篇一：2015年初中学业水平体育考试工作方案
2015年初中学业水平体育科目考试工作方案
为保障学生安全，确保我校今年初中学业水平体育考试工作顺利进行，根据市及区教育局有关文件精神，结合学校工作实际，制定初中学业水平体育考试工作方案。
一、 组织领导
在区招办的领导下，成立 考点2015年学业水平考试体育考试工作领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
二、具体工作安排
1、指挥协调组
组长：
成员：
职责：负责体育考试的整体组织、指挥和协调。
2、业务接待组
组长：
成员： 九年级班主任
职责：负责体育考试场地安排、相关业务办理、组织学生考试和人员接待等工作。
3、安全纪律组
组长：
成员：
职责：负责学生的思想纪律、安全保卫、文明礼貌和突发事件的应急处理等工作。
4、场地器材组
组长：
组员：
5、医疗组
三、工作时间及场地
3月18日上午10：10召开考生动员会，做好体育考试动员、安全纪律和文明礼貌教育；体育考试场地。
3月19日上午8：30组织学生办理申请免考、缓考手续；
3月19日早上7：30组织学生到 篮球场进行体育专项考试；
3月19日下午14：00组织学生到 运动场进行800m、1000m考试。
四、注意事项
1、认真组织学生学习《昆明市中考体育考生须知》，并进行考前思想动员和考后心里疏导；
2、对学生作好专项的安全、卫生、纪律、文明礼貌等方面的教育宣传工作，让每一位学生明白初中学业水平体育考试及体检工作中存在的风险，加强自我保护意识。
3、认真检查初中学业水平体育考试场地、设施和器材存在的安全隐患，及时排除安全隐患，有预见性的排除外来因素对初中学业水平体育考试工作的干扰。
4、在初中学业水平体育考试工作过程中，领导小组全体成员全程参与，确保学生不离开视线范围。
5、在初中学业水平体育考试工作中，有预见性的作好安全保障工作。
6、若出现学生在初中学业水平体育考试中产生生病、受伤等现象，领导小组成员立即到位，及时处理，确保初中学业水平体育考试顺利进行。
7、加强卫生习惯的养成教育，确保校园、场地干净整洁。
2015年3月12日
篇二：云南初中学业水平考试拟2016年调整 昆明单独命题
云南初中学业水平考试拟2016年调整 昆明单独命题
云南省教育厅基础教育处对《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》（云教基[2009]34号）中的学业水平考试内容进行了进一步调整、完善
《方案》中提出，云南省今后初中学业水平测试高中录取的满分值将统一为600分。目前，该《方案》已经面向社会进行公开意见征集。
2009年的中考改革方案对云南省全面落实国家课程改革方案，开齐课程、开足课时，在历史、地理、生物科目的教师配置和信息技术硬件的配置等方面，起到了积极的推动作用。“近5年我们在关注改革的成效和反映上，也有学生、家长以及老师都普遍反映负担太重，历史、地理、生物、政治在如今的中考当中是大比例分数折算科目，为此，学生需要去找老师补习，这也导致学生的压力确实比较大，且间接影响了学生的身心健康。” 云南省教育厅基础教育处处长杨春城表示，此次的新中考方案并不是对之前方案的全盘否定，而是在其前提下进行了优化调整。制定该新方案，省教育厅用了一年半的时间，期间开了7次意见征求会，还到5所不同的学校听取了一线教师、校长、年级组长、班主任的意见，让一线老师结合实际，结合家长常反映的问题来提意见。
调整前的初中学业水平考试方案是，《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》（云教基〔2009〕34号）规定的《云南省初中学生学业水平考试方案（试行）》。该方案自2009年秋季入学的学生开始实行，已试行5年。其主要内容是，把过去长期进行的中考改为初中学业水平考试，形式分为考试、考查两种。
调整后的初中学业水平考试方案，考试科目为：语文、数学、外语、思想品德、物理、化学、生物学、历史、地理、信息技术、体育与健康、音乐、美术13个科目，科目与原方案一致，其中，音乐、美术为学校考试科目，其它为统一考试科目。考查科目为综合实践活动（研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动及技术教育）、地方与学校课程、物理实验、化学实验、生物学实验。六个变化
音乐美术将计分 分别为5分
以往，云南省各个地区的中考分数都不一样，考试结果应用各个州市也不一样。这也就导致全省在评定中考成绩时很难形成“互认”，有些是1000分，有些是880分，有些是750分，有些是720分。
“之所以全省不统一，是因为云南全省的城乡差异大，像昆明、曲靖、玉溪等州市的教学质量、经济发展水平要高于其他州市。这也导致教学质量弱的州市，学生的知识学习也弱于教学质量高的地区。”杨春城说，曾经全省做过一次统考测试，在数学科目测试中，昆明的学生只用了40分钟就把试题答完。而一些经济较落后的州市学生却用了2个小时都做不完。
相比调整前的初中学业水平考试方案，新方案在原始分数上有了明显的变化。
