学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。查字典语文网提供了六年级语文上册第二单元达标训练题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
2016年六年级语文上册第二单元达标训练题
一、基础(20分)
1、抄写下面的字。(10分)
邀 凄 朦 挠 浆 施 巷 韵 惹 躯
2、看拼音写词语。(4分)
yín dǒu yì dé ɡāo wànɡ zhònɡ
( )诵 ( )峭 ( )然 ( )
mì zhì bì kě ji?n yì bān
静( ) 真( ) ( ) 免 ( )
3、选词填空，只填序号。(3分)
①精致 ②精密 ③精心 ④精彩 ⑤精湛 ⑥精妙
(1)经过医生的( )治疗，他很快恢复了健康。
(2)这座雕像做工十分( )。
(3)他的演讲非常( )，博得了阵阵掌声。
4、按要求完成下列各题。(3分)
(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(1分)
(2)青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)(1分)
(3)我们要写好规范字。
我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)(1分)
二、积累(10分)
1、把下面的词语补充完整。(3分)
别有( )意 ( )乐道 意( )深长
不拘一( ) ( )不安席 水( )石出
2、根据意思填空，补充诗句或名言。(5分)
(1)__________________________，何人不起故园情。
(2)落红不是无情物，______________________ 。
(3)我是______________，我深情地爱着_____________ 和______________ 。这是我积累的一则爱国名言，我还会唱爱国歌曲______________。
(4)《怀念母亲》是___________写的，我们还学过他写的______________ 。作者怀念两个母亲，一个是 ，一 个是_____________________ 。
3、口语交际。(2分)
在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。
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三、阅读(30分)
(一)阅读《草虫的村落》片段，回答问题。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们似乎南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀，美丽的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少聪明?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
1.填空：(3分)“勉”查音序应查( )，查部首应查( )部。“勉”在字典中的解释有：A 努力 B 勉励 C 力量不够而尽力做。“勤勉”一词中，应选择( )种解释。
2.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
交谈( ) 幽静( ) 储藏( )
3.请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。(3分)
4、.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。(3分)
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5.文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象，“我”还会看见些什么?(3分)
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(二)虚掩着的门
(1)一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。
(2)在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。
(3)一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
(4)这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么?”
(5)总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”
(6)回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
(7)年轻人好奇地偏要( )。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。新-课- 标- 第-一-网
(8)可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
(9)他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
(10)年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
(11)这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________ 地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
(13) “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人___________地问。
(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。新课 标 第一网
(15)那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
(16)事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”
(17)众人恍然大悟。
1.破折号有4种用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折;(4)表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示( )。(1分)
2.文中第(7)自然段的括号里应填上的恰当的成语是__________。(2分)
3.(12)—(14)自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
_____________ ______________ _____________
4.文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含义是指__________________________________________________。(3分)
5.众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢?(不少于30字)(3分)
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6.给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。(3分)
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四、作文。(30分)
暑假生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获和大家分享呢?把它写下来，注意写出自己的感受和体会，题目自拟，字数在400字以上。
希望提供的六年级语文上册第二单元达标训练题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!