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2010贵阳中考语文

时间:2017-05-11 来源:东星资源网 本文已影响 手机版

篇一:2010年贵州省贵阳市中考语文试卷

2010年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试语文试卷

word版(含答案)

重要说明:考生在答题时。应将所有答题内容都写在答题卡上。凡写在试卷...................上的一律不计分。 ........

一、书写水平考查(共5分)

1.根据作文的书写质量酌情计分。(5分) ..

二、积累与运用考查(共30分)

2.下列加点字读音正确的一项是:( )(2分) ..

A.颓唐(tuí) .

B.荫庇(pì) .

C.静谧(mì) .

D.侥幸(xiǎo) .骈进(bìng) .稍逊(xùn) .佝倭(gōu) .妖娆(ráo) .万恶不赦(sè) .顶礼膜拜(m?) .面面柏觑(qù) .味同嚼蜡(jiáo) .

3.下面各组成语中,没有错别字的一项是:( )(2分) .....

A.断章取义随声附和世外桃源

B.并行不背记忆尤新疏妆打扮

C.出奇至胜挑拔事非头晕目炫

D.继往开来碌碌综生走头无路

4.下列词语解释错误的一项是:( )(2分)

A.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。

B.周道如砥:原意是用来形容周朝的政治清明,平均如一。课文中形容公路的平坦,畅通无阻。

C.恻隐:对受苦难的人表示同情。

D.素材:指经过提炼和加工后的典型材料。

5.请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是:( )(2..

分)

备选词语:①丰硕果实 ②春华秋实 ③源远流长 ④投桃报李⑤如果 ⑥并 ⑦只有 ⑧所以

吃水的时候,感激挖井的人, 真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙 的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种 。

A.⑤②①④ B.⑦②⑧③ C.⑦②⑥④ D.⑥①⑦③

6.下列文学常识表述有误的是:( )(2分) ....

A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国宋代一部中篇讽刺小说,主要描写封建社会知识分子及官绅的活动和精神面貌。

C.《我用残损的手掌》是诗人戴望舒的作品。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。

D.小说《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品。他的代表作有小说《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。

7.汉语基础知识考查。(4分)

(1)下列加点词词性判断正确的一项是:( ) ..

①他画的画得奖了。 ②他的态度不对,对他要进行教育。 ....

A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 介词

C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词

(2)下列知识判断错误的一项是:( ) ..

A.“可爱的人、敬畏生命、打量一番、雄伟壮丽”这四个短语分别是“动宾短语、主谓短语、动补短语和并列短语”。

B.“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。”这个句子使用了排比的修辞手法。

C.“从那以后,我常在这棵月桂树上玩耍。”句子的主干是“我玩耍”。

D.“我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。”这个句子是因果复句。

8.名著阅读。(4分)

“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,??我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”

①以上这段文字出自名著《 》,是英国作家的作品。 ②这段节选表现了女主人公怎样的性格?

9.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分。8分)

(1)请将下列诗文默写完整。

①为什么我的眼里常含泪水? ??

②入则无法家拂士,,国恒亡。

(2)根据提示,写出相应的诗句。

①诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“ ,?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

②“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。在白居易的《望月有感》一诗中,最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是: , 。

(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)

①海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ②鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)

③ ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ④锦江春色来天地,。(杜甫《登楼》)

lO.语文活动。(4分)

读图,不仅能迅速直观地获取信息,而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思,令人遐想。请从下面图中任选一幅,认真观察,并调动自己的生活积累,放飞思绪,写出你从中读出的丰富内容。(每幅图至少要读出两层意思)

我多么希望 (图一) 中学生跳集体舞(图二)

三、阅读能力考查(共43分)

语段(一)

光 阴赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦脆的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去;

从你的脚底下滑过去;

从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之问创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林。当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着的。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献.

他公正,不管你权重如山、腰缠万贯,还是一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也绝不会因此施舍一分一秒。 你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化为轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会化成永恒,这是因为他把你的脚印深深地留在了人们的心里。

有时,漫长的岁月会变成一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

11.请任意写出“光阴”的l二个近义词。(3分)

12.划线句写出了光阴的什么特点?(2分)

13.语段中主要运用了哪两种表达方式?(2分) ..

14.全文主要运用了哪一种写作手法7(2分) ..