高中录取的满分值变化：调整前各州市的高中录取满分值各不相同，如昆明市为880分，调整后，全省统一为600分，即语文、数学、英语各120分，物理80分，化学50分，思想品德、生物学、历史、地理、信息技术各10分，体育50分，音乐、美术各5分。卷面分变化：调整前的方案中语文、数学、英语3学科的原始卷面满分100分，调整后满分为120分。
考试时长变化：调整前的考试时长为语文150分钟，数学、英语各120分钟，其余学科有100分钟、90分钟不等。调整后，语文150分钟，数学、英语各120分钟，信息技术50分钟不变，其余科目均统一为90分钟。
抽考科目数变化：调整前省里对各州市每届学生抽考3个科目，调整后确定省里对昆明、曲靖两市为每年抽考2个科目。评卷的组织方式有变化：调整前由各州市自行组织评卷，调整后由全省统一扫描答题卡，全省统一组织评卷。
音乐、美术的记分方法有变化：调整前音乐、美术为学校考试科目，分数不计入高中录取总分，调整后变为合格及以上各记5分。八统一
省统一命题（昆明市和曲靖市除外） 统一颁布各科考试标准
统一考试科目 统一考试分数
统一制卷 统一考试时间
统一考试结果应用 统一发布全省初中教学质量分析报告
关于加分
政策性加分的项目和分值亦将调整
以昆明市为例，以往中考总分为880分，但现如今按照新规的折算方式，中考总分只有600分，一下减少了280分。总体分值降低且得到了全省统一，这对未来各州市的政策性加分也会产生一定的影响。
杨春城表示，针对政策性加分，现在从国家层面上看，全国已经对高考的政策性加分都在进行逐步清理，逐步取消部分政策性的加分。如今的高考政策性加分相比以往已经有所减少了，而且还降低了分值，同时对于每个申报提交的加分项目也都会进行严格审查。对此，云南省对于中考的政策性加分方面也都在进行调整，不断压缩。比如说青少年科技创新大赛的政策性加分就被取消了。“不过我们取消和调整一些政策性加分项目也当按照实际来调整，可以对那些不必要甚至变相偏激的加分项目予以取消或降低分值，但是对于按国家要求对英烈子女等给予加分还是应当给予的。”杨春城表示，至于未来新方案执行以后，这类政策性加分还是否与现在的分值标准来衡量，这就不一定了。政策性加分各州市执行都是结合国家的政策来确定的，未来将根据新方案也作出一定的修改和调整。“目前这个还只是方案，在方案公开征求意见且修订完以后，在最终的印发文件中，我们会提要求，比如说，要逐步减少政策性加分的项目，逐步降低政策性加分的分值，促进教育公平。”
课程设置
以学生心理和年龄特征来制定
“可能有些家长会觉得我们‘重理轻文’，即理科的分值多，文科分值少。”杨春城表示，针对这个问题，在像北京、济南、贵州、成都等地，他们的历史、地理都是不考的。其次，根据通过论证的课程设置方法，初中阶段学生从他们的心理素质和年龄特征来看，更当注重培养他们的逻辑思维能力。“各个年龄阶段有各个年龄阶段孩子的心理特征和年龄特征。就比如说，幼儿园和小学要注重培养孩子的语言，初中阶段多学习理科方面知识符合学生身心发展规律，是当在这阶段加强学生理科教学，这才是教育孩子的一个科学搭配。”杨春城说，当然，这并不意味着是在教学上忽视文科。在初中阶段的学习中，文科需要掌握的知识还是要掌握的。“对于这部分的教育教学，我们会在命题过程中将重点关注哪些文科知识是重要的且必须掌握的知识点作重点强调，比如对于重大历史事件的掌握和了解。”难度变大
语数外是成绩梯度关键
“未来学生想要把成绩差距拉大，按照现行的新方案，那肯定是要在语、数、外三科上多下功夫。不过，原本分值占比大的科目如今已经得到缩减，其实是让学生把原来分摊在各科上的压力集中到语、数、外三科上了。”来自昆明的另一位数学中学教师则认为，新方案实施后，语、数、外三科主科的课时有可能会有调整，因为未来语、数、外是拉开分数的主要科目，要想进入好的高中那就只能在这三科上多下功夫了。“其实，这也意味着我们三科的主科老师未来的教学压力会更大。我觉得新方案改革后，是不是意味着当下已取消的早读会因主科分数比例加大而恢复。但若考试的难度比例能够掌握好，也许可以轻松些。”
对此，杨春城则表示，学生有点负担是有必要的，完全没有负担也不行。社会各界和家长对于学生的负担应当科学合理地去看。在原有的基础上有效地减轻学生的课业负担历史、地理、生物、思品这些科目，老师在教学的要求上，学生在学习的时间和精力的安排上，肯定是会有所调整。
重大逆转
体育将成重头戏
现在昆明的中考体育是在初二就开始考试，但新的意见中，体育考试放在了9年级。对此，杨春城表示，考试时间的安排是教学课程结束以后再来进行的，像地理、生物、信息技术科目，8年级即结束全部教学，学习结束也就意味着初二阶段就可以将这些科目考完， 学生也就不用到9年级还去惦记这些科目了，可以有更多的精力投入到其他科目的学习。“美术、音乐等其他几个学科得到9年级才结束，如果9年级才结束的课程要提前在8年级就完成测试，这也是不可能实现的。”杨春城说，将体育考试放到9年级进行考试其实也对学生体质起到一定的督促作用。从目前国家层面和省层面来看，当下整个亲少年的体质情况并不容乐观，所以按照国家和省里要求，也是为了对学生体质方面进行加强。体育的分数高中录取总分中占比50分，历史、地理、生物则是10分。“其实这也是未来体育老师重要性的大逆袭，在未来教学过程中，体育老师可能比政治老师、思品老师显得更加的重要。
