篇一:2016中考物理分类汇编:欧姆定律
欧姆定律
一、 选择题
1. (2016福州)如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有
示数,其故障可能是( )
A.灯L1开路
答案:C B.灯L1短路 C.灯L2开路 D.灯L2短路
2. (2016滨州)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右
移动时,电流表和电压表示数的变化分别为( )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数不变
D.电流表的示数变小,电压表的示数变小
答案:C
3. (2016济宁)小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验,并将实验数据记录在表格中,
如图所示,其中电路图与实验数据不对应的是 ( )
A.小满 B.小希
答案:B
C.小梦 D.都不对应
4. (2016自贡)下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次,目的是为了减小误差的是(
)
A. 探究杠杆的平衡条件 B. 伏安法测电阻
C. 探究光的反射规律 D. 探究浮力大小与哪些因素有关
答案:B
5. (2016?内江)如图所示的电路中,R0为滑动变阻器,R1、
R2为定值电阻,且R1<R2,E为电压恒定的电源。当开关S闭合
后,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,流过三个电流表A0、A1、
A2的电流将发生变化,其变化量的大小(绝对值)分别为ΔI0、
ΔI1、ΔI2;电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化,其变化
量的大小(绝对值)分别为ΔU0、ΔU1、ΔU2。则下列说法中
正确的是()
A.ΔU0>ΔU1>ΔU2 B.ΔI0>ΔI1>ΔI2
C.ΔU0=ΔU1>ΔU2 D.ΔI0<ΔI1<ΔI2
答案:B
6. (2016达州)如图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,电压表V1与V2的示数之
比为3:2,只闭合开关S2时,电压表V1与V2的示数之比为5:3,则R1与R2的电阻之比为 ( )
A.4:3 B.2:3 C.3:5D.5:3
答案:A
7. (2016泰安)热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映
热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是
( )
答案:D
8. (2016临沂)在如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是 ( )
A、电流表短路 B、灯泡L1开路C、灯泡L2短路D、灯泡L2开路
答案:B
9、(2016淄博)下列电路中,已知电源电压相等,且R1<R2,则电路中电流表的示数最大的是( )
答案:A
10、(2016淄博)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表
B.电压表
C.电压表
D.电压表示数变大,电路表示数变小 示数不变,电流表示数变大 示数和电流表示数的乘积变大 示数和电流表的比值不变
答案:C
11、(2016衢州)科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等.小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是( )
A.只有甲符合 B.只有乙符合
C.甲、乙都符合D.甲、乙都不符合
答案:C
12、(2016金华)如图是研究并联电路电流特点的实物图,电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1,此时 ( )
A.甲表示数不变,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变
D.甲表示数变小,乙表示数不变
答案:D
13、(2016绵阳)小红测电阻RX的阻值,设计的电路如图所示,电源电压保持不变,其中R0是0~200
Ω的滑动变阻器,R是未知固定电阻。她把开关S掷于a时,电压表计数为2.5 V,电流表读数为0.5 A;再把开关S掷于b,并调节R0,得到电压表读数减小0.7 V,电流表读数增加0.4 A。最后小红得到RX的阻值为 ( )
A.5 Ω
答案:B B.3 ΩC.2 Ω D.1.75 Ω
14、(2016重庆)如图所示电路,电源电压恒为6 V,定值电阻R1为10 ?,滑动变阻器R2的规格为“20 ? 0.5 A”,电压表量程为0—3 V,电流表量程为0—0.6 A。则
()
A.电压表测量的是电阻R1两端的电压
B.当变阻器R2的滑片P向左移动时,电压表的示数变小
C.为了保证电路中各元件安全工作,变阻器R2接入电路的阻值范围是2—10 ?
D.当变阻器R2接入电路中的阻值是8 ?时,通电1 min电阻R1产生的热量是53.3 J
答案:C
15. (2016泉州)小兰设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,R的阻值随光照强度的减弱而增大,当电流表示数减小到某一值时,装置报警。开关S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时 ( )
A.电流表的示数增大,电压表的示数增大
B.电流表的示数减小,电压表的示数减小
C.电压表与电流表的示数之比减小
D.增大R0的阻值,可使阻值在更低浓度烟雾下报警
【答案】D
16. (2016黔东南)下列说法中,不正确的是 ( ) ...
A.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
【答案】D
17. (2016黔东南)下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图中符合要求的是 ( )
【答案】B
18.