15.“你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实。”这个句子给我们怎样的人生启示?(3分)

语段(二)

夜 晚 韩少功

①月亮是别在乡村上的一枚徽章。

②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空中一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

篇二:2010年贵州省贵阳市中考语文试题及答案

2010年贵州省贵阳市中考语文试题及答案

8.名著阅读考查。(4分)

一天半夜里,我突然被一阵高呼声惊醒,几位朝廷大臣要求我马上赶到皇宫去,原来是皇后的寝宫失火了。我一路小心赶往皇宫,没有踏伤一个行人。皇后寝宫火势很猛,虽然侍卫们一桶一桶地把水供应给我,但因水源离这儿很远,显然无济于事。看来这座富丽堂皇的宫殿免不了要烧成平地。幸亏我当时心眼特别活,忽然想起一条妙计:我在适当的地方撒了一大泡尿,所以不到三分钟火就全熄了,这才把他们费了多少年心血建造的宫殿救了下来。

(1)以上这段文字是《格列佛游记》中的一个情节,写的是格列佛在小人国的一段经历。除了小人国之外,格列佛还游历了其他一些国家,请任意写出两个国家的国名。(2分) 答:

(2)大火扑灭后,皇帝和皇后对格列佛的救火行为分别采取了怎样的态度?(2分) 答:

9.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分。8分)

(1)请将下列诗文默写完整。

①,引无数英雄霓折腰。

②,地利不如人和。

(2)根据提示,写出相应的诗句。

①宋代著名女词人李清照在《武陵春风住尘香花已尽》中独辟蹊径,用 “,。”这两个句子让无形的愁绪有了重量。 ②“树”是文人雅士笔下的爱物,请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子:,。

(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句)

①,胜作一书生。(杨炯《从军行》)

②零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子咏梅》)

③,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

④问渠那得清如许?。(朱熹《观书有感》)

10.语文活动。下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。(读出的内容要求准确、具体。4分)

五、写作能力考查。(共60分)

在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然??同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事??

29.参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)

写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

答案 8.(1)大人国,飞岛国,马国/慧驷国(任写两个)。(2)皇帝赦免格列佛无罪,皇后发誓要报复格列佛。

9.(1)①江山如此多娇 ②天时不如地利 (2)①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ②示例 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。绿树村边合,青山郭外斜。霜落熊升树,林空鹿饮溪。树树皆秋色,山山唯落晖。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。几处早莺争暖树,谁家新燕

啄春泥。(3)①宁为百夫长 ②只有香如故 ③春潮带雨晚来急 ④为有源头活水来

10.图一 示例图一是某地针对“中学生最喜欢的事”做的一个问卷调查统计柱状图,从该图的七个调查项目的百分比中可以看出,当今中学生对精神需求的价值取向。 图二 示例这是一幅以“诚信”为主题的具有讽刺意味的漫画。它告诉我们:如果丢掉了真诚和信用,将“吹”出来的诚信当做砝码放在良心的天平上,这种诚信就会像一只轻飘飘的气球,不仅没有分量;而且也经不住时间的考验。

2010年遵义市中考语文试卷及答案

7.句子积累——默写句子。(8分)

①《论语》:子日:“学而时习之,不亦说乎?,?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②《浣溪沙》:,。小园香径独徘徊。

③《饮酒》:结庐在人境,而无车马喧。?。

④《渔家傲》:羌管悠悠霜满地,,。

⑤《三峡》:春冬之时,则,。

⑥《生于忧患,死于安乐》:征于色,,。

⑦《白杨礼赞》:它却努力向上发展,高到丈许,两丈,,,对抗着西北风。 ⑧《过零丁洋》中表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的千古名句是: , 。

8.篇段积累——默写范仲淹《岳阳楼记》选段。(4分)。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 , , , ;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?

三、综合性学习(10分)

我校将以班级为单位举行“安全教育周’’活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。

24.拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(3分)

25.你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)(4分)

26.课间时。假如有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻:(3分)

四、作文(60分)

27.按下面的题目和要求写一篇文章。(作文55分,书写5分。)

题目:留住

要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

篇三:2010年贵州省贵阳市中考《语文》试题及答案

2010年贵州省贵阳市中考《语文》试题及答案

学校 姓名 准考证号

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选答案后在答题卡上用铅笔

把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn) ...

B.翘首(qiáo) .

C.诘责(ji?) .

2. D.惬意(xiá) .脂肪(zhǐ) .鸟瞰(kàn) . 追根溯源(shuò) .谆谆教诲(zhūn) .机械(jia)惩恶扬善(ch?ng) ..依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确的一项是

A 本色——变本加厉 ..

解释:“本”有“原来”的意思。

判断:“本色”指原来的面貌;“变本加厉”指变得比原来更加严重。

B 兴致——专心致志 ..

