当前位置: 东星资源网 > 中考资料 > 中考物理 > 正文

中考物理总复习答案

时间:2017-06-01 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:最新中考物理总复习专题:力学总复习

中考物理总复习专题:力学总复习

一、填空题(共18小题,每小题5分,满分90分)

1.(5分)力是物体对物体的 ;力的作用是 .

2.(5分)踢球时,球受到的力的施力物体是 ,这时 也受到球的作用力.

3.(5分)重力的方向是;物体受到的重力大小跟它的质量成 比.

4.(5分)质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是克.(g=10N/kg)

5.(5分)一个人用25牛的力竖直向上提起一个重20牛的水桶,水桶受到的合力是合力的方向是 .

6.(5分)牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持状态.

7.(5分)某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是N,方向是 .

8.(5分)滑动摩擦力的大小与有关,还与

9.(5分)物体单位面积上的 叫做压强;压强的单位是 .

210.(5分)重400000牛的坦克、履带的着地面积为5米,对水平地面的压强是 帕.

11.(5分)液体的压强随而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强,不同液体的压强还跟 有关系.

12.(5分)潜在水面下10米的潜水员,受到水的压强是

13.(5分)轮船舱底在水面下3.5米处,舱底穿了一个面积为0.2米的洞,要用 牛的力,才能堵住这个洞.(取g=10N/kg)

14.(5分)著名的表明大气压强存在的实验有验;大气压随高度的增加而 .(选填增大、减小、不变)

15.(5分)力的三要素指的是力的和.

16.(5分)使用弹簧秤时要先观察它的和它的.合理选择,正确使用.

17.(5分)1标准大气压强值大约是

18.(5分)某同学说:“书包带做得很宽是为了减小压力.”这句话是的.(对、错)

二、选择题(共15小题,每小题4分,满分60分)

19.(4分)以下说法中正确的是( )

A.只有人才能对物体施力

B.不接触的物体只要能发生相互作用,就可能产生力

C.施力的物体不一定受力

D.以上说法都正确

20.(4分)以下关于重力方向的说法中正确的是( )

A.重力方向总是垂直向下

B.重力方向总是垂直于地面向下

C.重力方向总是垂直于桌面向下

D.重力方向总是垂直于水平面向下

21.(4分)天平的左盘放重2牛的物体,估算一下,要使天平平衡,右盘先放入的砝码应是( )

A.2000克 B.200克 C.20克 D.2克

22.(4分)一个成年人受到的重力大约是( )

2

A.6牛 B.60牛 C.600牛 D.6000牛

23.(4分)F1=3牛、F2=5牛、F3=8牛,这三个力中有两个是同时作用在同一物体上的同一直线上的力,另一个力则是这两个力的合力,那么( )

A.合力一定是F3

B.合力一定是F2

C.合力一定是F1

D.合力可能是F3,也可能是F1或F2

24.(4分)用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N,然后将弹簧测力计倒过来,把秤钩固定住,将此物体挂在弹簧测力计的提环上,则弹簧测力计的示数( )

A.仍等于3N B.大于3N C.小于3N D.等于零

25.(4分)火车以2米/秒的速度匀速直线前进,一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上.这个人的落地点是( )

A.在P点前方1米处 B.在P点后方1米处

C.仍在P点处 D.无法判断

26.(4分)以下措施中用来减小摩擦的是( )

A.上紧缝纫机的皮带

B.在纲丝钳口刻上花纹

C.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮

D.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔

27.(4分)匀速直线行驶的列车突然减速,车顶上悬挂的小球( )

A.向前摆 B.向后摆 C.保持不动 D.无法判断

28.(4分)为了将压强减小到原来的,以下做法中可达到目的是( )

A.受力面积不变,压力减小

B.压力不变,受力面积减小到原来的

C.压力和受力面积同时减小到原来的

D.压力减小,同时受力面积增大1倍

29.(4分)以下关于托里拆利实验的说法中正确的是( )

A.实验使用粗些的玻璃管,测出的压强会偏小

B.玻璃管口插入水银槽中水银面下的位置浅一些,测出的压强会偏大

C.玻璃管的放置不竖直测出的压强会偏小

D.玻璃管里进入少量空气,测出的压强会偏小

30.(4分)制药厂在培养液中提取抗菌素时,要通过加热去掉培养液中的水分,但又不允许温度达到100℃,下列的办法中可采用的是( )

