时系统进行50米、200米、800米、1000米等电子考，各考场实行全封闭式管理，做到测试关键环节有人盯、关键设备有人管、测试过程有监督，确保了中考体育测试更加公开、公平、公正。
项目50米短跑
50米跑和实心球是二选一的选测项目。王处长说，以往选实心球的考生多，今年选50米的多，“其实这两个项目没有谁难或不难的分别，需要考生按照自身条件选择，有些学生身材瘦小，但是下肢爆发力不错，就应该选择50米，有的学生上肢和腰部肌肉爆发力较强，就可以选择实心球。”
在50米测试点，红外线撞线杆和一台50米跑测试仪配合使用。电子测试仪发出起跑信息后，考生起跑，考生经过终点激光感应，计时器就会记录下考生完成的时间，并现场显示及上传成绩。
这次考试改革也改变了一些家长和学校对体育中考和体育的看法。电子测试的通知一发，各位家长都提高了对孩子体育成绩的关注度。学生自发自觉开展训练。保证学生的身体运动和智力运动有效结合，这次使用电子仪器测试，也是为了让大家提高对体育的关注度。
杜绝替考 人工无法改成绩
市教育局体卫艺处王胜勇处长介绍，这次考试为了保证公正，每个考生需要通过检录处、三个项目测试点、考试结束核对信息这五次身份验证。
考生检录处立着电子屏幕，体育老师在系统中录入的考生信息，电子屏幕都会显示出来，供审查人员和考生进行个人信息核对。
个人信息就被输入到了仪器中，测试结束后，考生成绩自动存储到平板电脑中，不可直接更改成绩，保证了考试得公平公正。
均由电子考官把关
学生在检录处外排队，不分班级、性别，考试项目和学号，全部打乱顺序后按批次有序进场，每批次二十人左右。
各个考试区域用醒目的黄色塑料围栏隔开，围栏摆放十分科学，沿着围栏围成的一条通道可以经过全部四项测试地点，一直到考场出口：一是为了维护考场秩序；二是为了防止考生随意去测试地点走动，遗漏考试程序中的环节。
从检录处开始，通道和每个项目测试点都有志愿者为考生和裁判服务，尽力保障考
试顺利进行。
在四个项目测试点都使用电子测试仪器，针对不同的测试项目进行电子测试，避免犯规行为，让成绩变得更加精确。为了避免考试过程出现犯规作弊行为，五个检查点市教育局都分别安排了一位监察人员，监督考试全过程。这些安排杜绝了徇私舞弊的情况发生，增加了体育中考的区分度，让体育中考的满分更有分量。
这次考试改革也改变了一些家长和学校对体育中考和体育的看法。电子测试的通知一发，各位家长都提高了对孩子体育成绩的关注度。学生自发自觉开展训练，这也是重要的一步。2017年中考体考很多学校将实行电子测试，迈佳步中短跑计时系统，考试成绩直接录入电脑，计时误差值小于0.01秒，所以加强锻炼提高自己的成绩非常必要。
篇三：2017中考体育测试规则及要求(中考政策)
2017中考体育测试规则及要求（中考政策）
地区：兰州
兰州中考体育项目：
1.必考科目：男生：1000米跑、引体向上、足球运球;
女生：800米跑、仰卧起坐、足球运球。
2.选考科目：立定跳远、50米跑、掷实心球、一分钟跳绳、篮球运球、排球垫球。
（一）必测项目
1.1000米（男）、800米（女）（分、秒）
（1）测试目的：测试学生有氧耐力，评价心血管系统机能水平。
（2）场地器材：200米或400米跑道、发令枪、号码服、相关电子仪器，如迈佳步中短跑计时系统，器材部件包括铝合金龙门架、激光感应器、高清显示器、中央控制主机、电子发令器、信息处理平板电脑六个部分要确认无误考试前安装于跑道之上，并测试。
（3）测试方法：同田径规则，测一次。起跑姿势采用站立式起跑。
（4）注意事项：分组的人数不得超过20名。跑步过程中须穿运动鞋，不允许穿带钉跑、跳鞋；测试员应向考生
报告剩余圈数，提醒考生跑完后应缓慢走动，不要立刻坐下，以免发生意外。
2.引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）（次）
引体向上（男）
（1）测试目的：测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。
（2）场地器材：高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。
（3）测试方法：测试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体
(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。未按标准完成一次者不得分，
按标准完成次数依据评分标准计分。由仪器记录引体次数，每名考生只有一次机会。 （4）注意事项： a.测试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。 b.引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。 c.两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。
d.未能按照动作标准测试的考生，仪器将不计入有效次数。
一分钟仰卧起坐（女）
（1）测试目的：测试学生的腹肌耐力。
（2）场地器材：仰卧起坐床体若干、仰卧起坐腰带若干、肩部红外线传感器若干。
（3）测试方法：测试者仰卧于床体上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。双脚勾 住勾脚器，以固定下肢。测试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触床体。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，测试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。
（4）注意事项：
a.如发现测试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。
b.测试过程中，未能按照动作标准测试的考生，仪器将不计入有效次数。
c.测试者双脚必须勾住勾脚器。
d.测试时不得穿黑色上衣。
3.足球运球
（1）测试目的：测试学生足球基本技能水平。
（2）场地器材：在坚实、平整场地或足球场上进行，测试区域长30米,宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米。测试器材包括足球若干个（测试用球应符合国家标准），测试仪器，30米卷尺，5根标志杆（杆高