云南省教育厅体卫艺处副处长郭春慧昨日表示，关于考试的标准和要求，目前还在调研中，而制定这个标准和要求的原则就是不给学生增加负担，通过校园广播与作品鉴赏等方式让学生们学会聆听、赏析作品。
待定方案
未来或统一阅卷
调整后的初中学业水平考试从2013年入学，也就是2016年毕业的初中学生开始实施，这届学生2015年八年级课程结束时参加的生物学、地理、信息技术学科考试就是按照调整后的方案实施，其余科目在2016年九年级课程结束时参加学业水平考试与高中录取。新方案中，提出实现“八统一”，即实现省统一命题（昆明市和曲靖市除外）、统一颁布各科考试标准、统一考试科目、统一考试分数、统一制卷、统一考试时间、统一考试结果应用、统一发布全省初中教学质量分析报告等“八统一”。调整前的考试举行时间各年不完全相同，调整后确定在每年的6月28日、29日、30日3天为语文、数学、外语、思想品德、物理、化学、生物学、历史、地理科目的考试时间，7月1日、2日为信息技术考试时间。体育考试安排在九年级下学期4月底前进行。学校考试与考查科目在课程结束时进行。对此，杨春城表示，以前虽然说是统一命题，但是各个州市阅卷的把握尺度和分寸不一样，所以成绩的可信度和对比度还存在一些问题。比如说，西双版纳和大理，版纳的阅卷尺度和把握程度和大理的不一样，很有可能产生的高分就非常多。可能带来的影响就是，对于全省整个义务教育阶段质量的综合分析带来一定的影响。
“今年，我们商议过，全省中考阅卷也采取网络化的方式，即采取统一网上扫描，进行统一阅卷，从区域这块进行交叉阅卷。由全省来统一阅卷的把握尺度。”他说，“交叉阅卷”，尽可能的使成绩可信，而且评价结果科学合理。就比如滇西、滇东南片区设置阅卷中心，有省教育厅设立统一的标尺，不一定像高考一样，都集中到昆明来阅卷。高考考生每年也就20多万名学生，而中考全省每年毕业生都有60多万。这么大的量也不可能全部集中在昆明进行阅卷。“由省教育厅把所有扫描的试卷打包成数据包，再对州市阅卷老师发放。阅卷老师无法掌握自己评阅的到底是哪个区域的学生。对于这方面，我们的实施细则在之后也会进行详细的研究，这也是今年我们改革可能会走的一个方向。”
观点
教师 教学将更加注重学生兴趣
原本折算分值比较大的科目现在只有10分被计入高中录取总分。“作为老师，未来我们教学方面肯定要作出相应的调整了，特别是对于我们这些被降低分值的科目。”昆明某中学政治老师表示，以前像历史、思想品德、地理、历史等科目的分值与高中录取结果关联要更大一些，为了确保学生不在这些科目被落下，老师们在教学的精力方面投入也很大。未来在这些分值占比较少的科目的教学上，当更加注重让学生抛开考试依旧愿意学。这样一来，学生摆脱了应试压力来学，老师可在教学时，更加注重培养学生兴趣，从而丰富他们的课外知识。
“未来课时是不会有调整的，因为这些国家和省里都有明确的要求来设置的。”杨春城表示，能够产生的影响可能是教师在教学计划上的安排，以及学生在学习时间和精力上的安排。不过，未来语、数、外3科的教学会加大一些力度这是肯定的，而且就从国家现在的高考改革方案的情况看，语文、数学、外语这3科是主学科，是铁打不动的3科。“一些学校可能会加大对于语文、数学、英语科目的教学力度，方案也将对学校的中考复习安排产生影响。”
家长 避免分分计较 更能有的放矢
杨女士的儿子如今已经升入高中，对比如今公开征求意见的《云南省初中学业水平考试方案（试行）》，杨女士觉得，历史等5个学科，成绩达合格及以上者每个学科按10分计入高中录取总分，低于60分者按实得分的10%计入高中录取总分，这样的考试方案，一定程度上减轻了历史、地理、生物等学科对于学生的课程压力，更容易让学生将精力放在自己擅长的科目上，也减轻了学生的负担，缓解了从前“分分计较”的情况。
篇三：第八章运动与力
第八章测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（题型注释）
1．【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】下列做法中，减小摩擦的是（ ）
A．短跑运动员穿上钉鞋
B．自行车刹车时，用力握手闸
C．车轮胎上有凹凸不平的花纹
D．行李箱底部安装滚轮
2．【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关力的说法中，正确的是
A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力
D．重力的方向总是垂直向下
3．【湖南省益阳市2015
A．人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力
B．人能后退一段距离是因为人具有惯性
C．人停下来后惯性就消失了
D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力