A.减小火力 B.加大火力

C.减小液面上的气压 D.增大液面上的气压

31.(4分)以下说法中正确的是( )

A.大气压会把不够坚固的房顶压垮

B.用气压计改成的高度计在宇宙航行中是不能使用的

C.在标准大气压下做托里拆利实验,使用的玻璃管长75厘米左右

D.在高山上不容易煮熟饭,说明那里的水沸点高

32.(4分)一块砖平放在水平地面上,将它切去一半,剩下的一半对地面的压强( )

A.一定是原来的 B.一定和原来的一样

C.一定是原来的2倍 D.条件不足无法确定

33.(4分)放在水平地面的一块铁,它受到的重力是G,地面对它的支持力是N,它对地面的压力是F,则其中属于一对平衡力的是( )

A.N和G B.N和F

C.G和F D.以上的答案都不对

三、解答题(共11小题,满分0分)

34.人走路时,被石头拌倒会向前倒,这是为什么?

35.铁路的钢轨为什么不直接铺到路基上而铺在枕木上?

36.把质量是4千克的物体A放在水平桌面上,请在图中用力的图示画出物体A所受的力.

37.用力的示意图,在图中画出放在斜面上的物体B受到的重力,物体对斜面C的压力,物体B受到的摩擦力.

3338.体积是0.001米的铁块,受到的重力是多少牛?(铁的密度是7.9×10千克/米)

239.体重是45千克的一位同学站在水平地面上,他每只脚与地面的接触面积是150厘米,

他对地面的压强是多少?(g=10N/kg)

240.把一个高20厘米的铁圆柱体竖放在水平地面上,它的底面积是2厘米,求它对地面

3上的压强是多少?(ρ铁=7.8g/cm)

2241.一只底面积为0.01m的盛水烧杯放在面积为1.4m的水平桌面上,烧杯和水的总重为

11N,烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m.求:

①杯底受到的水的压强;

②杯底受到水的压力;

③桌面受到盛水烧杯的压强.

3242.一个1000厘米的正方体铁块放在1米的水平桌中央,它对地面的压强是多少?

3343.一块砖的密度为2×10千克/米,砖的长、宽、厚之比为4:2:1,其中长为20厘米.问:

(1)砖立放时,对水平地面的压强多大?

(2)平放时对地面的压强又是多大?

244.如图所示的容器,上、下两部分均为圆柱形,上部分的内横截面积为5厘米,下部分

2的内截面积为100厘米,现向容器中注入2千克的水,刚好将下部分容器注满.问:

(1)容器底部受到水的压强和压力各是多大?

(2)要使容器底部受到的水的压力加倍,需再向容器内注入多少质量的水? 3

中考物理总复习专题:力学总复习

参考答案与试题解析

一、填空题(共18小题,每小题5分,满分90分)

1.(5分)(2013春?陈仓区校级月考)力是物体对物体的 ;力的作用是 力的单位是 牛顿 .

【分析】要解答本题需掌握:①力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体.②力的国际单位是牛顿.

【解答】解:力不能离开物体而存在,所以力是物体对物体的作用,而且力的作用是相互的;为了纪念物理学家﹣﹣牛顿,把他的名字作为力的单位.

故答案为:作用,相互的,牛顿.

【点评】本题主要考查学生对:力的定义,以及单位的了解和掌握,是一道基础题.

2.(5分)(2011?宁河县一模)踢球时,球受到的力的施力物体是 脚 ,这时 脚 也受到球的作用力.

【分析】力是物体对物体的作用,当一个物体对另一个物体施加力的作用时,同时也是受力物体.

【解答】解:踢球时,脚对球施加一个力的作用,但由于力的作用是相互的,脚也受到了球的反作用力.

故答案是:脚;脚.

【点评】该题考查了力的概念,要明确一个物体不可能产生力的作用,在一个力产生时,每个物体既是施力物体也是受力物体.

3.(5分)(2015春?保山校级月考)重力的方向是;重力的作用点是物体的心 ;物体受到的重力大小跟它的质量成 正 比.