解释:“致”有“实现”的意思。

判断:“兴致”指兴趣实现了;“专心致志”指专心地去实现志向。

C 预测——变幻莫测 ..

解释:“测”有“推测”的意思。

判断:“预测”指预先推测;“变幻莫测”指变化多端,难以推测。

D 畅游——畅所欲言 ..

解释:“畅”有“尽情”的意思。

判断:“畅游”指尽情地游览;“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。

在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这

幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远, 画作的墨迹已

有些暗淡, 丝毫掩盖不住它内在的神韵。

A 因为所以但是

B 不仅而且但是

C 尽管但是所以

D 由于而且所以

下列句子的标点符号使用正确的一项是

A 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定

的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”

B 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,

人们记住了端午,人们记住了屈原。

C 京剧雍容华贵,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲

凉:中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D 为了庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方编纂委员会联合举办

了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是

3. 4. 5.

故宫,位于北京市中心,又名紫禁城,。故宫东西宽753米,南北

长961米,面积达72万平方米,为世界之最。故宫,外围是一条护城

河,四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门,南有午门,北有神武门,东有

东华门,西有西华门;城墙四角,耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致, 。

①为中国古建筑中的杰作

②今天人们称它为故宫,意在过去的皇宫

③整个建筑被两道坚固的防线围在中间

A ③①②B ②③①C ②①③D ①③②

6. 对下在文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是

春天来了!

春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。 春天来了!

在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。 春天来了!春天来了!

我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋的成熟……

A 选段中用“醒来”一词赋予小草以人的行为,生动地描写出春天草木萌发、万

象更新的景象。

B 选段中运用“从??来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷

的景象。

C 选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的

期盼之情。

D 选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天来时人们按捺不住的

欣喜之情。

二、填空(共8分)

7. 默写(5分)

⑴ 孤山寺北贾亭西,。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

⑵ 千嶂里,。(范仲淹《渔家傲》)(1分)

⑶ 土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)(1分)

⑷ 杜甫在《望岳》诗中抒发雄心壮志的句子是:,。(2分)

8. 名著阅读(3分)

鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》,《藤

野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本 ② (地名)学医的

生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的

屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了 ③ 的想法。

三、综合性学习(共11分)

近年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会

实践活动,请你完成下列任务。

9. 下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治

理交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路

交通拥堵的思路是什么。(4分)

【材料一】

(数据来源:《北京日报》2011年5月3日)

【材料二】

根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的

336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁

站。北京公交专用道总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交

出行的比例将从2010年的40.1%提升到50%。小客车出行比例力争从现在的35%

左右下降到25%,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。

⑴ 主要措施:⑵ 思路:

10. 在这次活动中,同学们进行了现场采访。下在是对乘车引导员、交通协管员和停车

管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一

个怎样的结论。(4分)

乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。有

的乘客说,现在坐公交上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公

交车了。

交通协管员:二字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更

多了。尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不

是高峰时段,车辆可以较快地通过。

停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,

影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的

少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。

⑴ 说明:①②③

⑵ 结论:

11. 这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记

录,将下面研究报告的题目补充完整。(3分)

题目:关于 的研究报告

四、文言文阅读(共8分)

阅读《鱼我所欲也》(节选),完成第12-14题。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞

①人不屑也。

②③④⑤⑥万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者

⑦得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡

⑧为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之,是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【注】①有教材不分段。②有教材为“辩”。 ③有教材为逗号。④有教材为叹号。⑤有教材为逗号。⑥有

教材为逗号。⑦有教材为“乡”。 ⑧有教材为冒号。

12. 解释下列语句中加点词的意思。(2分)

⑴ 蹴尔而与之蹴: .

⑵ 是亦不可以已乎 已: .

用现代汉语翻译下面的语句。(2分)

呼尔而与之翻译:

“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(4分)

答: 13. 14.

五、现代文阅读(共31分)

(一)阅读《鞋》,完成第15-17题。(共15分)

阎耀明

①年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。

②年轻人就离开了,往街上走。年轻人心里正烦。年轻人大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。他....

煤田都注意看报纸上的用工信息,每天都出去联系,有时上门毛遂自荐。结果,都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味。别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊上一放就行了。可工作始终没有影子这让年轻人很是心焦。

③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,修鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣,说:“没有。”转身闷闷不乐地走了。

④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧着一本杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:“这小屋不错。你发财了。”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人说:“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。”修鞋人放下杂志,开始干活。

⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看。竟是一份文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋人说:“喜欢。”转眼就修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴。年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道。放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。

⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人就颇感迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说:“我们是校友。”年轻人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿修鞋,我见你带着校徽,知道咱俩是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说:“我毕业已经两年了。我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。”年轻人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干呀,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。”

⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。修鞋人....