4．【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s，我们身边的情境不可能发生的．．．是（）
A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去
C．黑板上的粉笔字消失不见了
D．天花板上的吸顶灯会下落
5．【山东省莱芜市2015年中考物理试题】关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D．物体运动速度越大其惯性越大
6．2014年2月15日，在索契冬奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国选手周洋夺得冠军，成功卫冕，这也是中国代表团本届冬奥会第三枚金牌。如图所示是周洋比赛时的情景，下列说法中不正确的是（ ）
A．周洋到达终点后，还继续向前滑行是由于惯性
B．周洋滑行时用力蹬地，会加速前进，说明力的作用是相互的
C．周洋穿紧身衣是为了减小空气阻力
D．周洋沿着弧形赛道匀速滑行的过程中，所受到的力始终是平衡力
7．如图，物体A和弹簧放在光滑的水平面上．用手将A弹出，A向左运动．当弹簧右端被A压至B处时，A速度为零．A向左的运动是
A．先匀速后减速
B．先加速后减速
C．先加速后匀速
D．一直减速
8．为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时，下列操作中正确的是
A．起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面
B．起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面
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C．起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面
D．起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面
9．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是
A．在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力
B．在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力
C．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
D．在t2～t3内，伞兵受到的重力在不断减小
10．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q， P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（）
A．P对弹簧测力计的拉力大小为G
B．P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G
C．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
11．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（ ）
A．一定相碰B.一定不相碰
C．若m1<m2，则肯定相碰 D.无法确定是否相碰
12．甲、乙两同学进行拔河比赛，若甲对绳的拉力为F甲，乙对绳的拉力为F乙， F甲与F乙均沿绳子方向，比赛中绳子做匀速直线运动，最后甲取胜.绳重不计，则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是
A.F甲＞F乙，F＝F甲＋F乙 B.F甲＜F乙，F＝F甲－F乙
C.F甲＝F乙，F＝0 D.F甲＝F乙，F＝F甲＋F乙
13．下列有关惯性的说法正确的是（ ）
A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性
C．跳远运动员要助跑后起跳是为了增大惯性
D．高速飞行的子弹穿入木头后静止它的惯性就消失了
14．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）
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A．甲、乙两图中A受的摩擦力大小均为F
B．甲图中A受到的摩擦力为0，B受到地面对它的摩擦力为F
C．甲图中B受的摩擦力为F，乙图中B受到的摩擦力均为2F
D．甲图中A受到的摩擦力为F，乙图中B受到地面对它的摩擦力为F
15．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大