【分析】在地球附近,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下(垂直水平面),重力的作用点叫重心,其大小与物体的质量成正比.

【解答】解:重力的方向是竖直向下(垂直水平面),重力的作用点叫重心,物体受到的重力大小跟它的质量成正比G=mg

故答案为:竖直向下,重心,正

【点评】本题考查对重力三要素的理解,难度不大,但易出错.

4.(5分)(2013春?镇康县校级期中)质量是300克的书重牛;重3牛的石块其质量是 300 克.(g=10N/kg)

【分析】根据重力的计算公式G=mg即可解答此题.

【解答】解:m书=300g=0.3kg,G石块=3N,

由G=mg得G书=m书g=0.3kg×10N/kg=3N.

m石块

=

==0.3kg=300g.

故答案为:3;300.

篇二:2015年中考物理复习资料汇总

2015年河南中考物理专题复习知识点汇总

一、实验专题

(一)15个重要探究性实验

1、探究声音的产生与传播; 2、探究物态变化过程; 3、探究光的反射和折射;

4、探究平面镜成像特点; 5、探究凸透镜成像规律;6、探究液体的压强与哪些因素有关; 7、探究影响浮力大小的因素;8、探究力与运动的关系;9、探究杠杆的平衡条件; 10、探究动能与那些因素有关11、探究串并联电路的电压电流关系12、探究电流与电压电阻的关系; 13、探究螺线管磁场的方向;14、探究磁场对通电导体力的作用等;15、探究流体压强与流速关系。 (二)电学两个主要实验

(三)初中物理“控制变量法”实验案例

(1)影响蒸发快慢的因素;(2)影响力的作用效果的因素; (3)影响滑动摩擦力大小的因素;(4)影响压力作用效果的因素; (5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;

(7)影响动能 势能大小的因素; (8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关; (9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系

(11)电功大小与哪些因素有关; (12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关; (13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;

(15)感应电流的方向与哪些因素有关; (16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。 二、物理定律、原理等规律:

1、牛顿第一定律(惯性定律) 2、力和运动的关系 3、物体浮沉条件 4、阿基米德原理 5、二力平衡的条件 6、杠杆平衡条件7、光的反射定律 8、平面镜成像的特点9、光的折射规律 10、凸透镜成像规律 11、做功与内能改变的规律12、分子动理论13、串、并联电路的分配规律 14、欧姆定律15、焦耳定律 16、安培定则 17、磁极间的作用规律 18、能量守恒定律

四、初中物理公式(一)有两套单位(国际单位和常用单位) 2

(二)基本公式(只能采用国际单位)

(一)常数

3

1、人速度大约步行1.2m/s; 自行车速度大约5m/s; 火车速度大约30m/s=__km/h; 2、光速、电磁波在真空中的速度:3×108 m/s; 声音在空气中的速度大约340m/s; 3、物理课本的重力大约3N; 课本的质量大约300g 一个鸡蛋质量大约50g 4、一中学生质量大约:50Kg; 一中学生体积大约0.05 m3 = ___ d m3= ___c m3; 一中学生重力大约:500N; 一中学生大约步距:50cm = ___ d m = ___m 一中学生双脚与地面接触面积大约0.026m2=_2.6d m2=_260c m2

5、学生课桌高度:70cm新铅笔的长度 18cm 学生课桌长度:110cm

4

6、一元硬币的厚度1.9 mm 一元硬币的质量:6g 手掌宽度10cm 7、教室一层楼高度:3~4m 教室空气体积180 m 3教室空气的质量:200Kg

8、一瓶矿泉水体积:500mL= ___ m3;重力大约5N; 热水瓶容积:2L= ___ m3;

33 3

9、人的密度:1.0×10Kg/m= ___g/cm人的正常体温37℃成年人对地压强:104Pa 10、托起两个鸡蛋的力大约1N; 举高1m大约做功1J运动员运动功率大约70W 11、洗澡水温45℃人体感觉舒服室温20℃~25℃ 白炽灯的电流 0.1~0.3A 12 冰箱每天耗电量0.5kwh= ___J空调电流大约1A;功率大约1000W 八、理解关键词语

①表现为理想化模型的用语,如光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮) ②表现为极值条件的用语,如“最大”、“最小”、“至少”、“刚好”等,它们均隐含着某些物理量可取特殊值