(2016宿迁)在物理实验中,对物理量有时要进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找普遍规律,下列是为了减少实验误差的是( )A.在“测量定值电阻的阻值”时,测量多组对应的电压和电流值
B.在“测量小灯泡的电功率”时,测量多组对应的电压和电流值
C.在“探究某种物质的质量与体积关系”时,测量多组对应的质量和体积
D.在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时,测量多组对应的电流和电压值
【答案】A
19. (2016徐州)如图所示电路中,电源电压保持不变,先闭合开关S1,观察电流表、电压表的示数;再闭合开关S2、S3,电表示数的变化情况正确的是 ( )
篇二:2016年中考分类汇编欧姆定律及其应用-解析版
2016年中考分类汇编-欧姆定律及其应用
(2016年长沙)26.如图,电源电压和灯的电阻保持不变,先闭合S1,灯L正常发光,电流表有示数,再进行下列操作后,判断正确的是( B )
A.同时闭合S1、S2,电流表示数变大,灯变亮
B .同时闭合S1、S3,电流表示数变大,灯的亮度不变
C.同时闭合S1、S3,电压表示数不变
D.断开S1,只闭合S2,电流表、电压表示数都变大
(2016年北京)13.图9所示的电路中,电源两端电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是(B)
A.总电阻变小B.电流表的示数变小
C.电压表的示数变大D.滑动变阻器接入电路中的电阻变小
(2016山东宾州)如图,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况分别为( C )
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数不变
D.电流表的示数变小,电压表的示数变小
(2016?德州)如图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是( D )
A.电压表和电流表的示数都增大,电路总功率变大
B.电压表和电流表的示数都减小,电路总功率变小
C.电流表示数增大,电压表示数变大,灯泡变亮
D.电流表示数变小,电压表示数不变,灯泡亮度不变
(2016年山东烟台)8.如图所示电路中,电源两端电压保待不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中( B )
A.电压表V1的示数变大,电路消耗的总功率变小
B.电压表V2的示数不变,电路消耗的总功率变大
C.电流表A的示数变大,电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大
D.电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大
(2016年株洲)12.在图9的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置,电压表和电流表的示数分别变化了ΔU和ΔI。下列分析正确的是( C)
?U?UA.变大 B.变小?I?I
?U?UC.不变 D.先变小后变大
?I?I
图9
(2016年湖北咸宁)在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合幵关S后,将滑动变阻器滑片P向左移动时,以下说法正确的是(C )
A.两电流表示数的差值变小
B.电压表V示数与电流表A1示数的比值不变
C.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变
D.电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大
(2016年四川绵阳)19.小红测电阻RX的阻值,设计的电路如图所示,
电源电压保持不变,其中R0是0~200Ω的滑动变阻器,R是未知固定电阻。
她把开关S掷于a时,电压表计数为2.5V,电流表读数为0.5A;再把
开关S掷于b,并调节R0,得到电压表读数减小0.7V,电流表读数增加
0.4A。最后小红得到RX的阻值为(B )
A.5Ω B.3Ω
C.2Ω D.1.75Ω
(2016年山东烟台)9.某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关S后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针有偏转.以下判断正确的是( D )
A.灯泡被短路B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡与灯座接触不良D.灯泡的实际功率比额定功率小得多
(2016年四川自贡).为节约用电,小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器,每多关闭一个家用电器,家庭电路里变大的物理量是( A )
A.总电阻 B.总电流 C.总功率 D.无法判断
(2016年达州)7..如图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,
电压表V1与V2的示数之比为3:2,只闭合开关S2时,电压表V1与V2的示数之
比为5:3,则R1与R2的电阻之比为( A )
A.4:3 B.2:3 C.3:5 D.5:3
(2016年深圳).某导体中的电流与它两端电压的关系如图4所示,下列分析正确的是( C )
A.当导体两端的电压为0时,电阻为0
B.该导体的电阻随电压的增大而减小
C.当导体两端的电压为0时,电流为0
D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
(2016年淮安市)18.如图所示电路中,电源电压为3V,闭合开关S后,电
流表示数为0.4A,电压表示数为1V,则R1的阻值是 2.5 Ω,将滑动变阻
器R1的滑片向右移动,电流表示数变 大 ,电压表示数变 小 .
(2016年厦门)22.如图14所示,两只电表及导线完好。闭合开关,两只电
表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2,再闭合开关:
①若只有电压表示数不为零,则原来的故障是R1断路,R2断路;
②若只有电流表示数不为零,则原来的故障是R1短路,R2断路。
(2016年福州)20.如图11所示,电源电压不变,线笔和开关S,待电路稳定后再闭合开关S1,电流表A的示数__变大_____,电压表V的示数与电流表A1示数的乘
积__不变____。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2016年山东烟台)25.在“电阻一定时,探究电流与电压关系”的实验中,
小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示
的电路.正准备实验时,同组的小明检査发现,电路连接有错误,他改接了一
根导线,使电路连接正确.