1.2米以上）。
（3）测试方法：测试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰倒标志杆。测试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，测试者与球均到达终点线时停表。每人跑两次，记录其中成绩最好的一次成绩。测试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可再补测一次，若继续犯规，该项成绩以零分计。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。小数点后第二位数按非零进1原则进位。
图片1.png （4）注意事项:
a.测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。
b.测试用足球由兰州市教育局统一安排，考生一律不得自带足球进入考场。
(二）选测项目
1．立定跳远
（1）测试目的：测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。
（2）场地器材：立定跳跳垫，电子测试仪器。起跳地面要平坦，不得有坑凹。
（3）测试方法：测试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩起跳线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。电子仪器自动记录起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好一次。三次试跳均无成绩者，可再补测一次，若继续犯规，该项成绩以零分计。以厘米为单位，精确到个位。
（4）注意事项：
a. 发现犯规时，此次成绩无效。
b.可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
2．50米跑
（1）测试目的：测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。
（2）场地器材：50米直线跑道若干条，跑道线要清楚。发令旗一面，发令音箱一个，电子测试仪器。
（3）测试方法：测试者至少两人一组测试。站立起跑，测试者听到发令后开始起跑，测试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非零进1原则进位，如10.11秒读成10.2秒记录之。
（4）注意事项:
a.测试者测试最好穿运动鞋。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。
b.发现有抢跑者，要当即召回重跑，每名学生只有一次犯规，第二次犯规该项目成绩以零分计。
c.如遇风时一律顺风跑。
d.每名考生只有一次机会。
3．掷实心球（重量：2000克）
（1）测试目的：测试学生的上肢爆发力，评价学生上肢力量素质及上下肢的协调用力能力。
（2）场地器材：宽3米、长10米的平整地面，画有投掷线（按评分标准的刻度画出）。
（3）测试方法：考生投掷前，身体正对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线，投掷过程中不能侧向，单手投掷。每人三次机会，取最远一次的成绩为最终成绩。三次犯规者，可再补测一次，若继续犯规，该项成绩以零分计。
（4）注意事项：
a.不得助跑，实心球出手后可向前迈出一步，但不得踩线、越线。
b.测试用实心球由兰州市教育局统一安排，考生一律不得自带实心球进入考场。
4.一分钟跳绳
（1）测试目的：测试学生下肢爆发力及身体协调能力。
（2）场地器材：地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括电子测试仪、发令音箱、国标跳绳若干条。
（3）测试方法：测试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到测试仪器发出的结束信号后停止，有测试仪器报出测试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为次。
（4）注意事项：
a.学生参加跳绳测试时，由电子设备自动计数，测试过程中如遇跳绳拌脚，除该次不计
数外，应继续进行。
b.测试用跳绳由兰州市教育局统一安排，考生一律不得自带跳绳进入考场。
5．篮球运球
（1）测试目的：测试学生综合身体素质和篮球基本技能水平。
（2）场地器材：测试场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米（图3-7）。测试器材包括电子测试仪器、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），篮球若干个。
图片2.png
（3）测试方法：测试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令后开始计时，测试者与球均返回起终点线时停表。每名测试者测两次，记录其中成绩最好一次。测试者有两次测试机会，两次犯规无成绩者可允许再补测一次，若继续犯规，该项成绩以零分计。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位。
（4）注意事项：
a.测试过程中篮球脱手，如球仍在测试场地内，测试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。
b.测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。
c.测试用篮球由兰州市教育局统一安排，考生一律不得自带篮球进入考场。
6．排球垫球
（1）测试目的：测试学生排球基本技能水平。
（2）场地器材：在坚实、平坦的场地或排球场上进行，测试区域为3米×3米。排球红外电子测试仪器。
（3）测试方法：测试者在规定的测试区域内原地将球抛起，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度，球落地即为测试结束，按次计数。测试者每次垫球应达到的高度，男生为2.24米，初中女生为2米，每名测试者测试两次，记录其中成绩最好的一次。测试单位为次。
（4）注意事项：