③升高多少度,和升高到多少度;降低到,降低了 ④做匀速直线运动、静止

⑤有用的功率还是总功率、功率还是效率等 挖掘隐含条件

1、光滑:没有摩擦力;机械能守恒

2、漂浮:浮力等于重力;物体密度小于液体密度 3、悬浮:浮力等于重力;物体密度等于液体密度

4、匀速直线运动:速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体) 5、静止:受平衡力,动能为零 6、轻小物体:质量可忽略不计 7、上升:重力势能增加

8、实像:倒立的像(小孔成像、投影仪、照像机),光线相交,实线 9、虚像:正立的像(平面镜、放大镜、凹透镜),光线的延长线或反向延长线相交,虚线 10、物距大于像距:照像机的成像原理 11、升高到:物体的末温 12、升高:物体温度变化量 13、白气:液化现象

14、不计热损失:吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量 15、正常工作:用电器在额定电压下工作,实际功率等于额定功率16、串联:电流相等;选择公式P = I2 R计算和比较两个量的大小 17、并联:电压相等;选择公式P = U2 /R计算和比较两个量的大小 18、灯都不亮,电流表无示数:电路断路(有电压处断路) 19、灯部分亮,电流表有示数:电路短路(无电压处短路)

20、家庭电路用电器都不工作:保险丝烧断,短路或总功率过大) 21、家庭电路意味着电压220V,各用电器并联

22、气压是标准大气压,意味着压强是105Pa,水的沸点是100℃ 23、不计能量损失,意味着能量转化或转移的效率是100%. 24、用电器正常工作,意味着用电器上加的是额定电压。

排除干扰因素

(1)物体水平移动时,不会克服重力做功,此时物体的重力就是干扰因素。

(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降,表明物体受平衡力的作用,此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。

(3)两灯串联,甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。

5

篇三:初中物理全书概念总复习答案

射光线分居 法线 两侧,折射角 小 于入射角;入射角增大时,折射角 增大。当光

初中物理全书概念总复习(中考复习必备)

光学

第一部分 光的反射

一、光的直线传播:

光在 同种均匀介质 中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是 3×10。 应用:影的形成 、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值 等。 二、光的反射现象:

反射定律: 反射 光线与 入射 光线、法线 在同一 平面内; 反射 光线与 入射 光线分居法线的两侧; 的。

右图中,入射光线是 OA ,反射光线是 OB ,法线是 ON ,O点叫做,∠i是γ是

反射类型:

(1) 镜面反射:入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);

(2) 漫反射:入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。

三、平面镜成像:

平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 正 立的 虚 像,像与物到镜面的距 离 相等,像与物体大小 相等;像和物对应点的连线与镜面 垂直 。

成像原理:根据 光的反射定律成像。

成像作图法:可以由平面镜成像特点和反射定律作图。

平面镜的应用: 成像 , 改变光的传播方向 (要求会画反射光路图)

第二部分 光的折射

一、光的折射:

光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向一般会 改变 ,这种现象叫光的折射。

折射定律:光从空气 斜 射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在 同一水平面 ;折射光线和入

O

8

线垂直射向介质表面时,传播方 向不改变。在折射时光路也是 可逆 的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角 大 于入射角。 二、透镜的概念:

透镜有两类:中间厚,边缘薄的叫 凸透镜 。中间薄,边缘厚的叫 凹透镜 。 主轴:通过两个球面 球心 的直线叫透镜的主轴。

光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向 不改变 ,这一点叫光心。

焦点: 平行主光轴 的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的焦点,焦点到光心的距离,叫 焦距 ,用 f 表示。

凸透镜的光学性质:

光的反射

1、 的光线 2、过焦点的光线经凸透镜3、过的光线 经凸透镜折射后过焦点; 折射后 平行主光轴 ; 方向不变。 凸透镜对光线有 会聚 作用(如图一),所以又叫 会聚 透镜。 凹透镜对光线有 发散 作用(如图四),所以又叫 发散 透镜。 三、凸透镜成像及应用:

1、物体到凸透镜的距离时,能成 像;就是利用这一原理制成的。

2、物体到凸透镜的距离时,能成 立的、像;就是利用这一原理制成的。

3、物体到凸透镜的距离焦距时,能成的

就是利用这一原理制成的。

4、正常眼:近点大约,远点是,明视距离。 近视眼矫正的方法是带一副 凹透 镜。远视眼矫正的方法是带一副 凸透 镜。 5、显微镜的镜筒有两组透镜,靠近眼睛的凸透镜叫

第1页 共9页

N`

镜,该镜的作用相当于

光的折射

6、望远镜的目镜具有的作用。

第三部分 可见光和不可见光

一、色散

1、白光是 复色 光。

2、太阳光通过形成一条彩色的光带,颜色依次是 红、橙、黄、绿、蓝、 定、紫 。

3、色光的三原色是指

4、不透明物体的颜色,是由它的光的颜色决定的;透明物体的颜色,是由它的光的颜色决定的。

二、红外线的应用有 夜视仪 、 遥控 等; 紫外线的应用有、 等。

力学

第一部分 测量的初步知识

长度测量的基本工具是: 刻度尺 。长度的国际单位是: 米 ,常用的国际单位有千米( km )、分米( dm )。厘米( cm)、毫米( mm )、微米( μm )、纳米( nm )。1m= 10mm= 10 μm= 10 nm。

使用刻度尺的规则:

(1)"看",使用前要注意观察它的 量程, 分度值 和 零刻度线是否磨损 。 (2)"放",测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线。 (3)"读",读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时要估读到 分度值 的下一位。 (4)"记",测量值是由 数字和单位 组成,测量结果的记录形式为: 准确值 、 估计值 、 单位;测量结果的倒数第二位是 准确 值,最末一位是 估计 值,包括估计值在内的测量值称为有效数字。

(5)长度测量的特殊方法:用累积法测微小长度,如细铜丝直径、 纸张厚度 ;用平移法测量硬币、 乒乓球直径 、圆锥体高度;用化曲为直法测量地图上的铁路长度、 圆的周长 。

误差与错误:测量值和真实值之间的差异 叫做误差,测量时的误差是不可能绝对 避免 的, 多次测量求平均值 可以减小误差。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,是应该消除而且能够消除的,所以误差不是错误。

3

6

9

第二部分 简单的运动

物理学里把 物体位置的变化 称为机械运动。在研究物体的机械运动时,需要明确是以哪个物体为标准,这个作为标准的物体叫 参照物 。自然界中的一切物体都在运动,静止是相对的,我们观察同一物体是运动还是静止,取决于所选的 参照物。物体沿着直线快慢不变的运动叫匀速直线运动;物体快慢不断变化的运动 叫变速运动。把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理,即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值,称为物体在这段路程或这段时间内的 平均速度 ,它只能粗略的描述物体运动的快慢。

速度是用来表示物体运动快慢 的物理量,用符号 v 表示。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间 内通过的 路程 。速度的计算公式是:v=S/t;速度的单位是: m/s,读作: 米每秒;1m/s= 3.6km/h。从速度公式变形得到公式 S=vt可用来计算路程,从速度公式变形得到公式t=S/v可用来计算时间。

解题方法:

(1) 认真分析题意,判断物体运动性质、过程、正确选用公式;

(2) 对较为复杂的"相遇"和"追赶"问题,可以作草图帮助分析,确定已知量、找出隐含条

件,如已知条件不够可采用等量代换方法或列方程组求解;

(3) 火车过桥(涵洞)问题中的S总为车长加桥长(涵洞); (4)平均速度等于S总除于t总 ,而不能用v=(v1+v2)/2 。

第三部分 质量和密度

一、质量:物体所含物质的多少 叫质量,任何物体都有质量,物体的质量不随物体的 位置 、 状态 、 形状 及温度的变化而变化。质量的国际单位是 千克(kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。实验中常用 天平来测量物体的质量。

天平使用方法:

(1) 使用前先把天平放在 水平桌面上,把游码置于标尺左端的 零刻度 处。 (2)再调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央 处,这时横梁平衡。 (3) 使用时被测物体放在 左 盘,砝码放在 右 盘,用镊子向右盘加减砝码并调节 游码 在标尺上的位置,直到天平横梁再次平衡,此时物体质量= 砝码读数+游码读数