(1)请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”,再画出正确的电路连接.
请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度,利用表中的数据在坐标系中描点绘线.
(3)分析归纳,你有什么发现?写出你的发现.当电阻一定时,电流与电压成正比。 (2016年厦门)30.(8分)用图23甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压15V保持不变,滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”,阻值为
10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻各一个,电流表量
程0~0.6A、0~3A,电压表量程0~3V,0~15V。
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表量程
选择应满足能测量5组数据。
(2)小明将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑
动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数。此过程小明实
际探究的问题是电流与电压的关系。其中自变量是电压 。
(3)要完成预定实验探究任务,滑动变阻器除了保护电阻
外,另有一个重要作用是控制R两端电压不变。
(4)下表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序4,5 的数据,理由是 要控制
R
两端电压
6V不变,所需分压电阻超过滑动变阻器最大值
(2016年四川南充).物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图所示的电路.已知电源电压为4.5V保持不变,所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω,不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V.
(1)在连接电路的过程中,开关应处于 断开 状态.
(2)他们在电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障原因可能是 R1短路 .
(3)实验中,他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,同时应将滑动变
阻器R2的滑片P向 B 端移动到适当位置.(选填“A”或“B”)
(4)为了使所给的四个定值电阻都能进行实验,滑动变阻器R2的最大阻值至少
应为 32 Ω.
(2016年遂宁)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”
字样,导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中
的实物连接完整.
(2)在连接实验电路时,小华应将开关
处于 断开 状态.闭合开关
前,应将滑动变阻器滑片滑到最 右
端(选填“左”或“右”).
(3)小华连接好电路,闭合开关后,移
动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正
常偏转,电压表示数为零,则发生这种
故障的原因可能是 R处发生短
路 .
(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 2.4 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 右 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 2 V.
(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是( D )
A.滑动变阻器的阻值太大B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小D.滑动变阻器烧坏了
(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据.作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象.分析图象得出了电流与电阻的关系是 电压一定时,导体中的电流与电阻成反比 .
(2016年厦门)31.(5分)如图24所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变。
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压。
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值。
答:(1)U=U1+U2=10V
(2)R2=50Ω
(2016年山东菏泽)23.(6分)如图所示的电路图,电源电压6V保持不
变,灯L2的电阻是10Ω,闭合开关S,电流表A1的示数如图乙所示。 (1)灯泡L1和L2的连接方式是联。并联 (2)不考虑温度对灯丝电阻的影响,求:灯L1的阻值和电流表A的示数。
RL1=12Ω I=1.1A
(2016年安徽)23实际测量中使用的大量程电流表是由小量程电流表改装而成的,图中G是满偏电流〔即
小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=1mA的电流表,其电阻Rg=100Ω.图为某同学改
装后的电流表电路图.R1,R2为定值电阻。若使用a和b两
个接线柱时,电表的量程为
3mA:若使a和c两个接线柱时电表的量程为10mA求R1 ,R2
的阻值。
R1=1.5Ω R2=48.5Ω
篇三:2015年全国中考物理110套试题分类汇编:欧姆定律
2015年全国中考物理110套试题分类汇编:17欧姆定律
1、(3分)(2015?安徽)图示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,
R2为滑动变阻器.闭合开关S,移动滑片P,多次记录电压表示数U和对
应的电流表示数I,则绘出的U﹣I关系图象正确的是( )
考点: 欧姆定律的应用.
专题: 欧姆定律.
分析: 分析电路的连接方式及电表所测的电路,根据串联电路的电压关系及欧姆定律得出结论. 解答: 由图知,变阻器与R1串联,电压表测量变阻器两端的电压,电流表测量电路中的电流; 设定值电阻的阻值为R,电源电压为U总,变阻器两端的电压为U,则U=U总﹣IR,R为定值,当I为零时,U=U总,且电流越大,变阻器两端的电压越小,且成正比;
A、该图象符合上述分析,A正确;B、该图象不符合正比关系,B错误;
CD、都是电流越大、电压越大,不符合题意,CD错误.
故选A.
点评: 本题主要考查了欧姆定律的应用,关键能够正确分析电路,确定电表的测量对象,并能够分析出电压表和电流表示数的关系.有一定难度.