C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小
D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关
16．下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是
A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用
B．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零
C．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
D．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力
三、多选题（题型注释）
四、填空题（题型注释）
17．【云南省昆明市2015年中考物理试题】用头顶出去的足球仍能继续运动，是由于足球具有____；足球最终落回到地面，说明力可以改变物体的____；在足球下落过程中，足球的重力势能减小，动能____。
18．【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】足球运动员起脚射门，足球离脚后由于 还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的 。
19．如图，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”．他仔细观察发现，特别是大件行李放到传送带上时，先在传送带上滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动．小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍．行李滑动时受到的摩擦力方向 __________(填“左”、“右”)，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为 __________ N。
20．如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑．（g=10N/kg）
①小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳f
，“=”，“＜”）． 杆（选填“＞”
②若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力方向 ，大小是N．
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五、实验题（题型注释）
21．【湖南省邵阳市2015年中考物理试题】（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或______________状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置____（选填“甲”或“乙”）更科学。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_______________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
九、综合题（题型注释）
22．（8分）中国已进入汽车时代，武汉是著名的车城。
（1）停在水平路面上的小轿车， （“受到”“不受”）地面的摩擦力。轿车在竖直方向受到的一对平衡力是重力和___________力。
（2）小轿车行驶时，车顶的空气流速_______车底的空气流速，轿车对地面的压力______汽车所受的重力（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（3）公安部门要求，小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的_________带来的伤害；而汽车头枕的主要作用是。
A.为了舒适
B.防止紧急刹车带来的伤害
C.防止被追尾带来的伤害
D.可以减小惯性
（4）汽车如果不慎坠入水中，应当尽早打开车门，否则会因为 过大而导致车门难以打开。当车门打不开时，司机可以用汽车配备的“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，“逃生锤”外形应该选择图中 。
A B C
D
23．汽车是常见的交通工具，请你用学过的物理知识简要回答下列问题：
（1）汽车轮胎表面有花纹，其目的是 ；
（2）载重汽车的车轮比小汽车的多而且大，其目的是减小 ；
（3）小车司机和乘客要系好安全带，是为了防止 带来的危害。
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