二、密度: 单位体积某种物质的 质量叫做这种物质的 密度。密度是物质的一种 属性。通常用字母 ρ 表示密度, m 表示质量,V 表示体积,计算密度的公式可写为:ρ=m/V。如果质量的单位是kg,体积的单位用m,那么密度的单位

第2页 共9页

3

就是: kg/ m ;纯水的密度是 1×10kg/m= 1 g/cm,它表示 1立方米水的质量为1000千克 。1 m = 1×10 dm (升)= 1×10cm (毫升)= 1×10mm。

3

3

3

6

3

9

3

3333

*五、力的合成:

如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就是那几个力的 合力 。

要测物体的密度,应首先测出被测物体的 质量 和 体积,然后利用密度公式 ρ=m/V同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小 之和, 求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用 或 量筒进行测量。

密度的应用: (1) 利用公式ρ=m/V求密度,利用密度鉴别物质; (2)利用公式m=ρV求质量。(3)利用公式V=m/ρ 求体积。

第四部分 力

一、力的概念:

力是 物体对物体的作用;所以力不能离开 两个物体 而单独存在,一个物体受到了力,一定有别的 物体 对它施加这种力。物体间力的作用是相互的 。力的作用效果是:①力可以改变物体的 运动状态 (指速度大小或方向的改变);②力可以改变物体的 形状 。 二、力的测量:

合力的方向跟这两个力的方向 相同;同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小 之差、合力的方向跟较 大 的那个力相同。

第五部分 力和运动 一、

牛顿第一定律:

一切物体在没有受到力的作用 的时候,总保持 静止 状态或匀速直线运动 状态。这就是著名的牛顿第一定律也叫 惯性 定律。我们把物体保持 静止状态或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。(能用惯性概念解释有关的惯性现象。) 二、二力的平衡:

物体在受到几个力的作用时,如果保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态,我们就说这

测量力的大小的工具叫做测力计,实验室常用的测力计是弹簧测力计 ,它是根据几个力 平衡 。作用在 同 个物体上的两个力,如果大小 相等,方向 弹簧的伸长跟所受拉力成正比 的原理制成的。使用弹簧秤应注意:使用前要观察它的量程和 分度值 ,指针调到 零刻度 处,加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 。力的单位是: 牛,用字母 N 表示。 三、力的图示:

(1) 力的三要素:力的 大小、 方向 、 作用点,叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会改变。

(2) 力的示意图:用一根带箭头的线段把 力的三要素 都表示出来叫做力的示意图。具体做法是:①沿力的方向画一条线段,线段的长短表示 力的大小 ,②在线段的末端画个箭头表示 力的方向 ,③线段的起点或终点表示 力的作用点。 四、重力

(1) 重力:物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力,用符号 G 表示。

(2) 重力的大小:可用 弹簧测力计 来测量,当物体 悬挂静止 时,弹簧测力计读数即所受重力。物体所受重力跟它的 质量 成正比;即G= mg ,式中g是常数,g=9.8N/kg ,它表示: 1千克的物体在地球上所受的重力为9.8N。

(3) 重力的方向:重力的方向总是竖直向下 。应用:重锤线。 (4) 重心:重力在物体上的 作用点叫做重心。

相反,并且 在同一直线上 ,这两个力就彼此平衡(合力为零 )。 三、摩擦力:

两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种 阻碍相对运动的力这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反 。

滑动摩擦力的大小跟表面所受压力 大小有关,还跟 接触面的粗糙程度有关。 表面压力 越大,滑动摩擦力越大;接触面越 粗糙,滑动摩擦力越大。

增大有益摩擦的方法:① 增大压力 ,② 增加接触面的粗糙程度 。

减小有害摩擦的方法:① 减小压力 ,② 使两个互相接触的表面分开(加入润滑油或利用压缩空气、电磁场使摩擦面脱离接触) ,③ 改滑动为滚动 。

第六部分 压强、液体的压强

一、压强垂直压在物体表面上的力叫 压力 。压力的方向是 垂直 于受力面。压力的作用效果由 压力的大小 和 受力面积 共同决定的。物体 单位面积 上受到的

压力 叫压强,用符号 p 表示。压强是描述压力作用效果的物理量。压强的定义式是: p=F/S ,压强的单位是: 帕斯卡 ,用符号 pa 表示,1帕= 1 牛/米。