2、(2分)(2015?北京)小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路.她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断.她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他
接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示.
根据以上信息,可判断 EF 段电路一定出现了故障.
考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用.
专题: 电流和电路.
分析: 电压表检测电路故障时,当电路发生断路时,电压表与电源两极相连时,电压表有示数,否则,电压表无示数.
解答: 解:电压表的负接线柱与A接线柱连接,
电压表正接线柱与B接线柱连接,电压表有示数,说明电源完好;
电压表正接线柱与C接线柱连接,电压表有示数,说明AC之间完好;
电压表正接线柱与D接线柱连接,电压表有示数,说明AD之间完好;
电压表正接线柱与E接线柱连接,电压表有示数,说明AE之间完好;
电压表正接线柱与F接线柱连接,电压表没有示数,说明AF之间有断路,而已知AE之间完好,所以故障出在EF之间,可能是灯泡发生断路.
故答案为:EF.
点评: 用电压表检验电路故障时,电压表有示数(一般等于电源电压),说明与之并联的导体发生断路或串联的导体发生短路;电压表无示数,说明与之并联的导体发生短路或串联的导体发生断路.
3、(6分)(2015?济南)海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动,碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡.小明被安排用如图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格.
小明一看,检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡,做工明显粗糙,尽管标注的有点模糊,但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A”字样.
(1)如图已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分,请用笔画线代替导线帮助小明完成该实物电路的连接.
(2)小明连接好检测电路后,对其中一只小灯泡进行检侧,得到了下表中的检测数据.
由这些数据可以看出:
小灯泡在标注电压下工作时,通过它的实际电流比标注电流要 大 .
(3)如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的,则造成这一问题的根本原因是 温度 .
4、(6分)(2015?常德)物理学中,磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示,B越大,磁场越强;B=0,表示没有磁场.如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.
(1)图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.根据此图象分析可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 增大 (选填“增大”或“减小”).
(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0),接入图乙所示电路,闭合开关后,电流表示数如图丙所示,则流过磁敏电阻R的电流为 40 mA,此时磁敏电阻R两端电压表为 4 V.
(3)只要在图乙中再连入一个电压表,就可测量磁敏电阻的阻值,利用图甲,可知道相应位置的磁感应强度大小.请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路.
(4)小明同学正确接线后,将磁敏电阻R置于磁场中的A点,然后接通电路,并调节滑动变阻器,此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA,则A点的磁感应强度B= 0.8 T.改变磁敏电阻R在A处放置的方向,发现电压表和电流表的示数都不变,则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向填“有关”或“无关”).
考点: 欧姆定律的应用..
专题: 欧姆定律.
分析: (1)由图象可知随着磁感应强度B的增大,电阻的阻值增大;
(2)由电流表的标度可知电流表的最小分度,则可读出指针所指的示数;由欧姆定律可求得电阻两端的电压;
(3)要想测量电阻的阻值应采用伏安法,故应测量电阻两端的电压,故应将电压表并联在R两端,同时要注意电压表的量程选择;
(4)由欧姆定律可求得电阻的阻值; 由图象可知A点的磁感应强度; 由题意可知磁敏电阻的阻值与磁场方向无关.
解答: 解:(1)由图象可知,随磁感应强度的增大,电阻的阻值增大;
(2)由图可知该表为mA表,故示数为40mA;
由图可知,当没有磁场时,磁敏电阻的阻值为100Ω,
则由欧姆定律可得:
电压U=IR=40mA×100Ω=4V;
(3)应采用伏安法测出磁敏电阻的阻值,故应将电压
表并联在磁敏电阻两端;因B为零时,磁敏电阻两端
的电压为4V,且随磁场增强电阻增大,则电压增大,
故量程应选15V;
(4)由欧姆定律可得:
磁敏电阻的阻值R===350Ω;
由图可知,此时磁感应强度为 0.8T;
因改变磁敏电阻R在A处放置的方向,电压表和电流表的示数都不变,则该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关;
故答案为:(1)增大;(2)40;4;(3)如上图;(4)0.8;无关.
点评: 本题为综合题,要求学生注意审题从题中找出有用的信息并灵活应用所学物理知识进行解答.
5、(2分)(2015?郴州)如图所示的电路中,电源电压为3V,R为定值电阻,灯L标有“6V 3W”的字样,灯L的电阻不随温度变化.闭合开关S后,电流表的示数为0.75A,则定值电阻R 的阻值为( )
6、(10分)(2015?德阳)为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).