开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说:“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。”

⑧年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。”“为什么?”年轻人问。“不为什么。”修鞋人答(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:2010贵阳中考语文)。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……

⑨年轻人走出小屋,在门外站了好一阵,才慢慢离去。

(有删改)

15. 本文记叙了年轻人大学毕业后三次修鞋的经过。阅读作品,填写下面的表格。(4

16. 理?(4分)

答:

17. 结合作品,分析修鞋人是如何影响年轻人的,从中可以看出修鞋人这一人物形象具

有怎样的特点?(不超过150个字)(7分)

(二)阅读下面文字,完成第18-19题。(共8分)

①2011年3月11日,日本发生了里氏9.0级大地震。地震导致福岛核电站核物质

泄漏,这起核泄漏事件引发了人们对核辐射的极度恐慌。核辐射对人类有着怎样的影响,人们又应该怎样认识呢?

②核辐射是指放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量,最快称为放射性,指

的是?、?、?、X等放射线这一类辐射。

③在发生核泄漏时,放射性物质可通过呼吸吸入,也可通过皮肤、伤口及消化道吸

收进入人体内,引起内照射伤害;在各类辐射中,?射线具有很强的穿透能力,会使人受到外照射伤害。人体在遭受辐射后,由于照射剂量和时间长短不同,会出现不同程度的损伤,最大的风险是增加癌症、白血病、畸变、遗传性疾病的患病率,甚至影响几代

①人的健康。最典型的例子是切尔诺贝利核电站的核泄漏事故。当时,由于风向的关系,

估计约有60%的放射性物质落在白俄罗斯的土地上,经研究发现,白俄罗斯的小孩患甲状腺癌的比例快速增加。

④由此看来,核辐射对人类有着极大的危害,然而【甲】只有过量的核辐射才会对人体造成危害,而【乙】少量的核辐射不会危及人类的健康,合理使用还可以造福人类。

⑤现在,核辐射技术已经得到了广泛的应用。例如,在医疗上,治疗恶性肿瘤的重

要方法之一就是利用放射线进行治疗,即用射线直接照射肿瘤部位,杀死癌细胞。在生活中,许多食品利用辐射照射来进行保鲜,即通过一定剂量的辐射照射,杀死寄生在食品表面及内部的微生物和害虫达到保鲜目的。由于辐射照射食品时,食品仅仅受到放射源产生的?射线的照射,不直接接触放射源,所以食品不会受到污染。此外,这种技术也不会污染环境。在世界卫生组织制定的确保食品安全的重点推广计划中,辐射技术作为一项绿色加工技术已被列入其中。

⑥人们在对核辐射有了一定的了解之后,就会科学地看待它,应用它,而不会一说

到核辐射就惊恐万分,谈“核”色变。

【注】①1986年4月26日,前苏联的切尔诺贝利核电站发生爆炸,造成了核泄漏事故,波及了欧洲

的大部分地区。

阅读第④段,说出画线的【甲】【乙】两个语句的位置不能调换的三条理由。(3分)

答:

19. 阅读下面材料,借助文章中的相关知识,分析红香蕉苹果可以长时间保鲜的原因。

(5分)

【材料】

红香蕉苹果是我国苹果的主要品种之一。它很不耐贮存,采摘后在常温下很

快就衰老变质。在冷库贮存,到第二年的三四月份,苹果的硬度变小,虎皮病严重,质量大为下降。而经过适量的钴-60?射线照射后,在温度、湿度适宜的条件下贮

存6个月,其硬度、主要营养成分、色、香、味及外观都不会有显著变化。

答:

(三)阅读《君子之交淡如水》,完成第20-22题。(共8分)

君子之交淡如水

①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当众饮食下后,说:“早年我家境贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。”君子之交,如清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。

①②君子之交淡如水,那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫

俞伯牙善弹琴,乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲,钟子期说:“好啊,像巍峨的泰山!”弹“流水”曲,钟子期说:“好啊,如浩荡的江河!”不需要太多的言语,更多的是心照不宣,还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹?

③君子之交淡如水,那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思能够集中精力研究革命理论,恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作,在经济上资助贫困的马克思。他们曾20年身处两地,思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样……”不求回报的支持,两地一心的牵挂,还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久?

18.

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