由公式P=F / S可知:受力面积一定时,增大 压力就可以增大压强;压力一定时,增大 受力面积 可以减小 压强,即压力分散,减小 受力面积 ,可增大 压强 ,即压力集中。

第3页 共9页

2

二、 液体的压强

液体的压强是由于液体重力 而产生的,由于液体具有流动性,使液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向 各个 方向都有压强。液体内部的压强随 深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等 。

计算液体压强的公式是:p=ρgh。由公式可知:液体的压强只与

液体密度 和 液体深度有关;液体的压强与液体重力的大小,液体质量的大小,体积的大小无关 ,与容器的形状和大小 有关 。

三、 连通器

①浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差。即:F浮= F向上-F向下。 ②浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。即:F浮= G-F拉 ③根据阿基米德原理计算。F浮= G排= ρ液gV排

④根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮= G物= ρ物gV物,应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。

(5)物体的浮沉条件:物体的浮沉决定于它受到的 重力 和 浮力的大小。

1、物体浸没在液体中时:①如果F浮﹤G物,物体 下沉 ;②如果F浮﹥G物,物体 上浮 ;③如果F浮=G物,物体悬浮。

上端 开口,下部 连通 的容器叫连通器。当连通器里盛有同种液体,在液体静止的情况下,各容器中的液面总保持 相等

第七部分 大气压强

大气压强是由于 大气重力 而产生的,大气所对浸在它中的物体的压强叫大气压强 。 活塞式抽水机和离心式水泵就是利用大气压强 把水抽上来的。马德堡半球 实验是证明大气压存在的著名实验。 托里拆利 实验是测定大气压值的重要实验,在这个实验中,当管内水银面下降到某一高度后,管内上方是 真空、管外水银面受 大气压强作用,是 大气压强 支持着管内一定高度的水银柱,这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强 相等 。通常把

1.01×10的压强叫标准大气压,它相当于毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用 气压计 测量。大气压值随高度的增加而 降低。一切液体的沸点,都是气压减小时 降低 ;气压增大时 升高 温度不变时,一定质量的气体的体积越小,压强 越大 ;体积越大,压强 越小 。

第八部分 浮力

浮力

(1) 一切浸入液体的物体都要受到液体对它的 浮力 ,浮力的方向总是 竖直向上的。 (2) 浮力产生的原因:浮力是由于周围液体对物体向上和向下的压力而产生的, 即:F浮=F向上-F向下。

(3) 阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式可表示为 F浮= G排 = ρ液gV排 。浮力的大小只跟排开液体的体积 和 液体的密度 有关。 (4) 计算浮力大小的四种方法:

第4页 共9页

5

2、漂浮在液面上的物体叫浮体,对于浮体有F浮 = G物,浮体公式:F浮=ρ物gV物

(6)浮力的应用:轮船、舰艇(即利用 空心增大排水体积 的原理增大可利用的浮力)、潜水艇、气球和飞艇。

第九部分 简单机械

一、杠杆:

在力的作用下,能够绕 一个固定点 转动的硬棒(可以是弯曲的)叫做杠杆,这个固定点叫 支点。 使杠杆转动 的力叫动力, 阻碍杠杆转动的力叫阻力,从支点到动力的作用线的垂直距离叫做 动力臂 ,从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做 阻力臂。

杠杆的平衡条件是:动力乘于动力臂等于阻力乘于阻力臂,用公式可表 L1是阻力臂L2的几倍,动力F1,就是阻力F2的 几分之一。 三种杠杆:(1)省力杠杆:动力臂 大于 阻力臂,动力 小于阻力;这种杠杆,省了 力 ,费了 距离。

(2)费力杠杆:动力臂 小于阻力臂,动力 大于 阻力;这种杠杆,费了 力 ,省了 距离 。(3)等臂杠杆:动力臂 等于 阻力臂,动力 等于阻力;这种杠杆,既不省力也不费力。

二、滑轮组:

(1) 定滑轮实质上是 等臂杠杆;使用定滑 力 ,但能改变 动力的方向 。 (2)动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂 两 倍的杠杆;使用动滑轮能省 一半力 ,但不能改变 力的方向(3)使用滑轮组既可以省力,又可以改变动力的方向;(忽略摩擦力)使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的 几分之一,即F=G/n 。

(4)奇动偶定原理: 使用滑轮组时,直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时,则绳子的固定端挂在定滑轮上;若n为奇数时,则绳子的固定端挂在动滑轮上。

第十部分 功

一、功:

一个力作用在物体上,使物体在 这个力的方向 上通过一段 距离 ,这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素:一是 作用在物体上的力 ;二是这个力方向上有移动距离 。功的计算公式: W=FS ,式中F表示作用物体上的力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力对物体做的功。功的国际单位是 焦耳 ,用符号 J 表示,1J= 1 N·m

使用任何机械都不能省 功 。 二、机械效率:

有用功是对人们有用的功(通常W有用= Gh);额外功是对人们没有用,但又不得不做的功;总功是有用功加额外功(通常W总= W有用+W有用 )。

摄氏温度(t):是把 冰水混合物的温度规定为零度,把一标准大气压下 的温度规定为100度。0度和100度之间分100等分,每一等分是摄氏温度的 一个单位,叫做1摄氏度,用 1℃ 表示。

由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以 离开物体 ,第二次使用时要 把水银甩下去 。

使用温度计时应注意:

1、 用 2、 看清它的和零刻度;

3、 测液体温度时,玻璃泡要被测液体中,不接触,待温度

机械效率是 有用功 跟 总功 的比值,用字母 η 表示。机械效率的公式是η=W有用功/W总功 计示数 稳定 后再读数;

三、功率:

单位时间里完成的 功 叫做功率,用 P 符号表示,功率是表示物体

做功快慢的(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:中考物理总复习答案)物理量; 计算功率的公式是: P=W/t,功率的国际单位是 瓦,用符号 W 表示,1W=1J/S。

第十一部分机 械 能

一、能的概念:一个物体能够 做功,我们就说它具有能量。能量的 多少 可用 做功的多少来量度。能量的单位是 焦耳,用符号 J 表示。 二、机械能:

1、动能:物体由于 运动 而具有的能叫动能,质量越 大速度越 大 ,则物体动能越大。 2、势能:(1)重力势能:物体由于举得越,重力势能越大。 (2)弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能,弹性形变越 厉害,弹性势能越大。

3、动能和势能的相互转化:动能和重力势能、弹性势能,可以相互。 4、机械能:动能 和 势能 统称为机械能,与整个物体的 运动 情

况有关。动能和势能转化过程中,若不考虑其它能量损耗,则总机械能 保持不变 。 机械能= 动能+ 势能 。

4、 读数时不要从液体中温度计,视线要与液柱相平。 二、熔化和凝固

物质从 固态 变为 液态 叫做熔化,要 吸 热;从 液态 变为 固态 叫做凝 固,凝固过程要 放 热。

晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做 熔点 、 凝固点 。同一种物质的凝 固点和熔点 相同 ,非晶体没有一定的熔点、凝固点。

晶体熔化的两个必要条件:一是温度必须达到 熔点,二是熔化过程中要继续 热、但温度,同样凝固时要热,但温度三、汽化和液化

物质从 液态 变为 气态 叫做汽化,汽化时要 吸 热。汽化的两种方式是: 。

蒸发:(1) 是在 液体表面 发生的缓慢的汽化现象,可以在 任何温度下发生。

(2) 液体蒸发时要从周围物体 吸 热,液体本身温度降低(蒸发致冷) (3) 影响蒸发快慢的三个因素:液体表面的空气流动快慢 、液体温度的高低、

沸腾:(1) 是在一定温度下在液体 表面 和 内部 同时发生的剧烈的汽化现象。

热 学

第一部分 热现象

一、温度计

温度是表示 物体冷热程度 的物理量。常用温度计是利用 原理制成的,温度计的刻度是均匀的。

第5页 共9页

液体沸腾时的温度叫 沸点 。

(2) 沸腾的条件是:液体的温度达到 沸点 ,必须继续 吸 热,液体在沸腾

过程中,温度 不变 。

(3) 不同的液体沸点不同,同种液体沸点与压强有关。一切液体的沸点,都

标签:中考 总复习 物理 物理中考总复习知识点 物理中考总复习全解